讀《高效能人士的七個習慣》有感

　　最近有幸拜讀了《高效能人士的七個習慣》一書，收獲頗豐，書中展示的七大習慣，對應著七個做人、做事的原則，前三個習慣能幫助個人獲得個人領域的成功，后三個習慣則能幫助個人獲得公眾領域的成功，最后一個“不斷更新”的習慣則貫穿著個人領域與公眾領域，是一種平衡的自我提升原則。細細品味書中真言，不難發現，如果在日常生活中能堅持這七個習慣，貫穿這七個做人、做事的原則，確實會為我們的工作帶來積極的影響。

　　1、積極主動，在工作中催生改變

　　在工作中擁有積極主動的心態很重要，從我個人的經驗來說，由于我是一畢業就進入我們公司，對待工作十分積極主動，這些主動在很大程度上彌補了我的缺乏經驗所帶來的失誤，就像在開車時候，如果拐彎時方向盤打多了也能及時補救。同時，積極主動還帶來其他好處，當遭遇有挑戰性的工作時，積極主動的人即使自己力有不逮，仍會主動地選擇迎難而上，會把握住很多試煉自己的機會、提升自己的能力。誠如書中所說，積極主動的人是改變的催生者。對待工作積極主動的人始終懷抱著個人的愿景，所以充滿活力與創造性，能充分調動自己與生俱來的潛能去完成工作任務。

　　2、以終為始，在工作中領導自我

　　在工作中設立工作目標很重要，如果把我們每個人比作工作的舵手，目標便是我們航行的方向。書中的第二大習慣以終為始的意思便是，做任何計劃時，均先擬出愿景和目標，并據此塑造未來，堅持自我領導的原則。具體到每天的工作，有很多人甚至會為自己每天的工作設立目標，這是很好的習慣。但如果不是每個人都能堅持下來，也建議大家設立一個長遠的目標，奔著一個長遠的目標去工作，至少可以保障自己不會偏離軌道太多。

　　3、要事第一，在工作中做好管理

　　我們的日常工作中，通常都是許多小事情集合而成，并沒有很明顯的大事小事之分，所以在處理事情的時候，不同的人有不同的處理事情方法，最終工作的成果卻會很明顯的優劣分明。如何成為工作中那些處理問題的能手呢?書中給出了一個答案：要事第一。要事第一要求我們始終聚焦要事，把要事放在第一位，在工作中做好自我管理。關于這一點的重要性，應該是無需贅述的，在我們的日常工作中，當我們的時間不夠完成所有的事情時，必須根據事情的重要性與必要性進行合理安排，否則只能被動地以加班作為我們每天工作的結尾。

　　4、雙贏思維，在工作*享促雙贏

　　工作中涉及與他人的合作應該是每個人都會面臨的，如何更好地進行合作呢?書中認為大家應當有雙贏思維，鼓勵大家基于互敬，尋求互惠的思考框架與心意，分享更多的機會、財富和資源，以便更好地解決問題，而非敵對式的競爭。從“共享經濟”一詞出現后，大家應該能很明顯地體會到共享為我們的生活帶來多少便利，知識的共享、交通工具的共享、財富的共享不一而足?；貧w到我們工作中的合作，如果能堅持雙贏的人際領導原則，當然大有裨益。

　　5、知彼解己，在工作中溝通提效率

　　與合作一樣，工作中不可避免的另一項內容是溝通。在工作中的溝通往往不是說話這么簡單，而通常是工作內容的交接、工作板塊的交流，這需要的是有效的溝通。書中認為要達到有效溝通需培養知彼解己的習慣，即不再急切回答，改以誠心聆聽別人，這是移情溝通的原則。我在工作中常常感受到與人有效溝通的重要性，因為做銷售工作最需要后臺人員的大力配合，但同時，他們不熟悉不同產品的要求和特點。于是，在不多的溝通中，需明確表達我們需要后臺人員配合的原因和操作的方式。后臺人員難免有疏漏，那么這些疏漏就需在日后的工作中一層層溝通以彌補。我很慶幸，在工作中已經慢慢學會先聆聽清楚別人反饋的真正意見，再對應提出自己的意見，這確實促進了問題的有效解決。

