根據中央、省委、長沙市委和陽瀏市委關于黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，按照《*陽瀏市委印發〈關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案〉的通知》（瀏發【20**】1號）要求，結合學校實際，制定如下實施方案。

　　一、總體要求

　　黨的群眾路線教育實踐活動在學校黨委、各黨支部和全體黨員中開展，以領導班子和領導干部為重點。深入學習貫徹落實上級精神，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿活動始終，以為民務實清廉為主題，以優作風、正師德、樹新風為主要內容，落實中央八項規定，《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規定，省委九項規定，長沙市委作風建設“兩規定一辦法”要求和《陽瀏一中教職工八條承諾》，貫徹整風精神，堅持反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾、學生及家長反映強烈的突出問題，提高服務基層、服務師生的水平，深化學校改革，推進教育特色發展和持續發展，為推動學校走在全省、全市前列凝聚強大正能量。

　　二、查找和解決突出問題

　　按照中央、省委和陽瀏市委要求，對照理論理想、章程黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，進一步強化正風肅紀，突出問題導向，認真查找和解決實際問題。主要從以下方面查找和解決：

　?。ㄒ唬├硐胄拍罘矫?。查找和解決信念不堅定，黨性觀念淡薄，宗旨意識弱化的問題?？磧瀯莺统煽兌?，看不足和問題少，對學校發展形勢和前景認識不充分的問題。思想保守，求穩怕亂，等待觀望，教育教學改革中存在的突出問題。強調客觀因素多，主觀能動性不夠，有畏難情緒，先行先試的勇氣和闖勁不足的問題。思想松懈，因循守舊、封閉僵化、不思進取，工作不在狀態，對教育事業和本單位的工作缺乏責任與擔當的問題。價值觀與黨和人民的要求發生偏差，講工資待遇太多，講奉獻付出太少的問題。

　?。ǘ┱渭o律方面。查找和解決組織紀律觀念不強，放任錯誤言論、傳播政治段子、道聽途說、偏聽偏信，會上不說、會后亂說的問題。不守紀律、不講規矩，擅離職守，各自為政、各行其是，重大問題不按規定請示報告的問題。民主集中制貫徹不力，有令不行、有禁不止、政令不暢的問題?；乇苊?，相互推諉，原則面前不敢較真碰硬、是非面前不敢挺身而出的問題。

　?。ㄈ┬问街髁x方面。查找和解決辦學思想不端正，實施素質教育不力，片面追求升學率，加重學生課業負擔、忽視學生身心健康發展的問題。教育改革上會議研究多、實踐行動少的問題。行政管理上召開會議多、措施落實少的問題。開展活動過多，教職工忙于應付，影響教育教學秩序的問題。檢查、督查和績效考核中不重視過程評價，未及時建立臺賬，評價結果未嚴格與績效工資、評先評優掛鉤的問題。

　?。ㄋ模┕倭胖髁x方面。查找和解決作風不民主，搞“一言堂”，拍腦袋決策，拍胸脯蠻干，獨斷專行，稍有不滿意就找茬子、耍威風，總覺得“自己高明，別人不行”，聽不得他人意見，容不下不同聲音的問題。校務公開流于形式，長期不召開教代會、民主協商會聽取群眾意見，招生考試、物資采購、職稱評定、評優評先等方面不規范的問題。給干部、教師交辦事情多、談心談話少的問題。深入教學一線調查研究不多、聽課少、不家訪，不了解教學實際情況和師生真正需求的問題。

　?。ㄎ澹┫順分髁x方面。查找和解決熱衷于吃喝應酬、迎來送往，講排場，擺闊氣的問題。不思進取，玩風太盛，沉迷于打牌娛樂，業務荒廢的問題。精神懈怠，開拓創新的干勁消退，對艱苦工作、費時費力的工作，能推就推的問題。不注重知識更新，不鉆研教學業務，偏離教書育人本色，工作得過且過的問題。利用職務之便，公款報銷個人消費等問題。上班時間沉迷于上網、炒股，批閱學生作業心不在焉、敷衍了事的問題。

