zz中學開展“萬名市民學文明禮儀”教育實踐活動方案
一、指導思想:
以黨的十七大、*理論和“***”重要思想、***為指導,貫徹落實《關于廣泛深入開展“萬名市民學文明禮儀”教育實踐活動的實施意見》富文明辦〔20**〕號文件精神,以我校德育系列工程為載體,加強學生的文明禮儀教育,提升學生的文明素質,形成以“人人知禮儀、個個講文明”的和諧校園環境,樹立我校學生文明有禮、奮發向上的良好社會形象,提高我校學生的思想道德水平和科學文化素質,不斷推進我校和諧、幸福校園的建設,展示學校良好校園風范,為構建和諧zz做貢獻。
二、活動目標
1、通過在全校上下開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動,創設文明、和諧的育人環境,形成良好的校風。
2、通過活動,強化全校學生的文明意識,培養學生良好道德品質和文明行為習慣,提升學生的文明素質。
二、具體工作
?。ㄒ唬┬麄靼l動階段(3月初)
1、學校成立以黨支部書記為組長,分管德育工作的校領導為副組長,教導處、德育處、團支部、大隊部、年級組為組員的主題活動領導小組。
2、制訂文明禮儀教育活動實施方案,做好宣傳工作,啟動學生文明禮儀教育活動。精心搜集文明禮儀知識,利用電視、廣播、橫幅等陣地進行文明禮儀專題教育,營造濃厚的文明禮儀教育氛圍。
?。ǘ┙M織實施階段(3-11月份)
1、3——4月,社會禮儀。結合開展學雷鋒活動、公民道德建設月活動,宣傳公民道德基本規范;圍繞社會交往中應遵守的基本禮儀常識和社會行為準則,在保護環境、遵守社會公共秩序等方面開展活動,宣傳文明交通、文明乘車、文明出行、文明游覽、文明就餐、文明欣賞音樂會、愛護公物、保護環境等禮儀。其中,重點抓交通文明、遵守秩序問題。學校利用櫥窗、板報、升旗儀式、班會等形式宣傳各種禮儀常識,要求師生注意美的形象,時時處處注意禮儀行為。
2、5——6月,賽場禮儀。圍繞5、6月結合校內外各項體育比賽及演出活動,大力宣傳體育項目的觀看比賽、觀看演出禮儀常識,糾正賽場、演出場所喝倒彩、語言不文明、投雜物等不良行為。重點抓觀賽禮儀知識的普及,以促進文明觀賽習慣的養成?!傲?一”慶?;顒?,培養學生文明觀看習慣。
3、7——8月,職業禮儀。開展“文明從我做起,共建和諧學?!睘橹黝},以公務禮儀為主要內容,結合開展做人民滿意的教師活動和學校效能年活動,重點抓文明執法、會議紀律、接打電話問題。結合“七一”,結合保持共產黨員先進性教育,檢查共產黨員文明禮儀規范。要求教職工平時做到遵守會議紀律,依法治校,依法治教,熱愛黨的教育事業,熱愛學生,熱情接待家長。
4、9——10月,校園禮儀。結合“教師節”“國慶節”,以學生為重點,以“今天的習慣,明天的財富”為主題,在秋季新學年開學之際,結合未成年人思想道德建設,組織學生開展各種禮儀教育活動,大力宣傳師生之禮、同學之禮,重點抓文明禮貌行為習慣的養成。在教室中,重點抓教師職業道德規范。結合評選教師“文明禮儀標兵”活動,規范教職工文明行為。
5、11月,涉外禮儀。大力宣傳奧運知識,了解世界各國禮節概況、民族生活習慣和禁忌習俗等外事禮儀知識。認真組織學生學習《小學奧林林匹克知識讀本》、上好英語課、學好英語知識、全面提升師生文明素質。
?。ㄈ┰u比總結階段(12月份)
1、德育處對各班文明禮儀活動的開展進行總結
2、評比“文明禮儀先進班集體”、“文明禮儀之星”活動。
zz縣第二初級中學
20**年3月
篇2:中小學開展尚禮崇德文明禮儀教育實踐活動實施方案
中小學開展“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動實施方案
為進一步深化全市文明城市創建工作,切實提高我市師生文明禮儀道德水平和綜合素質,提升青少年學生文明素質和城市整體文明程度,增強城市軟實力,營造良好的生態、人文環境,經研究,決定在全市中小學開展“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動,特制定如下實施方案。
一、指導思想
以*理論和“***”重要思想為指導,全面貫徹落實***和構建社會主義和諧社會的戰略思想,以《*中央國務院關于一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,在全市教育系統營造人人學文明禮儀、知文明禮儀、講文明禮儀的濃厚氛圍,進一步提升師生文明素質,形成良好文明行為習慣,為我市創建文明城市營造良好的人文環境。
二、工作內容和目標
以"尚禮崇德"為主題,以禮儀、禮貌、禮節教育,培養學生良好的文明禮儀習慣為重點,以遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》的文明禮儀養成教育為突破口,堅持抓宣傳教育與抓實踐活動相結合,在全市各級各類學校中進一步開展文明禮儀教育。通過樹立先進典型和解決突出問題,使廣大師生在提高文明禮儀意識、增長文明禮儀知識、尊重文明禮儀規范等方面有明顯變化,在廣大教職工和學生中形成以講文明、懂禮儀為榮的良好風尚和崇尚道德禮儀、學習道德禮儀模范、爭當道德禮儀模范的濃厚氛圍,使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊。
三、組織領導
為確保全市中小學開展“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動取得實效,經市教育局研究決定,成立“新余市教育局開展全市中小學‘尚禮崇德’文明禮儀教育實踐活動領導小組”,名單如下:
