山塔二中教育現代化建設實施方案

　　教育現代化是社會現代化的重要組成部分，也是推動社會現代化的重要動力。大力推進教育現代化是我校堅持教育適度超前發展，主動適應社會現代化進程的客觀要求。要保障學校教育現代化工程順利進行，先要保證教育技術裝備現代化。為了率先基本實現教育現代化這一基本目標，依托新浦區推進教育現代化、落實***的政策要求，立足學校實際，制訂本方案。

　　一、指導思想

　　以“--”重要思想為指導，樹立和落實***，以辦人民滿意教育為宗旨，以“面向現代化、面向世界、面向未來”為指針，以提高教育教學質量為核心，著力推進素質教育，促進學生全面發展。圍繞規劃先行、試點引路、分步實施的工作思路，以信息化建設和標準化建設為基礎，以提高使用效益為重點，進一步加大對教育技術裝備建設力度，全面提高教育技術裝備發展水平，切實增強教育技術裝備對教育的服務能力，逐步使我校形成教育觀念現代化、師資優質化、裝備現代化、管理科學化、質量一流化的現代化教育特色。

　　二、政策依據

　　我校是一所山區鄉村學校，自20**年開始，我校就根據教育局布署，實施了“三新一亮”工程、“校校通”工程、“六有”工程、四配套工程、農村留守少年兒童食宿條件改善工程以及“合格學校建設”工程，這一系列的工程，改善了我校的辦學條件，但離教育裝備現代化教育還有很大距離。

　　本方案是依據《省市教育現代化建設實施方案》，結合我?，F在基礎和當前教育發展的實際情況而制定。

　　三、實施標準

　　教育技術裝備現代化建設是一項艱巨的任務，我校將會與本地區經濟和社會發展的速度相適應，以教育理念、教育思想的現代化為先導，以人的現代化為核心，采用現代化的教育內容、方法和手段，嚴格按區局的實施標準進行創建，充分發揮名校的效應，提高我校的教育水平，提升教育質量。

　　四、組織保障

　　為了加強管理，確保教育技術裝備現代化建設活動卓有成效地開展，成立教育技術裝備現代化建設領導小組，全面負責活動的組織領導、協調指導和監督落實。

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：zzz

　　領導小組下設辦公室，具體負責制定方案、宣傳發動、信息反饋、督促檢查等工作。由zz同志兼任辦公室主任，負責具體的實施。

　　五、具體措施

　　為了確保我校教育技術裝備現代化的創建，將從以下幾個方面進行：

　?。ㄒ唬┙逃枷氍F代化

　　教育現代化的革命對教育的影響將是不可估量的，它不僅帶來教育形式和學習方式的重大變化，更重要的是對教育思想、觀念、模式、內容和方法產生深刻的影響。作為教師要掌握現代教育技術，更重要的是要用先進的教育理念來武裝頭腦。因此，對教師進行先進理念的教育和提高是搶占教育現代化的至高點。

　　我校將通過教師自學，講座、論壇、博客等形式，深入學習黨和國家關于教育工作的方針、政策，幫助幫教師樹立正確的教育觀，努力提高教師的現代化教育理念。

　?。ǘ┙逃芾憩F代化

　　教育管理現代化應具有以下特征：

　　1、教育管理民主化

　　教育管理民主化，是當今世界教育改革與發展的必然趨勢，沒有管理民主化，就無法實現教育民主化的目標，教育管理民主化，就是在要依法治教、依法治校的前提下，管理者要充分發揚民主，充分發揮被管理者的積極性和創造性，并使之參與管理的過程，以有效地推動學校建設，推進各項工作。

　　2、管理技術手段現代化

　　傳統的教育管理主要是通過行政手段，即通過發布文件，制定工作規章和制度，召開行政會議，開展評比檢查等手段。這些手段都是強制性的，而管理科學化則強調具體的客觀條件，遵循教育規律，采用科學的技術手段與方法，進行有效的管理。

　　3、教育管理績效化

　　教育管理現代化所追求的目標就是要提高管理效率和效益，現代教育管理運作，要注意投入與產出比的提高。力爭投入低成本，而獲得高管理效益，即花費最少的人力、物力，而取得最大可能的績效，只有實現一定的目標，取得一定的績效，這樣的管理才是成功的現代化管理。

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　　教師只有自身的教育觀念現代化了，才可以去影響學生，幫助學生實現教育觀念的現代化，以此帶動整個社會教育觀念現代化。只有教育現代化與人的現代化同步和諧地發展，以現代化的教育思想才能培養出高素質的現代人。

　　我校山村學校，教師業務素質水平相對較高，本科畢業教師占64%，中高級以上職稱占56%_，但為了培養一批教育現代化的教師隊伍，我校還需做到：

　　1、加強師德師風建設，提高教師職業道德素質。

　　2、實施“校名師工程”。我?，F有校名師五人，通過他們，以點帶面，促使青年教師盡快成才。

　　3、繼續有計劃、有步驟地開展全體教師培訓工作，廣泛開展各類教學比武活動，有效地促進教師整體業務水平的提高。

　?。ㄋ模教學裝備現代化

　　我校的硬件設施已經相對落后，學校也已經深深感受到硬件的落后將嚴重滯納學?，F代化的發展。在以后的幾年里，學校將積極努力，籌措資金，采取政府撥一點、社會捐一點、學?；I一點等方法，努力改變硬件設施，使我校能在辦學條件上更進一步。對照《江蘇省中學教育技術裝備標準》的二類標準，確保達到以下目標：