　?。┥菝抑L方面。查找和解決揮霍公款，鋪張浪費，高檔消費，公款吃喝，從賓館酒店轉向私人會所或“農家樂”的問題。在規范公務接待、公務用車中存在反彈的問題。借開會、考察學習等名義變相旅游的問題。在工程項目、物資采購、學生入學、教師招聘、職稱評定等工作中利用職權謀取不正當利益的問題。借婚喪嫁娶、生病住院、子女入學等贈送和接受紅包禮金、有價證券的問題。生活作風不檢點的問題。

　?。ㄆ撸┻x人用人方面。查找和解決任人唯親，干部推薦過于強調部門化的問題。不敢講真話、不想指出干部的缺點和不足，不愿為敢于擔當和攻堅克難的干部鼓勁撐腰的問題。心浮氣躁，熱衷于規劃政治前途和經營個人人脈，以各種名義拉小圈子、搞團伙和裙帶之風問題。對教師的技能培訓重視程度不夠高，培養力度不大，方式方法陳舊的問題。教育人才引進程序不嚴，招聘教師素質良莠不齊的問題。

　?。ò耍╆P系群眾切身利益問題方面。在關系學生切身利益方面，要查找和解決違規收取補課費、資料費等教育亂收費問題。學生食堂飯菜質量有待提高，食品安全管理有待進一步加強的問題?？刂茖W?！按蟀囝~”力度不夠的問題。利用寒暑假變相成建制組織學生在校外補課的問題。參與家教家養或到校外培訓機構兼課，影響教育公平的問題。缺乏愛心、耐心和責任心，不關心學生的思想動態，對待學生態度冷漠粗暴的問題。師德師風建設不力，少數教師師德失范，借學生升學、逢年過節等機會收受家長學生禮物禮品，接受在籍學生家長吃請等問題。在關系教師切身利益方面，要解決教職工績效考核、評先評優公開和透明度不夠的問題。校領導民主管理意識不夠強，在進行學校重大決策沒有廣泛征求教職工意見的問題。學校中層干部聘任沒有組織公開競聘，存在領導個人意志問題。

　?。ň牛┞撓捣杖罕姟白詈笠还铩狈矫?。重工作部署、輕督促落實。重文件制定、輕制度執行。在踐行“一線工作法”中，工作要求不達標，工作效果不明顯等問題?；鶎狱h組織服務師生的能力水平不高的問題。黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發揮不夠，黨的工作沒有全面覆蓋的問題。關心基層不夠，服務保障不優，困難師生幫扶不到位的問題。學校黨支部建設和黨員教師隊伍建設乏力的問題。黨支部政治業務學習活動開展偏少，黨員的組織歸屬感不強的問題。黨委工作戰斗力不強、工作創新性不夠的問題。下一步，我校各年級將分批舉行家長工作日活動，讓家長走進一中，全方位、多角度了解一中，并就學校管理各方面存在的問題提出意見和建議，促進學校提高辦學水平。在全校推行全員導師制，使教師實現教學與育人的有機結合，讓每一位教職工成為學生學習、生活和成長的導師，促進學生身心健康成長和全面發展。認真落實校長接待日制度，熱情接待群眾的來訪，用心傾聽群眾反映的問題，及時反饋和督促有關部門迅速處理問題。

　　三、嚴格方法步驟和時間安排

　　我校教育實踐活動大體安排6個月時間，9月底基本完成。堅持時間服從質量，采取統一部署、梯次展開、壓茬進行的辦法，黨委帶頭開展教育實踐活動，各黨支部依次有序推進。堅持問題導向，堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，從始至終抓好學習教育和整改落實，使各個環節的工作有序銜接、相互貫通，有序推進。每一個環節都組織“回頭看”，堅決按標準要求落實到位。

