湯溝中學貫徹落實《中小學教師職業道德規范》實施細則

　　為了貫徹落實省教育廳《關于貫徹落實〈中小學教師職業道德規范〉的指導意見》的精神，為認真抓好我校的師德行風建設，強化學校管理，推進以德治校，提高育人水平，現依據《公民道德建設實施綱要》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等法律、法規的要求和上級有關文件精神，結合我校的實際，特制訂我校貫徹落實《中小學教師職業道德規范》實施細則。

　　一、愛國守法，依法執教

　　1、擁護黨的基本路線，全面貫徹教育方針和政策。

　　擁護黨的方針政策，關心時事政治，不斷提高自己的政治思想理論水平，用正確的、科學的觀點教育學生，不傳播與黨和政府的方針政策相左的個人觀點和意見。

　　2、自覺遵守法律法規和學校規章制度。

　　愛國守法是教師職業的基本前提，學校積極宣傳，加強學習，提高認識，自覺執行教育法、教師法、教師職業道德規范等法律法規。引導教職工熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。在日常教育教學中全面貫徹國家教育方針，自覺遵守法律法規，依法履行教師職責權利。

　　3、認真參加政治學習，不遲到早退，不無故缺席。

　　認真參加政治理論學習、法律法規學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，政治學習做到不遲到早退，不無故缺席，如有特殊情況需請假予以批準。

　　4、有大局、全局意識，服從學校的工作安排。

　　依法履行教師職責，不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序，損害學生利益。要有大局、全局意識，服從學校的工作安排,積極承擔班主任等教育教學工作任務。

　　二、愛崗敬業，教書育人，服務于人

　　1、身為教師要熱愛教育工作，教職工要熱心、主動為師生服務的思想，工作態度端正。

　　樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，引導全校教職工忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。愛崗敬業是教師職業的本質要求，學校將師德師能建設要作為一項常抓不懈的工作，教師做好學生的教育工作，教職工熱心主動為師生服務，學校要引導教職工專心從教，對工作高度負責，不斷提高崗位意識和責任意識，豐富愛崗就業的內涵。

　　2、認真履行工作職責，堅守工作崗位，不在工作時間從事與教育教學無關的活動。

　　認真履行崗位職責，堅守工作崗位，勤奮工作，敬業樂業，不對本職工作敷衍塞責，不在工作時間從事與教育教學無關的活動。積極完成學校布置的任務，做到有令必行有禁必止。

　　3、認真備課、上課、批改作業，耐心解答學生疑問。

　　認真執行教學計劃，自覺遵守教學規范，有強烈的事業心，講奉獻，比貢獻，認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導學生，耐心解答學生提出的問題，履行課后輔導學生的職責，認真組織考試。

　　4、遵循教育規律，注重學生的素質教育，力求減負增效。

　　課堂教學是素質教育的主陣地，學科教學中要充分挖掘德育資源，牢固樹立育人為本、德育為先的思想，利用好學科德育因素，開展德教融合的實踐和探索。注重培養學生良好的思想、道德、文化科學素質，促進學生全面發展。學校全面實施素質教育，教育的本質就是培養人，教育是一門科學，科學的真諦在于求真，求真就要遵循教育規律。力求做到減負增效，反對無視學生健康，加班加點搞題海戰術。

　　三、關愛學生，尊重學生,服務育人

　?。ㄒ唬┮痪€教師應關愛學生，尊重學生

　　1、對學生高度負責，以自身的模范言行潛移默化地影響學生，陪伴學生。

　　關心學生安全和身心健康，維護學生正當權益，危急時刻挺身而出保護學生安全。對學生要嚴慈相濟，耐心教導，教師并要以身作則，身正為范，用自身的模范言行去影響學生，創建民主和諧的師生關系。

　　2、正確評價學生，不以分數作為評價學生的唯一標準。

　　綜合評價學生素質，客觀評定學生操行，不以分數作為評價學生的唯一標準。挖掘每個學生身上的閃光點，正確、客觀地評價學生，發揮學生獨特的個性，讓他們能夠健康快樂地成長。

　　3、不體罰、不辱罵學生，尊重學生人格。

　　關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生，不體罰或變相體罰學生，不辱罵、不諷刺、不挖苦、不歧視學生。尊重學生主體地位，維護學生的合法權益，挖掘學生個性，促進學生的特長發揮和個性發展,促進學生健康地發展。

