“文明在我心中”主題教育活動方案
為幫助學生養成良好的行為習慣，培養學生高尚的道德情操，提高學生的文明素養,在全校形成“建文明校園，樹文明新風，塑文明形象，做文明師生”的良好風尚。結合學校創建z省文明標兵單位的有關安排，為凝聚青春力量，為文明創建做貢獻。學工部、校團委經研究，決定在全校范圍內開展“文明在我心中”主題教育活動，具體如下：
一、活動時間：20**年10月
二、活動地點：z交通職業技術學院
三、活動主題：文明在我心中
四、參與對象：全校青年學生
五、活動內容：
(一)不學禮，無以立--知書達理：文明禮儀知識講座
邀請相關專家開展文明禮儀知識講座，幫助青年學生塑造良好形象，增強自身素質與修養，傳承和學習中華民族優良傳統。
1、時間：10月11日晚 6：30
2、地點：圖書館學術報告廳
3、參與對象：學生代表(550人)
4、責任單位：校學生會文體部
(二)禮，天之經也，民之行也--掃榻以迎：美化校園，從我做起
校團委經與后勤處聯系，擬組織全校青年志愿者清除校園內各類衛生頑疾，不留衛生死角。
1、時間：10月11日下午(視天氣狀況而定)
2、地點：z交通職業技術學院內
3、參與對象：全校青年志愿者
4、責任部門：校青年志愿者協會，各二級學院青年志愿者協會
(三)人有禮則安，無禮則危--洗耳恭聽：校園廣播誦文明
通過校園廣播開辟“文明在我心中”專欄，播送文明禮儀小常識，文明用語，校園文明規范等，強化青年學生文明養成，提升自身素質。
1、時間：10月8日起
2、地點：z交通職業技術學院內
3、參與對象：全校青年學生
4、責任部門：校團委廣播站
(四)博學于文，約之以禮--以禮相待：“文明在我心中”現場海報比賽
組織青年學生開展以“文明在我心中”為主題的現場海報比賽。通過比賽引導青年學生以現場創作海報的方式反映校園生活和積極向上的精神風貌，陶冶情操，提高藝術和文明修養。
1、時間：10月18日
2、地點：圖書館前坪
3、參與對象：各二級學院學生代表
4、責任部門：校團委宣傳部
(五)人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧--竭誠相待：微信平臺話文明
依托微信公眾平臺，開通#我為文明創建做貢獻#話題與全校師生進行互動。通過曬曬身邊的文明現象來宣傳文明禮儀、建設文明校園，傳遞青年好聲音，傳播青年正能量，以期在學生群體中產生廣泛的積極影響。
1、時間：10月8日起
2、地點：校團委微信公眾平臺
3、參與對象：全校青年學生
4、責任部門：校團委新媒體工作部
(六)安上治民，莫善于禮--彬彬有禮 ：寢室爭文明，學干競風華
以“寢室爭文明，學干競風華”為主題，重點解決學生節約意識、安全不強、部分宿舍衛生狀況較差、使用違章電器、沉迷網游等問題。通過文明創建進寢室、“美好寢室”、“示范寢室”評比等，倡導文明新風，創建文明和諧寢室。
1、時間：10月8日起
2、地點：學生寢室
3、參與對象：全校青年學生
4：責任部門：校學生會生活部
(七)道之以告德，齊之以禮--敬賢禮士：文明督查在行動，曝光查處不文明
校園文明督察隊將在重點時段，重點區域對校園內各類不文明現象開展集中督查。嚴查各類奇裝異服，帶早餐進教室，染發，抽煙，在校園內行為舉止出格等行為。凈化校園環境，提升文明素養。
1、時間：10月8日起
2、地點：z交通職業技術學院
3、參與對象：全體青年學生
4、責任部門：校學生會文明督察隊
六、工作要求
(一)高度重視，廣泛發動。“文明在我心中”主題教育活動是我校為迎接z省文明標兵單位創建檢查的一項重要工作，各責任部門要高度重視，把它作為推進我校精神文明建設上臺階的重要契機，切實加強領導，持續開展。有關責任人要細化活動方案，使活動與學校中心工作緊密結合，周密部署，狠抓落實。
