源物業經理人理想?立志——點燃跨世紀一代理想火花主題班會目的：通過暢談理想，使每位同學樹立起21世紀主人翁精神，為振興中華而努力學習。形式：問答比賽、化裝表演、討論、小品準備過程：（1）、召開班干會議，研究主題和操作步驟（2）、定出演出內容、演出人員（3）、排練、準備道具（4）、設計、布置會場（5）、彩排班會過程：1、了解名人立志的故事和警句主持甲：各位老師、各位同學，您們好！今天我們的班會課主題是：理想、立志。理想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。生活中常?？梢园l現，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人一憤驥足，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。主持乙：一個有遠大理想和抱負的人，以為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱負的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂的時候卻揮汗耕耘。中國有大量歌頌理想和立志的警句。下面我們說一些名人名言，請同學們猜猜作者是誰。猜對的同學會得到一份小小的獎品。甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）乙：志當存高遠。（諸葛亮）甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）乙：青年應立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）甲：沒有抱負的人，他的生活缺乏偉大的動力，自然不能盼望他有杰出成就。（華羅庚）乙：有志者事竟成。（范曄）甲：古今中外，有不少名人在青年時代就樹立了偉大的理想，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜主人是誰，猜中的同學同樣得到一份獎品。乙：有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出三不談：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛“。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？（*）甲：20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們：“你們為什么讀書？”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路?！痹捯魟偮?，另一位同學說：“為了光宗耀祖！“這時，一位同學從座位上站起來。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書?！碑敃r這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？（周恩來）乙：歌德巴赫猜想一直被看作數學王冠上的明珠。200多年前，有不少科學家試圖征服它，并因此耗費了巨大的精力，卻都沒有成功。有位中國少年上中學就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當作自己的事業和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數學群山，摘取了數學王冠上這一璀璨的明珠，發明了以他的姓氏的定理。請問這位少年是誰？（陳景潤）2、表演、演說活動甲：好，聽完這幾則名人的故事，我們會發現：樹立了遠大理想的人，就意味著事業成功了一半。無志之人，不可能激起生活的浪花；無志之人，不可能享受事業的種種輝煌。當今世界以步入知識經濟時代，沒有知識必將被社會洪流無情淘汰，更談不上在21世紀立足?；剡^頭來，看看自己，作為世紀之交的中學生，21世紀祖國建設的主力軍，我們今天有什么理想和抱負呢？不知20年后的你是什么樣子的呢？現在我們想象20年后大家見面的情景。記者（脖子上掛相機，手拿攝影刊物）：我從小就喜愛采訪、攝影藝術，希望自己成為一流的記者，采訪各國的領導?，F在，我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報道比賽中多次獲獎，并得到國家主席的接見。老師，感謝你在讀中學時對我的鼓勵。乙：讓我們為他取得的成績而鼓掌。運動員（《運動員進行曲》響起，胸前四枚金牌，手執鮮花，繞場跑）：老師、同學們，一直以來我的身體都特別棒。小時侯我曾暗暗發過誓，一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當一名出色的運動員，為國爭光。