初級中學學年度第二學期教務處工作計劃

　　一、指導思想

　　本學期教務處將根據學校辦學理念及工作總目標：夯實基礎，全心教研，提高教學質量。抓實教學管理，苦練內功，提高教學規范執行度。狠抓學生學風建設，培養他們良好學習習慣。促使師生的素質得以全面和諧的發展，逐步形成學校教學特色。

　　二、工作目標

　　1、常規教學。嚴格執行省頒課程計劃，開齊學科，開足課時。所有學科的課堂教學試行向學生家長及社會開放，使課堂教學滿意率達到95%以上?？荚噷W科的及格率、優秀率、平均分三項指標在對比學校中要占中上游?？疾鞂W科的合格率要達到100%。

　　2、特長生培養。做好特長生培養工作，使發展特長落到實處。各學科的特長生要達到學生數的5%以上。音、體、美特長生要達到學生總數的3%以上。努力培養科技創新型特長生，建好特長生檔案。

　　3、升學教育。加強畢業年級的教學指導工作。畢業率要達到100%，升學率達到95%以上，升入縣高中的統招生要達到畢業生數的60%以上，升入實驗班的畢業生達到40%以上。

　　4、理順管理機制。成立年級組管理領導小組，成立以教研組長為核心，備課組長為成員的教學科研隊伍。

　　5、加大青年教師的培養力度。積極開展校內骨干教師的評選工作。加大新教師培訓力度，落實“師徒結對”，縮短新教師成長周期，讓新教師在短期內能獨擋一面，讓大多數新教師能成為教學骨干。

　　6、加強教科研究。40周歲以下教師一個學年度完成一篇論文或隨筆發表和獲獎的任務，40周歲以上的教師一個學年完成一篇論文或隨筆。積極參加學校組織的各項論文評比活動，完成教師論文獲獎數占全校教師總數的50%的目標。

　　7、力爭順利通過“兩基”國家復檢。

　　三、主要措施

　?。ㄒ唬┮浴胺€定高質量”為教學目標，認真開展教學活動。

　　1、進一步完善教學常規管理，強化教學常規在教師業務教育中的促進作用。本學期，教務處的幾位同志要加強教學巡查力度，提高學校的教學質量。

　　2、充分發揮各教研組長的職能作用，做好教研組各項常規管理工作。要求各教研組組織本組教師認真學習新課程改革的理念，認真學習教育教學理論和教學課標以及師德規范，調動教師的教學積極性和創造性。加強教師教研指導，進一步提高教師的教科研能力，追求各學科高水平的教學質量。

　　3、重視并加強備課組建設。本學期要求各教研組集體備課不得少于8次，要求各備課組先進行集體備課，然后再分別撰寫教案。集體備課活動，要求各備課組做到四定，即定內容、定時間、定說課人、定上課人，并要求備課組成員統一進度、統一內容、統一講義。備課組長要把好備課關、教學關，使組內集體備課活動成為加強教研的有力手段，保證學科教學整體水平的提高。同時，各備課組要切實開展“一課三議、三課一評”活動，做到人人參與，加快青年教師的成長。

　　4、以“新課程、新理念”為主題，積極推進課程改革的實施。全體教師要端正教學思想，大膽實踐，積極參與教改活動。本學期繼續開展課堂教學展示活動，45周歲以下教師至少開設一堂公開課。全體教師要積極聽課、評課，全學期校長、教務主任聽課不少于25節，年級組長、教研組長聽課不少于20節，三年內新教師聽課不少于25節，其余教師聽課不少于15節，以此來提高課堂教學優良率，確保課堂教學優良率（小學）達超80%，（中學）達超50%。

　　5、加快青年教師的培養，繼續開展“骨干教師工程”活動，有計劃、有步驟地培養青年教師，不斷提高他們的業務能力，擴大教壇新秀、教學能手的隊伍。進一步完善落實導師制，以老帶新，對優秀的“師徒對子”進行表彰。

