來源物業經理人
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大年初二，10年前畢業的一個學生，約我參加他們的春節懇談會，并說除４人出差，２人遲到外，全班52人都來了，地址選在當年的教室，就等我這個班主任了。我問有無主題？他以狡黠詭港的神情對我耳語說，進教室一看黑板便知。我懷著好奇心走進教室，“高二（1）班萬歲”的閃光金字赫然映入眼簾，隨即響起一陣長久熱烈的掌聲。頓時，我激動得難以自已。我哪里會料到當年向他們提出的這個口號，竟然有如此長久的魁力！以至于他們走向社會后仍念念不忘，這大概就是我們常說的凝聚力所起的作用吧！
那時10年前的事了。學校開始文理分班教學，我擔件文科的班主任。該班由４個班學文的同學組成，集體觀念淡薄。上課雖在一起，下課就分成４個小圈圈，而且還時有磨擦；女生寢室只搬進了３個人，大部分仍棲身于原班宿舍；個別男生甚至上課間操還站在原班的隊伍里；周末班級舉辦小型音樂會，一位同學竟然“走穴”，不愿參加這個班的節目。
針對這些情況，經過冷靜分析和周密準備，我決定開一次主題班會，喚起他們對新集體的熱愛，形成新的凝聚力。
班會一開始，我先讓原４個班的同學各推舉一名擅長書法的代表到前面來。他們紛紛作揣測性的議論。然后我讓“代表”按原班順序板書“高二（1）班”（一人寫一個）４個大字。他們實在估不透這個新班主任的意圖。４個仿宋體的閃光金字在黑板上出現了，我帶頭鼓掌后便問“代表”：你們為什么要寫同樣的字體呢？他們異口同聲地說，字體不統一就不協調，難看。我立即語重心長地向大家說：看來，紅軍歌中的“步調一致才能得勝利”是有道理的。物理學上所說的“大小相等、方向相反的兩個力向時作用于物體，物體則保持相對靜止；這兩個力方向相同，物體則出現運動”也是這個意思?？礃幼诱覀冞@個班如果想運動、發展、騰飛，還得靠咱們這52個作用力形成合力團結起來??！其實，這是我事先想好的，如果他們寫的大小體例不一，我就會說這好像我們高二（1）的大花園，由４個班組成，百花齊放，爭奇斗艷，令人陶醉??！
接著，我也拿起粉筆添上了“萬歲”兩個大字。待一陣喧鬧過后，我走上講臺，嚴肅宣布：“高二（1）班萬歲”就是今天班會的主題。這幾個字以繁體計算，連標點在內整整52畫，代表著我們班的52位同學，少一劃也不行，誰都構不成一個整體，這時，同學們都激動了，臉上泛起了笑容，幾乎都用手在桌子上計算著筆畫。
少頃，我略微提高了聲音，走下講臺接著說，這個口號的內涵有４點：第一，它是我們班的最高綱領，即最高原則，是我們的班標、班訓和班歌。第二，它是每個同學的行為準則，是判斷我們班是非曲直的惟一準繩。高二（1）班的利益高于個人的一切，它要求每個同學的一言一行必須服從高二（1）班的整體利益，為集體奉獻出自己的光和熱。凡玷污或有損于這個光輝口號的言行都應該受到譴責和否定。第三，它是我們班最大的統一性和最大的凝聚力。它要求我們班的每個成員都要在理解的基礎上做到互相友愛，互諒互讓，求同存異，榮辱與共。第四，它是我們的座右銘。它要求每個同學把對原班的情感封存在記憶中。應該承認，對原班的眷戀留連是一種健康的感情，正是集體主義觀念的另一種反映，是正確的。但是，現在應該轉化為強化高二（1）班意識，時刻牢記你是光榮的高二（1）班集體的成員，應該為此而感到驕傲。因此，從現在起，誰也不要再有“我們*班如何如何”的懷舊情調。否則（我故作嗔怒）我決不答應。這番話引起了同學們的歡笑和經久不息的掌聲。
后來我宣讀了政教處制定的優秀班集體評選條件，并在分組醞釀的基礎上擬定了班規班約。最后班長建議，讓大家合寫“高二（1）班萬歲”的口號，文藝委員還領唱了《團結就是力量》的歌曲。在歌聲掌聲的交融中，全班同學依次按順序重新書寫了這光輝的６個大字。我相信，這不僅僅是寫在黑板上，而是深深地鑲嵌在每個同學的心里！
這次班會書寫的是“高二（1）班”這幾個字，但“集體”作為深層內涵，將會伴隨同學們的一生。
文章來源物業經理人
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篇2：某街道中心學校班會制度
E街道中心學校班會制度
一、每半月召開一次主題班會。
二、根據學校布置的主題.結合本班實際有組織有目的地開好班會。
三、班會前要寫好班會教案，會后將班會教案送交教務處。
四、周一第四節為班會時間。
五、每年舉行一次最佳主題班會競賽評比。
六、班會形式要新穎多樣.主題鮮明.達到教育目的。
七、學校及值周班級要認真檢查班會召開情況及紀律情況如實記錄。
E街道中心學校
篇3：某學生公寓女生宿舍值班會客制度
學生公寓女生宿舍值班會客制度
(一)女生宿舍嚴禁男性入內(工作人員除外)。
(二)女生宿舍大門每晚按時關閉、晚歸者必須出示學生證，并進行登記。
(三)女生宿舍設有值班室，找人應予值班室聯系，辦理登記手續后，在值班室會客。
(四)因故確需入住女生宿舍者，經公寓中心許可后，到女生樓值班室辦理登記手續，并在規定時間離開，離開時向值班員報告。
(五)值班室值班人員要嚴格遵守作息時間，按時開關門，盡職盡責，確保女生宿舍安全。
(六)對違反規定，不聽勸阻，私入女生宿舍者，將按學校有關規定給予紀律處分或交校保衛部門處理。