學校防暴恐應急演練方案

　　【演練目標】

　　(一)通過演練，讓學生體驗、感受逃、躲、藏匿等自護求生技巧的具體實施過程，增強在真實情景下的心理素質，做到沉著冷靜不慌亂。

　　(二)增強學生“生命第一”的意識，提升防恐防暴意識。

　　(三)對學校各方面力量的溝通協調能力、危急條件下的執行力進行磨合和檢驗，以促進學校綜合防恐防暴意識與能力的提升。

　　【演練準備】

　　成立領導小組和5個具體工作小組，在領導小組統一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責和任務。

　　(一)領導小組：由正、副校長、中層干部以及保衛干部組成。

　　(二)工作小組職責及任務分工：

　　1.應急指揮組：校長、副校長組成

　　工作職責：統一協調指揮

　　工作位置：指揮室設在校長室。

　　2.應急防暴組：保衛干部、保安隊伍、體育組老師以及身強力壯的男教職工組成

　　工作職責：負責與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設法抓獲暴恐分子。

　　工作位置：校門口及受到襲擊的場所。

　　3.醫療救助組：校醫，心理健康教育老師

　　工作職責：救護傷員，保護現場，做好善后工作，開展心理干預。

　　工作位置：醫務室。

　　4.應急聯絡組：學校辦公室

　　工作職責：聯系公安部門到現場指導，做好接待工作和演練時的溝通協調。負責演練過程中的文字、影像資料收集，發布演練報道，演練結束后，協助總務保衛處向教育局上報演練情況。

　　工作位置：校辦公室及現場

　　5.學生工作組：德育處、教務處、年段長、班主任、科任教師

　　工作職責：班主任演練前召開班上學生動員大會，講明演練的程序、內容和紀律要求。聽到

　　“警報”后，班主任和分到各班的科任教師立即趕到班上指導學生開展防護工作。

　　工作位置：班級教室及應急避險場所等學生聚集點

　　(三)暴恐分子扮演者：設置一名或多名。

　　(四)其他準備工作：

　　1.提前培訓：各工作組提前召開全體工作人員的培訓會議，明確各自崗位和職責,熟悉演練流程;

　　2.事先通報：應急聯絡組通過各種渠道，告知所有參演人員以及社會公眾，以免發生誤解和恐慌;

　　3.學生應急：班主任提前選拔身體強壯的學生成立班級應急小分隊，負責守門;

　　4.后勤保障：后勤保障組負責提前為演練購置器械，調試報警器材和廣播。

　　5.意外救助：如有人員受傷，應立即通知校醫進行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救。

　　【演練流程】

　　(一)先期處置：門衛發現持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進行先期處置，阻攔或關閉大門。

　　(二)發出警報：報告學校值班領導、總務保衛處、校長。值班領導接到警報后第一時間撥打110或派出所聯系電話83713451報警。

　　(三)應急指揮到位：校長聽到警報后，立即組織協調指揮，發出提示：

　　“老師們同學們，防暴恐襲擊演練現在開始!學校發生了恐怖暴力襲擊，請大家不要驚慌，服從指揮：

　　1、各應急小組各就各位，應急防暴組立即出動;

　　2、請老師們履行職責，堅守崗位，引導室外的同學返回教室，關閉門窗，做好防護。”

　　副校長到應急指揮室協助校長協調指揮。

　　(四)應急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學生集中的教學樓區域樓下，分工據守對應樓道，阻止暴恐分子進入教學樓。

　　(五)應急指揮小組調動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點，制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。

　　(六)教師到崗：聽到警報后，老師應組織在室外的學生迅速返回教室或其他緊急避險場所。班主任和跟班科任教師立即趕到教室，指揮學生緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止暴恐分子破門窗而入。

　　(七)演練結束：暴恐分子被全部制服后，校長宣布演練結束并作總結。

　　(八)恢復正常教育教學秩序。

　　【反思總結】

　　演練結束后，學校各工作組總結、各班同學展開討論和交流，最終由學校和各班分別整理記錄，將有效經驗補充進學校以及班級的每天5分鐘安全教育講義中。

篇2：技術學院防恐防暴應急預案

　　技術學院防恐防暴應急預案

　　一、反恐防暴應急處置組織機構及職責：

　?。ㄒ唬?、學院反恐防暴應急處置工作領導小組：

　　組長：z（院黨委書記）、z（院長）

　　副組長：z（副院長）

　　成員：z（技師學院書記）、z（院辦公室主任）、z（學生處處長）、z（宣傳部部長）、z（總務處處長）z（路橋系書記）、z（信息系書記）、z（管理系書記）、z(建工系書記）、曹云剛（汽車系副書記）、z（機電系副書記）、z（物流系副主任）、z（院團委副書記）、z（網絡中心副主任）、

　　領導小組下設辦公室，負責學院“防恐防爆”工作日常組織協調，主任由保衛處副處長劉文華擔任。

　　醫務負責人：校醫

　　領導小組全面負責學?？植辣┝κ鹿实膽敝笓]、協調、保衛、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

　　1、通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。

　　2、警戒保衛組：負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責任領導

　　3、醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。

　　4、物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

　　5、善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。責任領導：

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　　1、事故發生時，現場教職員工立即報告學校反恐防暴應急處置工作領導小組?，F場教師或負責人要根據事態盡可能的保護學生安全并馬上組織學生有序疏散，維護現場秩序。

　　2、恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“學校（地點）發生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是，請迅速前來救助，地址是-------”。待對方放下電話后再掛機。

　　3、應急處置工作領導小組立即向教育局安全維穩辦報告（電話：）。

　　4、校園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照規定職責開展處置救援工作。

　　5、通訊聯絡組立即與受到傷害的學生家長聯系。

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　　1、保衛疏散：警戒保衛組迅速到達現場，負責在警方未到時保衛師生安全，控制事態發展，按預案有計劃地組織學生撤離學生受傷害地點和危險區域，班級教師清點人數，上報校應急處置工作領導小組。

　　2、救助：校園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。

　?。?）醫療救護組立即組織學校校醫和有關人員攜帶醫療器械趕赴現場進行救助。

　?。?）如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。并根據學生受傷情況，通知有關學生家長到達現場或指定醫院。

　?。?）警戒保衛組設置警戒區域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。

　?。?）物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷學生。

　　9、善后處理組妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行相關調查，恢復正常的教育教學秩序。

　　z職業技術學院

篇3：住宅小區防暴防恐溫馨提示

　　住宅小區關于防暴防恐的溫馨提示

　　尊敬的尚東一期各位業戶：

　　大家注意了！暴恐變異，突厥暴恐分子開始使用新的手段，裝扮成分各種各樣的干活的人去家里敲門，家人開門后闖進家里砍人，這樣他們殺完人之后，第一時間沒有人員傷亡；不像以前，在人多的地方施暴，警察一到傷亡很大。這種辦法已經開始使用，請你們互相轉告家人、朋友，讓她們不要隨意開門，在貓眼里看看是否是認識的人，確認后再開門，不要上暴恐分子的當，讓家里的人受傷害?。窬崾荆?/P>

　　有您的支持我們會做的更好！

　　各位業戶對本通知涉及事項有任何疑問或需要幫助，歡迎致電

　　客服前臺電話：***98轉80

　　zz一期業委會

　　zz一期管理處

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