(二)精心組織，注重實效。各責任部門要加強對學生的教育與引導，通過切實有效的措施調動學生干部和學生的積極性，將各項文明行為規范教育活動的內容滲透融入到學生日常行為規范中，使活動主題、活動效果得到最充分的體現。
(三)加強宣傳，營造氛圍。要充分利用校內各種媒介，加強活動的宣傳力度，尤其要注重發揮網絡、職教新干線、微博、微信等時尚媒介在學生中的引導和影響作用，增強活動的參與面和影響力。要盡可能爭取社會主流媒體對活動的宣傳報道，充分發掘活動本身和先進典型事跡的內涵，進一步提升學校的知名度和美譽度。
學工部
校團委
篇2：創建安全文明校園 開展和諧幸福教育:中學安全文明校園創建自評報告
創建安全文明校園，開展和諧幸福教育
——zz初級中學安全文明校園創建與自評報告
zz初級中學是龍崗區直屬中學，廣東省一級學校。學校占地面積三萬六千多平方米，在校學生2310人，學?，F有教職工226人。學校環境優美，人文景觀高雅，是求學成才，生活成長的理想之地。建校以來，學校堅持走可持續發展道路，致力于書香校園、文明校園、和諧校園的建設。校領導一直將校園安全和文明工作看作我校的一條生命線常抓不懈，學校認真貫徹中央有關社會治安綜合治理的精神，堅持“重在建設、意在育人，全面建設、立足長效，全員發動、人人參與，升級達標、創出特色”的方針，確保了我校安全穩定地工作，校園文化建設再上了一個新的臺階。
一、多渠道、全方位貫徹落實《深圳市學校安全管理條例》的指示精神，開展豐富多彩的安全文明校園建設的活動。
我校在建設校園文化，確保師生道德品質、思想文化安全的同時，還致力于常規的基礎工作。努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、能戰斗、能奉獻的學校安全穩定工作隊伍。
1、警校聯手，齊抓共管，層層負責。
在建設和鞏固安全文明校園的過程中，學校和派出所密切協作配合，學校、年級、班級齊抓共管、層層負責。校長任組長，組建了一個強有力的綜合治理工作領導小組，設立了安全主任、安全專干。我們率先在龍崗區建立起“學生安全快速反應機制”，包括行政、年級組長值日制，班主任“五到位”制，教師樓層值班制，發現任何安全隱患，責任人逐級匯報，盡快消除隱患，處理善后工作；我們還建立了“學生心理健康監護機制”、“教師安全反應機制”，確保師生在有困難、有需要的情況下可以得到最及時、有效的支持和幫助。學校還組建了6人的專職保安隊伍，配備了必要的技術管理設施和防范設備。我們進一步地制定和完善了行政值周、門衛職責、班會制度、普法宣傳等一系列規章制度和措施。
2、廣泛宣傳，安全教育、法制教育有聲有色
創建安全文明校園是社會主義精神文明建設的重要組成部分，也是一種群眾性參與的活動，這就要求我們必須組織和動員全校的教職員工和學生積極參與，做到廣泛宣傳，家喻戶曉。除了經常組織師生學習外，我校利用一切宣傳工具，如校園電視臺、廣播站、法制宣傳走廊、宣傳窗、黑板報、圖片展覽等進行安全和文明教育。學校組織學生到法庭旁聽，參觀戒毒所，看守所等德育實踐活動，增強學生安全法制意識，鍛煉學生意志品質。調動年級、班級和科組不同層次的德育管理的積極性，形成了齊抓共管、知行合一的德育教育局面。學校增派保安在門前指揮疏導車輛，并聯系交警、派出所等部門加強路口交通疏導和巡邏，確保學生出行安全。校醫室實行傳染病預報、通報制度，發現問題，啟動預警機制和快速反應機制，相關部門聯動，及時進行隔離、消毒處理。
3、學校及周邊治安狀況良好。
