幼兒園黨支部“結對幫扶，聯建共創”活動方案

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹落實黨的十七大對基層黨建工作提出的新要求和新任務，鞏固并完善上年已建立的與和平社區黨組織互幫互助機制，加強聯系與溝通，切實幫助和平黨組織解決好建設和發展中的具體問題，共同提高黨建工作水平，特制定本年度“結對幫扶，聯建共創”活動方案。

　　二、活動的主要內容

　　1、班子聯建。共同抓好領導班子建設，增強班子的創造力、凝聚力和戰斗力，把雙方黨組織建設成為貫徹“***”重要思想的組織者、推動者和實踐者。重點抓領導班子建設、后備干部的選拔培養和管理。

　　2、隊伍聯帶。共享黨員教育管理的各種資源，互相交流思想政治工作、精神文明建設、法制宣傳教育等方面的經驗和體會，發揮各自優勢，取長補短，共同把黨員隊伍建設成為綜合素質高、作用發揮好、創新能力強的優秀群體。我支部將在抓好本單位黨建工作的同時關注和平社區的黨建工作，進行一些業務上的幫助和指導。

　　3、組織共創。盡力為和平社區黨組織開展活動提供必要的條件，指導他們開展黨務活動，做好黨組織換屆、政務公開與民主管理等工作，扎實抓好制度建設。

　　4、業績共興。幫助社區清理發展思路，制定發展措施、培植主導產業。積極為居民辦好事、實事。把幫扶工作作為檢驗本單位黨員干部作用、發揮才干的前沿陣地。通過互幫互助，優勢互補，干群互促，推動雙方三個文明建設的協調發展。

　　5、錘煉黨性。把和平社區作為我支部基層工作的調研基地、錘煉黨性的教育基地和單位業務工作的實踐基地。加強聯絡、主動積極工作，開展好結對幫扶工作評議活動。

　　三、工作措施

　　1、建立專班，落實到人

　　結對幫扶工作專班組長：z；副組長：z；聯絡員：z；工作專班：z。

　　2、加強宣傳，制定方案

　　3、主動聯絡，穩步推進

　　4、總結評議

　　分月安排

　　三月：制定活動方案，并上報市委和鎮委兩級組織科。

　　四月：到和平社區開展工作，結好對子。

　　五月：參與并幫助和平社區在建文明城市建設中開展的各項活動,從人力物力上積極支持該社區創優。公布每個黨員的結對情況，與對子見面，交流勾通，開展工作。

　　六月：為社區黨員上黨課一次。

　　七月：收集、購買適應社區群眾閱讀、觀看并有指導價值的科技知識、法律的知識書籍、光碟，送往和平社區。并要求社區黨組織組織學習、調研、理清發展思路，制定發展措施，共同積極為居民辦好事、實事。

　　九月：與和平社區交流黨務工作，對社區政務公開、民主管理、制度建設提出指導建議。

　　十月：進行結對幫扶雙向交流活動。

　　十一月：對一年來共創共建活動回頭望，總結經驗，找出差距，彌補不足。

　　十二月，整理資料，開展結對幫扶工作評議活動。

篇2：小學留守學生結對幫扶制度

　　小學留守學生結對幫扶制度

　　為加強我?！傲羰貙W生”教育和管理，需要全社會共同關注和參與。為了讓幫扶資助活動深入開展，為“留守學生”完成學業、健康成長創造有利條件，特制定本幫扶制度。

　　一、領導重視，建立機構。成立了以校長、副校長、主任、黨團員等為主要成員的關愛“留守學生”成長的工作領導小組。

　　二、建立“留守兒童”檔案和聯系卡。工作組摸清“留守兒童”底數，建立每個“留守兒童”的檔案和聯系卡，掌握“留守兒童”的基本情況，經濟來源，家長和代理監護的基本情況等。

　　三、建立幫扶責任制度。幫扶人與“留守兒童”填寫結對幫扶卡，鼓勵黨員、團員、領導干部成為“留守兒童”的代理家長（義務委托監護人），及時了解他們的思想動態和生活情況，給予他們家庭的溫暖，并給予必要的幫助和引導。

　　四、鼓勵黨團員為“留守兒童”的代理家長，負責“留守兒童”的衣食住行和課外輔導，關心他們的思想進步和健康成長。

　　五、建立義務輔導隊伍。以黨團員為主要力量，成立校外義務輔導員，每人就近負責1-2名“留守兒童”，了解“留守兒童”的校外表現情況，定期與學校溝通聯系，做好“留守兒童”品行方面的教育引導工作。

　　六、定期開展情況通報，思想交流活動。學校定期召開幫扶人、“留守兒童”、監護人或委托監護人座談會，溝通情況，有的放矢地加強教育和管理。

篇3：大學生村官結對幫扶總結

　　大學生村官結對幫扶總結

　　20**年9月18日下午，在z主席和z委員的帶領下，我來到了三義村進行了中秋下鄉幫扶慰問。經過半個多小時，在村口村民的指引下，我找到了結對幫扶對象z。z，60歲，一頭白發，慈眉目善，透著樸實農民的憨厚。聽了我的來意后，z高興地讓我到屋里坐，并倒水給我喝。邊給邊說：“感謝政府，感謝你上門來幫扶我，真是太高興了！”

　　聊天中，我了解到他是全村有名的貧困戶，妻子長期患病，基本喪失了勞動力，每月需要支付巨額的醫藥費。z自己的身體也不好，還要供孩子上學。由于家人體弱多病以及缺乏相應的勞動力，z的家庭一直處于貧困狀態。但是，他并沒有完全依靠政府。他用自己單薄的肩膀毅然扛起了整個家庭。在沒有技術沒有資金的情況下，他到附近的加工廠打零工，沒日沒夜地工作賺錢。經過自己不斷摸索和學習，他熟練掌握了一些塑料加工的技術。在困難面前，他一直表現得很樂觀。他不想依靠別人，而是用自己的雙手創造財富，村干部多次將他的家庭納入低保家庭，但是他總是說還有比他更需要幫助的。他一直有個理想就是等自己攢了錢之后也創業，帶動其他的貧困百姓一起致富。

　　當我將慰問品發放到他手中時，他說現在最缺的是有份工作，自己不想總是領低保。授人以魚不如授人以漁，我想，在接下來的幫扶過程中，我們應該更加注重幫助他們就業，讓他們掌握掙錢的本領，這樣才能解決貧困問題。

　　臨走時，我答應他如果有合適的工作一定先幫他介紹，他滿眼期待揮手送出了很遠?？粗@個干勁實足，靠自己勤勞雙手維持家用的老人，我心里很敬佩，也很多感慨。結對幫扶活動，讓我們走出機關、走進群眾，了解更多的民情民意，為百姓排憂解難。雖然我們的幫扶力量也許有些微薄，但卻是對基層百姓特別是需要幫助群眾最大的撫慰。我自己也來自農村，對農民有種特殊的感情，我覺得我們的農民兄弟從來都不缺勤勞節儉，他們最缺的是技術上的幫扶、政策上的幫扶。結對幫扶不僅要扶貧還要扶志，不僅要“輸血”還要“造血”，農村經濟將會大有改觀。

　　但愿這樣的活動持之以恒，變成一種常態，真正帶著感情為百姓辦一些實事、緊事、難事。