　　6、加強對教師“七認真”檢查。全學期對備課、作業批改等檢查不少于五次，每次檢查后由教務處通報檢查結果。

　　7、切實做好提優補差工作。要加強對尖子生的培養，積極組織學生參加各級各類的競賽活動，并力爭獲獎；耐心做好后進生的補差輔導工作。

　　8、加強藝術科技特色教育。要求相關教師制訂詳細的教學計劃，組織多樣的活動，培養學生的藝術科技興趣，并通過課堂教學、課后輔導來提高學生的藝術水平和科技能力。積極組織學生參加各種比賽活動，力爭獲獎。

　　9、成立綜合實踐活動教研組，匯編綜合實踐活動校本課程，并將學校的科技特色融入到學校的綜合實踐活動教學中，使之成為我校綜合實踐活動教學中的一大亮點。綜合實踐教研組的教研活動放在每周四下午兩節課后。

　?。ǘ┱J真開展教研活動，不斷提高我校教育教學水平。

　　1、加強教師新課程理念和教育理論學習，更新教育觀念，提高教師的教研意識，推進和實施素質教育，培養高素質人才。

　　2、學校形成校長室—教務處—教研室—年級組—教研組—備課組—課題組一條龍的組織形式，教科研任務層層落實，職責分明，形成一套暢通的教育科研網絡，使教育科研工作落到實處。

　　3、認真抓好“十一五”課題的研究，《如何在新課改中體現素質教育》是我校的主課題，爭取本學期申報為地區級以上的課題，初中文科教研組承擔自治區的規劃課題《初中語文綜合性學習的研究》，在20**年年底要結題，初中所有語文教師要認真對待，積極探索，做好原始資料的積累，寫好教研成果論文且要公開發表至少3篇，力爭取得自治區級教研的優秀成果。英語教研組的學校規劃課題《英語課堂教學有效性研究》、雙語教研組的學校規劃課題《如何抓好少數民族雙語教學的研究》和數學教研組的學校規劃課題《如何提高學生數學的邏輯思維能力》在本學期都要開題，期它教研組或每位教師都要承擔一個課題的研究。

　　4、管理好“教師備課中心”，鼓勵教師充分利用多媒體網絡了解收集與教學相關的教學信息，制作多媒體課件輔助課堂教學。

　　5、積極開展教研活動

，教研組活動每周一次，仍然放在每周三下午兩節課后進行，備課組活動每周至少進行一次，活動時要做到人人參與，活動過程要記載詳細。

　　6、積極組織教師撰寫論文，邀請縣教研室的有關專家來校指導，提高教師的寫作能力，教師每學年完成一篇以上教育教學論文的發表和獲獎任務。高級教師起好模范帶頭作用，帶領青年教師開展教科研活動。

　?。ㄈ┘訌妼W校教學設施和設備的管理和使用。

　　1、抓好學校教學儀器、實驗教室、多媒體教室、機房的使用和管理。協調做好各專用教室設備的維護和保養，保證各專用教室的正常、有效的利用，演示實驗、學生的操作實驗開設率為100%，提高學生的動手操作能力。各教師要充分使用好已有的教具和儀器，利用好實驗室、多媒體室等專用教室。信息技術教研組的全體教師要搞好教師培訓工作。

　　2、做好圖書及教學資料的整理、歸類，按時開放圖書室和閱覽室，規范資料的借閱手續，為教師教育教學、學生閱覽做好服務工作。圖書的借還要作好借記手續，管理人員要經常對圖書的借還情況進行檢查，發現問題及時處理。

