大學生暑期社會實踐

　　尋紅色足跡，承先輩遺志

　　—20**年暑期社會實踐活動方案

　　策劃人員：

　　聯系方式：

　　電子郵箱：[emailprotected]

　　海洋學院

　　二零一一年五月

　　目錄

　　一、活動主題………………………………………………

　　二、活動背景………………………………………………

　　三、活動目的………………………………………………

　　四、活動時間………………………………………………

　　五、活動人員………………………………………………

　　六、活動地點………………………………………………

　　七、活動形式………………………………………………

　　八、活動流程………………………………………………

　　九、人員安排………………………………………………6

　　十、活動注意事項…………………………………………6

　　十一、活動材料……………………………………………7

　　十二、經費預算……………………………………………7

　　一、活動主題：尋紅色足跡，承先輩遺志

　　二、活動背景：

　　經歷風雨90載，今時的繁華早已不見了往日的戰火紛飛;隨著時代的鐘聲響起，建黨90周年的慶典也已悄然走進。然而，歷史!那些熱血年代的見證者們，亦或是那些苦難命運的抗爭者們，是將伴著時間的流逝，淡出榮譽的舞臺，還是將繼續作為開創時代的先驅，揮灑不朽的光芒?沉默，不是他們的選擇，更不是我們所想;傳承，不是個人的付出，更應該是集體的向往。所以，先輩的榮耀需要我們身邊的每一個人去弘揚!

　　三、活動目的

　　1、恰逢我黨90華誕，為了慶祝中國共產黨的偉大誕辰，銘記那些為締造共和國而作出重大貢獻的前輩、英雄們，更好的宣揚愛國主義精神

　　2、作為當代大學生，對那段崢嶸歲月了解不深，通過此次社會實踐可以使我們更深地了解革命事跡，繼承和發揚革命傳統

　　3、給我們的先輩們帶去問候和祝福，讓他們知道他們的子孫不會忘記他們，祖國和人民更不會忘記他們。

　　4、通過此次社會實踐活動，可以搜集更多不為大家所熟悉的光榮事跡，同時把這些事跡宣傳出去，讓更多的人知道并銘記。

　　5、讓我們年輕一代意識到今天的幸福生活是無數先輩們用自己的血汗換來的，幸福來之不易，要懂得感恩和珍惜。

　　四、活動時間：

　　20**年7月10-7月15日

　　五、活動人員：

　　海洋學院學生會部分委員

　　六、活動地點：

　　連云港市新浦區、連云區、海州區三區居民區

　　七、活動形式：參觀走訪形式為主

　　八、活動流程：

　　(一)前期準備階段：(7月5日-7月8日)

　　1、宣傳：把此次社會實踐活動的具體內容以通知的形式貼于海洋學院學生會信息欄

　　2、招募隊員：在海洋學院學生會部門委員中挑選對本次實踐活動感興趣的隊員六名組成暑期社會實踐小分隊

　　3、信息收集與聯系受訪人：推選暑期社會實踐小分隊隊長兩名(正副隊長各一名)，把小分隊六名成員分為甲、乙兩組，甲組負責熟悉新浦、連云、海州三區的路線及白虎山革命紀念地、安峰山烈士陵園等紅色景區的地理位置;乙組同學負責尋找、聯系受訪人員

　　(二)中期階段

　　1、7月9日下午召開小分隊全體隊員會議，準備活動期間的材料用品、給隊員分配任務，強調活動中的注意事項。

　　2、重溫崢嶸歲月

　　7月10日早上，小分隊全體成員由學校出發，前往連云港市博物館參觀先烈遺物，進一步了解那段永垂不朽的歷史。

　　下午，小分隊全體成員前往連云港市革命紀念館，感受烈士們在那段槍林彈雨的歲月中不屈不饒的抗爭精神。

　　3、回首艱難征程

　　7月11日早上乘車由學校出發，前往贛榆縣。到達贛榆縣車站后，全體隊員步行至連云港市贛榆縣班莊鎮的抗日山烈士陵園，體會當年紅軍長征途中的艱苦。

　　4、實錄紅軍故事

　　(1)、7月12日，小組成員由學校出發，走訪連云港市新浦區的紅軍戰士、優秀共產黨員，與他們深入交談，聽他們講抗戰過程中發生的故事，并認真做好記錄。

　　(2)、7月13日，走訪連云港市連云區的老紅軍戰士或其后人，聆聽他們的教誨，并做好記錄。

　　(3)、7月14日，走訪連云港市海州區的老紅軍戰士、抗戰烈士的后人，感受那段不同歲月中發生的鮮為人知的故事，并做好記錄。

　　(三)、后期工作——休整返校

　　整理材料(7月15日)

　　1、返校后召開全體隊員總結會，總結對這次實踐的整體認識及此行的收獲和意義。

　　2、細致研究收集記錄的各種材料，尤其是把搜集到的紅軍故事整理編寫出來。

　　3、聯系學校里的各種刊物，把我們整理出來的事跡進行發表宣傳，再挑選幾個比較有代表性的、感染力強的故事發到網絡和連云港日報上，讓更多的人了解并銘記這些為了我們今天的幸福生活而不懈奮斗的英烈們。

