20**年年度優秀員工評選方案
一、目的
為全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，有效地激勵表現優秀的員工并為員工創造一個積極向上的工作氛圍，調動員工的工作積極性;弘揚企業文化精神，充分發掘人才、留住人才，鼓勵先進、鞭策后進;加強員工對企業的認同感和歸屬感，同時也為企業的長遠發展提供合適的儲備人才;樹立公司模范，從而提高企業管理和精神文明建設水平，完成公司下達的各項任務指標，樹立你爭我趕創一流的競爭意識，充分調動廣大職工的積極性和創造性，特制定本方案。
二、評選原則
1、“公平、公正、公開”原則，優秀員工是依據員工表現、工作成績等原則進行考核及評定
2、優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同;
3、評選過程中應注重對客觀優秀事跡的收集;
4、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
三、評選范圍
1、優秀員工人選為公司正式員工;
2、優秀員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔;
四、評選名額
優秀員工共計名額1-4人，
獎項設置為：年度突出貢獻獎、最佳服務大使獎、銷售能手獎、新人積極進步獎。
五、評選標準
1、工作積極主動，熱愛本職工作，能吃苦耐勞，工作責任心強;
2、嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度;
3、具有創新精神，并在工作中有突出表現;
4、對本崗位工作技能熟練，并能不斷學習和創新;
5、具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量地完成本職工作;
6、本年內未有受到過客戶和同事投訴，本年內無扣罰記錄，本年內無通報以上處分，本年內無重大過錯受到處罰的;
7、尊重上司及同事，有良好的團隊合作精神(在工作中與他人合作融洽。);
8、對客戶或同事服務熱情，受到過客戶或同事的好評和表揚;
9、踏實守信，熱愛公司，認同公司的企業文化;
10、全年事假累計不得超過10天，病假合計不得超過10天;
11、20**年9月1日前入職;經理級(包含)以上除外;
12、積極參加公司組織的培訓，達到規定的學時或學分;
13、積極參加部門組織的各項培訓，未出現無故缺勤情況;
14、全年遲到、早退次數不得超過5次;
15、全年曠工次數為0次;
16、入職三個月內按時轉正(以該員工提交轉正申請的時間為準，并符合轉正條件)。
六、成立優秀員工評定小組
1、成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障;同時由于評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。
2、優秀員工評定委員會的組成：
(1)、公司領導2人
(2)、行政人事總監及技術總監
(3)、部門負責人
3、委員會的職責：
(1)、召開優秀員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜;
(2)、評定各提名人選的績效情況并給出結論。
4、制定評定小組成員名單
七、確定優秀員工評定標準
1、優秀員工的評定標準為德(職業品德)、能(專業能力)、勤(工作態度)、績(工作業績)四個方面，每方面確定三至五項具體指標，形成《優秀員工評定標準》;
2、《優秀員工評定標準》用于申報優秀員工提名人選前的參考信息和對優秀員工提名人選進行的360度考評活動。
3、制定《優秀員工評定標準》
八、推薦和申報提名人選
1、下列人員可以推薦優秀員工提名人選：總經理、副總經理、執行總監和行政人力資源部經理
2、各部門負責人可根據部門表現優秀的員工進行申報
3、制定《優秀員工提名申報表》(含推薦)
九、匯總提名人選名單并公示
1、行政人力資源部對各方推薦和申報的人選進行資格審核，審核通過確定名單，發布公告進行公示
2、制定《優秀員工提名人選名單》
十、對提名人選組織360度考評
1、優秀員工評定小組協同行政人力資源部對提名人選組織360度考評
2、考評流程：
(1)、選定主考部門和主考人
(2)、主考部門和主考人根據員工表現依據《優秀員工評定標準》填寫《考核表》
