州常高中深入開展“黨的群眾路線教育實踐活動”實施方案

　　根據中央、省市部署要求和《州常市委辦公室關于印發〈關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見〉的通知》及州常市教育黨工委轉發的*教育部黨組《關于教育系統深入學習貫徹xxx系列講話精神的意見》精神，現就我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　認真學習貫徹*****大、十八屆三中全會和xxx一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以建設“三寬四有”高素質黨員干部隊伍為主要任務，切實加強全體黨員的黨的群眾路線教育，努力提升全體黨員的馬克思主義群眾思想。把貫徹落實中央八項規定、省委十項規定和市委八個方面30條實施意見作為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，對學校管理、教育和教學中的不正之風和行為進行大排查、大檢查、大掃除，切實解決師生、家長反映明顯的突出問題，提高做好新形勢下的群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，發揮黨聯系群眾的優勢，扎實有效做好教育教學改革工作，為州常建設教育現代化和創建全國一流名校、譜寫中國夢的州常教育篇章提供支撐。

　　二、目標要求

　　1、本次群眾路線教育活動的總要求是：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

　　照鏡子：主要是學習和對照章程，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找黨的宗旨意識、工作作風、廉政自律等方面的差距。正衣冠：主要是按照以人為本、為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，不回避問題，從自身做起、從現在做起，“身正為范”，保持共產黨人的良好形象。洗洗澡：主要是以整風精神開展批評與自我批評，全面深入分析產生“四風”的原因，認真自查和互查黨員干部的精神狀態和工作作風存在的問題，開展自我教育和集體教育，保持共產黨人政治本色。治治?。褐饕菆猿謶颓氨押?、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育批評，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

　　2、本次群眾路線教育活動的將緊緊圍繞“四查四整治”內容開展活動，“查改不滿意、追求更滿意”。

　　一查黨的宗旨意識牢不牢，黨員干部對人民群眾的感情深不深；一整治對待群眾冷漠生硬、麻木不仁的問題。二查黨員干部紀律執行嚴不嚴，工作作風實不實；二整治黨紀渙散、胡亂作為的問題。三查黨員干部隊伍的精神狀態高不高，工作干勁強不強；三整治消極不作為、執行力不強和執行水平不高的問題。四查各種不穩定和不和諧因素、現象；四整治矛盾糾紛調處不力、問題得不到解決的問題。

　　3、通過本次群眾路線教育活動，努力實現“四提升、四個進一步”的目標：

　　提升黨員干部為民服務意識，提升黨員干部社會形象，提升黨員干部服務能力，提升部門工作效能。

　　思想進一步提高，黨的宗旨意識更加牢固，群眾路線、群眾觀點、群眾感情更加入腦入心，以人為本、***更加堅定。作風進一步轉變，堅持邊學邊改，切實解決在“四風”方面存在的突出問題，使理論聯系實際，密切聯系群眾、批評與自我批評、求真務實、艱苦奮斗等優良作風得到大力弘揚，黨員干部精神面貌和作風狀況煥然一新。黨群干群關系進一步密切，形成干部群眾同心同德、黨群關系和諧融洽的生動局面，實現黨員受教育、干部轉作風、組織增活力、群眾得實惠、工作出成效。為民務實清廉形象進一步樹立，堅持“兩個務必”，堅決反對一切特權行為和消極腐敗現象，做到干部清正、部門清廉、政治清明；堅持執政為民，深入基層，時刻把群眾放在心坎上；堅持求真務實、真抓實干，敢于負責，勇于擔當，以實實在在的教育教學改革成果取信于民。

　　三、重點任務

　　本次群眾路線教育活動的主題就是“四查四整治四提升”，將以校領導和部門干部為重點，分層次分類別著力查找“四風”方面存在的突出問題。堅持下面教育為主，堅持批評與自我批評，堅持講求實效，凡是影響黨的創造力、凝聚力、戰斗力的問題都要及時解決，凡是損害黨的先進性和純潔性的病癥都要認真醫治，凡是滋生在黨的健康肌體上的毒瘤都要堅決祛除。積極回應群眾關切，注重解決關系群眾切身利益的實際問題，把改進作風的成效真正落實在各部門。

