為進一步提升全校師生文明素養，深入推進“美麗桂林清潔城鄉美麗校園”活動和校園環境綜合整治行動，根據市教育局《提升文明素質“衛生交通文明大教育大行動”工作方案》（市教20**3號），特制定本方案如下：
　　一、指導思想
　　以*****大和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實20**年*中央未成年人思想道德建設電視電話會議、自治區、市教育發展大會和桂林市城鄉環境綜合整治行動表彰暨再動員會議等精神，以培養全校師生良好衛生、交通文明習慣為突破口，為我市創建全國文明城和國際旅游勝地貢獻自己最大力量。
　　二、工作目標
　　按照市教育局實施方案的要求，以爭做“最美桂中人”、爭創“安全、文明、衛生”班級和辦公室為抓手，積極開展“安全、文明、衛生、綠色”的美麗校園建設，通過教育活動，進一步強化師生安全、文明、衛生和環境意識，使全體師生養成良好的衛生交通文明習慣，使學校成為衛生交通文明宣傳和示范的窗口，使師生成為衛生交通文明的表率并影響家庭和社會，從而促使市民文明素養得到提升。
　　三、工作措施
　?。ㄒ唬┘訌婎I導，明確職責，齊抓共管，形成活力，確保創建工作的有效開展
　　1．成立學?！靶l生交通文明大教育大行動”領導小組，加強領導，明確責任，結合校情制定切實可行又行之有效的工作方案。對“衛生交通文明大教育大行動”專項工作提出明確要求，實行部門負責人負責制，要求各職能科室按照學校實施方案，制定部門工作推進計劃。做到統一思想，步調一致，合力推進工作。
　　2．把“衛生交通文明大教育大行動”工作作為建設“安全、文明、衛生、綠色”美麗校園的重要內容，貫穿于學校教育教學的全過程和師生員工思想道德建設的全過程，列入學生綜合素質評價、班級管理評比、教職工年度工作目標和年度考核內容，制定相關考核獎懲辦法，進一步規范日常管理，真正做到常規常抓，常抓常新，確保學?！靶l生交通文明大教育大行動”工作落到實處，取得成效。
　?。ǘ╅_展形式多樣的宣傳教育活動，動員廣大師生自覺投入“衛生交通文明大教育大行動”活動
　　1．有計劃地開展“衛生交通文明大教育大行動”宣傳教育活動。從加強班級文化建設、衛生管理入手，通過晨全、班團隊會、黑板報等各種形式宣傳發動，做到全校動員，全員參與，齊抓共管，共同營造濃厚的輿論氛圍，掀起“衛生交通文明大教育大行動”活動的高潮。
　　2．進一步建立健全學校、家庭、社會三位一體的“衛生交通文明大教育大行動”工作網絡，向師生、家長宣傳“衛生交通文明”工作，通過發放宣傳資料，召開家長委員會、 “小手拉大手”等形式，把“衛生交通文明大教育大行動”由學校延伸到家庭、社會，發揮學校教育對學生家庭和社會的引導和輻射作用，推動家庭、社會共同參與。
　?。ㄈ?、以爭做“最美桂中人”、爭創“安全、文明、衛生”班級和辦公室為抓手，全面推進“衛生交通文明大教育大行動”工作。
　　1．將“衛生交通文明大教育大行動”工作與加強社會主義核心價值觀的學習和宣傳、加強法制教育宣傳工作結合起來。全面完成“衛生文明，我先行”、“你我守交規，共走文明路”、“小手大手相牽，共建美麗桂林”等工作任務。
　　2．積極開展爭做“最美桂中人”，加強班級文化建設，開展“文明行為從我做起”、“做一個有道德的人”主題道德實踐活動以及組織參加全區中小學生交通安全征文、漫畫（海報）比賽活動。通過一系列道德實踐活動，提升師生文明素質，改善師生文明行為，實現校園無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、打架斗毆、吸煙等不文明現象發生，學校教育教學井然有序。
　　3．積極利用重大活動和“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”教師節、國慶節等紀念日、節慶日以及清明、端午、重陽、祭孔等傳統節日，開展道德實踐活動、形勢政策與國情、市情教育，弘揚民族精神和時代精神，倡導愛國、敬業、誠信等社會基本道德規范，糾正不文明行為，建立和諧的同學和師生關系。
　　4．加強校風、學風、考風建設，使學生端正學習態度、明確學習目的，提高學習積極性。根據學生的年齡特點和身心發展規律，積極開展“文明伴我行，創和諧校園，做文明使者”為主題的文明衛生禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、同學交往禮儀、升旗儀式*及大型活動禮儀等文明禮儀實踐教育。
　　5．加強學生共青團和少先隊組織建設，進一步規范和完善管理制度、活動制度，推進黨建帶團建和團帶隊工作，開展共青團“衛生交通文明大教育大行動”自愿者在行動的活動，讓學生在創建活動中進步成長，讓共青團組織成為學生自我成長的搖籃。
　　6．堅持開展學?！翱萍妓囆g節”、“讀書節”等校園文化活動，組織引導學生積極參加各種形式的健康有益的文體、科普、道德實踐、社會實踐活動，開展好“倫理、心理、生理”知識教育，開展凈化學習環境工作，引導學生自覺抵制影響學生身心健康的文化產品。積極營造未成年人健康成長的良好輿論氛圍和環境，不斷提高學生的綜合素質。繼續開展好“好書伴我行，書香滿校園”讀書活動，營造良好的學習氛圍，打造學習型師資隊伍，建設書香校園。
　　7．積極實施健康教育達標工作，嚴格按照“教育行政部門健康教育評價表”做好學校健康教育工作，全面提高師生健康知識的知曉率和行為形成率，努力營造全體師生參與創衛的良好氛圍，實現健康教育各項指標全面達標。積極貫徹《學校衛生工作條例》，積極宣傳《食品衛生法》，加強食堂衛生管理，保持食品安全各項指標達標。開展專題知識講座和主題班會，堅持每月一次的教師辦公室、每周一次的教室衛生和校園衛生大掃除檢查達標評比活動，認真做好校園環境衛生和學生個人衛生工作。進一步深化“珍惜糧食，光盤行動”食堂用餐活動，幫助學生養成良好的飲食衛生習慣。
　　8．發揮我?！熬G色學?！钡淖饔?，進一步普及環境知識，結合新課程改革，強化環境保護學科滲透，設立環境保護校本課程，提高學生環境意識。
　　9．積極開展校園文明模范、衛生模范和道德模范評選表彰活動，采取多種形式大力宣傳校園模范的事跡，積極發揮校園模范的榜樣帶動作用，在校園形成學習模范、崇尚模范、爭當模范的良好氛圍。

