山金小學學校提升方案

　　我校位于美麗的山金風景區旁、中山北路和長江路的交匯處，市、區兩級政府為學校的建設投入了巨資，走進校園，曲徑通幽，花紅柳綠，各種專用教室和教學設施應有盡有。但我校又是由幾所鄰近小學合并新建的一所小學，師生行為習慣不盡人意；不少教師缺少錘煉，安于現狀，缺乏工作進取心，教學水平普遍較低；行政人員面對全新的校園，管理工作創新意識不強，管理效率不高。面對如此美麗現代的校園和各級領導的殷切希望，我們倍感自己責任重大，學校提升刻不容緩。

　　一、提升目標

　　1、強化思想工作，凝聚教師愛崗敬業的工作熱情；

　　2、實施流程式管理，建設一支協作高效的責任團隊；

　　3、優化組織和教育，全面提升師生文明衛生素養；

　　4、樹立科學質量觀，切實提高各學科的教學質量；

　　二、主要工作及措施

　?。ㄒ唬?、提高思想認識，樹立自信心和責任心。

　　我校大部分教師來自規模較小的學校，他們平時學習提高的機會較少，長期以來，教學水平提高不大。與同齡人比起來，他們底氣不足，不僅看不到自身的發展潛能，也看不到自身的優點，工作中缺少激情，業績平平，這與日新月異的教育發展形勢格格不入。

　　1、集中開會與個別交談相結合，肯定成績，樹立信心。許多教師原來的學校，教學設施奇缺，況且這幾年來，學校一直處在拆并、建設的過程中，困難重重，但他們為了教育事業，堅守工作崗位，默默奉獻，也取得了一些成績。①利用集體政治學習時間，表揚先進，樹立正氣；②級部行政深入基層蹲點，建立校長信箱，了解教師思想狀況，做好心理輔導員；③各部門將教師思想教育工作滲透到管理過程中，起到潤物細無聲的效果。

　　2、開展多層次的“唯美的校園 崛起的新星”思想大討論。首先組織全體行政人員、骨干教師參加的研討會，主題有：①、如何完善管理，形成簡潔、高效的運行機制，促進教師愛崗敬業、教書育人？ ②、如何優化管理、組織教育，促進師生養成文明衛生的行為習慣，保持唯美的校園？③、各部門如何服務“教學為中心”，促進教學質量的提高？統一全體行政人員的認識，明確工作方向。然后召開不同層次的教師座談會，了解一線教師的心聲，幫助他們認清當前教育發展的形勢，調動他們工作的積極性：召開中老年教師會，敦促他們嚴格對自己的要求，做年輕教師的表率；召開青年教師會，鼓舞他們的斗志，勤奮工作，召開骨干教師會，讓他們明確自己的職責，發揮示范作用；召開班主任會，明確班主任工作的重要性，創新工作，提高德育效率。

　?。ǘ?、完善流程管理，形成簡潔高效的運行機制。

　　學校的管理是一個系統工程，在這個系統中，有校長室、教導處、總務處，以及教研組等基層組織。以前由于各部門之間缺乏有效協調，管理效率不高。

　　1、各部門根據學校管理的新要求，完善補充各項規章制度。

　　教導處從提高教學質量的角度出發，完善修訂“教學管理制度”；總務處修定“校產校舍管理制度”“教學儀器使用制度”“專用教室使用制度”......這些制度后，關鍵在落實，首先讓教師知曉，然后督促其認真遵守，嚴格考核，獎罰分明。

　　2、全體行政管理人員進行合理分工，校長負責全面工作，三線合一，分管校長負責某一方面的工作（如德育、教學、后勤等），分管校長下面還有各個職能部門。各人對自己的分管工作的管理要求、管理流程等都要熟悉。但分工不分家，強調協作。

　　3、管理的抓手是團隊，而責任團隊是保障。如教導處是分管教學校長的執行團隊，教導處下面由若干個責任團隊構成：大隊部是學生德育的責任團隊；教研組、課題組是教科研的責任團隊；班主任是班級管理的責任團隊。在團隊建設過程中，必須遵循幾個原則：①、每個團隊都要有明確的要求和目標；②、團隊成員要對學校做出相應的承諾；③、確保團隊要有一個聲音。