　　聚焦解決“四風”突出問題。重點查找解決：⑴庸懶散拖、推諉扯皮，“中梗阻”，效率低下；⑵工作不落實，服務不主動，執行力不強和執行水平不高等問題；⑶服務意識差，辦事不公，政務公開不夠透明等。

　　注重解決群眾反映強烈的切身利益問題。要在解決“四風”問題的同時，突出圍繞招生、編班、推薦、評先、進修、晉級等熱點問題，著力解決招生的規范性、編班的科學性、推薦的合理性、評先的公開性、晉級的政策性等關系群眾切身利益的實際問題，讓廣大市民和師生切身感受到社會公平正義，心情舒暢。

　　著力解決聯系群眾“最后一公里”問題。以建設服務型學校為引領，以課程改革為依托，以提高課堂教學效率為抓手，以健全教學常規、網絡輔助學習平臺、拔尖創新人才培養機制、后勤保障機制、教師繼續學習制度、教科研制度等為載體，努力提升為師生服務質量。

　　四、參加范圍

　　校領導班子、州常外國語學校領導班子、兩校中層干部和全體黨員。重點是領導干部。

　　五、組織領導

　　校黨委各成員、各黨支部要高度重視，切實加強對本次活動的組織，堅持用積極的精神、良好的作風、務實的工作開展本次活動，力戒形式主義，決不走過場，做到“不虛”；著力解決實際問題，做到“不空”；緊緊圍繞為民務實清廉，做到“不偏”。各部門要把“規定動作”做到位，把“自選動作”做出色，確保教育實踐活動有力有序有效推進。

　　1、落實領導責任。

　　為強化本次活動的組織領導，學校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組：

　　組長：黨委書記、校長*

　　副組長：黨委副書記*黨委紀檢委員*

　　黨委宣傳委員*黨委委員*

　　成員：*

　　領導小組下設辦公室：陳曉霞任辦公主任，張衍標任辦公室副主任，辦公室負責活動日常工作和宣傳報道工作。

　　外國語學校黨總支、各黨支部要加強對本支部教育實踐活動的組織領導，總支書、支部書記為第一責任人。黨委和校領導帶頭作出承諾，做堅決反對“四風”的表率，結合各自分工，抓好分管部門的教育實踐活動，開展調研指導，帶頭學習討論、帶頭征求意見、帶頭自我剖析、帶頭落實整改。

　　2、堅持開門搞活動。

　　積極探索群眾有效參與的方式，查找問題直接聽取群眾意見，整改落實直接吸收群眾參與，活動成效直接交給群眾評判，推動干部直接聯系群眾，拓寬群眾參與范圍，邀請師生和家長代表參與到整個活動中來。制定整改方案、出臺相關制度，尤其是涉及群眾切身利益的，可請群眾直接參與評論、評估、表決。同時注意引導群眾合理表達訴求，正確行使民主權利，既保護群眾參與積極性，又做到有序可控。

　　3、加強宣傳引導。

　　根據活動要求，在學校網站開設“黨的群眾路線教育實踐活動”專欄，編發“黨的群眾路線教育實踐活動”有關通報，專題宣傳本次活動的工作進展和實際成效，交流經驗，宣傳典型。通過以例說法、負面典型曝光等方式，發揮警示作用，促進教育實踐活動深入開展。

　　4、加強監督檢查。

　　教育實踐活動領導小組和辦公室，要加強對各部門、各支部教育實踐活動的監督和指導，發現問題及時糾正。要堅持統籌兼顧、周密安排，把開展教育實踐活動與開創學校教育教學工作新局面、創建全國一流的學術性高中緊密結合起來為，激發黨員干部的工作熱情和銳意進取精神，促進黨員干部履職盡責，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

