林東中學初二年級學生社會實踐活動實施方案

　　為了貫徹執行市教育局、崇安區教育局和學校提出初中學生應走出校門了解社會，培養個人生活自理能力，進一步培養集體主義精神，增強環保意識、熱愛家鄉和熱愛祖國的意識，開展一次有實效的綜合素質教育活動的指示和要求，學校確定十一月三十日到十二月二日為初二學生社會實踐活動日。

　　為確保這次活動安全、有序、順利、愉快的完成并有成效，具體的實施意見如下：

　　1.活動領導小組：組長z校長；副組長z；組員z。

　　2.活動時間及地點：

　?、贂r間：20**年11月30日至12月2日

　?、诘攸c：馬山龍頭渚

　　3.活動批次及時間和班級：

　　第一批：11月30日至12月1日，初二（7）班至初二（12）班；

　　第二批：12月1日至2日，初二（1）至初二（6）。

　?。颗谛＜猩宪嚂r間為當日上午8:30，每批活動時長二天一夜）

　　4.11月21日初二教師預備會議：介紹活動概況及對教師的要求。

　　5.11月23日家長會議，下發關于活動的通知書，介紹活動概況及對學生、家長的要求。

　　6.11月24日學生干部培訓。初二年級班主任會議，落實活動組織工作。

　　7.11月27日學生廣播會議：介紹活動概況及對學生的要求。

　　8.該活動的具體方案依照基地所定的進行。（另說明）

　　9.用餐由基地負責安排。具體是二中一早一夜。（有燒烤內容）

　　10.每批的開營式須由李校長講話，一名學生代表發言。

　　11.每班的組織工作，有各班主任具體操作。要求：以班級整體組織為中心，另編成活動小組，住宿為5人小組，設定每組舍長。

　　12.在該活動中，要開展一個“紀律、秩序、安全”為主的評比活動，由領導小組評比，并頒發單項和團體證書。

　　13.活動結束后，每位學生要認真進行一次總結，以書面形式上交，每班須交一份情況總結。

　　14.活動車輛由活動領導小組解決，要求使用符合客運要求及手續的車輛。（關于用車安全的相關手續另附）

　　15.為保證實踐活動和上課教學工作兩不誤，經討論決定，當第一批學生在實踐活動時，第二批學生在校上課一天，即：11月30日；當第二批學生實踐活動時，第一批的學生在校上課一天，即：12月2日。課務有教務處安排。

篇2：中學七、八年級學生社會實踐活動方案

　　中學學年度七、八年級學生社會實踐活動方案

　　一、指導思想

　　為了鍛煉學生吃苦耐勞的精神，培養學生頑強的意志品質和嚴謹的組織紀律觀念;引導學生養成良好的生活習慣和生活作風，適應團隊生活的行為準則;增強國防意識，對學生進行愛校、愛家、愛國教育，開展以“比紀律、比班風、比誰最棒”為主題的軍訓活動：特制定此活動方案。

　　二、活動地點：河北區武裝部軍訓基地(大柳灘)

　　三、活動時間：20**年9月26日(周六)--30日(周三)

　　四、活動對象：

　　七、八年級全體學生共計人

　　五、具體措施

　　1、健全組織、加強領導。

　　(1)建立以分管校長負責制的校軍訓工作小組。

　　學校高度重視本次軍訓活動，將之作為學校德育工作和素質教育落實的重要內容。經校行政會討論，組建了以分管德育的戴校長為核心的八十中學.求知中學軍訓工作小組，學校專門召開工作小組會議，根據上級要求認真討論本次軍訓方案，上下合力抓本次活動，做到層層有人負責，事事有人管理。

　　八十中學軍訓工作小組名單：

　　組長：zz

　　副組長：zz

　　成員：各班班主任、年級組長，德育處主管教師

　　(2)成立學生自主管理委員會。

　　為讓學生充分感悟“自主、合作”，培養學生自管能力，各班擬產生如下學生組建了學生自主管理委員會。

　　委員會成員須秉著認真負責的精神，認真學習相關材料，認真完成各項任務，確保營部軍訓工作的順利開展，展示進華中學學生素質。

　　(3)以國防教育要求對學生進行編制，整個年級編排為營，營下設連，一班為一連，二班為二連，以此類推。

　　2、認真籌備，加強動員和教育。

　　(1)認真學習活動通知等重要材料，及時與基地協調各方面事宜，確保前期準備細致完善。

　　(2)認真準備開營儀式

　　(3)認真排練文藝節目，培養學生團隊精神，提高學生藝術素養。

　　(4)規范收費。

　　(5)通過《家長信》、家長會、教師會、學生教育動員大會、年級學生大會、學生干部及團員會議等形式做好宣傳教育工作，確立學生“安全第一”的觀念、不怕苦不怕累勇創佳績的精神、嚴守紀律團結互助的態度、文明禮儀的風貌。