　　4、對問題生給予充分關注，幫助他們樹立自信心，堅持進行鼓勵教育。

　　不放棄每一個學生，主動幫助和輔導學習有困難、品行有缺陷的學生,對后進生、問題生要予以更多的關注，經常找他們談心，經常關心他們的學習和心理。堅持對學生進行鼓勵教育，幫助學生在成長過程中樹立自信心。

　　5、經常與學生談心，并做好家訪工作。

　　關心學生的身心變化以及情緒變化，及時了解他們在家和學校的情況，經常與學生促膝談心，讓他們感受到老師的關愛。若發現學生問題，要及時與學生價值進行溝通。每個學期要做好班級的家訪工作，更多地了解學生的成長情況，便于學校教育工作的開展。

　?。ǘ┛倓仗?、財務處教職工應關愛學生，服務育人

　　1、關注學生安全，從細微處著眼，徹底排除安全隱患。

　　學校是學生學習和活動的場所，應特別關注學生的人身安全，工作人員應高度負責，認真管理。多觀察，多思考，發現學校存在的安全隱患，從細微處就要杜絕。比如：把好學校大門，不得有校外閑雜人員隨意出入校園，家長來訪需有訪客證。

　　2、建立健全日常維修制度，保證學生學習、生活的設施正常使用。

　　總務處的工作人員要經常在校園內及教室走動，應做好全校課桌椅、辦公用具、照明以及電氣、線路管道的維護保養工作，以便保證學生學習生活的設施正常使用，不影響正常教學安排。此外，應注意厲行節約，注意修舊利廢，做好工具的維護保養。

　　3、關心學生，主動做好飲水、飲食、住宿服務工作。（做好各項費用公示、收繳、結算、清退工作。）

　　每天要保證每層露面的飲用水供飲；食堂要挑選挑選新鮮食材進行烹飪，保證學生的午餐準時提供，安全衛生;學校的宿舍要有專門的管理員，認真負責，每天查房，以免學生外出學校，保證他們的安全。

　　4、保持校園整潔，為學生提供良好的學習環境。

　　保潔人員要時刻注意學校的校園環境衛生，及時打掃，例如：操場、草坪、走廊、廁所等。為學生提供良好的學習環境，有利于學生養成保護環境的好習慣。

　?。ㄈ┙虅仗幗搪毠P愛學生，服務育人

　　1、做好學生及家長關于入學、畢業等咨詢接待工作。

　　教務處工作人員要注意形象以及文明用語，有禮貌地接待學生家長的來訪工作，有禮貌地回答家長的來電咨詢。了解這個學校，教務處是與家長溝通的第一扇門，是學校的對外窗口，代表了整個學校的形象。

　　2、認真做好學生的學籍材料和登記工作。

　　認真做好每個學生的學籍材料管理和登記工作，不馬虎、不草率，仔細地做好歸檔工作，不外泄學生任何材料信息，做好保密工作。

　　3、認真負責地做好考務的準備工作以及考試的安排工作。

　　臨近考試，必須提前就做好考務的準備工作以及各年級考試的安排工作，認真負責，仔細核對，避免出錯，提前將考試安排發給每個年級組，以便通知各位監考老師。

　　4、認真做好考卷的打印和印刷并做好保密工作。

　　打字、文印人員必須保守試卷內容，不得將未公開的文件、試卷內容傳播給他人。注意文件保密，打印和印刷的試卷不得讓無關人員隨便翻閱，防止泄密。臨考期間，要注意告知非本室工作人員不準逗留室內。

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　　1、關注學生安全，積極排除一切不安全的隱患。

　　積極排除實驗室中的一切安全隱患，并在實驗前向學生宣傳安全操作的規范，以免發生不必要的危險，保證學生的人身安全。

　　2、關心學生，主動做好學生實驗前的準備工作。

　　提前得知實驗要求后，需提前、主動做好學生實驗前的準備工作，比如需要用到的器材或者試劑，保證實驗課的正常開展，實驗物品的正常使用，這也是關愛學生的一種體現。并提前考慮到可能存在的安全隱患,防范于未然。