組長:z
副組長:z
領導小組下設辦公室,設在市教育局基教科,z同志兼任辦公室主任??h、區教育行政部門和各學校也要成立相應領導機構,加強組織領導。同時,聘請社會監督員,對學校及公共場所的文明禮儀行為進行監督檢查。
四、方法步驟
一宣傳動員階段(20**年12月)
通過會議動員、文件學習、工作布置和新聞宣傳等,在全市各中小學廣泛宣傳、深入發動,切實提高活動認識。發動各中小學師生廣泛參與,在全市中小學掀起學文明禮儀知識,踐行文明禮儀規范,展示文明禮儀創建成果的熱潮。具體工作:
1.召開全市文明禮儀教育實踐活動動員大會,下發活動方案。
2.縣、區教育部門和各學校結合實際,成立工作領導小組,明確分工,制定具體的實施細則(于20**年1月10日之前上交市教育局文明禮儀教育實踐活動領導小組辦公室)。
3.各學校充分利用晨會、班會、校園電視、校園網、廣播站、宣傳櫥窗等宣傳渠道,做好對文明禮儀活動的宣傳。
4.各學校出一期以文明禮儀教育為主題的校報、???,各年級、教研組、班級出一期以文明禮儀教育活動為主題的板報,各班級舉行一次講文明禮儀宣誓儀式。
二組織實施階段(20**年1-11月)
主要是圍繞主題、突出重點、運用載體,積極開展豐富多彩的教育實踐活動,引導廣大師生和市民從文明禮貌開始,從禮節規范入手,從我做起,從現在做起,切實提升講文明、懂禮貌、知禮節、守禮儀的自覺性。具體工作:
1.各學校組織編印校本教材《文明禮儀知識讀本》,開展“文明禮儀教育”進課堂活動,學校組織上好文明禮儀校本課。(1-3月)
2.開展爭當“五小”之星活動(即孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;文明禮貌、誠信守紀的“小標兵”;團結友愛、善于合作的“小伙伴”;愛護公物、保護環境的“小衛士”;心身健康、勤奮自立的“小主人”)。 (1-11月)
3.開展“小手拉大手”踐行文明禮儀社會實踐和公益活動。組織學生走向街頭、深入社區、敬老院等場所宣傳文明禮儀、踐行文明禮儀、展示文明禮儀。(1-11月)
4.開展“文明禮儀伴我行”優質主題班會課競賽活動和攝影比賽活動。(9月)
5.開展以《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評比活動和演講競賽活動。(10月)
6.開展“學禮儀知識,做文明學生”知識競賽活動。(11月)
7. 開展文明禮儀實踐活動全程督導檢查工作。聘請社會監督員,對學校及公共場所的文明禮儀行為進行監督檢查,及時曝光、糾正不文明行為。(1-12月)
三總結評比階段(20**年12月)
主要是檢查評比,展示成果,總結典型經驗,宣傳、樹立先進典型,表彰先進集體和個人。
1.市教育局組織人員深入各學校校園及校園周邊進行明查暗訪。
2.舉辦全市“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動成果展。
3.開展全市“十佳文明禮儀示范學?!焙汀鞍偌盐拿鞫Y儀標兵”評選活動。
4.召開全市“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動總結表彰大會。
5.市教育局將把各學校組織開展“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動情況列入年度目標考評重要內容。
五、工作要求
組織開展文明禮儀宣傳教育實踐活動,是一項系統工程,必須動員社會各方面的力量齊抓共管、形成合力,方能使教育活動相互配合、協調發展、整體推進。
1.統一思想,加強領導。各地各學校要充分認識開展文明禮儀教育實踐活動的重要意義,把它作為創建文明城市的重要內容,作為20**年全市教育系統德育工作的“重中之重”,作為引導廣大師生樹立社會主義榮辱觀,促進和諧社會建設,推動精神文明建設的一件大事,切實加強領導。各地各校要根據市教育局的統一布置,結合實際,m.airporthotelslisboa.com制定實施方案,做到領導到位,宣傳到位,措施到位,實踐到位。
2.廣泛動員,積極引導。文明禮儀教育關系到每個人的外在形象
、氣質涵養,提高文明禮儀素養是現代化都市生活和公共道德的內在需求,也是展示良好形象的客觀要求。各縣、區教育行政部門和各級各類學校要廣泛動員教師、學生及家長積極參與此項活動,引導師生增強文明禮儀意識,自覺參與文明禮儀教育實踐活動,進一步提高青少年學生和教育系統的文明程度。3.加大宣傳,營造氛圍。各地、各校要圍繞文明禮儀教育中的熱點、難點問題,搞好宣傳策劃,有針對性地進行輿論引導。要充分利用城域網、校園網、校園電視、廣播等媒體,要開辟專題專欄,注重典型宣傳,及時報道文明禮儀活動進展情況和取得的成效。各校園及校園周邊要懸掛、張貼文明禮儀宣傳標語,形成濃厚的文明禮儀宣傳氛圍。要加強輿論監督,及時曝光不文明行為。
4.突出重點,注重實效。要根據不同對象有重點地選擇教育內容,小學生把著力點放在懂得尊敬父母、尊敬老師、與同學和睦相處,自覺遵守公共秩序,維護社會公德,自覺保護環境上。中學生把著力點放在自覺遵守社會公共秩序,自覺遵紀守法,愛護公共設施,尊敬他人,誠實守信,熱愛祖國上。既要搞好文明禮儀教育,又要搞好實踐活動,通過扎扎實實的工作,抓住突出問題,把握關鍵,吸引師生學習文明禮儀、崇尚文明禮儀、實踐文明禮儀。要建立健全工作機制和社會監督機制,加強督促檢查,綜合運用集中檢查、隨機抽查、明查暗訪等方法,促進工作不斷落實。