　?。ㄒ唬W習教育、聽取意見

　　1、搞好調查摸底。各級黨組織要進行摸底排查，掌握黨員去向，建立相關臺賬，并將在家參加學習黨員和外出流動黨員名單進行公示。對離退休黨員干部和年老病弱黨員，要采取送學習教育資料上門等形式，根據實際情況，為他們就近搭建學習平臺。通過“組織找黨員、黨員找組織”，確保參加教育實踐活動的黨員一個不少，組織一個不漏，確保每一名黨員、干部都受到教育、得到提高，確保教育實踐活動全覆蓋。

　　2、抓好思想發動。學校黨委召開群眾路線教育實踐活動專題研討會和動員大會，傳達中央和省市文件的總體精神，對教育實踐活動作出部署，對黨委班子成員帶頭開展教育實踐活動提出要求。會前，對學校領導班子和黨員干部要進行談話發動，要求做好思想準備和發言準備。會上，由督導組組織對領導班子和班子成員進行民主評議。

　　3、開展學習教育。黨委領導班子成員集中學習不少于3天，采取個人自學和集中學習等多種方式進行。采取多種方式，組織黨員、干部認真學習章程，學習*****大報告和十八屆三中全會決定，學習xxx系列重要講話精神，尤其是在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和第一批總結暨第二批部署會上的講話精神，以及在河南省蘭考縣調研時發表的《結合新的實際，大力弘揚焦裕祿精神》的講話，學習黨的光輝歷史和優良傳統，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。

　　學校黨委要組織領導班子成員開展 “做師生貼心人，當發展引領者”大討論。學校黨委及各黨支部分組要開展“入黨為什么，為黨干什么”大討論。各年級黨支部和藝校黨總支要組織“服務學生成長，爭當優秀導師”經驗交流會。學校綜合、后勤黨支部分組要開展“踐行群眾路線，爭當黨員模范”大討論。退休第一黨支部和退休第二黨支部要組織在陽瀏居住的退休黨員開展“發揮光輝余熱，獻策一中發展”大討論，不在陽瀏居住的退休黨員，將通過短信和電話的形式通知參加自學，并反饋學習心得和學習情況。學校黨委書記以群眾路線為主題講授黨課，并組織測評。組織黨員觀看電影《*的44天》、《蘇聯亡黨亡國20年祭--俄羅斯人在訴說》紀錄片，并撰寫觀后感。

　　4、深入聽取意見。緊緊圍繞“四風”突出問題、關系師生切身利益問題和聯系服務師生“最后一公里”問題聽取意見。學校要采取個別訪談、教代會、家長工作日等方式，并通過學校網站、校長信箱、來信來訪、電話信息等渠道征求意見。要特別注重聽取人民群眾、教師、學生及家長的意見建議，注重聽取上級部門、基層單位的意見建議，注重聽取民主黨派人士、人大代表、離退休老同志的意見建議。要深入開展體驗式調研，以普通群眾的視角來查找問題。要注重運用績效考核、巡查、督查、信訪等渠道收集意見建議。對征集到的意見建議要認真梳理，原汁原味向領導班子和領導干部反饋，為查擺問題、開展批評打好基礎。

　?。ǘ┎閿[問題，開展批評

　　1、找準突出問題。在廣泛聽取師生和家長意見建議的基礎上，通過群眾提、自己找、上級點、相互幫、集體議等方式，切實查找到“四風”突出問題，關系群眾切身利益的問題、聯系服務群眾“最后一公里”問題。對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《黨政機關國內公務接待管理規定》等中央和省、市委關于改進作風的有關規定，根據督導組意見反饋的情況，結合征求意見反映的問題進行深入反思。同時，按照要求對收集的意見建議進行民主評議。督導組向學校黨委主要負責人和班子成員通報掌握的作風建設和存在的突出問題，對反映問題較多的班子成員，由督導組會同黨組織主要負責人進行談話提醒。認真開展“三學三找”，學黨紀、找問題，學理論、找根源，學典型、找差距。