　　3、主動做好教師實驗前的準備工作，保證教學的有序開展。

　　主動為教師實驗準備好物品和器材，與上課老師及時溝通，如遇問題要提前交流，保證教學的有序開展，也正是保證了學生的利益不受損害。

　　4、對實驗室所有的物品和藥品要嚴格地歸類保管。

　　實驗室的所有物品和藥品要嚴格歸類保管，尤其化學危險品應設專用安全柜存放，柜外應有明顯的危險品標志，并加雙鎖保險，有專人負責。實驗室工作人員作為實驗室安全防護的責任者，應隨時隨地按照制度進行檢查，做好安全防護工作。

　　四、為人師表，廉潔從教

　　1、衣著得體，舉止文明禮貌，語言規范。

　　文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規范，不在課堂上使用通訊工具。在課堂上教師應精神飽滿，保持良好的形象，無特殊原因，教師不應坐著上課。

　　2、不參與有償家教，不以教謀私，不索要或接受學生、家長財物。

　　自覺抵制有償家教，不準利用課余時間強制或變相強制學生參加有償補課等活動；不準以任何方式利用職務之便接受學生、家長給予的現金、禮品、有價證券等實物消費以及旅游、娛樂等服務消費；學校、教師不準舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓；*黨員教師、高級教師、區局學科帶頭人及中青年骨干教師、“駿馬獎”“耕耘獎”“育人獎”等獲得者更應做到積極帶頭的作用，不到民辦非學歷教育機構等單位兼職兼課。

　　3、尊重家長，不訓斥、指責家長。

　　尊重家長，熱情接待家長的來訪。教師應人人參與家訪，生生都要訪到，主動加強與學生家長的聯系和溝通，及時向家長反饋學生在校情況，在家長會、家訪等家校聯系時綜合評價學生的發展情況，客觀反映學生各方面的進步與不足，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進家?；悠脚_的建設。

　　4、顧全大局，具有團隊協作精神，共創文明校風。

　　同事間團結互助，不搬弄是非，不說不利于團結的話，不進行不負責任的議論，不做不利于團結的事，大事講原則，小事講謙讓。關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，共創文明校風。

　　五、終身學習，超越自我

　　1、崇尚科學精神，樹立終身學習理念，刻苦鉆研業務。

　　崇尚科學精神，堅持求真務實和嚴謹自律的治學態度和學術精神，恪守學術道德，發揚優良學風，樹立終身學習理念。潛心鉆研業務，全面掌握專業知識，扎實教育教學基本功，不斷提高專業素養和教育教學能力。

　　2、全體教職工應積極參加備課組、教研組、縣教研活動以及各類崗位培訓，提升業務水平。

　　熱愛學習、善于學習，積極參加繼續教育和崗位培訓，努力學習新知識、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高自身思想素質和學識魅力,提升業務水平。

　　3、探索教育教學方法和手段，熟悉本職工作相關知識和技能,提高教學的有效性。

　　勇于探索創新，努力實踐教育教學改革，提高適應素質教育的可持續發展能力。堅持教育創新，改進教育教學方法和說短，講究教育教學藝術，提高教育教學水平，教學成效顯著。

篇2：某教師職業道德規范

　　教師職業道德規范

　　1、依法治教，學習和宣傳馬列主義、*思想和*同志建設有***主義理論，擁護黨的基本法線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得違背黨和國家方針、政策的言行.

　　2、愛崗敬業.熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德.認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想.

　　3、熱愛學生.關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生.對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰;或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展.

　　4、 嚴謹協作.謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，共創文明校風.

篇3：高中教師職業道德規范

　　高級中學教師職業道德規范

　　一、依法執教。學習和宣傳馬列主義、*思想和*同志建設有***主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

　　二、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，切實做到“教學六認真”。在提高自身道德素養的同時，努力培養學生具有良好的思想品德，不傳播有害學生身心健康的思想。

　　三、熱愛學生。始終堅定“胸中裝著每一位學生，讓每一位學生都能獲得成功”的理念，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、和諧、健康發展。

　　四、嚴謹治學。樹立優良教風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，積極探索教育教學規律，自覺改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

　　五、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明和諧校園。

　　六、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

　　七、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抑制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

　　八、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。