20年過去了，我在第33、34屆奧運會奪得了四枚金牌，為祖國爭得了榮譽。每當五星紅旗在異國他鄉體育館上空升起時，我常常情不自禁地流下熱淚——想起20年前當優秀運動員的美好愿望實現了。甲：真不簡單！水稻專家（頭帶草帽，挽起褲腳，赤著腳，手拿水稻）：上學時，地理老師告訴我們，我國人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問題面臨挑戰。是啊，民以食為天。于是，從那時侯我立志要為12億人的吃飯問題貢獻一點力量。經過10年多的研究、實驗，現已培育出畝產1500公斤“世紀號”優良品種?？?，我給你們帶來了我的專利。乙：你的貢獻真大??！祖國人民感謝你。大公司總裁（西裝革履，手持大哥大）：大家還記得20年前用毛毛蟲嚇哭了許多女同學的的搗蛋鬼嗎？我現在沒有時間搗蛋了。大學畢業后經過十年的艱苦創業，創辦了一家計算機公司。由于講信譽、重質量，業務往來越來越多?，F總公司設在廣州，分公司遍及全國各大城市，國外也有許多業務聯系，經濟效益十分好。今天我專程為母校新建的網絡中心捐款來了。（打開大哥大，告訴秘書把100萬支票趕快送來）甲：感謝你對母校的支持！清潔工（身穿工裝，手拿掃把）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！20年過去了，我可沒有象前面幾位同學那樣干出了了不起的業績。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛自己的職業，因為我用苦和累換來了大家的清潔衛生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。乙：社會的發展需要科學家、文學家、世界冠軍……同時離不開清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。將軍（軍樂響起，身穿軍裝，向大家行禮）：20年前，我的理想是當一名軍人。于是，我18歲參軍，一年后考入軍事學院，練就了一身過硬的本領，在保衛祖國的崗位上屢立戰功。去年，中央軍委授予我中將軍銜。今天我回母校報喜來了。甲：祖國的繁榮昌盛需要建設者，也不可缺少忠誠的衛士。我建議，全體起立，為保衛祖國的人民英雄鼓掌。乙：20年后，我們還有白衣天使、演員、老師、工程師……（演員陸續出場）3、引導學生立足現實，為實現自己的理想而努力奮斗。甲：你的理想是什么呢？（每個學生都說出自己的理想）乙：千里之行，始于足下。此時此刻，我們來探討幾個問題：（1）如何實現自己的理想？（2）現實生活哪些事情最容易影響我們的意志，原因是什么？該如何處理？（學生交流自己的看法，暢所欲言）4、小品《他》甲：20年前，我們和他是同班同學，不知20年后他是怎樣的呢？請看小品《他》（內容主要圍繞“他”胸有大志，卻只是做一天和尚撞一天鐘）乙：我想，大家必能從中得到些啟示吧！下面由班主任總結。5、主任總結，畫龍點睛6、主題班會結束甲、乙：好，讓我們的“記者”為我們全體跨世紀的建設者攝個影，作為我們走好人生20年的一個見證。（全體攝影）文章來
源物業經理人
篇2：《前途與理想》主題班會
“前途與理想”主題班會
一、班會目的：
通過各種活動，引導學生們暢談自己的理想，憧憬未來，并決心為之而不懈奮斗；既而把自己的理想與祖國的興衰榮辱結合起來，勵志為中華民族的偉大復興而努力。
二、班會形式：
演唱、
詩朗誦、演講、討論、小品等；
三、班會過程：
主持人：劉博來
李紅
主持人（男）：今日艷陽高照，九年一班師生歡聚一堂。
主持人（女）：今日云淡風輕，我們共同暢談理想。
主持人（合）：下面我宣布九年一班主題班會“前途與理想”正式開始。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向,就沒有生活；
主持人（女）：勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們做什么，而在于他們想做什么。
主持人（男）：理想在我們心中，似乎又離我們很遠，我們應該時刻準備著為著理想踏上遠方的列車。下面請欣賞歌曲《夢想帶我去遠方》表演者：王小紅。
主持人（女）：一首好聽的歌曲告訴我們王小紅已經準備好了遠方的行囊去實現她的理想。那么，同學們，你們的理想又是什么呢？
主持人（男）：下面請同學們說說自己的理想，好嗎？（同學們暢所欲言，有的說長大后要當警察保一方平安，有的說要成為醫生活人無數，有的要成為教師孕育祖國的花朵……）
主持人（女）：當一個人達到自己理想的時候，我們可以說他是成功的人，那么你對成功是怎樣看的呢？
同學1：我覺得要像喬丹、科比、姚明那樣星光璀璨才是成功的人
同學2：我認為在困難中磨礪成長起來取得一定成就的人是成功的人。