　　2、撰寫對照檢查材料。學校領導班子和班子成員要撰寫對照檢查材料。在撰寫過程中，學校領導班子和領導干部要開門見山、直奔主題、觸及靈魂，堅決不寫成工作總結或述職報告，不評功擺好，不講套話、官話和虛話。對照檢查材料要逐項列出“四風”問題的具體表現、典型案例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女就業等方面情況作出說明。從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源。按照《陽瀏一中教職工八條承諾》、《陽瀏一中教職工文明公約》，檢查履職踐諾是否到位，明確努力方向和整改措施。領導班子主要負責人主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍內征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。

　　3、召開專題民主生活會和組織生活會。學校黨委領導班子要召開專題民主生活會。會前，認真開展交心談心。領導班子主要負責人與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，班子成員與分管處室和支部主要負責人談心。會上，按照“團結-批評-團結”的要求，每位班子成員首先作認真的自我批評，敢于直面問題，觸及思想深處，揭短亮丑，擺表現、查危害、挖根源。班子成員之間要開展認真負責、實事求是的批評，既防止“好人主義”，又不搞無原則紛爭，確保共同改進提高。市教育局黨委領導將參加學校班子的專題民主生活會，市委督導組將到會指導，開展點評，對會議質量進行綜合評價。會后，依據對照檢查材料征求意見范圍通報民主生活會情況。各黨支部采取“一會四評”即個人自評、黨員互評、支部點評、領導點評的方式，召開專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。

　?。ㄈ┱穆鋵?、建章立制

　　1、緊扣實際抓好整改。學校黨委領導班子、各黨支部領導班子，要制訂整改方案，明確任務書、時間表和責任人。班子成員要制定個人整改措施。各黨支部可列出問題清單，明確整改措施。整改方案要圍繞突出問題，即知即改、立行立改，確保讓服務對象看到變化，看到實效。領導班子成員要帶頭整改，對于具備條件、能在近期解決的問題集中整改。集中教育實踐活動告一段落后，繼續抓好整改，鞏固活動成果。對整改方案和整改措施，學校黨委主要負責人要嚴格審核把關。整改方案要在一定范圍內征求意見和公示。

　　2、扎實推進專項整治。對照省委部署開展的34項專項整治任務，結合學校實際，確定專項整治重點，尤其要把侵害群眾利益行為作為重中之重。制定措施要有硬度，執行制度要有力度，做到一項一項整治、一個一個攻堅，切實治理到位。要把“三看”（看測評滿意度達不達標、看督導組驗收合不合格、看群眾有沒有意見反映）作為評判整治成效的重要標準，不見成效不收兵。

　　3、健全落實制度規定。抓緊落實第一批教育實踐活動以來中央和省委及所屬部門出臺的制定規定。全面清理和廢止不適應新形勢新任務的有關制度。繼續堅持經實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度規定。建立健全解決“四風”方面突出問題行得通、指導力強、能長期管用的制度規定，實現作風建設制度化、規范化、常態化。強化制度執行落地，提高黨員、干部依法按制度辦事意識，加強對執行制度情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

　　四、切實加強組織領導

　　1、落實領導責任。學校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導機構和工作機構，制定活動實施方案。學校黨委主要負責同志要承擔起第一責任人的職責，把教育實踐活動緊緊抓在手上，發揮示范推動作用。對教育實踐活動走過場的支部，要追究支部書記的責任。要用好的作風組織開展教育實踐活動，防止文山會海，力戒形式主義，決不允許出現因教育實踐活動而影響日常教育教學工作的現象。

　　2、加強督促檢查。學校黨委要積極配合市委督導組對教育實踐活動進行督導，虛心接受督導組的意見建議，堅決落實相關要求。同時，學校黨委要對各支部教育實踐活動進行安排部署和督促指導，要努力確?；顒尤〉脤嵭?。