　　3、體育器材的管理使用要規范、科學，要有借還登記記錄，上完體育課后要將借出的體育器材一一歸還，將損失降低到最低限度。

　?。ㄋ模├^續抓好音、體、美、衛教學工作。

　　1、抓好音、體、美、衛課堂教學工作。音樂課除了課本的內容按質按量學習完后，根據中小學各段學生的年齡特點，每學期要學習三首以上的時代歌曲或歷史革命歌曲。根據課標的要求，要使教會學生逐漸去識譜。體育課根據中小學各段學生的年齡特點和課標的要求，要教會每位學生掌握一門體育運動。學校成立藍球隊、足球隊、排球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、滑冰隊、舞蹈隊、合唱隊等興趣小組。美術課每學期每位學生要完成一副高質量的繪畫作品或手工制作。音、體、美等有關教師每人要帶一個興趣小組。

　　2、組織開展好校運動會和各類體育比賽。

　　3、組織校運隊積極參加中學生各項體育競賽，力爭獲獎。

　　4、開設健康教育和心理咨詢室，做好學生、老師的心理輔導工作。

　?。ㄎ澹┮幏督虒W日常工作，提高工作質量。

　　1、全處成員團結協作、愛崗敬業、以身作則、為人師表，教學工作做到分工不分家，齊抓共管，帶頭學習新課程改革理念，全面推進課程教學改革，全面實施素質教育，不斷更新知識，轉變觀念，改進工作方法，提高工作效率。

　　2、全面執行教育局制定的課程計劃，重視體育、藝術、綜合實踐活動等課程的檢查、落實。

　　3、把握好教育、教學工作重點，組織好期中、期末考試，及時開好年級和教研組質量分析會，深入課堂第一線，認真做好看、聽、查、問、測工作，虛心聽取教師意見，及時做好協調工作，保證各項教學工作的正常開展。

　　4、圍繞學校中心工作抓教學，保質保量的完成校長室下達的各項任務，腳踏實地、兢兢業業地做好教學工作。

　　(六）、“推普”工作

　　規范使用語言文字，教師在教學活動中，寫規范字，必須堅持講普通話，養成講普通話的習慣，創設良好的普通話語言環境，同時加強哈薩克語言文字的正字正音工作，爭創國家語言文字達標學校。

　?。ㄆ撸?、抓好畢業班工作

　　九年級的教學質量直接影響著學校的生存和發展，因此九年級教學工作是本學期學校教學工作的一項重要工作目標。教務處著重抓好以下幾項工作：

　　1、以教研活動、備課組活動等形式，組織九年級學科教師對學科課程標準、考試基本要求進行分析研討，吃透其主要精神與要求；畢業班各學科要圍繞“注重實效、提高教學質量”這個主題，結合學科實際，對學生進行全面的分析，制定出相應的切實可行的教學計劃，講究教學策略和方法，打好堅實的基礎，為中考復習做好準備工作。

　　2、認真做好九年級“四次?？肌惫ぷ?，每月進行一次?？假|量分析，尤其要采取各種積極措施，抓好中差生的輔導；各學科教師應發揚團隊精神，團結協作，提升效益，在保障合格率上升的基礎上，努力提高升學率。

　　3．九年級組要認真研究近幾年特別是07年中考試題，分析中考命題的走向，多渠道收集有關中考的各種信息，有選擇地進行使用。每位教師要弄清中考命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及考試策略，并滲透到平時的教學實踐中。