同學3：我覺得像老師一樣在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人。
同學4：我覺得像愛迪生一樣發明電燈造福人類的人才是成功的人……
主持人（男）：同學們說得很好，人之所以被別人稱為成功的人是因為他們都能很好的實現自我的價值，能為了自己的理想而不斷努力。下面請聽由張紅月同學為我們帶來的演講《我志成功》。
主持人（女）：對，只要我們從小樹立遠大的理想，并為之不斷努力，我們的理想就一定能實現！
主持人（男）：未來的我們是什么模樣呢？大家想不想先睹為快?請欣賞小品：《N年同學會》（表演者：李玲、楊曉婷、高飛、郭浩等同學）
大致內容：一群初中生畢業后的三次相聚，五年考大學，十年找工作，二十年后有了自己的事業和家庭，互相傾訴著自己的理想和成長經歷；其中不乏有攀比，嫉妒，更有為著理想而努力的心酸；靠家長的、半途而廢的前途堪憂，而那不懈努力的雖前期遭人鄙夷卻終成大器……
主持人（女）：小品結束了，但是卻給我們留下了無限的思索，樹立理想并堅定不移的走下去才能獲得最后的成功。世事變幻不定，五年，十年，二十年后的事更是難以揣測，但是我們能把今天牢牢的抓在手中。
主持人（男）：是啊，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘；
主持人（女）：每個人都會用不同的方式去實現自己的理想，通往理想終點的道路有無數條，你會怎樣去實現自己的理想，為了自己的理想今天應該做些什么？請大家暢所欲言，談談自己的想法。
同學1：樹立一個遠大的理想，并為之不斷地努力；
同學2：珍惜時間，不讓自己后悔。
同學3：要學會吃苦耐勞，不懼困難；
同學4：要學會規劃，使用正確的方法……
主持人（女）：是啊，千里之行始于足下，我們必須從今天做起，為自己理想的實現而努力；
主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的興衰榮辱緊密結合在一起，周總理小學時便立下“為中華之崛起而讀書”的宏志，我們作為祖國21世紀的接班人更應該把富強祖國，實現民族偉大復興為己任，貢獻自己的青春與才華；
主持人（女）：勵志在今天，報國在明日，下面我們看一下故事里的主人公是怎么樣回報祖國的？
主持人（男）：請欣賞小品《兄弟齊心》表演者：李濤，王凱，周鑫鑫等。
大致內容：兩個初中生，一貧一富都勵志成才，報效祖國。富的初中畢業后上高中考大學，成為了清華博士。窮的畢業后沒錢繼續攻讀，打工擺攤，他膽大心細，創立了一個自己的公司，成為了老板。一次偶遇，兩兄弟互訴衷腸，并一人出錢，一人出技術聯手打敗了不可一世的美國公司，維護了祖國的形象和利益。
主持人（女）：這個故事看完，真叫人熱血沸騰，我們不但為故事里的主人公而驕傲，更為祖國能擁有這樣的兒女而自豪。
主持人（男）：主題班會進行到這里，讓我們來輕松一下，聽一段配樂詩朗誦《我為理想》。表演者;張芳芳。
主持人（女）：音樂真美，理想真美，我相信我們大家都愿意為了我們理想而不懈努力，現在全體起立，共唱班歌《真心英雄》
主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，打造一片屬于自己的天空。
主持人（男）：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。
四、班主任總結：
首先很感謝同學們為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動。班會上同學們的積極表現也打動了我，看著你們自信的表情，聽著你們的豪言壯語，老師的心也隨之沸騰。我相信，你們的理想一定能實現。是的，樹立理想容易，而實現理想的路卻很崎嶇，這就要求我們要好好的把握住今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能有有美好的明天。理想有近期、高遠之分，還可以分為職業理想、道德理想、人生理想，我希望同學們不但要有近期理想、職業理想，而且要有崇高遠大的理想，將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進步結合起來，唯有這樣，我們的未來才是光彩奪目的。
理想的實現前提是走好腳下的每一步。同學們，在人生的道路上，我們要腳踏實地，一步一個腳印的走下去，把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，他需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。
人生靠自己主宰，命運由自己把握。在此老師祝愿大家的都能樹立一個遠大的理想，并能得以實現。相信自己，一定會贏。
在《我相信》的歌聲中主持人宣布班會結束。
篇3：理想與信念教育主題班會
理想與信念教育主題班會
——堅定理想，放飛夢想