　　3、堅持分類實施。根據參加活動單位的不同特點，明確具體任務和推進措施。學校領導班子和班子成員要緊緊抓住解決“四風”問題不走神，不散光，在找準和解決突出問題上下功夫，見實效。學校中層管理黨員、干部要抓住服務師生、服務教學這個著力點，在增強服務意識、提高服務能力上下功夫。教學一線黨員教師要抓住師德師能建設這個重點，努力發揮先鋒模范作用?？刹扇∷蛯W上門等方式，組織離退休黨員及年老體弱黨員參加學習教育。

　　4、強化宣傳引導。要統籌好新聞資源，廣泛宣傳中央、省委、市委精神和校黨委要求，通過多種形式，充分反映教育實踐活動的進展和成效。要創新宣傳形式和載體，充分發揮網站、微博、微信等新興媒體作用，加強正面宣傳和輿論引導，為教育實踐活動營造良好輿論氛圍。強化輿論監督，通過以案例說法、反面典型曝光等方式，發揮警示作用，促進教育實踐活動深入開展。

　　5、注重統籌兼顧。堅持統籌安排、協調推進教育實踐活動，使教育實踐活動各個環節、各個層次有機銜接、前后呼應。要把教育實踐活動與學習貫徹*****屆三中全會精神結合起來，與學校各項中心工作任務緊密結合，把黨員、干部在教育實踐活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為推動教育事業發展的強大動力，確保兩手抓、兩不誤、兩促進。

篇2：在黨員干部中開展兩個習慣專題教育實踐活動的實施方案

　　在全礦黨員干部中開展“兩個習慣”專題教育實踐活動的實施方案

　　根據徐礦司紀[20**]5號《關于在全集團黨員干部中開展“兩個習慣”專題教育實踐活動的通知》，決定從4月至11月在全礦副科級以上黨員干部中開展“兩個習慣”專題教育實踐活動，結合我礦實際，制定如下活動方案。

　　一、工作目標

　　開展“兩個習慣”專題教育實踐活動的工作目標是：通過加強學習教育，使全礦每個黨員干部熟練掌握依法依規行使職權必備的法律知識和制度規定;通過完善制約監督機制，加強對領導干部依法依規用權行為的監督，促使廣大黨員干部逐步做到崇尚法治、規范用權、敬畏民意、清正廉潔，自覺做到習慣在監督的環境下工作、習慣在法制的軌道上用權，努力形成風清氣正的礦區廉潔氛圍。

　　二、方法步驟

　　按照宣傳動員、組織實施、落實整改、總結提高四個階段進行。

　　第一階段：宣傳動員(4月下旬至5月中旬)

　　采取多種形式，廣泛開展宣傳動員，營造開展專題教育實踐活動的濃厚氛圍。

　　1、由宣傳科、工會負責，利用廣播電視、板報、櫥窗、橫幅等宣傳陣地，開辟專欄，宣傳活動方案，形成濃厚的輿論氛圍。

　　2、利用周二政治活動日、黨支部學習日組織黨員干部學習有關文件，使全礦廣大黨員干部進一步明確活動的工作目標、方法步驟、活動內容及有關要求。

　　第二階段：組織實施(5月下旬至9月)

　　(一)扎實開展學習教育活動。1、組織學習徐州市委常委、市紀委書記陳志揚的文章《領導干部要習慣在監督的環境下工作、習慣在法制的軌道上用權》。2、組織收聽收看市反腐倡廉宣講報告團成員到集團公司宣講廉潔從業行為規范。3、抓好黨員干部法律法規知識的學習，要將法律法規納入黨員干部培訓的必修課程。采取專題學習或業余輔導的辦法，做好集團公司《企業法律風險管理手冊》學習，組織相關人員對學習情況進行知識測試。4、開展評選表彰“十佳勤廉兼優領導干部”活動，廣泛組織學習宣傳先進事跡。5、開展警示教育，組織部分中層干部和重點崗位人員赴山東棗莊監獄，結合案例開展“以案釋紀”教育活動。6、組織研討征文、體會交流活動，通過開展“兩個習慣”研討征文活動，選出部分優秀文章，在黨員干部中進行交流。7、編印《E礦黨員干部廉潔從業簡明手冊》，方便攜帶，供黨員干部學習，使他們時刻牢記廉政法規和企業的規章制度。8、開展創建“本m.airporthotelslisboa.com廉雙樓”宣傳周活動，不斷加強反腐倡廉成果宣傳，剖析正反兩個方面典型，營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍，唱響“本廉雙樓”主旋律。

