為加強學校領導干部隊伍建設，全面、客觀、公正、準確地評價學校管理和發展與領導干部政治、業務素質及履行職責情況，根據杭余區教育局余教人180號有關文件精神，制定本實施方案。

　　一、考核對象

　　校級領導干部

　　副校級領導干部

　　二、考核時間

　　1月22日下午2:30

　　三、考核原則

　　1.堅持客觀公正、發揚民主原則；

　　2.堅持看素質、看民意、重實績的原則；

　　3.堅持定性與定量相結合原則。

　　四、考核內容

　　考核內容為辦學方向、學校管理、隊伍建設、工作實績（分管工作）和自身素質等?？己艘浴逗加鄥^中學校長考核評分標準》和《杭州市杭余高級中學副校級干部考核評分標準》為主要內容?？己擞嬎銜r間從1月起至12月底止。

　　五、考核程序

　　1.成立考核小組，召開黨政工聯席會議，確定考核小組成員，并在校務公開欄內公布。

　　2.制訂考核方案。

　　3.自查自評：考核對象在考核前對分管工作和個人“德、能、勤、績、廉”五個方面進行總結，作分析與自我評價，并按要求填寫《杭余區學校領導干部任期考核自查記載表》等。

　　4.召開考評會議（全體教職工參加）

　?、艂€人述職：全面總結一年來個人在“德、能、勤、績、廉”等方面的情況，實事求是地寫出述職報告。個人述職報告一般應控制在2000字左右（15分鐘內）。

　?、泼裰鳒y評

　　民主測評采取無記名方式，由學?？己诵〗M組織全體教職工對校長進行民主測評。民主測評得分占考核總分的30%。民主測評得分=（A×100＋B×85＋C×70＋D×55+E×0）÷（A＋B＋C＋D＋E）。（A為優秀票數，B為良好票數，C為合格票數，D為基本合格票數，E為不合格票數）。

　?、菍W?？荚u

　　由學?？己诵〗M會同局領導小組成員根據《杭余區學校領導干部考核評分表》逐項考核和評分，得分占考核總分的70%。

　?、染C合評價

　　根據考核得分情況（考核得分=學校全員民主測評得分×30%+考核小組考評得分×70%），在征求局分管領導和職能科室意見的基礎上，評定考核等次?？己说却畏譃閮炐?、良好、合格、基本合格、不合格五個等次。其中:“優秀”等次比例控制在20%以內，“良好”等次比例控制在25%以內。

　　副職由考核小組成員對照考核內容及評分標準，逐項進行考核評分，并對民主測評情況進行統計，形成綜合考核評價意見，填寫《杭州市杭余高級中學副校級干部考核評分表》、《杭州市杭余高級中學副校級干部民主評議匯總表》、《杭余區20**年度學校領導干部考核匯總表》。

　　六、工作要求

　　1.加強組織領導。對校級領導干部進行任期考核，是不斷加強和優化學校領導班子建設和學校領導干部建設的重要舉措，要高度重視，積極配合考核工作。

　　2.堅持客觀公正?？己私M人員要堅持實事求是、客觀公正的原則，認真履行考核職責，嚴格按規定的程序和要求進行考核。

篇2：公司中層干部年度考核辦法(2)

　　公司中層干部年度考核辦法(二)

　　為了加強中層干部隊伍建設，全面提高中層干部的素質，強化對中層干部的管理，在中層干部隊伍中引入競爭機制，建立健全中層干部優勝劣汰，能上能下的機制，現制定中層干部年度考核辦法。

　　一、考核內容

　　中層干部年度考核以德、能、勤、績四個方面進行，采取量化打分的辦法進行綜合評定。

　　1、工作態度(德)：(標準分滿分為25分)

　　(1)堅持四項基本原則，積極宣傳黨和國家及上級管理部門的各項路線、方針、政策，并在工作中貫徹執行;

　　(2)擁護和執行管理中心的決議、決定，積極為領導決策提供合理化的建議或建設性的意見，工作中勇挑重擔;

　　(3)積極擁護、支持和參與公司的各項改革，模范地執行公司的各項改革方案，關心公司的事業和發展，有高度的事業心和責任感;

　　(4)在領導和組織部門工作中，堅持原則，秉公辦事，不徇私情，不欺上瞞下，清正廉潔;

　　(5)熱心為公司和員工服務，識大局、顧大體，個人利益服從組織利益，員工滿意。

　　2、工作能力(能)：(標準分滿分為25分)

　　(1)模范地履行崗位職責，工作有開拓創新精神，計劃性強，檢查措施得力，善于及時并實事求是地總結工作;

　　(2)能與其他部門搞好工作協調，主動研究相互需要相互配合的工作，需要共同協商解決的問題，不扯皮不推諉，享有共同名利時，不獨占，不搶功;

　　(3)能解決部門內部矛盾，出現問題及時解決，矛盾不上交;

　　(4)工作效率高，能在分管領導和公司領導班子任務下達的時限內，按時、按質完成工作任務;

　　(5)努力鉆研業務，積極進取，勇于實踐，是本崗位業務骨干。

　　3、工作作風(勤)：(標準分滿分為25分)

　　(1)經常親臨一線，調查研究，掌握所負責工作的第一手資料，能親自參加或操作具體的工作;