　　六、方法步驟

　　本次群眾路線教育活動從20**年2月份開始，9月低基本結束。

　　開展教育實踐活動將堅持教育與實踐并重，堅持問題導向，堅持邊學邊查邊改，把學習和教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，把教育實踐活動各個環節有效銜接，相互貫通。

　　按照“四查四整治四提升”具體要求，著力抓好以下三個環節：

　?。ㄒ唬W習教育、聽取意見。首先搞好學習和思想教育，深刻領會黨中央和習xxx講話的精神，深入開展調查研究，廣泛聽取師生、各部門、社會群眾的意見建議。

　　1、動員部署。

　　校黨委召開動員大會，黨委書記、校長、校教育實踐活動領導小組組長張耀奇作動員講話，對活動作出部署。黨委副書記、校教育實踐活動領導小組副組長朱蔭仙傳達中央、省委、市委、教育黨工委有關精神，提出工作要求。動員大會結束后，在參會人員中開展民主評議，主要內容為：對校領導和黨員干部作風方面情況進行總體評價，領導班子和黨員干部“四風”方面存在的突出問題，對搞好我校教育實踐活動的意見和建議。

　　2、學習教育。

　　采取集中學習和分散學習相結合的方法，組織全體黨員特別是黨員領導干部認真學習*****大、十八屆三中全會精神和習xxx一系列重要講話精神，學習中發[20**]4號、中辦發[20**]4號、蘇發[20**]9號、蘇辦發[20**]4號、教黨[20**]34號等文件規定的學習內容，持續推進以“學章程、強作風；學歷史、強責任；學業務、強本領”為主要內容的“三學三強”活動，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論，深化對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識。校黨委召開一次中心組學習會，各黨支部召開一次專題學習會。黨委和各支部健全學習活動制度，運用靈活多樣、務實管用的方式，抓好學習教育。結合學校教育實際，開展組織好“五個一”活動：組織一次警示教育活動，組織中層以上干部參觀市警示教育基地；邀請市黨校理論專家來作一次專題講座，談作風、強效能、嚴紀律、重自律；參觀一次先烈紀念館（校友瞿秋白或張太雷紀念館），明宗旨、強黨性、查斗志、振精神；開通一條師生熱線，讓88107119成為師生、家長反映問題的綠色通道；征集一封來信，全面征求師生（及家長）對學校、領導的意見和建議；舉辦一次心得交流會，深化對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識，為查擺問題和整改落實打下思想基礎。

　　3、征求意見。

　?、艑V泛征集的來信進行系統梳理，整理社會、家長、學生、教師的各類意見、建議和反映的問題。⑵召開各類座談會，聽取黨員干部、黨外群眾、離退休教職工、家長委員會、學生代表等方方面面的意見、建議和反映的問題。⑶有針對性發放征求意見表，向師生、家長等征求意見和建議。⑷通過師生熱線z收集師生意見和建議。⑸聽取督導組意見和建議。

　?。ǘ┎檎覇栴}、開展批評。重點圍繞公正廉明要求，認真查找“四風”方面存在的問題，以整風精神開展批評與自我批評。

　　1、深入查找問題。

　　學習和對照章程，對照中央八項規定，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、同行評、相互幫、集體議等方式，認真查找“四風”問題具體表現。要破除認為“教育系統四風問題不嚴重”的自滿情緒，對哪怕是一點小問題、或是問題的苗頭都不放過。還要從關系師生切身利益的方面查找問題，還有哪些服務沒想到？不到位？需改進？可提高？