　　(二)召開專題民主生活會。

　　圍繞“兩個習慣”認真查擺本單位本部門在監督制約機制制度、學習教育、依法經營等方面存在的突出問題;領導干部個人查找自身在接受監督、廉潔從業、規范用權等方面的差距和不足，制定整改方案。

　　(三)加強監督檢查。

　　做好廉潔從業風險排查工作，制定防控措施，深入開展外來煤購銷廉潔論證、異地項目部經營管理、基層單位工資二次分配效能監察和區務公開專項檢查工作，加大查辦違紀違法案件及開展落實黨風廉政建設責任制和廉潔自律規定檢查考核力度，及時查處人民來信反映的問題，深入剖析存在問題，督促整改落實，促進“兩個習慣”教育實踐活動的扎實有效開展。

　　第三階段：落實整改(10月)

　　采取單位上報情況、抽查、重點問題跟蹤落實等方式，對礦兩級班子民主生活會及集團公司監督檢查出的問題進行督促整改。對于延時不改或整改不力的要予以通報，造成不良影響或后果的要依照有關規定進行問責。

　　第四階段：總結提高(11月)

　　對活動的組織安排、任務落實和工作創新等進行回頭看，對活動開展情況進行總結，看活動收到的實際效果和鞏固措施，進一步總結經驗，糾正不足，建立完善制度，建立長效機制，高標準迎接集團公司有關部門的檢查驗收。

　　三、工作要求：

　　(一)要提高認識，統籌兼顧。開展“兩個習慣”專題教育實踐活動是推進黨員干部作風建設的重要舉措，是促進領導干部更好地接受監督、強化自律和他律的必然要求，是提升領導干部依法從業能力和本領的現實需要，各單位要把教育實踐活動有機融入突出創新驅動、建設嶄新徐礦工作主題、融入到我礦安全生產和提質增效上來，切實抓好安全生產和經營管理工作，推進企業又優又快兩轉發展。

　　(二)精心組織，抓好落實。為切實加強對活動的領導，礦成立“兩個習慣”專題教育實踐活動領導小組，組長周生華，副組長戴建強、劉景安、卜凡虎、孫玉林，礦紀委負責相關活動的協調和日常工作，組織、宣傳、工會和其他相關部門要各負其責，協同配合，做到優勢互補、資源共用、成果共享。

　　(三)突出重點，力求實效。各級領導干部是這次教育實踐活動的對象，學法、知法、守法是重點，自覺接受監督是關鍵，要正確處理好開展工作與學習教育的關系，以身作則，率先垂范，以實際行動在建設美好新徐礦，建設幸福和諧E征程中建功立業，以優異的成績向*****大獻禮。

篇3：郵政管理局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

郵政管理局開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

　　根據《國家郵政局關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(國郵黨〔20**〕7號)和《江蘇省郵政管理局關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(蘇郵黨〔20**〕11號)的部署，結合市局實際，特制定本實施方案。

一、指導思想和任務

　　(一)指導思想

　　高舉***主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、*思想、*理論、“***”重要思想、***、*****大和十八屆三中全會精神為指導，認真學習貫徹習xxx系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以轉變工作作風、密切聯系和服務群眾切入點，保持黨同人民群眾的血肉聯系。堅持黨要管黨、從嚴治黨，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律落實中央八項規定精神和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規定，突出作風建設，貫徹整風精神。堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，抓好“四查四糾四興”，著力轉變地區郵政業發展方式，著力提升行業發展質量，著力轉變機關職能，著力提升行業服務能力和水平，大力弘揚“團結拼搏、艱苦創業、務實高效、自強爭先”的泰州精神，全力保持行業平穩較快發展態勢和行業運行安全，推動全市郵政業又好又快發展。