制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度，嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度；嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全。校園周邊無違規違法經營現象，加強校園流動人口管理，維護了校園周邊尤其是校門出入口良好的交通秩序。
4、學校食堂管理規范，衛生等級達到B級。
我校的食堂設備設施一流，管理措施一流。嚴把物品采購關，確保食物安全。食物清洗及用具消毒嚴格按照規章制度進行規范操作，并嚴格落實試吃制度，每份菜都有專人試吃，實行飯菜留樣。
二、創建小區，喜結碩果。
多年來，我校在創建安全文明小區工作中，得到了各級領導的大力支持，經過全校師生的共同努力，取得了顯著成績：
1、在精神文明文化建設方面，我校被評為“全國校園文化建設雙百佳”（百佳單位、百佳校長）、“深圳市安全文明小區標兵單位”、“深圳市教育系統文明學?！?、“深圳市巾幗文明示范崗”、“文明示范單位”等。
2、在德育工作方面，我校被評為“龍崗區首批德育先進學?！?、“深圳市優秀家長學?！?、“民族團結進步先進集體”、“真情愛心團體”、“深圳市五四紅旗團委標兵”，20**年度“中華民族傳統美德教育實驗研究”課題工作被評為優秀實驗學校等。
3、在辦學效益、教學質量方面，我校被評為“深圳市教育系統先進單位”、“深圳市辦學效益獎”、“深圳市學校體育衛生工作先進單位”、“20**年度基礎教育‘網絡實驗’學?！钡?。
4、在法制教育方面，我校獲得“深圳市法制宣傳教育先進集體”、“深圳市‘四五’普法先進單位”、“深圳市毒品預防教育示范學?！?、“深圳市禁毒03工程先進單位”、“區法制宣傳教育基地”等。
5、在綠化環境、衛生方面我校被評為“深圳市綠色學?！?、“深圳市行業最佳衛生單位”和“深圳市行業衛生標兵單位”。
6、學校食堂衛生等級達到B級。
建設安全文明校園是我校創建以來全校師生的共同心愿和執著追求。我校以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、教育發展和教育穩定的實際，緊密圍繞育人目標實施綱要，認真研究校園安全文明建設的新情況、新內涵、新問題，把文化與安全、教育與管理、建設與治理相結合，實事求是，務求實效，切實維護學校師生正常教學、科研
和生活秩序，確保師生思想道德安全和生命財產的安全，營造文明、健康、安全、穩定的育人環境。篇3：弘揚雷鋒精神，做文明員工思想道德教育活動方案
“弘揚雷鋒精神，做文明員工”思想道德教育活動方案
為了進一步加強z集團員工的思想道德建設，不斷提高員工隊伍素質，促進集團持續快速健康發展。集團決定，以紀念學習雷43周年為契機，結合三月份學雷鋒活動，在全集團開展以“弘揚雷鋒精神，做文明員工”為主題的員工思想道德教育活動。
一、目的意義
弘揚雷鋒精神，做文明員工，是時代發展的需要。今年是*主席“向雷鋒同志學習”題詞43周年。四十多年來，雷鋒精神激勵了一代又一代人。當前，在市場經濟的新形勢下，在全面建設小康社會的進程中，我們的員工如何樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，如何處理個人與集體、個人與企業的利益關系，以怎樣的姿態投身z建設、投身企業的改革實踐、投身于全面建設小康社會的偉大實踐中，雷鋒精神以其博大深刻的思想內涵為我們提供了很好的學習教材。弘揚雷鋒精神、做文明員工，就是學習雷鋒做新時代建設者的具體實踐。