　　2、深刻開展談心。

　　堅持把話講在當面，敢講真話、實話，把問題擺上桌面，把矛盾化解在前面，找準問題、理順情緒、增進團結。按照四個必談要求，開展談心：主要負責同志與領導班子其他成員談心，班子成員之間談心，班子成員與分管部門負責同志談心。各部門正職與副職談心，主要是開展批評提醒，并征求對方對自己的意見和批評。根據學校實際、各部門負責人根據需要，談心要擴大到本部門所有人員及有關教職員工，主要是征求對部門和自身的意見、批評和建議。

　　3、認真撰寫檢查材料。

　　校領導和部門負責人撰寫對照檢查材料。要逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務支出、辦公用房、家屬子女從業等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性債券、政治紀律等方面對照發現存在問題、剖析根源，明確努力方向；圍繞招生、編班、推薦、評先、進修、晉級等各項事關師生切身利益事項，細對深查。黨委專職書記主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍內征求意見；班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料、部門負責人撰寫對照檢查材料，并組織召開本部門對照檢查會，開展批評與自我批評。各檢查材料接受督導組抽查。

　　4、開好專題民主生活會。

　　在充分準備的基礎上，召開校黨委專題民主生活會和各支部民主生活會。主要負責人帶頭查擺問題，黨委其他成員既要作深刻的自我批評，也要作誠懇的相互批評，并對群眾提出的意見、建議進行回應；各支部根據要求，組織黨員在宗旨意識強不強，表率作用發揮好不好，本職工作履行好不好，群眾關心和諧不和諧等方面，開展批評與自我批評。

　　5、召開情況通報會。

　　民主生活會后，召開全體黨員、干部并邀請民主黨派負責人參與的情況通報會，通報黨委民主生活會情況。通報會后繼續聽取意見、建議，黨委成員對照檢查材料和反饋意見進一步修改完善。

　?。ㄈ┱穆鋵?、建章立制。重點針對“四風”方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案。對一些突出問題，進行認真治理和解決。

　　1、認真制定整改方案。

　　緊緊抓住重點問題，按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的要求，黨委制定整改方案，領導班子成員制定個人整改措施，部門制定整改計劃。實行開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，并在一定范圍內公示，請廣大師生評價和監督。通過上下聯動抓整改，把教育實踐活動的自身內部整改和需要上級幫助解決的問題銜接起來，以上帶下、以下促上，真抓實改，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到，大多數人滿意。

　　2、集中抓好專項整治。

　　不折不扣落實中央、省市委和市教育工委確定的專項整治任務。在反對形式主義方面，對文山會海、檢查評比過多、超編超職數配備等進行認真清理，堅決取消一切沒有實質內容、沒有實際作用的會議、活動和文件及評比活動。在反對官僚主義方面，對黨員干部特別是領導干部的勤政情況進行監督檢查，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下、臉難看、事難辦、不作為、亂作為、以及有損害群眾利益的問題。在反對享樂主義方面，治理多占辦公用房、公車私用情況，進一步明確和規范相關規定。在反對奢靡之風方面，落實治理“小金庫”長效機制，全面清查“三公”經費使用情況，治理違反財經紀律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費等行為。結合學校教育教學改革實際，結合學?！拔迥臧l展規劃”，加強課程改革力度，深入開展提高課堂教學效益研究活動，改善辦學條件，持續推進創建學術性高中。各部門要全面提升管理、監督、引領、服務等行政效能和干部履職效果，毫不松勁地深化整治工作，鞏固擴大整改成果，使學校教育教學再上一新臺階。

　　3、嚴格抓好正風肅紀。

　　堅持嚴字當頭，堅決查處發生在群眾身邊的不正之風，堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。加強領導班子建設，嚴格教育管理干部，綜合運用教育實踐活動成果，集中開展一次領導班子和部門干部情況分析研判，著重關注關鍵崗位干部。對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改正；對在這次活動中發現違***章和黨紀黨規的黨員干部及時進行教育和組織處理。在整個教育實踐活動中，對自查出的問題、上級點出的問題、群眾反映的問題不拖延、不掩蓋、不搪塞、不推諉，積極主動及時進行整改整治，如發現對問題有拖延、掩蓋、搪塞、推諉的，一經發現堅決按黨紀黨規嚴肅進行處理。