　　新的學期，新的起點，教務處將努力做好以上工作，為全面提高學校的教育教學質量，提升學校的社會聲譽，努力實現和諧教育而不懈奮斗。

　　zz縣第二初級中學教務處

　　20**年2月15日

篇2：E中學春教務處工作計劃

E中學20**年春教務處工作計劃

一、指導思想

本學期繼續規范教師的教學行為，構建起民主、和諧、平等的課堂教學環境，加強師資隊伍建設、實施素質教育，保持學校特色的建設，全面提升我校的教學質量。

畢業年級工作是學校的重中之重的工作，質量意識和質量目標是畢業年級工作的重點。

二、工作目標和任務

1、努力做好初三畢業班各項工作，力爭中考成績在上一屆的基礎上穩中有升。

2、狠抓初二年級教學工作，力爭完成教育局、學校的質量目標。

3、進一步健全教學制度和教學過程管理，優化課堂教學。

三、重點工作思路及主要舉措

（一）牢固樹立質量意識，促進教師素質提高。

本學期我們要統一思想，加大提高課堂教學效益的力度，進一步強化 “向課堂要質量”的意識，要樹立正確的教學觀念，功夫用在課前，苦練內功，向課堂45分鐘要效率。要夯實學生的知識基礎，激發學生創新的興趣，培養學生創造性思維。要積極推廣啟發式、討論式的教學方法，大力提倡自主合作探究的教學方式，努力體現以教師為主導，學生為主體的現代教學理念，營造民主、和諧的師生關系，使學生成為了課堂教學的主人，使我校的教育教學質量再上新臺階。

通過業務學習，全體教師必須牢固樹立質量決定生存的意識。進一步確立功夫決定質量、管理保證質量、研究提升質量的理念。

（二）注重常規，求真務實，切實提高各年級教與學的效益。

1．要進一步加強課堂教學的實效

要確保教學質量的提高，必須牢牢抓住課堂教學這一主陣地不放松。要把課堂的教學作為 “重中之重”，即每位任課教師要精心備課和上課、精心設計課堂練習和課后作業、精心批改作業、精心輔導學生。其中強調備課不僅僅是簡單的“抄抄教案”，更主要的是要用“心”去思考，每一節課前要理清本節課教學的一個思路，要明確這一節課教學的目標和重點，用“心”去調控課堂。練習要精心設計和選擇，每堂課后要有作業，及時反饋學生的掌握情況。教務處的檢查，今后要更注重教案的實效性，不僅僅停留在表面上的教案抄寫和泛泛的教學反思。

要提高課堂教學的實效，教師教學水平的提高刻不容緩，本學期在總結上學期工作的基礎上，深入開展“同一堂課”課堂教學研討活動，過程、內容、形式上可以多樣化，活動過程主要有“選定同一課題、集體研討或個人備課、授課、聽課、對比評價、教師反思”六步進行。同一節內容以不同的面貌出現，要使新、老教師們在比較中研究，在研究中學習，在學習中進步。形式上可以是不同年級的教師交叉上同一課題的內容，要為教師們提供了一個相互學習的支點，為廣大青年教師的業務成長提供學習的機會。本學期，教研組長要帶頭上好同一堂課，相關備課組要相互監督同一堂課的開展情況，備課組組長要及時上交同一堂課的教案、評議和反思，并將同一堂課的開展情況列入教研組長和備課組長的考核范圍。

2、抓薄弱，促平衡。各年級要重視對薄弱班級、薄弱學科的督促、指導，認真開展“培優補差”工作，特別是學困生幫扶工作，加大各年級質量監控和教情、學情的診斷分析力度，及時拿出得力的措施，促進各班級、各學科協調、均衡發展，這樣有利于提高整體實力。

3、開展學習競賽活動。m.airporthotelslisboa.com為了最大限度地調動學生的學習積極性和趣味性，激勵學生產生班班之間、組組之間、人人之間的競爭性，本學期要開展數學、作文、英語對話等各類學習競賽活動，讓學生在活動中找到差距，在活動中產生學習的原動力。

4、認真組織考試和質量監控。加強質量監控，力求公正、客觀地反映教與學的實際情況，及時發現問題，尋求對策。教務處認真組織中考和期中、期末考試及質量分析，年級組、備課組認真組織好平時教學質量評價。

（三）科學謀劃，加強研究，再創中考佳績。

定期召開初三任課老師教師會議，分析和研究本屆初三的教學現狀，共同研討初三復習的新思路、新方法。有條件的話，可以采用走出去，請進來的辦法，邀請教研中心的專家來為本屆初三“把脈”，促進和提高本屆初三的教學質量。