時間：20**年12月7日下午第四節
地點：九（1）班教室
主持人：劉迪
參加人員：九（1）全體學生、徐佳麗、張小利
主要內容：
一、班會主題：《堅定理想，放飛夢想》
二、目的：1、通過各種形式來表現學生們的美好理想，是大家懂得樹立理想的重要性。
2、聯系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
3、是學生了解中學階段的重要性，認識到實現理想的路途充滿艱辛，要正確看待遇到的困難和挫折。
三、教學重點：使學生懂得樹立理想信念，養成良好的學習行為習慣。
四、教學重點：讓學生看到自身的不足，養成良好的學習行為習慣，正確看待遇到的困難和挫折。
五、教學方法：講授法，討論法，交流法。
六、課時：一課時
七、班會時間：20**年12月1日
八、班會地點：九年級（1）班教室
九、班會對象：九年級（1）全體同學
十、教學過程：
（一）導入：
同學們，每一個人都有自己的理想，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢？
俄國寓言家克雷洛夫說：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，而行動則是架在川上的橋梁！”大家理解這句話的意思嗎？
好的，下面老師將給大家講一個小故事，看看這句話該怎樣去理解。
（二）用一個小故事引導學生立足現實，為實現自己的理想而努力奮斗。
（注：故事詳情見附錄一）緊接故事講到：
人世間最大的痛苦莫過于此??！其實，我們每個人每一天都背負著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學習，也許是我們的工作，也許是我們必須承擔的責任和義務，構成了我們在這個世界上存在這的理由和價值。所以，請不要埋怨學習的繁重，工作的勞苦，因為真正的快樂時挑戰后的結果，沒有經歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂！
克雷洛夫運用比喻形象地說明：人生首先要有遠大的理想做牽引，其次還要認識到實現理想的路途充滿艱辛，要實現理想應不怕苦去努力奮斗拼搏，付諸行動，才能跨過中間那條湍急的河流，走向勝利的理想彼岸。
（三）各抒己見談理想
理想是我們生活不可缺少的一項內容，那么，大家的理想是什么，怎樣實現自己的理想呢？（同學們暢談自己的理想主持人根據情況作簡單評價）
……（請學生上臺談）
（注：先簡要說明自己的理想，再分布說如何實現）
（四）總結
同學們，古今中外在事業上有成就的人為我們提供的一條基本經驗是：千里之行，始于足下。成功是一個個目標的不斷實現而積累起來的，努力從今日開始，就能一步步登上高峰，欣賞壯麗的景色。
昨天已經過去，明天還未到來，每一位“立志成才”的同學，都要把握今天，邁好中學的第一步，實現我們的理想。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信“有志者，事竟成”，同學們，有沒有信心。
好今天的班會就到此結束！
附一
第一幅畫中，有許多人，每個人背上都背負著一個沉重的十字架在緩慢而艱難地朝著目的前進。途中，有一個人忽然停下來，（他）心想：這個十字架實在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月??！于是，他做出了一個驚人的決定，他決定將十字架砍掉一塊。
砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。于是，就這樣走啊走啊，又走了很久很久。他又想：雖然前面已經將十字架砍掉了一塊，它還是太沉重了，為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。我砍我砍…….
這樣一來，他一下子感到了輕松了許多，許多。
于是，他毫不費力的走到了隊伍的最前面。
大家看：當其他人都在負重奮力前行時，他呢？卻是邊走邊輕松地哼歌呢！走著走著，誰料，前邊忽然出現了一個又深又寬溝壑，溝上沒有橋，周圍也沒有路，這時候也沒有仙人，蜘蛛俠或者超人來解救他，他也不會孫悟空的七十二變……他，該怎么辦呢？
后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。他也想如此炮制，只可惜啊，他的十字架之前已經被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋梁幫助他跨越溝壑。于是，當其他人都在朝著目標繼續前進，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。
這個時候，在他的腦海里回響著一句話：曾經有一塊完整地十字架扛在我的肩上，我沒有好好珍惜，直到需要他的時候，我才后悔莫及。