　　4、系統抓好建章立制。

　　堅持把制度建設貫穿始終，對學校已出臺的規章制度對照新形勢、新要求重新進行修改完善，重點圍繞解決“四風”問題，建立健全行得通、可操作、能管用、時效強的制度，特別是強化對領導干部職責、清廉等方面的規范和要求。出臺、修改或完善關于加強作風建設的制度、關于民主集中制的制度、關于學校民主管理的制度、關于厲行節約、制止浪費的制度、關于加強公務接待管理的規定、關于領導干部工作和生活待遇的規定等一系列規章制度，并最終爭取出臺完整的《江蘇省州常高級中學·規章制度匯編》。努力從機制上解決問題，使整改具有長期效應，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部的自覺行動。

　　5、召開總結大會。

　　認真組織并召開好總結大會，由校黨委負責同志主持并作總結發言，請市教委督導員講話，對活動進行評價并提出新的要求。會上對黨委和校領導開展教育實踐活動情況進行民主評議，重點評議改進作風、解決問題等情況。

篇2：在黨員干部中開展兩個習慣專題教育實踐活動的實施方案

　　在全礦黨員干部中開展“兩個習慣”專題教育實踐活動的實施方案

　　根據徐礦司紀[20**]5號《關于在全集團黨員干部中開展“兩個習慣”專題教育實踐活動的通知》，決定從4月至11月在全礦副科級以上黨員干部中開展“兩個習慣”專題教育實踐活動，結合我礦實際，制定如下活動方案。

　　一、工作目標

　　開展“兩個習慣”專題教育實踐活動的工作目標是：通過加強學習教育，使全礦每個黨員干部熟練掌握依法依規行使職權必備的法律知識和制度規定;通過完善制約監督機制，加強對領導干部依法依規用權行為的監督，促使廣大黨員干部逐步做到崇尚法治、規范用權、敬畏民意、清正廉潔，自覺做到習慣在監督的環境下工作、習慣在法制的軌道上用權，努力形成風清氣正的礦區廉潔氛圍。

　　二、方法步驟

　　按照宣傳動員、組織實施、落實整改、總結提高四個階段進行。

　　第一階段：宣傳動員(4月下旬至5月中旬)

　　采取多種形式，廣泛開展宣傳動員，營造開展專題教育實踐活動的濃厚氛圍。

　　1、由宣傳科、工會負責，利用廣播電視、板報、櫥窗、橫幅等宣傳陣地，開辟專欄，宣傳活動方案，形成濃厚的輿論氛圍。

　　2、利用周二政治活動日、黨支部學習日組織黨員干部學習有關文件，使全礦廣大黨員干部進一步明確活動的工作目標、方法步驟、活動內容及有關要求。

　　第二階段：組織實施(5月下旬至9月)

　　(一)扎實開展學習教育活動。1、組織學習徐州市委常委、市紀委書記陳志揚的文章《領導干部要習慣在監督的環境下工作、習慣在法制的軌道上用權》。2、組織收聽收看市反腐倡廉宣講報告團成員到集團公司宣講廉潔從業行為規范。3、抓好黨員干部法律法規知識的學習，要將法律法規納入黨員干部培訓的必修課程。采取專題學習或業余輔導的辦法，做好集團公司《企業法律風險管理手冊》學習，組織相關人員對學習情況進行知識測試。4、開展評選表彰“十佳勤廉兼優領導干部”活動，廣泛組織學習宣傳先進事跡。5、開展警示教育，組織部分中層干部和重點崗位人員赴山東棗莊監獄，結合案例開展“以案釋紀”教育活動。6、組織研討征文、體會交流活動，通過開展“兩個習慣”研討征文活動，選出部分優秀文章，在黨員干部中進行交流。7、編印《E礦黨員干部廉潔從業簡明手冊》，方便攜帶，供黨員干部學習，使他們時刻牢記廉政法規和企業的規章制度。8、開展創建“本m.airporthotelslisboa.com廉雙樓”宣傳周活動，不斷加強反腐倡廉成果宣傳，剖析正反兩個方面典型，營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍，唱響“本廉雙樓”主旋律。