篇2：創建安全文明校園 開展和諧幸福教育:中學安全文明校園創建自評報告

　　創建安全文明校園，開展和諧幸福教育

　　——zz初級中學安全文明校園創建與自評報告

　　zz初級中學是龍崗區直屬中學，廣東省一級學校。學校占地面積三萬六千多平方米，在校學生2310人，學?，F有教職工226人。學校環境優美，人文景觀高雅，是求學成才，生活成長的理想之地。建校以來，學校堅持走可持續發展道路，致力于書香校園、文明校園、和諧校園的建設。校領導一直將校園安全和文明工作看作我校的一條生命線常抓不懈，學校認真貫徹中央有關社會治安綜合治理的精神，堅持“重在建設、意在育人，全面建設、立足長效，全員發動、人人參與，升級達標、創出特色”的方針，確保了我校安全穩定地工作，校園文化建設再上了一個新的臺階。

　　一、多渠道、全方位貫徹落實《深圳市學校安全管理條例》的指示精神，開展豐富多彩的安全文明校園建設的活動。

　　我校在建設校園文化，確保師生道德品質、思想文化安全的同時，還致力于常規的基礎工作。努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、能戰斗、能奉獻的學校安全穩定工作隊伍。

　　1、警校聯手，齊抓共管，層層負責。

　　在建設和鞏固安全文明校園的過程中，學校和派出所密切協作配合，學校、年級、班級齊抓共管、層層負責。校長任組長，組建了一個強有力的綜合治理工作領導小組，設立了安全主任、安全專干。我們率先在龍崗區建立起“學生安全快速反應機制”，包括行政、年級組長值日制，班主任“五到位”制，教師樓層值班制，發現任何安全隱患，責任人逐級匯報，盡快消除隱患，處理善后工作；我們還建立了“學生心理健康監護機制”、“教師安全反應機制”，確保師生在有困難、有需要的情況下可以得到最及時、有效的支持和幫助。學校還組建了6人的專職保安隊伍，配備了必要的技術管理設施和防范設備。我們進一步地制定和完善了行政值周、門衛職責、班會制度、普法宣傳等一系列規章制度和措施。