　　4、注重流程管理。從分管校長到各個職能部門，到各個基層組織，最后到每個教師，每個人明確自己的崗位職責，在相應團隊的領導下，按照一定的規程開展各項工作，從而達到“全盤自動化”的程度。各個職能部門要制定自己的學年、學期、月份、周行事歷，定時間定內容。各項工作嚴格按照有布置、有檢查、有考核，與獎懲掛鉤。堅持每周行政例會制度，進行溝通、協調。

　　5、制度激勵人。讓“尊重”成為聯系行政人員與教師的紐帶，這不僅有對人的尊重，還有對制度的尊重。制度是激勵人、培養人的，全體行政人員應本著這樣的認識，敢管理，勤管理，真管理，善于管理。開展先進教師和優秀青年教師的評選活動，樹立身邊的優秀典型，激勵教師積極塑造自我，提升師德內涵；認真組織好各級各類的先進個人及集體的評比，嚴格把關，使評比真正起到塑造優秀師表群體的積極導向作用。

　?。ㄈ?、優化組織教育，養成師生文明衛生的習慣。

　　學校的合并，最大的問題就是師生構成情況復雜，他們的衛生文明習慣普遍較為隨便。良好習慣的養成教育，是一項綜合性的系統工作，需扎實穩步推進。

　　1、學生的良好習慣養成是有層次的，需首先突出學生生活習慣和學習習慣兩個重點，然后拓展延伸文明禮儀習慣、思維習慣等領域。所以，各學科、各班級、備課組、教研組、各年級都要定期對學生提出一到兩條能夠做到、能夠堅持的習慣，一抓到底，抓出成效。不能出現‘雷聲大，雨滴小’的現象，更不能虎頭蛇尾。

　　2、學高為師，身正為范。教師養成良好的習慣，不僅對自己有幫助，而且對學生起著榜樣的作用。首先規范教師的工作習慣，在學校里，以工作為主，專心辦公，認真教學，與同事團結協作，共同教育好學生；其次是學習習慣，積極參加學校組織的各種形式的學習，主動學習教育理論和現代教學手段；再次是衛生習慣，管好自己的教室，做好辦公衛生。

　?。ㄋ模?、部門協調一致，迅速提高學科教學的質量。

　　近幾年來，由于種種原因，我校的教學質量始終落后于全區平均水平，這讓我們深思：教學質量是學校的生命線，各部門應該圍繞這一中心做些什么呢？

　　1、德育是“五育”之首，德育工作的有效開展不僅有利于學生形成良好的思想道德品質，而且對學科教學也促進作用。①加強班主任隊伍建設，進行班隊工作實務培訓；②搭建實踐活動平臺，內化德育成果：學校堅持一月一次的主題班會；搞好德育基地建設和社會實踐活動，定期組織學習參觀；加強國防、法制、環保教育、生命安全教育、心理健康教育；③認真進行“七項常規評比”，及時表揚先進，督促落后班級；④發揮少先隊組織作用，加強學校德育陣地建設，通過健康有益、生動活潑的活動，培養隊員高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發展；⑤學校要用好報欄、櫥窗、個性展示墻、文化走廊、網絡平臺等思想文化教育陣地；利用教室展出學生書畫作品，開辟文化墻，使學生親自參與，自我熏陶，提升校園文化層次；⑥加強班級文化建設。鼓勵班級設計凸顯班級特色的形象標識物，如班規、班訓、班風、班歌、班報、班主任格言、學生每日警句等，使之成為凝聚班級精神的生動標志。⑦發揮家長學校的作用，形成家校合力（教育專題系列化）。

　　2、后勤部門是直接為教育教學服務的，要“變”等為“找”，事事求早。①期初，主動與教導處聯系，安排簿本、教學儀器等的發放；②根據學科教學進度，主動安排好各專用教室；③根據教學需要，主動購置教學必需品。

　　3、教導處是在學校領導下主管學校教育教學工作的職能部門，努力提高教師業務水平和教學質量是教導處的中心工作。

　?、僦匾曅１九嘤?，促進教師專業成長。重新學習學科課程標

　　準，利用一周時間重新學習相關學科的課程標準，知道教材的編排體系和各年段所教學科的主要教學目標；學習操作層面的課改相關理論，更新教師的教育理念，如關于課堂教學模式的理論、開發利用課程資源的方法......發揮骨干教師的作用，通過上示范課、師徒結對等形式，促進教師業務水平的提高。