　　(二)召開專題民主生活會。

　　圍繞“兩個習慣”認真查擺本單位本部門在監督制約機制制度、學習教育、依法經營等方面存在的突出問題;領導干部個人查找自身在接受監督、廉潔從業、規范用權等方面的差距和不足，制定整改方案。

　　(三)加強監督檢查。

　　做好廉潔從業風險排查工作，制定防控措施，深入開展外來煤購銷廉潔論證、異地項目部經營管理、基層單位工資二次分配效能監察和區務公開專項檢查工作，加大查辦違紀違法案件及開展落實黨風廉政建設責任制和廉潔自律規定檢查考核力度，及時查處人民來信反映的問題，深入剖析存在問題，督促整改落實，促進“兩個習慣”教育實踐活動的扎實有效開展。

　　第三階段：落實整改(10月)

　　采取單位上報情況、抽查、重點問題跟蹤落實等方式，對礦兩級班子民主生活會及集團公司監督檢查出的問題進行督促整改。對于延時不改或整改不力的要予以通報，造成不良影響或后果的要依照有關規定進行問責。

　　第四階段：總結提高(11月)

　　對活動的組織安排、任務落實和工作創新等進行回頭看，對活動開展情況進行總結，看活動收到的實際效果和鞏固措施，進一步總結經驗，糾正不足，建立完善制度，建立長效機制，高標準迎接集團公司有關部門的檢查驗收。

　　三、工作要求：

　　(一)要提高認識，統籌兼顧。開展“兩個習慣”專題教育實踐活動是推進黨員干部作風建設的重要舉措，是促進領導干部更好地接受監督、強化自律和他律的必然要求，是提升領導干部依法從業能力和本領的現實需要，各單位要把教育實踐活動有機融入突出創新驅動、建設嶄新徐礦工作主題、融入到我礦安全生產和提質增效上來，切實抓好安全生產和經營管理工作，推進企業又優又快兩轉發展。

　　(二)精心組織，抓好落實。為切實加強對活動的領導，礦成立“兩個習慣”專題教育實踐活動領導小組，組長周生華，副組長戴建強、劉景安、卜凡虎、孫玉林，礦紀委負責相關活動的協調和日常工作，組織、宣傳、工會和其他相關部門要各負其責，協同配合，做到優勢互補、資源共用、成果共享。

　　(三)突出重點，力求實效。各級領導干部是這次教育實踐活動的對象，學法、知法、守法是重點，自覺接受監督是關鍵，要正確處理好開展工作與學習教育的關系，以身作則，率先垂范，以實際行動在建設美好新徐礦，建設幸福和諧E征程中建功立業，以優異的成績向*****大獻禮。

篇3：郵政管理局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

郵政管理局開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

　　根據《國家郵政局關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(國郵黨〔20**〕7號)和《江蘇省郵政管理局關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(蘇郵黨〔20**〕11號)的部署，結合市局實際，特制定本實施方案。

一、指導思想和任務

　　(一)指導思想

　　高舉***主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、*思想、*理論、“***”重要思想、***、*****大和十八屆三中全會精神為指導，認真學習貫徹習xxx系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以轉變工作作風、密切聯系和服務群眾切入點，保持黨同人民群眾的血肉聯系。堅持黨要管黨、從嚴治黨，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律落實中央八項規定精神和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規定，突出作風建設，貫徹整風精神。堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，抓好“四查四糾四興”，著力轉變地區郵政業發展方式，著力提升行業發展質量，著力轉變機關職能，著力提升行業服務能力和水平，大力弘揚“團結拼搏、艱苦創業、務實高效、自強爭先”的泰州精神，全力保持行業平穩較快發展態勢和行業運行安全，推動全市郵政業又好又快發展。