(3)、《考核表》評價等級為優秀、良好、一般、需改進、差五個等級
(4)、《考核表》匯總，統計成績
(5)、取得優秀或良好成績的可考慮確定為優秀員工，具體數量視考核結果而定。
3、制定《考核表》、《考核成績匯總表》(考核表以公司績效考核表為準)
十一、確定優秀員工人選
1、根據以下方面所提供的信息確定最終人選：考核結果、總經理指示、公司相關各方反饋和行政人事部意見
2、形成《優秀員工名單》及《優秀員工事跡簡介》上報公司領導審核、總經理審批
3、制定《優秀員工名單》及《優秀員工事跡簡介》
十二、表彰和獎勵
1、公司年度優秀員工將通報各部門進行表揚;
2、頒發《年度優秀員工》榮譽證書;
3、給予公司年度優秀員工***元的現金獎勵;
5、獲得年度優秀員工的人員將錄入公司人事檔案作為調薪、晉升的重要資料予以保存。
附表三：優秀員工評定標準
20**年度優秀員工評定標準
部門:
候選人姓名:
崗位:
評選指標
序號
綜合考評評分細則
是 否
審核部門
說明
審核者簽名
基本條件 1
遵守公司各項規章制度,評選年度未受過任何懲處
行政人力資源部
20**年6月1日前到職的員工
行政人力資源部
評選年度內無曠工行為者，且請病、事假累計天數少于10天(不含10天)者
行政人力資源部
勝任本職工作，能較好完成工作任務，其年度考核綜合評定等級在“優良”范圍以上的
用人部門/行政人力資源部 5
未發生客戶投訴或不滿意書面反饋者
行政人力資源部
在符合上述基本條件的前提下,進行下列項目綜合標準評分
綜合評分標準
部門結構性評分
優秀 良好 合格 差 很差
自評5%
同事評 5%
直接上級20%
部門最高負責人10%
個人素養 1
具有良好的個人素養,有禮貌，尊重上司同事，說話和氣 10 8 6
團隊合作
具有高度的團隊合作精神,顧大局,主動合作,積極支持配合相關部門工作 10 8 6
創新精神
具有創新的思維,獨特的見解,前瞻性理念,表現出超前的意識 10 8 6
總結檢討
善于對自已的工作進行總結檢討,防止重現差錯 10 8 6
責任感 5
具有強烈的工作責任感,對工作高度負責,表現為敢于承擔責任.盡職盡責 10 8 6
執行能力 6
執行力強,靈活,不死板,不留下問題. 10 8 6
人際溝通 7
善于與同事間坦誠溝通,在公司中建立良好的人際關系,但不偏理原則 10 8 6
奉獻精神 8
不計較個人得失,把公司利益放在第一位,具有奉獻精神 10 8 6
技能學習 9
善于學習,更新知識,不斷提高自我綜合水平和能力,有積極的學習心態 10 8 6
資源控制 10
具有資源成本控制意識,主動帶頭節約公司資源 10 8 6
總分 100
得分
部門評得分:(占總分40%)
附表四：優秀員工提名申報表
優秀員工提名申報表
序號 單位 部門 姓名
序號 單位 部門 姓名
備注：
附表五：優秀員工提名推薦表
優秀員工提名人選名單
優秀員工提名人選名單
序號 單位 部門 姓名
序號 單位 部門 姓名
備注：
優秀員工先進事跡簡介
優秀員工先進事跡簡介
部門 姓名
入司時間
個人簡歷
所獲榮譽
先進事跡
意見
部門意見
行政人力資源部意見
總經理意見
篇2：外語學院本科課堂教學評估及優秀教學獎評選條例
外國語學院本科課堂教學評估及優秀教學獎評選條例
第二次全國普通高等本科教學工作會議特別指出：高等教育必須實現工作重心的轉移，更加注重質量的提高。這既是時代的必然要求，也是高等教育發展的需要。要進一步強化質量意識，理順各種關系，加大教學投入，強化教學管理，深化教學改革，以更多的精力，更大的財力，進一步加強教學工作。特別是要健全教學質量監控與保障體系，加強高等學校教學工作評估。會議還要求各級教育行政部門必須充分認識加強本科教學工作的重要意義，制定有關政策和措施，把提高本科教育質量作為評價和衡量高等學校工作的重要依據，確保各項要求落到實處;各高等學校的黨政一把手作為教學質量的第一責任人，要從提高高校領導執政能力的高度出發，統一思想，提高認識，不斷推進高等學校的觀念創新、制度創新和工作創新，開創本科教育教學工作新局面。
根據此次會議精神以及外語學院學科建設的實際情況，作為健全教學質量監控與保障體系的一個方面，同時也為了在我院教師中形成敬業愛崗，教書育人的良好風氣，鼓勵教師多開課、開好課，進一步提高我院的教學水平，外語學院黨政聯席會議以及教學委員會一致決定：在全院開展課堂教學評估及優秀教學獎評選活動。特制定此條例，具體內容如下：