　　6、綜合統效，在工作中創造更有效的方法

　　工作的成效往往取決于事務的解決程度，工作經驗是指我們在工作中累積的更有效的事務解決方法。而書中認為，培養綜合統效的習慣，使第三種遠勝個人見識的選擇得以被創造，這種創造性合作的原則能幫助我們找到更有效的事務解決方法。映照到我的工作中，在對產品數據進行完善、提取、應用時，每個人有不同的操作方式，有些人依賴數學公式，有些人則關注文字信息的對比，有的人則在不同的數據處理階段有不同的操作側重。而當大家開始交流這些方式的不同體驗后，我們往往都學會了更有效的方法。

　　7、不斷更新，始終堅持自我提升。

　　在大學里，老師說過一句話對我影響很深：“技能需要漫長的笨拙期”，他鼓勵我們始終抱有信心，不斷磨練自己的技能。書中最后一大習慣“不斷更新”與老師的話遙相呼應，這一習慣指向的是如何在身體、精神、智力、社會/情感四個基本生活層面不斷更新自己，進行平衡的自我提升。前面說到這一習慣貫穿著個人領域與公眾領域，在工作中培養這一習慣也變成了自動自發會做的事情，只有不斷地進行自我提升，才能使自身在工作中的價值也不斷提升。

　　讀一本好書，確實就像交了一個好友，雖然文字有限，可帶來的啟發卻是無限的，書中展示的七大習慣，有些是自己已經不自覺在踐行的，有些是自己開始有意識培養的。所謂“道不易，法簡易，術常易”，書中展示的便是不常變化的“法”，在學習過這本書后，我開始聚焦于培養自身的這七大習慣，希望能早日找到自身的可持續發展之“道”。

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篇2：如何培養孩子良好習慣講座后有感

如何培養孩子良好習慣講座有感

今天幼兒園舉辦了一場主題為《如何培養孩子良好習慣》的講座。聽了王老師的講座后真是受益匪淺，也深刻體會到自己在對孩子教育上的一些不足和需要做的改進。

幼兒園把孩子良好習慣的養成扎扎實實的貫穿在幼兒園一日生活的各個環節—入園時向老師問好；離園時對老師說再見；吃飯前洗手；做游戲排隊；自己收拾玩具等等，都涵蓋了對孩子懂禮貌、講衛生、遵守秩序等方方面面的養成教育。因此，我們家長總是理所應當的將孩子良好習慣的培養當成是幼兒園的責任，而忽視了自身對孩子好習慣養成的重要性。通過王老師的講座，我深刻體會到以下幾點：

首先，家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。當孩子還在咿呀學語時開始，所有的認知都離不開父母，每天除了在幼兒園以外的時間都是在父母身邊，因此，父母對孩子的言傳身教就顯得格外重要?？鬃釉f：“少成若天性，習慣如自然?！闭f的就是小時候養成的習慣會像人的天性一樣自然，牢固。俗話也有“三歲看大，七歲看老”的說法。而我國教育家陳鶴琴先生則說：“習慣養得好，終生受其益，習慣養不好，終身受其累?！倍鴱膬和硖攸c來講，幼兒時期的可塑性很大，是習慣養成的關鍵時期。這一時期容易養成好習慣，也容易養成不良習慣，但及時糾正也比較容易。所以，幼兒時期，孩子良好習慣的培養最重要。

其次，我們知道了培養孩子的良好習慣，關鍵在于了解孩子。任何教育都應以了解教育對象為前提。作為成熟的父母，應當善于與孩子溝通，知道孩子在想什么，在干什么。當孩子做出一些成人難以理解的事情時，父母不是當即質問或訓斥，而是平心靜氣地從孩子的角度出發思考一下：孩子為什么要這么做？經過這樣的思考，父母就容易了解孩子，就能慢慢地幫助孩子養成良好的習慣。

再次，我們懂得了培養孩子良好習慣需要施教者在教育上要求一致。先是家庭內部（父母、祖輩及家中的其他人）對孩子的要求要一致，如培養孩子不隨便吃零食的習慣，如果父母嚴格要求而爺爺奶奶放縱，那是不可能培養起好習慣的。還有就是家庭與學校的教育要一致?，F在，不少孩子在學校里能自己吃飯、自己穿衣，一到家中則判若兩人。如果孩子在家、在表現不一，就說明還沒有養成好習慣，如果家庭與學校彼此密切配合，就能取得較好的效果。