　　1、信息化建設全面達標。

　　2、加強和完善實驗室及教學儀器設備的標準化、規范化建設。

　　3、加強勞技教室、音樂教室等功能室設施建設和改造，滿足教學現代化的需要。

　　4、重視和加強學校體育場所建設、器材設施的配備工作。

　　5、大力推進圖書室（館）藏書的標準化、正版化、數字化建設。

　　6、進一步提高教育技術裝備人員專業化水平。

　　但由于學校近幾年來基礎建設投資過大，而且學校班級太多，鑒于學校財力有限，因此，對照《江蘇省中學教育技術裝備標準》，學校的相關器材配備離二類標準還有很大距離，具體見附件一。

　　五、工作步驟

　　(一)動員部署階段（20**年8月完成）

　　1、制定方案。召開創建教育技術裝備現代化領導小組會議，專題研究創建實施方案。召開全校創建活動動員大會。

　　2．學習討論。組織師生員工認真學習文件精神，開展創建教育技術裝備現代化學校為主題的大討論，明確創建的目的、意義、內容和要求，提高教師的思想認識，讓師生自覺參與活動。

　　(二)_組織實施階段（20**年9-10月）

　　1．自查自糾。認真對照教育技術裝備現代化建設要求，全面、客觀地分析學校的現狀，切實摸清底子，找準問題、差距和不足，認真開展自查自糾

　　2．重點整改。各部門要針對自身存在的突出問題，查找差距、分析原因，按照各項創建教育技術裝備現代化學校的要求，制定整改措施、完善改進措施、落實整改責任，切實解決實際問題，確保教育技術裝備建設工作的順利開展。

篇2：《工程建設領域腐敗剖析錄》教育片觀后感

　　《工程建設領域腐敗剖析錄》教育片觀后感

　　為切實提高廣大干部職工的廉潔自律意識，推動紀律教育學習月活動的深入開展。9月2日，大隊紀委組織全體黨員、干部職工在隊部會議室觀看了《工程建設領域腐敗剖析錄》警示教育片。作為一名預備黨員的我很榮幸參加了大隊紀委組織的本次活動。

　　觀看警示教育片《工程建設領域腐敗剖析錄》，以直觀、感性的方式進行反腐倡廉警示教育。警示片以房地產領域的腐敗現象為例子，講敘房地產官員和老板從資本、色和權力的視角，剖析了工程建設領域中權力資本腐敗的現象。

　　通過列舉大量觸目驚心的腐敗案例，引用前人警醒的廉政格言，以落馬官員的慘痛教訓和深刻懺悔，教育廣大黨員干部職工常思貪腐奢欲之害，常懷廉潔律己之心。

　　通過警示教育，讓我感覺到作為一名工程技術人員，應樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，大力弘揚清正廉潔風氣，筑牢拒腐防變的思想防線，營造工程建設領域“廉潔從政（業）、干凈做事”的良好氛圍。

篇3：Z小學教育行風建設公開承諾

　　ZZ小學教育行風建設公開承諾　　為全面貫徹黨的教育方針，進一步規范學校的辦學行為，切實改進作風、端正行風、履職盡責、提高質量，更好地服務師生、服務社會，努力辦好人民滿意的崇川教育，我校向社會作出如下承諾：

　　1、嚴格依法治教。按照《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》等教育法律法規的要求，嚴格執行“五嚴”規定，依法行政，依法治教，堅決杜絕違法違規辦學行為，全面推進素質教育，加強教育教學管理，提高教育質量，加快教育發展，努力辦人民滿意的教育。

　　2、加強師德建設。秉承“快樂的教育成就教育的快樂”教育理念，嚴格執行《中小學教師職業道德規范》《南通市中小學教師職業道德建設暫行規定》和《崇川區師德師風暫行標準》，嚴格執行黨風廉政建設各項規定，尚德敬業，為人師表，廉潔奉公。

　　3、規范教育收費。嚴格執行《關于進一步完善義務教育階段學?！耙毁M制”的通知》，落實收費公示制度，堅決制止和查處學校各類違規收費行為。

　　4、關愛學生成長。以人為本，因材施教，不加重學生課業負擔，注重學生的個性發展，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學困學生;不體罰或變相體罰學生。

　　5、強化安全管理。完善并落實各項安全制度和措施，做到責任到人，工作到位，通過多種形式對學生進行安全教育，增強全體師生的安全意識和法制觀念，提高防范和自救自護的能力，避免重大事故的發生。

　　6、公開接受監督。學校公開投訴電話和校園網站校長信箱，接受社會各界及學生、家長的監督。接受上級教育部門的監督和檢查。

　　(**小學監督舉報電話：**。)

　　zz小學

　　20**年8月30日