弘揚雷鋒精神、做文明員工，是z建設發展的需要。今年是我們集團進入持續、快速、健康全面發展的一年，是實現高起點起步、跨越式發展，再創各項工作新輝煌的重要一年。實現z發展目標，需要建設一支高素質的文明員工隊伍。在員工中開展“弘揚雷鋒精神、做文明員工”活動，推動《公民道德建設實施綱要》的進一步落實，加強員工的思想道德建設，是建設高素質文明員工隊伍的重要措施。
弘揚雷鋒精神、做文明員工，是教育員工愛集團、做主人，愛護公物、愛護環境，樹立文明新風的需要。生產以來，z集團兩個文明建設協調發展，員工隊伍整體素質不斷得到提高。但近一段時間，卻出現了一些與我們集團那種積極進取、奮發向上的精神氛圍不和諧的現象。如車間墻壁剛粉刷過的墻面被抹上黑手印，標準化車間的設施被損壞，浴池新裝修的插板被劃上道道、扎上眼，有的員工洗澡時在池內打肥皂，有的上廁后不沖刷。甚至有個別員工在公司打架，還有的集體工偷鐵，等等。這些行為和現象，既損害了員工的工作環境和生活環境，也損害著員工隊伍形象和企業形象。弘揚雷鋒精神、做文明員工，對于教育員工愛護公物、維護集體利益，樹立文明新風有著重要意義。
二、活動的時間
此項活動以三月份為重點，貫穿全年。
三、方法和步驟
這次教育活動分學、查、幫、評、樹五個步驟來進行。
第一步：學。
由各單位利用班前會等形式組織員工學習雷鋒事跡，進行雷鋒精神教育。同時，要結合學雷鋒進一步學習《公民道德建設實施綱要》有關內容，m.airporthotelslisboa.com學習企業制度，學習z企業員工道德規范“十提倡、十反對”，及先進人物精品故事。通過學習，使員工在提高思想認識的同時，在心靈上受到啟迪和熏陶。
第二步：查。
在認真學習，進行雷鋒精神教育基礎上，各單位要組織員工查擺本單位思想道德方面存在哪些問題，存在哪些不文明行為，有哪些具體表現，有哪些典型的人和事例。
第三步：幫。
各單位對查擺出的不文明行為、不文明現象典型的人和事，要制訂和落實幫教措施，落實幫教責任人，進行幫助教育，使其深刻認識并得到轉化。
第四步：評。
“評”即考評文明員工。從三月份開始，每月進行考評。文明員工的考評同安全員工獎勵掛鉤。對于一般不文明行為，按企業有關規定處罰;對于嚴重不文明行為，取消安全員工獎。不實行安全員工獎的單位與獎金掛鉤。具體考核由安監中心、武?？?、行政科、勞動紀律檢查組負責。并設立曝光臺，每月對不文明行為進行曝光。同時在安全辦公會上進行通報。對問題嚴重單位的黨政正職要給予一定的處罰。
第五步：樹。
在每月評選文明員工的基礎上，要注意培養選樹弘揚雷鋒精神、思想道德方面的先進典型，企業將在適當時候進行命名表彰。通過宣傳樹立先進典型，進一步影響和帶動廣大員工，達到典型引路的目的。在全集團營造“弘揚雷鋒精神、做文明員工”的良好氛圍，充分體現新企業、新氣象、新面貌。
四、幾點要求
1、加強領導、抓好落實。為了加強對此項活動的領導，使活動扎實有效的開展，集團成立教育活動領導小組。
組長：******
副組長：
成員：
各單位也要相應成立本單位的領導小組，認真組織實施，把活動落到實處，抓出成效來。
2、提高認識、教育先行。各單位要提高對教育活動的認識，加強對員工的思想道德教育。通過開展此項活動，使員工進一步提高思想道德素質，告別不文明行為，做文明員工。
3、各級干部、黨團員要發揮帶頭作用。要嚴于律己、以身示范，帶頭告別不文明行為，做文明員工，以實際行動影響和帶動身邊的員工群眾。
4、做到三個有機結合。要把教育活動同黨內的“爭星奪旗”活動有機結合起來，同文明創建活動有機結合起來，同安全員工的評選有機的結合起來，促進活動健康開展，取得實效。