　　(二)目標任務

　　黨的群眾路線教育實踐活動主要任務目標是教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色。

　　第二批教育實踐活動主題不變、鏡頭不換，主要任務是抓住反對“四風”這個重點不放，集中解決機關、領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，解決群眾身邊的不正之風，把改進作風的要求真正落實到基層，真正讓群眾受益。市郵政管理局處于郵政監管的第一線，與群眾的聯系更直接、更緊密，要下更大的功夫，著力解決“四風”突出問題，著力解決關系群眾切身利益的問題，著力解決聯系服務群眾能力問題。通過活動的開展，在思想認識上有新的提高，在解決群眾反映強烈的問題上有新的進展，在群眾工作能力上有新的提升，在創新工作機制上有新的舉措，在工作作風上有新的轉變，在改善我市郵政業發展環境、便民利民上有新的藍圖。

二、參加范圍和工作要求

　　教育實踐活動在市局機關全體黨員干部中開展，重點抓好領導班子成員。

　　開展群眾路線教育實踐活動，要堅持圍繞中心、服務大局，緊密結合我市郵政管理工作實際，全面貫徹落實*****大提出的各項任務要求。開展好教育實踐活動，要堅持以下幾項要求：

　　(一)把學習教育貫穿于整個教育實踐活動始終。把學習教育和查擺問題結合起來，和解決問題結合起來，和建章立制結合起來。要通過學習教育，提高和增強黨員、干部的政治意識、宗旨意識和黨性修養

　　(二)聽取意見一定要聚焦“四風”。要著重聽群眾對領導班子和領導干部在作風方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。聽取意見必須聚焦“四風”，避免分散主題，既找準問題癥結，又找到解決問題的辦法。

　　(三)要把教育實踐活動和行業發展實際聯系起來。開展教育實踐活動要結合本市郵政業發展、郵政監管工作，認真查找存在的突出問題，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題。通過群眾路線教育實踐，鞏固改進工作作風成果，促進履職能力的提高，促進工作水平的提高。

　　(四)要敞開大門，注重群眾參與。開展教育實踐活動要深入群眾，要暢通群眾訴求表達渠道，加強與群眾真誠溝通，做好矛盾糾紛化解工作，特別是快遞業務申投訴工作，讓群眾辦事更加便利，增強安全感、提高滿意度。要深入基層，公務員到企業中去，到一線崗位上去，了解郵政業從業人員的需求，了解企業的需求。

三、實施時間和方法步驟

　　市局實踐教育活動于1月份啟動，為期半年，主要抓好以下三個環節。

　　(一)學習教育、聽取意見(1月下旬至3月下旬)

　　1. 結合實際抓學習教育。采取多種形式，組織黨員、干部重點學習***主義理論體系、章程、*****大報告、*****屆三中全會精神和*xxx系列講話精神，學習《論群眾路線-重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件摘編》和《厲行節約、反對浪費-重要論述摘編》3本資料。采取務實管用的方式，學習黨的光輝歷史和優良傳統，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習，確保學習教育全面覆蓋。主要領導干部要先學一步、學深一些，每名黨員干部都要認真做好讀書筆記、撰寫心得體會。

　　2. 積極開展交流討論。拓寬渠道，創新方法，組織、引導黨員干部積極參加討論和交流，談心得、談體會、談收獲，增強學習教育的實效性。將學習心得體會、調研文章等學習成果利用櫥窗板報等形式進行展示交流。

　　3. 廣泛聽取意見建議。堅持開門搞活動，全面開展隨機調研，扎下去聽取群眾意見和建議。直接到群眾中了解真實情況，原汁原味記錄第一手資料。領導干部要虛心聽取用戶、市場主體、地方有關部門對解決“四風”問題的意見建議，找準群眾反映最強烈、最不滿意、最期盼解決的問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。重視來信來訪等送上門的意見，防止相互征求意見搞“公文旅行”、“函來函往”。