　　九、人員安排：

　　1、小分隊的全體隊員分為甲、乙兩組，每組三人，正副隊長各帶一組。

　　2、小組內分工：一個人負責拍照，一個人負責記錄，一個人負責交流。

　　3、回校后，甲組成員主要負責當天的材料整理并及時寫好通訊稿上交，乙組成員主要負責第二天的行程安排及聯系工作。

　　十、注意事項：

　　1、團隊成員應遵紀守法，維護淮海工學院的聲譽和形象。

　　2、團隊成員應衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。

　　3、考慮到此次實踐活動可能會遇到各種困難，所以每位都必須做好吃苦耐勞的準備。

　　4、團隊成員應尊重整個團隊的安排，認真完成各項實踐任務，對自己的行動負責，不得擅自行動。

　　5、團隊成員應積極地對實踐活動提出自己的意見和看法。

　　6、團隊內各項事物應貫徹民主集中制原則，由集體討論決定。

　　7、團隊應本著節約合理的原則辦好有關事宜。

　　8、團隊成員外出過程中要時刻注意自身安全。

　　十一、活動材料：

　　1、暑期社會實踐專用白T恤6件

　　2、暑期社會實踐小紅帽6頂

　　3、暑期社會實踐隊旗1面

　　4、暑期社會實踐橫幅1條

　　5、記錄本6本，筆6支

　　十二、經費預算：

　　1、交通費：80*6=480

　　2、隊旗：30

　　3、橫幅：50

　　4、筆記本+筆：20

　　5、水:70

　　合計：650元

篇2：中學七、八年級學生社會實踐活動方案

　　中學學年度七、八年級學生社會實踐活動方案

　　一、指導思想

　　為了鍛煉學生吃苦耐勞的精神，培養學生頑強的意志品質和嚴謹的組織紀律觀念;引導學生養成良好的生活習慣和生活作風，適應團隊生活的行為準則;增強國防意識，對學生進行愛校、愛家、愛國教育，開展以“比紀律、比班風、比誰最棒”為主題的軍訓活動：特制定此活動方案。

　　二、活動地點：河北區武裝部軍訓基地(大柳灘)

　　三、活動時間：20**年9月26日(周六)--30日(周三)

　　四、活動對象：

　　七、八年級全體學生共計人

　　五、具體措施

　　1、健全組織、加強領導。

　　(1)建立以分管校長負責制的校軍訓工作小組。

　　學校高度重視本次軍訓活動，將之作為學校德育工作和素質教育落實的重要內容。經校行政會討論，組建了以分管德育的戴校長為核心的八十中學.求知中學軍訓工作小組，學校專門召開工作小組會議，根據上級要求認真討論本次軍訓方案，上下合力抓本次活動，做到層層有人負責，事事有人管理。

　　八十中學軍訓工作小組名單：

　　組長：zz

　　副組長：zz

　　成員：各班班主任、年級組長，德育處主管教師

　　(2)成立學生自主管理委員會。

　　為讓學生充分感悟“自主、合作”，培養學生自管能力，各班擬產生如下學生組建了學生自主管理委員會。

　　委員會成員須秉著認真負責的精神，認真學習相關材料，認真完成各項任務，確保營部軍訓工作的順利開展，展示進華中學學生素質。

　　(3)以國防教育要求對學生進行編制，整個年級編排為營，營下設連，一班為一連，二班為二連，以此類推。

　　2、認真籌備，加強動員和教育。

　　(1)認真學習活動通知等重要材料，及時與基地協調各方面事宜，確保前期準備細致完善。

　　(2)認真準備開營儀式

　　(3)認真排練文藝節目，培養學生團隊精神，提高學生藝術素養。

　　(4)規范收費。

　　(5)通過《家長信》、家長會、教師會、學生教育動員大會、年級學生大會、學生干部及團員會議等形式做好宣傳教育工作，確立學生“安全第一”的觀念、不怕苦不怕累勇創佳績的精神、嚴守紀律團結互助的態度、文明禮儀的風貌。

　　(6)加強對教師的相關培訓，要求教師與營地教師、教官協作配合，在學生活動紀律、自主管理、生活指導、安全教育(監督)等方面工作到位，班主任隨時跟班，監控到位。

　　(7)根據營地課程安排做好其他準備工作。

　　3、利用營地資源，開展特色活動。

　　(1)倡導班級結合營地訓練、生活資源，開展有創意、有特色、有效果的管理活動，從科學性、人性化的角度提高學生的管理能力。

　　(2)開展的行為規范訓練、建國60年班班唱、校園文明禮儀和文明用語訓練、三操的練習、自救互救知識的練習活動，增強學生的愛國熱情、自救能力和意識。

　　(3)充分利用營地資源，尋求營地支持開展，在利用“拓展訓練”等豐富的教育形式，開展研究性學習。

　　(4)通過軍事訓練，培養學生吃苦耐勞，不畏艱難，勇于克服困難的品質和勇氣，同時增強學生的國防安全意識。

　　本次活動是我校加強德育教育的重要契機，我校將把對學生的行為規范教育、民族精神教育、愛國主義教育、中華傳統美德教育、自我保護和防衛教育滲透到活動中去，通過以情動人、以事動人、以理服人，培養學生愛黨、愛國、愛軍的情感，提升學生的綜合素質，并將學生在營地活動的表現納入到學生綜合素質評價中去。