　　(2)在工作中能主動向主管領導常請示、常匯報，有解決問題的方法或處理問題的方案，處理問題及時果斷，但不武斷;

　　(3)能組織所屬部門員工經常研究工作，總結工作經驗教訓，探索新的工作方法;

　　(4)經常深入群眾，主動做所屬員工的思想政治工作，調動他們工作的積極性、主動性和創造性;

　　(5)模范地遵守公司的各項規章制度和勞動紀律，經常地對照檢查自己，勇于開展批評與自我批評。

　　4、工作業績(績)：(標準分滿分為25分)

　　(1)所領導的部門在公司的政治、管理和經營等項工作中，成績突出，在公司的改革、建設、發展中走在前列，經常被評為先進部門并獲得流動紅旗;

　　(2)工作得到公司領導班子肯定或得到上級主管部門的表彰、表揚和肯定;

　　(3)重視思想政治工作，所領導的部室人員思想過硬，在公司改革等重大事件中，態度積極，無大的思想波動及對立情緒;

　　(4)重視部門兩個文明建設，所領導的部室在公司精神文明建設中發揮重要作用，成績突出;

　　(5)在工作中堅持精減效能的原則，厲行節約，少花錢多辦事，在創收或節資中取得成績。

　　二、考核辦法

　　對每位中層干部按考核內容實行量化打分。

　　1、召開部門員工會議，在部門員工中進行測評，量化考核得分占綜合得分的25%;

　　2、召開員工大會，中層干部述職之后全體員工對中層干部進行民主測評，量化考核得分占綜合得分的25%;

　　3、召開中層干部會議，由中層干部互相進行民主測評，量化考核得分占綜合得分的25%;

　　4、召開總經理辦公會議，由領導班子成員對中層干部進行考核評價，考核評價分占綜合得分的25%;

　　5、綜合考核得分分為四等，考核綜合為90--100分的為優秀，考核得分為70--89分的為合格，考核得分為60--69分的為基本合格，考核得分為60分以下的為不合格。

　　三、獎懲辦法

　　中層干部的考核是一項政策性很強的工作，具有嚴肅性，搞好中層干部的考核，落實考核后的獎懲是考核的關鍵。通過中層干部考核，成績優秀者，作為今后提拔晉升的依據，并作為公司年度評優的重要依據，達不到優秀者原則上不能評為年度先進個人;考核為合格者，鼓勵努力工作，向優秀者看齊;考核為基本合格者，由主管領導進行戒勉談話，限期整改;考核為不合格者，經總經理會議研究討論予以降職使用或免職。

篇3：高級中學學生會干部考核條例

　　高級中學學生會干部考核條例

　　為了更好加強對協會自身的管理，提高協會成員的工作積極性和工作效率，發揮他們的模范作用，明確協會干部管理職責，特制定協會干部考核制度。具體內容如下：

　　一、例會制度

　　1、每大周一次例會，會議主要內容總結上周工作情況，布置本周的工作任務，每次例會必須做好會議記錄，以便會后更好地開展工作。

　　2、每次例會不得遲到、早退和無故缺席。遲到或早退二次視作缺席一次。

　　3、例會請假必須以書面形式報主席團批準，辦公室備案，例會期間原則上不予給假。無故缺席一次者給予學生會內部通報批評，二次給予警告，三次開除。

　　二、值班值勤制度

　　1、值班值勤人員必須按時到崗到位，著裝整齊，姿態端正，有禮節禮貌，認真做好值班值勤工作，負起責任，做到敢抓敢管。

　　2、值班值勤人員必須認真做好記錄，校外人員不得進入教學樓，以便主席團隨時檢查值班值勤情況。

　　3、值班值勤人員無故或擅自離崗者，如發現三次作自動退出處理。遲到或早退兩次按缺席一次處理。

　　4、值班值勤人員在工作期間如發現問題要及時上報，漏報、瞞報或徇私舞弊者，發現要給予嚴肅處理或清除出學生會隊伍。

　　三、工作態度考核

　　1、思想端正，作風正派，有正義感，能起到表率作用。

　　2、在職期間，工作積極進取，表現良好且無違紀處理。

　　3、在工作中，能發現問題并及時解決問題，能圓滿完成工作任務。

　　4、能經常向團委領導老師匯報工作交流思想。

　　5、領導交辦的任務能及時完成，無拖延現象，敬業精神較強。

　　四、工作會議記錄的考核

　　1、每次例會必須要有會議記錄，內容完整詳實。

　　2、會議記錄必須內容準確、詳細、書寫工整清楚。

　　3、會議記錄要求每月上交一次，由學生會辦公室檢查，團委抽查。

　　五、工作計劃的考核

　　1、各部部長必須要在學期開始前根據本部的實際情況制定出可行的工作計劃，報校團委審批。

　　2、各部要嚴格按照工作計劃進行落實。

　　3、工作計劃要求合理、清楚、務實。

　　六、工作總結的考核

　　1、每學期末各部部長（副部長）要總結一學期的工作情況。

　　2、學生會全體成員每學期末上交個人小結（述職報告）一份。

　　3、總結報告要求簡潔、實事求是，由本人書寫完成。