　　(二)目標任務

　　黨的群眾路線教育實踐活動主要任務目標是教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色。

　　第二批教育實踐活動主題不變、鏡頭不換，主要任務是抓住反對“四風”這個重點不放，集中解決機關、領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，解決群眾身邊的不正之風，把改進作風的要求真正落實到基層，真正讓群眾受益。市郵政管理局處于郵政監管的第一線，與群眾的聯系更直接、更緊密，要下更大的功夫，著力解決“四風”突出問題，著力解決關系群眾切身利益的問題，著力解決聯系服務群眾能力問題。通過活動的開展，在思想認識上有新的提高，在解決群眾反映強烈的問題上有新的進展，在群眾工作能力上有新的提升，在創新工作機制上有新的舉措，在工作作風上有新的轉變，在改善我市郵政業發展環境、便民利民上有新的藍圖。

二、參加范圍和工作要求

　　教育實踐活動在市局機關全體黨員干部中開展，重點抓好領導班子成員。

　　開展群眾路線教育實踐活動，要堅持圍繞中心、服務大局，緊密結合我市郵政管理工作實際，全面貫徹落實*****大提出的各項任務要求。開展好教育實踐活動，要堅持以下幾項要求：

　　(一)把學習教育貫穿于整個教育實踐活動始終。把學習教育和查擺問題結合起來，和解決問題結合起來，和建章立制結合起來。要通過學習教育，提高和增強黨員、干部的政治意識、宗旨意識和黨性修養

　　(二)聽取意見一定要聚焦“四風”。要著重聽群眾對領導班子和領導干部在作風方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。聽取意見必須聚焦“四風”，避免分散主題，既找準問題癥結，又找到解決問題的辦法。

　　(三)要把教育實踐活動和行業發展實際聯系起來。開展教育實踐活動要結合本市郵政業發展、郵政監管工作，認真查找存在的突出問題，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題。通過群眾路線教育實踐，鞏固改進工作作風成果，促進履職能力的提高，促進工作水平的提高。

　　(四)要敞開大門，注重群眾參與。開展教育實踐活動要深入群眾，要暢通群眾訴求表達渠道，加強與群眾真誠溝通，做好矛盾糾紛化解工作，特別是快遞業務申投訴工作，讓群眾辦事更加便利，增強安全感、提高滿意度。要深入基層，公務員到企業中去，到一線崗位上去，了解郵政業從業人員的需求，了解企業的需求。

三、實施時間和方法步驟

　　市局實踐教育活動于1月份啟動，為期半年，主要抓好以下三個環節。

　　(一)學習教育、聽取意見(1月下旬至3月下旬)

　　1. 結合實際抓學習教育。采取多種形式，組織黨員、干部重點學習***主義理論體系、章程、*****大報告、*****屆三中全會精神和*xxx系列講話精神，學習《論群眾路線-重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件摘編》和《厲行節約、反對浪費-重要論述摘編》3本資料。采取務實管用的方式，學習黨的光輝歷史和優良傳統，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習，確保學習教育全面覆蓋。主要領導干部要先學一步、學深一些，每名黨員干部都要認真做好讀書筆記、撰寫心得體會。

　　2. 積極開展交流討論。拓寬渠道，創新方法，組織、引導黨員干部積極參加討論和交流，談心得、談體會、談收獲，增強學習教育的實效性。將學習心得體會、調研文章等學習成果利用櫥窗板報等形式進行展示交流。