總之，孩子好習慣的形成不是一朝一夕的事，但是形成好習慣則是孩子一生一世的事，因而需要我們家長格外關注，用心培養指導。

最后，要感謝幼兒園舉辦的家長課堂活動，感謝王老師的指導，給我們灌輸了一些很好的教育孩子的方法。我們家長要結合理論從實踐出發，與幼兒園互相配合，給孩子樹立一個好榜樣，爭取給孩子做一面最好的“鏡子”，共同完成對幼兒好習慣養成這個艱巨而又非常有意義的任務。

篇3：讀劉朔《習慣制勝》有感

　　讀劉朔《習慣制勝》有感

　　在老師都推薦下，我讀了劉朔寫都《習慣制勝》這本書。

　　讀完這本書，讓我知道了優秀是一種習慣，好的習慣是打開成功之門都鑰匙。每一個好習慣都是一個人一生都本錢，小偷爺偷不走。

　　讓好習慣帶來快樂和進步

　　收拾書包是每個學生都要必須做得，但有時候我在媽媽都驕縱下經常懶得收拾，讓別人來幫我收拾。所以常常搞得丟三落四，以至于會經常影響學習，由此可見，要養成良好都習慣就必須從身邊都小事做起，有了好習慣才能在生活和學習中帶來快樂和進步。從現在開始，我一定要堅持自己都事情自己做，不再讓別人提醒和監督。

　　讓學習成為你喜歡做都事

　　我們每天要做許多事，喜歡干都就一點也不累，不喜歡干都，就會覺得非常累，我非常喜歡玩兒電腦，就算我再沒有精神，我一聽到玩電腦，就會馬上來勁兒，而我一聽到學習，再好都精神也不會認真，變得有氣無力的。其實我知道我首要都任務就是學習，這是必須要做都事情，我應該把玩電腦的興致勃勃搬到學習上去，讓自己喜歡上學習，沉醉在其中。學習一定要專心致志，全神貫注，不能三心二意，一心二用。作者都實踐也告訴了我，作業如果一邊聽歌一邊做都話，那質量也一定會沒有一心一意專心做都好!所以我明白了，集中精力，專心致志都學習，是必須要養成都最起碼都學習習慣。

　　對我們學生來說，時間是最寶貴都，我們一定要做時間都主人。我們每天除了早晚自習，還要上七，八節課。課堂上要學都東西很多，因此上課時間是最需要集中注意力抓住不放都時間。以前我上課老是不集中精神，浪費了許多寶貴都時間。從現在起我一定要上課認真，節約每一分每一秒，不再浪費自己的時間。

　　要想取得好都學習成績。就要學會多動腦，多思考，多觀察，這也是一種重要都學習習慣。以前在學習上我太懶，根本不想動腦筋，遇到困難就知難而退。所以成績來時提不高，現在我一定要勤學苦練，在學習上再也不偷懶。

　　讓品行和你都年齡一起往上走

　　作為一個學生，不僅是學習好，品行也一定要好。我們一定要習慣于坦誠，講實話，做實事，千萬別撒謊，別作假。誠信是最重要都一種習慣，我以前老是說得到做不到，承諾書寫了一大堆，但還是沒把自己都壞毛病改過來，這也是一種不誠信都表現。我是一個男子漢，應說話算話。不能出爾反爾，錯了就一定要改正過來。

　　雷老師平時教導我們一定要尊重別人，書里爺這樣說：“尊重他人，是一種態度，一種智慧，也是一種素質”。以前和同學相處老是會發生一些矛盾，這是一種不寬容都表現，我要學會珍視別人都優點，寬容別人的缺點，學習別人都長處，諒解別人的失誤。這樣能讓自己優秀起來。

　　看完這本書，我一定要通過恒久的，綿長都努力，讓好習慣和我都行動一體化，這將伴我一生。

　　媽媽都話：

　　看了這本書，真都是讓我受益匪淺“好習慣”對于一個正在成長都青少年來說是多么都重要，以前堆兒子都教育雖然也特別重視，但往往有時候對于兒子都一些些毛病沒有堅持的去就這糾正，所以導致了兒子養成了一些不好都習慣，現在明白了，一個孩子都成長過程中，最重要都就是習慣，好的學習習慣，好的思維習慣，好的行為習慣是打開成功之門都鑰匙，是受益終身都財富。

　　兒子，媽媽相信你現在爺應該明白了這一點吧!所以從現在起，媽媽會和你一起努力，去克服已有都壞習慣，防止養成呢過壞習慣，然后培養好的習慣，這樣，不管是在學習和生活中你才會快樂起來，也會優秀起來，媽媽希望你快樂也希望你優秀!