　?、?全面實施課程計劃，樹立科學質量觀。開齊上足各類課程，尤其是科學、勞動技術教育、研究性學習、品德與生活、品德與社會等課程，加大監管力度，促進學生全面發展。

　?、弁晟平虒W過程管理，提高教學質量。

　　備課：

　　a、教師要鉆研課程標準和教材，根據年段要求、學生實際，精心選擇教學方法，設計教學內容，尤其是學的設計，做到“四有四備”：腦中有課標，心中有教材，手中有教法，眼中有學生；備教材，備學生，備教法學法，備課程資源。

　　b、強化集體備課，提高教師備課水平。期初，選擇每個單元中的一個重點內容為集體備課內容（6-8個），定主備人和時間，。集體備課先于教學進度兩周時間進行，每次活動有一主備人，其他組員積極參與（均要有書面準備），主要任務有：根據三維目標，確定訓練重點，設計教與學的過程，處理課后習題，設計練習等。

　　上課：

　　a、教師要時刻關注課堂有效性的三要素：基于目標的問題，基于問題的活動，基于思維的發展。

　　b、教師要引導學生質疑、調查、探究，保證學生每節課在教師指導下的自主學習時間不少于10分鐘（包含作業），關注個體差異，滿足不同層次學生的需要。

　　作業布置與批改：

　　a、注重作業的整合和創新設計，控制機械性作業的量。根據學科特點，年級必須布置以下作業：低年級的寫話，三-六年級的小作本和語文預習本。

　　b、各項作業需及時規范批改，對暫差生提倡面批，認真有針對性地評講作業，建立“糾錯集”，重視鞏固題的設計，提高評講的效率。

　　培優補差：

　　a、把 “抓兩頭，促中間”作為培優補差工作的指導思想，長抓不懈，抓細抓實。根據學生的學業水平劃分三個層次的學生群體，分析現狀，制定培優補差計劃，，思想教育先行，分別召開座談會，了解學生心聲，增強他們的信心，明確階段努力目標。

　　b、培優補差工作堅持課內外結合的原則，首先落實在課堂上，向課堂40分鐘要效益，根據不同層次學生的需要，分層教學，因材施教，問題、練習的設計均要體現。集中輔導主要利用早讀、午休時間，而下午兩節課后，主要進行個別輔導，輔導做到定時間、定人員、定內容。

　　c、加強對培優補差的過程管理，建立班級學生學習檔案，結合每月的定期學科檢測表現和其它常規檢查情況，及時總結評價，召開專題研討會儀。

　　教科研：

　　a、建立年段教研組，主要任務是開展集體備課的研討、統一教學進度、計劃等。此外，學校定期開展教學基本功競賽等活動，讓教師展示風采，獲得成功的體驗。

　　b、學校成立課題研究領導小組，幫助教師篩選、提煉課題，指導課題研究。教師要圍繞我校省級課題《以校為本 整合教育資源的行動研究》，反思自己教育教學過程中的困惑、難題，制定自己的研究專題（小課題研究）。

　　c、期初，教科研活動就要做到三定：定人、定時間、定內容，每周二、三、四的下午分別是語文、英語、數學學科的教科研時間，任務主要有兩個：1、全體學科教師針對當天上午上的專題匯報課（體現執教者的研究專題）進行集體評課，每位聽課教師要完成填寫一份“課堂教學評價表”，圍繞研究專題準備好書面評課發言稿。2、集體備課。

　　質量檢測：

　　a、行政人員實行蹲點負責制，深入教學第一線，聽課、檢查教學進度、作業的布置與批改、組織定期的學科調研，并在每周的行政例會上通報情況。

　　b、校內定期調研與不定期調研相結合。每月底至少對一個年級進行一次主要學科的調研檢測，周六組織相關教師進行閱卷，對成績進行橫向和縱向比較，評出月度教學優秀，納入學期考核。

　　新學期即將開始，在上級領導的關心指導下，全校教師定能同心同德，共同努力，創造山金小學更加美好的明天！

篇2：天津市中心城區舊樓區居住功能綜合提升改造實施方案(2014)