　　3. 廣泛聽取意見建議。堅持開門搞活動，全面開展隨機調研，扎下去聽取群眾意見和建議。直接到群眾中了解真實情況，原汁原味記錄第一手資料。領導干部要虛心聽取用戶、市場主體、地方有關部門對解決“四風”問題的意見建議，找準群眾反映最強烈、最不滿意、最期盼解決的問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。重視來信來訪等送上門的意見，防止相互征求意見搞“公文旅行”、“函來函往”。

　　(二)查擺問題、開展批評(4月上旬至5月中旬)

　　1. 深入查擺分析問題。在廣泛征求意見的基礎上，突出作風建設，聚焦“四風”問題，進行認真梳理分析，去粗取精，去偽存真，切實把班子和個人存在的問題一一查擺出來。黨組班子成員之間要進行深入的談心交心，要敞開心扉，坦誠相見，溝通思想，交流意見，取得共識，增進團結。做到真談、實談、談出效果，為開好民主生活會做好充分準備。

　　2. 認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料一般應包括作風建設基本情況、存在問題、原因分析、努力方向和整改措施等內容。要正面回應干部群眾所提意見建議，提出具體實在、便于操作的整改措施。市局班子成員的對照檢查材料報省局黨組負責同志審核把關。

　　3. 開好專題民主生活會。市局黨組會同省局督導組，對開好專題民主生活會進行專門安排。在民主生活會準備階段，督導組向市局黨組主要負責同志和班子成員通報掌握的班子作風建設情況和存在的突出問題。會上，市局黨組主要負責同志要帶頭查擺問題、開展批評和自我批評，真正達到“團結-批評-團結”的目的。會后，市局要在規定范圍內通報民主生活會情況。

　　(三)整改落實、建章立制(5月下旬至8月上旬)

　　1. 制定整改方案。重點針對作風方面存在的問題，提出解決對策。每個市局都要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示。

　　2. 強化正風肅律。以貫徹落實中央八項規定為切入點，對領導的勤政情況進行監督檢查，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項治理消極應付、不作為、亂作為、門難進、臉難看、事難辦以及損害群眾利益的問題。全面檢查“三公”經費使用情況，堅決制止鋪張浪費行為。

　　3. 提高群眾工作能力。m.airporthotelslisboa.com著力解決一些黨員干部不愿做、不會做群眾工作的問題，掌握群眾工作的方法和手段，拓展群眾工作的渠道和途徑。強化隨機調研、蹲點調研、專題調研，提高解決問題、化解矛盾能力。

　　4. 加強制度建設。把落實為民務實清廉要求作為制度建設的出發點和落腳點，著重完善黨員干部直接聯系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道，建立健全體現群眾意愿的科學民主決策機制，健全完善為群眾辦實事、做好事、解難事的制度措施。對已有制度進行全面梳理，對制度的實效性作出評估。經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，繼續堅持;對不適應新形勢新任務要求的，抓緊修訂完善;對制度缺位的，要抓緊建立，堵塞漏洞。

　　5. 切實強化制度執行。提高黨員、干部依法按制度辦事的意識，加強對制度執行情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

四、組織領導和保障措施

　　(一)落實領導責任。市局黨組承擔直接責任，成立教育實踐活動領導小組，黨組書記、局長z同志任組長，黨組成員、副局長、紀檢組組長z同志任副組長，領導小組下設辦公室，要精心組織，周密安排，認真抓好本局教育實踐活動。

　　(二)突出統籌兼顧。把組織開展教育實踐活動與選拔任用干部、加強行業監管、推動行業發展緊密結合起來，既要認真落實中央、國家局和省局的統一部署，堅持基本環節不能少、不變通，做好“規定動作”，又要結合各自實際，靈活安排各個環節的工作，做到“自選動作”有特色。

　　(三)營造良好氛圍。充分運用傳統媒體和新興媒體，大力宣傳中央、國家局和省局的部署精神，通過新聞報道、典型宣傳、工作綜述、活動簡報、專題專訪等形式，充分反映教育實踐活動的進展和成效。重視發揮網站作用，加強正面宣傳和輿論引導，營造良好輿論氛圍。