　　(6)加強對教師的相關培訓，要求教師與營地教師、教官協作配合，在學生活動紀律、自主管理、生活指導、安全教育(監督)等方面工作到位，班主任隨時跟班，監控到位。

　　(7)根據營地課程安排做好其他準備工作。

　　3、利用營地資源，開展特色活動。

　　(1)倡導班級結合營地訓練、生活資源，開展有創意、有特色、有效果的管理活動，從科學性、人性化的角度提高學生的管理能力。

　　(2)開展的行為規范訓練、建國60年班班唱、校園文明禮儀和文明用語訓練、三操的練習、自救互救知識的練習活動，增強學生的愛國熱情、自救能力和意識。

　　(3)充分利用營地資源，尋求營地支持開展，在利用“拓展訓練”等豐富的教育形式，開展研究性學習。

　　(4)通過軍事訓練，培養學生吃苦耐勞，不畏艱難，勇于克服困難的品質和勇氣，同時增強學生的國防安全意識。

　　本次活動是我校加強德育教育的重要契機，我校將把對學生的行為規范教育、民族精神教育、愛國主義教育、中華傳統美德教育、自我保護和防衛教育滲透到活動中去，通過以情動人、以事動人、以理服人，培養學生愛黨、愛國、愛軍的情感，提升學生的綜合素質，并將學生在營地活動的表現納入到學生綜合素質評價中去。

篇3：X小學社會實踐活動實施方案

　　某小學社會實踐活動實施方案

　　暑假生活是學校教育的延伸和拓展，具有時間長、學生自由支配時間多、適宜戶外活動等特點，為實現社會、學校、家庭三位一體的和諧統一，讓學生過一個文明、有益、健康、充實的暑假，進一步發揮社會實踐活動在德育工作中的作用，根據上級主管部門要求，制定小學暑假社會實踐活動提出如下實施方案：

　　一、指導思想

　　以*理論和“***”重要思想為指導，以***為統領，以“實踐育人、活動育人”為目標，以“關注社會、深入生活、參與實踐”為主題，充分發揮社會實踐活動的育人作用，讓學生在社會實踐活動中，提高實踐能力，培養創新精神，了解國情鄉情，為學生成長、成才、成功奠基。

　　二、基本內容

　　緊扣“把暑假還給學生，讓學生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動，體現參與、環保、節約、和諧、親情、奧運、關注四川地震災區等主題。因校制宜，結合學校特點和周邊社會自然環境確定活動內容和主題。主要包括：

　?。ㄒ唬┥鐣⒂^活動

　　通過社會參觀活動旨在讓學生充分融入社會，感知社會，了解社會。在教師指導下，確立研究課題，撰寫調研報告，從而培養學生探究社會問題能力和創新精神。

　?。ǘ┥鐣嵺`活動

　　1、社會調查

　　社會調查是中小學生社會實踐活動的主要形式，也是行之有效的一種形式，通過學生的親身參與，調查了解，從而感受社會的變化，自己得出結論，如通過調查身邊人、身邊事的環保節能意識，人們的奧運情懷等，比在課堂上硬性說教效果要好得多。在小學高年級因地、因人布置不同的調查任務并寫出調研報告。

　　2、體驗類活動

　　體驗類活動使學生融入其中，在不知不覺中感悟、了解、認識、提高，學會“換位思考”，鍛煉交際能力，增加知識積累，激發學習動力。如參加收舊利廢節能減排、和有條件的四川災區小朋友聯誼活動、節糧在我身邊——20**年青少年科學調查體驗活動等。

　　3、繼續開展讀書活動

　?。ㄈ┥鐓^服務活動

　　社區服務活動是暑假中小學生社會實踐活動的重要組成部分，通過組織到社區、公園、車站等實踐基地參加環境保護、秩序維護、助殘幫困、義務勞動等社會公益活動，供養社會新風尚，培養學生的社會責任意識、服務意識。