一、 參加對象：
凡屬我院正式編制和在本學期任課的專任教師均須參加課堂教學評估，在此基礎上進行優秀教學獎的評選工作。
二、 優秀教學獎的評選基本條件：
1、堅持四項基本原則，熱愛教育事業，有良好的職業道德。
2、堅持教書育人，治學嚴謹，作風正派，關心愛護學生;上課投入，富有激情。
3、熟悉所教課程的教學大綱和教學計劃，主動更新、優化教學內容;認真備課;課堂教學條理清晰，重點難點突出，效果良好;認真批改作業，耐心輔導答疑，學生反映佳。
4、教學方法得當，善于啟發學生，能夠因材施教，能有效調動學生的學習興趣和積極性，使學生較好掌握所學課程的基本理論、基礎知識和基本技能，并能有效地提高學生分析問題、解決問題和運用所學知識的能力。
5、課堂教學富有感染力、吸引力;信息量大，有良好的教學效果。
6、積極開展教學改革，在教學內容、教學方法和手段改革方面有所創新。
三、評估及評選程序：
1、 課堂教學評估及優秀教學獎每學期評選一次。課堂教學的評估時間不定，原則上貫穿整個學期。學院教學委員會組織有關部門和人員制定評估標準以及具體實施辦法，由學院評建辦開展具體的評估工作(具體辦法另定);
2、 優秀教學獎的評選工作在第二個學期的前兩周進行;由學院評建辦根據學生評估成績(評估項目具體內容參見附件)，按照參評人數的40%提出候選人名單(差額數為10%)，交由院教學委員會討論;
3、 院教學委員會在參考學院督導組和分管領導的抽查結果(包括學生座談會的反饋意見)的基礎上，充分發表意見，通過無記名的方式對候選人進行評估打分;根據最后得分(學生得分70%+教學委員會得分30%)確定參評教師數的30%為獲獎人選，并提交學院黨政聯席會議確認。
4、通過的獲獎名單向全院公示一周。
四、獎勵辦法：
1、獎勵名額確定為參加評選的實際教師數的前30%。
2、獲獎者具體等級、人數以及獎金數額由學院教學委員會討論確定，并上報學院黨政聯席會議討論決定。
五、本方案從20**-20**年度第一學期開始試行。
六、本方案解釋權歸學院黨政聯席會議。
z師范大學外國語學院
篇3：雅智教育優秀校區及先進個人評選表彰方案
雅智教育20**年7-8月優秀校區及先進個人評選表彰方案
一、目的
為表彰學校內7月-8月成績突出、表現優異的團隊和個人，樹立榜樣、爭做先進、進一步激發員工的工作積極性和創造性，形成學習榜樣、人人爭先進的良好企業文化氛圍
二、原則
遵循"公平、公正、公開"的評選原則
三、對象
所有校區、全職老師、市場部實習大學生、教務部實習教師
四、獎項設置
(一)團隊獎項
優秀校區1個 校區活動經費500元+"20**年度優秀校區"獎牌
(二)個人獎項
優秀教師5名 獎金200元+"優秀教師"證書
優秀教育咨詢師2名 獎金200元+"優秀教育咨詢師"證書
優秀共產黨員2名 獎金200元+"優秀共產黨員"證書
優秀實習生2名 獎金100元+"優秀實習生"證書
優秀實習老師1名 獎金100元+"優秀實習生"證書
五、入圍及評選標準
(一)優秀校區
1、7、8月至少有一個月超額完成業績目標
2、7、8月校區總課時費消耗、總業績完成情況達到預期目標
3、綜合校區整體管理、團隊建設、員工精神風貌等進行評選
(二)優秀教師
教師個人課時量，對校區建設所做出的貢獻突出，其他綜合表現
(三)優秀教育咨詢師
個人新單業績完成情況，對校區建設所做出的貢獻突出，其他綜合表現
(四)優秀實習老師
是否虛心學習、認真務實、踏實肯干，實習期間的總體表現及對校區的貢獻突出
(五)優秀實習生
是否虛心學習、認真務實、踏實肯干，實習期間的總體表現及對校區的貢獻突出
(六)優秀黨員
1、*黨員或*預備黨員
2、對校區建設的貢獻突出，工作積極性高、服務意識強、關心集體、愛護同事，在校區起到了共產黨員的先鋒模范帶頭作用，周圍群眾及領導的評價
六、評選流程
(一)入圍優秀校區評選的校區校長發表參評講話，由校長室、各校區校長及員工代表最終會議投票選出
(二)各校區根據評選標準，推薦出本校區參評優秀教師、優秀教育咨詢師、優秀黨員、教務部推薦出優秀實習老師、市場部推薦出優秀實習生，填寫《優秀員工評選表》(見附表)
(三)優秀員工評選步驟為：校區內部初評、分校校長填寫參評意見、市場部及教務部審查后最終由校長室會議投票選出、所有校區進行公示、秋季員工大會進行表彰
(四)所有材料在9月3日之前上交
長沙雅智教育校長室
二零一二年八月六日