篇3：初中寒假社會實踐活動方案

　　初中寒假社會實踐活動方案

　　為讓學生度過一個愉快、有益的假期，幫助、引導青年學生積極投身社會主義和諧社會建設，引導青年學生在服務地方經濟建設和社會發展的偉大實踐中成長成才，充分發揮社會實踐活動在學生健康成長過程中的重要作用，推進素質教育向縱深發展。結合學校實際情況，制定20**-20**學年寒假中學生社會實踐活動方案。

　　一、活動主題

　　以“gg開放伴成長，科學發展促和諧”為主題，引導青年學生同社會緊密結合，積極投身gg開放和現代化建設的偉大實踐，認真學習貫徹黨的十七大精神，高舉***主義偉大旗幟，以*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***，參與共建社會主義和諧社會，勤于學習，勇于實踐，磨練意志，增長才干，努力實現全面發展。

　　二、活動意義

　　20**年，我們迎來了gg開放三十多年，歷史見證了中華人民的智慧和進步。全黨全國要開展深入學習實踐***等諸多活動。實踐出真知，實踐出人才。社會實踐是中學生思想政治教育的重要環節，對于促進中學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，增強社會責任感具有不可代替的作用。

　　三、活動內容

　　為深化活動主題，使學生在假期中得到充分的鍛煉，結合學校實際，特對今年的寒假社會實踐活動內容作如下規劃：

　　1．社會實踐與團員意識相結合

　　深入推進社會實踐與團員意識教育活動相結合，通過就近就便開展村戶或城鎮建設社會調查與服務活動，利用寒假深入了解和諧社會建設情況，力所能及地為地方各項建設事業服務。

　　2．開展“創建和諧，反對*”活動

　　以“告家長書”或“倡議書”等形式動員學生參加一次社區“反*”活動，引導學生在創建文明城區過程中做到“不聽、不信、不傳”做一名反*忠實衛士。要求各個班級可以結合“四個一”社會實踐活動，走進社區開展反*宣傳，要求留下資料。

　　3．踐行***，推進生態環保

　　針對農民生活用水，城市居民的節水意識，水質的受污染狀況以及城鎮居民居住的環境狀況等問題進行調研，杜絕白色污染，倡導綠色理念，為建設資源節約型、環境友好型社會作出應有的貢獻。為實現“大高密、大發展、大繁榮”貢獻自己的一份力量。

　　4．積極開展志愿活動

　　積極參與組織社區、農村的科普宣傳和健康文化體育活動，為孤寡老人打掃衛生等志愿服務活動，倡導文明道德新風，促進基層精神文明建設，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

　　5．關注新農村建設情況

　　結合“三農”問題，明確責任，結合十七大精神內涵，關注農民收入狀況和農民工的生活狀況，調研農村的社會保障體系和農村的基本醫療制度情況，積極思考當前新農村建設存在的問題，同時，通過科普宣傳、義務支教、文化掃盲等為農村、農民服務。

　　6．深入進行感恩教育，開展與父母談心活動。

　　向父母匯報自己一年來在學校的學習和生活情況；了解父母過去一年的工作和生活情況；了解父母對自己的期望和要求；了解自己每年的花費在家庭中所占的比重；了解并清楚記住父母的生日；了解父母這30年來所經歷的生活變遷；了解父母近20年來為自己學習和生活做出的付出；其他有關方面的情況。談心后，應明確記住父母的生日，并在他們m.airporthotelslisboa.com每年生日來臨之際，通過書信或者電話等方式，向他們送上作為兒女的一份祝福?？上驅W校投稿，稿件體裁不限，原則上以記敘為主。字數1500字左右為宜，特別優秀的稿件可不受字數限制。稿件在記敘的基礎上，應有自己的一些感受和認識。稿件不要求面面俱到，可選擇整個談心活動中的一點來撰寫。歡迎在文字的基礎上，提供照片；照片可以是反映濃濃親情的生活照，也可以是反映家庭生活變遷的歷史。

　　四、活動組織形式

　　寒假學生社會實踐以個人單獨開展為主，城區有相鄰較近的同學可適度組織小分隊，統一開展活動。

　　五、活動要求

　　1．堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

　　2．按照“就近就便”的原則，在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展活動。

　　3．遵守“誠實守信”原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

　　六．時間安排

　　活動時間：整個寒假期間；

　　驗收時間：開學第一周；

　　七．驗收形式

　　開學后每位同學上交一篇寒假社會實踐報告，各團支部要對寒假社會實踐活動情況進行收集、整理、統計，兩周內以團支部為單位將社會實踐報告統一裝訂成冊上交學校團委。

　　實踐報告和相關資料要按照實際情況上交，嚴禁抄襲和弄虛作假，一經發現，取消該人評優資格。