　?。ㄋ模┘彝シ栈顒?/p>

　　號召學生孝敬父母，自覺地做家務，生活上的事情自理，從而鍛煉學生的能力，使學生成為全面發展的人。

　　三、活動原則及要求

　　社會實踐活動在組織形式上采取集體活動、團隊活動和個體活動相結合的方式。暑假社會實踐活動中我們應遵循以下原則：

　?。ㄒ唬┌踩谝?。根據學生和地域實際，分析活動安全隱患，提出詳細的安全工作方案，落實安全措施，并由家長把好學生活動的安全關，確?；顒影踩?。

　?。ǘ┚徒捅?。社會實踐活動原則上就近就便，在學校周邊、學生家庭所在的社區或者本村范圍內開展活動。規模適中，不提倡開展跨區域的活動。

　?。ㄈ┵N近生活。從社會生活中選定主題，關注社會生活，體驗社會角色，關注生活問題；從而學會健康愉悅、負責而有創意地生活。

　?。ㄋ模┡d趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進，更好地發展興趣，培養特長，提m.airporthotelslisboa.com高綜合素質。

　?。ㄎ澹┳灾鲄f作。關注學生主體意識，讓學生有更多機會去自己體驗乃至創造。要充分發揮團隊作用，通過協作共同完成實踐任務。

　?。ㄎ澹┖侠砝酶鞣N資源。充分利用各種現有資源（如圖書館、博物館、社會實踐基地等），提高社會實踐的實效性。

　　四、組織領導

　　學校成立以學校主要領導任組長，各年級班主任及其他相關人員為成員的暑假社會實踐活動領導小組，全面負責學生的社會實踐活動的組織、策劃、實施。要制定詳細的學校暑假社會實踐活動實施方案及安全預案，保證活動的順利實施，并在暑假結束后及時報送總結。

　　領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　附：社會實踐活動安全預案；

　　社會實踐活動要求；

　　社會實踐學生活動規范。

　　社會實踐活動安全預案

　　為確保學生社會實踐活動的安全，做到萬元一失，特制定安全預案。

　　1、行車安全：不得租用三無車輛。行車時保持安全車速。如有發生事故帶隊領導必須在第一時間內撥打122和120電話，并通知教管辦和學校領導。

　　2、日常疾病預防：聘請村醫療所醫生為隨行醫生，發生學生有異常情況要及時與醫生聯系。如嚴重要及時撥打120電話，并告知校長。

　　3、平常實踐活動：在活動期間要事先做好安全要求，如有發生意外要及時的處理。

　　4、防暑安全：帶隊老師要專人負責學生的防暑檢查，日常要注意觀察學生身體的情況變化。如有發生學生不適情況要及時的請醫生檢查。

　　社會實踐活動要求

　　1、制定周密的總體計劃。

　　2、召開動員會議，明確意義，統一認識。

　　3、學生所需物品準備?；顒颖仨毴〉眉议L的支持和配合。做好細致的前期準備工作。

　　4、活動安排盡量減少開支，減輕家長的負擔。在活動過程中盡量學校的負擔。

　　5、師生都要自覺地把普通話作為交流的語言，講普通話,寫規范字。

　　社會實踐學生活動規范

　　1、熱愛祖國，熱愛農村，熱愛活動實踐基地。

　　2、尊敬師長，學習農民，團結互助。

　　3、自理、自

律、自護、自學、自愛，培養自己獨立的人格和獨立的生活能力。

　　4、吃苦耐勞，不說“累”，不說“臟”，按時參加一切活動并堅持到底，有意識磨煉自己的意志。

　　5、注意安全，防水、防電、防車、防火、防貓犬，防止單獨行動，學會保護自己。

　　6、不帶零食，不吃零食，不亂花錢。

　　7、不踐踏莊稼，不攀摘花枝，愛護實踐基地的各種公共設施，損壞要賠償。

　　8、節約用水，節約用電。

　　9、愛惜糧食，不挑食，不亂倒剩飯剩菜。

　　10、虛心學習，認真做好社會調查報告，寫好社會實踐活動心得體會。

　　11、自覺地把普通話作為交流的語言，講普通話,寫規范字。