我們要做好安全預案，預案是事前的主動防犯，而不是事后的應急反應。預案它是藏于每個幼兒頭腦之中的，而不是放在領導辦公桌上的空頭文件。預案它是藏在學生頭腦中的可實際操作的自救自護的技能，而不是空洞的一份理論性的文件。

　　教育行政等部門和學校、幼兒園、托兒所應當根據需要制定對各種災害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發事件的預案配備相應的設施并進行必要的演練，增強未成年人的自我保護意識和自我保護能力。

　　在預案定制時，我們要采取相應的信息，在各個方面做已調查，在調查過程中我們要把各個因素等考慮到其中;分析解讀信息，用相應的標記去記錄發生的事情，把其發生的各個原因和發生的不必要因素都要考量加以防范;戰略設計，將我們已想到的方式方法用我們盡可能想到的設計一個理念，用一個形式將它展示出來，以便我們去實際操作;貫徹實施，將我們前面所做的所有鋪墊進行一個分布，下發至每個校園、老師等手中，讓每個持有人做到以身作則;科學評估，在我們實施過程中出現的可行與不可行因素，我們要做已評估，并對其進行改善，將可行的繼續保持下去，不可行的是什么原因，考慮清楚其因素，并加以修改，達到完美。

　　實行我們的預案方案，經各個必要不必要因素考慮到其中，在出現問題時，我們將會有一個很好的奠基基礎，省略掉了不必要的麻煩，在遇到各個問題時，我們就不會不知道如何作答，我們就會拿出預案中所設想到的事物發生的答案，去有能力的解答，做到讓家長放心，為自己和幼兒園排憂，該發生的不該發生的，能解決的不能解決的也就在一瞬間產生，用我們制定的預案，設想到現實中的答案，達到一個全贏局面。

　　身為老師的我們，更要去防止那些不必要的發生，積極應對發生的事情，只有想不到的，沒有做不到的，我們做好自身，孩子才能健康成長，家長更能放心。

篇2：預防為主 重視安全從我做起

　　預防為主 重視安全從我做起

　　我們在日常工作中，安全事故的發生，無論是人身事故，還是設備事故，都會給公司帶來不必要的損失，尤其是人身事故的發生，更會給許多人心中籠罩著散不去的陰云。

　　“天車安全操作規程”是我們每個天車司機在崗的法則依據。誰違反了就等于飛蛾撲火，不能說我們大家沒有重視安全，那么為什么還常有違反規程的事發生？那就是有些人總是相信自己所謂的經驗，工作的疏忽大意，放縱自己的違章行為，最終后悔一生。

　　在我們的工作中都要有一顆愛崗敬業的責任心，要有始終如一的思想和踏踏實實的工作態度，不管在任何的工作場所和任何環境下，在工作中千萬不要放過每個小小的異常，不做任何一個小違章，扎扎實實干好本職工作。

　　我們應該清楚地認識到，只有認真學習，熟練掌握各項操作規程，只要你遵守規程，它就會保護你，“安全第一，預防為主”最重要的莫過于縝密的思想，落實到嚴謹的工作中，謹于思慎于行。

　　無論在什么時候，我們都不能放松安全這根弦，重視安全，從我做起，扎扎實實地貫徹于我們的工作中，牢記安全的重要性，才能讓我們安全的天空一片晴朗。

篇3：大學管理中心安全預防制度

　　大學校園管理中心安全預防制度

　　為保證學校正常教學秩序，確保學校、中心財產及人員安全不受損失及傷害，杜絕或盡量減少安全事故的發生根據中心實際情況，制定本管理制度：

　　1、建立處理突發事件預案機制，建立重大事故報告制度，發生事故及時處理、報告;對重大事故要以書面形式報告，不得隱瞞責任事故;

　　2、經常性的對職工進行有關安全方面的知識教育，要做到人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能.，進行針對性的消防演練，防患于未然;全體職工都是義務治安員、義務消防員、義務救災員，積極參加安全防衛、救災工作;

　　3、要定期對職工宿舍進行安全檢查，對發現私自亂拉電線、違規使用大功率電器、電爐子的要予以制止糾正，及時消除隱患、確保安全;

　　4、庫房保管人員要加強對易燃、有毒物品的管理，做到專門存放，有毒物品的領用要嚴格執行相關管理規定; 加強安全工作、樹立安全意識、注意防火、防盜、上班下班檢查倉庫的門窗，閑人不準隨便進入庫房，發生事故立即報告

　　5、加強財務管理，下班后鎖好門窗、關閉電源、水龍頭，辦公室不準存放其他任何貴重物品;

　　6、駕駛員嚴格遵守操作規程，禁止車輛帶故障運行，做到安全駕駛無事故，嚴禁酒后駕車和違章駕駛;

　　7、垃圾站工作人員必須嚴格遵守設備操作規程，杜絕機械事故發生;

　　8、對因無視防火安全規定以及機械操作規程而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。