　　2、廣泛宣傳，安全教育、法制教育有聲有色

　　創建安全文明校園是社會主義精神文明建設的重要組成部分，也是一種群眾性參與的活動，這就要求我們必須組織和動員全校的教職員工和學生積極參與，做到廣泛宣傳，家喻戶曉。除了經常組織師生學習外，我校利用一切宣傳工具，如校園電視臺、廣播站、法制宣傳走廊、宣傳窗、黑板報、圖片展覽等進行安全和文明教育。學校組織學生到法庭旁聽，參觀戒毒所，看守所等德育實踐活動，增強學生安全法制意識，鍛煉學生意志品質。調動年級、班級和科組不同層次的德育管理的積極性，形成了齊抓共管、知行合一的德育教育局面。學校增派保安在門前指揮疏導車輛，并聯系交警、派出所等部門加強路口交通疏導和巡邏，確保學生出行安全。校醫室實行傳染病預報、通報制度，發現問題，啟動預警機制和快速反應機制，相關部門聯動，及時進行隔離、消毒處理。

　　3、學校及周邊治安狀況良好。

　　制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度，嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度；嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全。校園周邊無違規違法經營現象，加強校園流動人口管理，維護了校園周邊尤其是校門出入口良好的交通秩序。

　　4、學校食堂管理規范，衛生等級達到B級。

　　我校的食堂設備設施一流，管理措施一流。嚴把物品采購關，確保食物安全。食物清洗及用具消毒嚴格按照規章制度進行規范操作，并嚴格落實試吃制度，每份菜都有專人試吃，實行飯菜留樣。

　　二、創建小區，喜結碩果。

　　多年來，我校在創建安全文明小區工作中，得到了各級領導的大力支持，經過全校師生的共同努力，取得了顯著成績：

　　1、在精神文明文化建設方面，我校被評為“全國校園文化建設雙百佳”（百佳單位、百佳校長）、“深圳市安全文明小區標兵單位”、“深圳市教育系統文明學?！?、“深圳市巾幗文明示范崗”、“文明示范單位”等。

　　2、在德育工作方面，我校被評為“龍崗區首批德育先進學?！?、“深圳市優秀家長學?！?、“民族團結進步先進集體”、“真情愛心團體”、“深圳市五四紅旗團委標兵”，20**年度“中華民族傳統美德教育實驗研究”課題工作被評為優秀實驗學校等。

　　3、在辦學效益、教學質量方面，我校被評為“深圳市教育系統先進單位”、“深圳市辦學效益獎”、“深圳市學校體育衛生工作先進單位”、“20**年度基礎教育‘網絡實驗’學?！钡?。

　　4、在法制教育方面，我校獲得“深圳市法制宣傳教育先進集體”、“深圳市‘四五’普法先進單位”、“深圳市毒品預防教育示范學?！?、“深圳市禁毒03工程先進單位”、“區法制宣傳教育基地”等。

　　5、在綠化環境、衛生方面我校被評為“深圳市綠色學?！?、“深圳市行業最佳衛生單位”和“深圳市行業衛生標兵單位”。

　　6、學校食堂衛生等級達到B級。

　　建設安全文明校園是我校創建以來全校師生的共同心愿和執著追求。我校以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、教育發展和教育穩定的實際，緊密圍繞育人目標實施綱要，認真研究校園安全文明建設的新情況、新內涵、新問題，把文化與安全、教育與管理、建設與治理相結合，實事求是，務求實效，切實維護學校師生正常教學、科研

和生活秩序，確保師生思想道德安全和生命財產的安全，營造文明、健康、安全、穩定的育人環境。

篇3：弘揚雷鋒精神，做文明員工思想道德教育活動方案

　　“弘揚雷鋒精神，做文明員工”思想道德教育活動方案

　　為了進一步加強z集團員工的思想道德建設，不斷提高員工隊伍素質，促進集團持續快速健康發展。集團決定，以紀念學習雷43周年為契機，結合三月份學雷鋒活動，在全集團開展以“弘揚雷鋒精神，做文明員工”為主題的員工思想道德教育活動。

　　一、目的意義

　　弘揚雷鋒精神，做文明員工，是時代發展的需要。今年是*主席“向雷鋒同志學習”題詞43周年。四十多年來，雷鋒精神激勵了一代又一代人。當前，在市場經濟的新形勢下，在全面建設小康社會的進程中，我們的員工如何樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，如何處理個人與集體、個人與企業的利益關系，以怎樣的姿態投身z建設、投身企業的改革實踐、投身于全面建設小康社會的偉大實踐中，雷鋒精神以其博大深刻的思想內涵為我們提供了很好的學習教材。弘揚雷鋒精神、做文明員工，就是學習雷鋒做新時代建設者的具體實踐。