　　(二)查擺問題、開展批評(4月上旬至5月中旬)

　　1. 深入查擺分析問題。在廣泛征求意見的基礎上，突出作風建設，聚焦“四風”問題，進行認真梳理分析，去粗取精，去偽存真，切實把班子和個人存在的問題一一查擺出來。黨組班子成員之間要進行深入的談心交心，要敞開心扉，坦誠相見，溝通思想，交流意見，取得共識，增進團結。做到真談、實談、談出效果，為開好民主生活會做好充分準備。

　　2. 認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料一般應包括作風建設基本情況、存在問題、原因分析、努力方向和整改措施等內容。要正面回應干部群眾所提意見建議，提出具體實在、便于操作的整改措施。市局班子成員的對照檢查材料報省局黨組負責同志審核把關。

　　3. 開好專題民主生活會。市局黨組會同省局督導組，對開好專題民主生活會進行專門安排。在民主生活會準備階段，督導組向市局黨組主要負責同志和班子成員通報掌握的班子作風建設情況和存在的突出問題。會上，市局黨組主要負責同志要帶頭查擺問題、開展批評和自我批評，真正達到“團結-批評-團結”的目的。會后，市局要在規定范圍內通報民主生活會情況。

　　(三)整改落實、建章立制(5月下旬至8月上旬)

　　1. 制定整改方案。重點針對作風方面存在的問題，提出解決對策。每個市局都要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示。

　　2. 強化正風肅律。以貫徹落實中央八項規定為切入點，對領導的勤政情況進行監督檢查，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項治理消極應付、不作為、亂作為、門難進、臉難看、事難辦以及損害群眾利益的問題。全面檢查“三公”經費使用情況，堅決制止鋪張浪費行為。

　　3. 提高群眾工作能力。m.airporthotelslisboa.com著力解決一些黨員干部不愿做、不會做群眾工作的問題，掌握群眾工作的方法和手段，拓展群眾工作的渠道和途徑。強化隨機調研、蹲點調研、專題調研，提高解決問題、化解矛盾能力。

　　4. 加強制度建設。把落實為民務實清廉要求作為制度建設的出發點和落腳點，著重完善黨員干部直接聯系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道，建立健全體現群眾意愿的科學民主決策機制，健全完善為群眾辦實事、做好事、解難事的制度措施。對已有制度進行全面梳理，對制度的實效性作出評估。經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，繼續堅持;對不適應新形勢新任務要求的，抓緊修訂完善;對制度缺位的，要抓緊建立，堵塞漏洞。

　　5. 切實強化制度執行。提高黨員、干部依法按制度辦事的意識，加強對制度執行情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

四、組織領導和保障措施

　　(一)落實領導責任。市局黨組承擔直接責任，成立教育實踐活動領導小組，黨組書記、局長z同志任組長，黨組成員、副局長、紀檢組組長z同志任副組長，領導小組下設辦公室，要精心組織，周密安排，認真抓好本局教育實踐活動。

　　(二)突出統籌兼顧。把組織開展教育實踐活動與選拔任用干部、加強行業監管、推動行業發展緊密結合起來，既要認真落實中央、國家局和省局的統一部署，堅持基本環節不能少、不變通，做好“規定動作”，又要結合各自實際，靈活安排各個環節的工作，做到“自選動作”有特色。

　　(三)營造良好氛圍。充分運用傳統媒體和新興媒體，大力宣傳中央、國家局和省局的部署精神，通過新聞報道、典型宣傳、工作綜述、活動簡報、專題專訪等形式，充分反映教育實踐活動的進展和成效。重視發揮網站作用，加強正面宣傳和輿論引導，營造良好輿論氛圍。