開學初，召開了畢業年級教師會議。會議重點是要求教師明確質量目標、質量意識和責任意識，注意分層教學，重點研究試題，發揮班主任的管理效能和協調功能。

首先，通過對《考試說明》、近幾年我省中考試卷、有關中考信息的研究，掌握學科教學的大方向。從而強化教學的針對性、實效性。

其次，開展“專題課”研討活動，優化教法和學法。充分發揮骨

干教師、學科帶頭人的作用。深入探討初三年級“新授課”“復習課”“試卷評講課”的教學模式。為中考再鑄輝煌奠定堅實的基礎。

最后，精心組織初三模擬考試(月考)及質量分析，準確診斷，及時調整方針策略，并做好查漏補缺、“提優補差促中間”工作。

篇3：中學-秋季學期教務處工作計劃

　　中學20**-20**秋季學期教務處工作計劃

　　一、指導思想

　　以***為指導，以提高課堂效率為中心，以研究性、指導性、服務性、導向性、協調性為工作原則，以“和諧、高效”為總體工作目標，整合教學力量，高質量完成工作計劃，努力提升教師專業水平，為我校教育發展的科學和諧發展提供有效的保證。

　　二、工作目標：

　　1、推進精細化的教學管理，強化教學質量監測和教學評估。

　　2、改變思維和觀念，與時俱進，適應新課改的潮流。

　　3、協助分管教學工作校長，統籌各年級教學工作。

　　三、主要工作思路

　　1、啟動新課程——深入教研、互動引領、搭建平臺、積極推進

　?。?）深入教研：深入課堂、了解新課程教材學習過程中涌現出來的新設計、新方案、新觀念、新做法，了解新課程背景下的新問題。

　?。?）互動引領：加強與上級行政、教育研究機構的教學聯系，通過考察培訓、教學探討、網絡交流、教學設計評比等多種形式，努力形成濃郁的新課程研究氛圍，引領全校教師學習、領會并實踐新課程理念。

　?。?）搭建平臺：在常規工作中，如教學比武、教學設計評比、公開課中滲透課程因素，充分運用現代媒介有效開展教師網絡教研、同伴互助，努力讓有志于新課程實驗研究的教師有一方學習、交流和表達的天地，為教師的成長搭建平臺。

　?。?）積極推進：在重構中摸索，在探索中前進。努力在新課程實踐中積累經驗和素材，收獲喜悅與成功，積極創建有益于新課程實驗整體進程的學校教學體系。

　　2、常規工作

　?。?）加強規范：規范教務工作人員、實驗工作人員、圖書、閱覽室工作人員工作程序、工作紀律。

　?。?）、優化服務：切實加強教學指導為年級服務、為教師服務的意識，全面細致地落實各個教學環節，努力使各項教學指導工作更科學化、更人性化，與此同時，要激發全體教師加強專業發展的積極性與緊迫感。形成教師主動學習、反思、研究、實踐、合作、共享的教研氛圍。

　?。?）全面落實：在全校繼續貫徹以課堂效率為中心的規范與創新兩個工作抓手，切實加強相關工作的時效性以及工作質量的要求，努力創設既清新、簡約又和諧、高效的教學風氣。

　?。?）提高效率：教學工作重在實效。無論是教學活動、考試檢測，都要充分追求工作效率的最優化和工作效益的最大化。

　　3、積極探索學校高考成績新的增長點

　?。?）引導、激發全體教師探索天門中學新形勢下，高考成績再創佳績的新的增長點的熱情。

　?。?）認真總結鱗選天門中學傳統教學的優勢與經驗，廣泛推行并且嚴格規范。

　?。?）深刻反思存在的的誤區與不足，積極彌補，推陳出新。

　?。?）積極推行全員育人戰略，構建和諧激情的校園文化。

　　20**年8月26日