　　弘揚雷鋒精神、做文明員工，是z建設發展的需要。今年是我們集團進入持續、快速、健康全面發展的一年，是實現高起點起步、跨越式發展，再創各項工作新輝煌的重要一年。實現z發展目標，需要建設一支高素質的文明員工隊伍。在員工中開展“弘揚雷鋒精神、做文明員工”活動，推動《公民道德建設實施綱要》的進一步落實，加強員工的思想道德建設，是建設高素質文明員工隊伍的重要措施。

　　弘揚雷鋒精神、做文明員工，是教育員工愛集團、做主人，愛護公物、愛護環境，樹立文明新風的需要。生產以來，z集團兩個文明建設協調發展，員工隊伍整體素質不斷得到提高。但近一段時間，卻出現了一些與我們集團那種積極進取、奮發向上的精神氛圍不和諧的現象。如車間墻壁剛粉刷過的墻面被抹上黑手印，標準化車間的設施被損壞，浴池新裝修的插板被劃上道道、扎上眼，有的員工洗澡時在池內打肥皂，有的上廁后不沖刷。甚至有個別員工在公司打架，還有的集體工偷鐵，等等。這些行為和現象，既損害了員工的工作環境和生活環境，也損害著員工隊伍形象和企業形象。弘揚雷鋒精神、做文明員工，對于教育員工愛護公物、維護集體利益，樹立文明新風有著重要意義。

　　二、活動的時間

　　此項活動以三月份為重點，貫穿全年。

　　三、方法和步驟

　　這次教育活動分學、查、幫、評、樹五個步驟來進行。

　　第一步：學。

　　由各單位利用班前會等形式組織員工學習雷鋒事跡，進行雷鋒精神教育。同時，要結合學雷鋒進一步學習《公民道德建設實施綱要》有關內容，m.airporthotelslisboa.com學習企業制度，學習z企業員工道德規范“十提倡、十反對”，及先進人物精品故事。通過學習，使員工在提高思想認識的同時，在心靈上受到啟迪和熏陶。

　　第二步：查。

　　在認真學習，進行雷鋒精神教育基礎上，各單位要組織員工查擺本單位思想道德方面存在哪些問題，存在哪些不文明行為，有哪些具體表現，有哪些典型的人和事例。

　　第三步：幫。

　　各單位對查擺出的不文明行為、不文明現象典型的人和事，要制訂和落實幫教措施，落實幫教責任人，進行幫助教育，使其深刻認識并得到轉化。

　　第四步：評。

　　“評”即考評文明員工。從三月份開始，每月進行考評。文明員工的考評同安全員工獎勵掛鉤。對于一般不文明行為，按企業有關規定處罰;對于嚴重不文明行為，取消安全員工獎。不實行安全員工獎的單位與獎金掛鉤。具體考核由安監中心、武?？?、行政科、勞動紀律檢查組負責。并設立曝光臺，每月對不文明行為進行曝光。同時在安全辦公會上進行通報。對問題嚴重單位的黨政正職要給予一定的處罰。

　　第五步：樹。

　　在每月評選文明員工的基礎上，要注意培養選樹弘揚雷鋒精神、思想道德方面的先進典型，企業將在適當時候進行命名表彰。通過宣傳樹立先進典型，進一步影響和帶動廣大員工，達到典型引路的目的。在全集團營造“弘揚雷鋒精神、做文明員工”的良好氛圍，充分體現新企業、新氣象、新面貌。

　　四、幾點要求

　　1、加強領導、抓好落實。為了加強對此項活動的領導，使活動扎實有效的開展，集團成立教育活動領導小組。

　　組長：******

　　副組長：

　　成員：

　　各單位也要相應成立本單位的領導小組，認真組織實施，把活動落到實處，抓出成效來。

　　2、提高認識、教育先行。各單位要提高對教育活動的認識，加強對員工的思想道德教育。通過開展此項活動，使員工進一步提高思想道德素質，告別不文明行為，做文明員工。

　　3、各級干部、黨團員要發揮帶頭作用。要嚴于律己、以身示范，帶頭告別不文明行為，做文明員工，以實際行動影響和帶動身邊的員工群眾。

　　4、做到三個有機結合。要把教育活動同黨內的“爭星奪旗”活動有機結合起來，同文明創建活動有機結合起來，同安全員工的評選有機的結合起來，促進活動健康開展，取得實效。