　　天津市人民政府辦公廳轉發市國土房管局擬定的20**年中心城區舊樓區居住功能綜合提升改造實施方案的通知

　　津政辦發〔20**〕20號

　　各區、縣人民政府，各委、局，各直屬單位：

　　市國土房管局擬定的《20**年中心城區舊樓區居住功能綜合提升改造實施方案》已經市人民政府同意，現轉發給你們，請照此執行。

　　天津市人民政府辦公廳

　　20**年2月21日

　　20**年中心城區舊樓區居住功能綜合提升改造實施方案

　　市國土房管局

　　為進一步提升中心城區舊樓區居住功能，改善居民居住條件和居住環境，實現城市均衡發展，按照市第十次黨代會精神和《*天津市委天津市人民政府美麗天津建設綱要》(津黨發〔20**〕19號)及20**年20項民心工程的部署，現制定20**年中心城區舊樓區居住功能綜合提升改造(以下簡稱舊樓區綜合提升改造)實施方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實*****大精神，以***為指導，按照建設美麗天津的總部署，繼續對中心城區舊樓區實施居住功能綜合提升改造，堅持突出重點、整合資源，量力而行、分步實施，條塊結合、以區為主，明顯見效、常態長效的原則，統籌推進，真抓實干，努力把舊樓區建設成為功能完善、環境整潔、管護到位、群眾滿意的美麗社區，讓更多群眾享受到改革發展成果。

　　二、主要任務

　　(一)工作目標。20**年完成約2600萬平方米舊樓區綜合提升改造任務，涉及560個小區、5624幢樓，約42萬戶、120萬群眾受益，基本實現中心城區成片舊樓區綜合提升改造全覆蓋。提升改造后舊樓區的居住功能顯著提升、居住環境明顯改善、后期管理緊密銜接，讓人民群眾住得更加舒適、生活更加和諧幸福。

　　(二)主要內容。

　　1.更新"一個箱"，即信報箱。

　　2.安裝"兩道門"，即樓棟門、小區門。

　　3.改造"三根管"，即自來水管、燃氣管(燃氣戶管、燃氣灶具連接管)、排水管。

　　4.實現"四個化"，即甬路平整化、健身設施普及化(在具備條件的小區安裝體育鍛煉器械)、樓間環境規范化(拆除違法建筑物、構筑物及設施，清理燃氣、消防等設施占壓和樓間雜物)、車輛停放集中化(維修配建自行車棚，在具備條件的小區建設停車泊位并栽植全冠喬木)。

　　5.完善"五功能"，即屋面防水、供熱計量節能、供電安全保護、樓道照明及相關設施整修、垃圾設施修復等。

　　在具備圍合條件的小區安裝視頻監控系統，所需經費以區為主，市財政在市級負擔投資中適當給予補貼。對住宅電梯、高層住宅消防系統進行維修改造，所需費用由電梯所有權人、房屋所有權人承擔，無所有權人的以區為主，市財政在市級負擔投資中適當給予補貼。

　　相關區人民政府可結合小區實際和群眾要求，安排增加非規定整修項目。非規定整修項目所需費用由區人民政府承擔。

　　三、工作步驟

　　(一)準備工作階段(20**年2月底前)。市中心城區舊樓區居住功能綜合提升改造指揮部(以下簡稱市舊樓區指揮部)組織工程招投標，下達20**年投資計劃，組織開展全體參建人員培訓。相關區人民政府制定本轄區舊樓區綜合提升改造工作方案，落實施工項目工程招標、成品設施招標等政府采購工作，完成提升改造小區的設計方案和施工組織方案。

　　(二)全面開展階段(20**年3月至10月底)。做好全市舊樓區綜合提升改造動員部署工作。按照3月份首批小區開工、6月底前全部小區分四批開工、10月底前基本竣工的目標，組織實施提升改造工程。

　　拆除違法建筑物、構筑物及設施，清理燃氣、消防等設施占壓和樓間雜物工作，要在其他項目開工前先行啟動。對屋面防水、外檐整修等受雨季影響較大的項目，早安排、早施工，力爭6月底前基本完工。

　　(三)竣工驗收階段(20**年7月至11月底)。本著完工一批、驗收一批、接管一批的原則，嚴格按照檢查驗收標準，分期分批對竣工小區進行驗收，對驗收合格的小區同步進行接管移交，11月底前完成全部小區驗收工作。

　　四、資金安排

　　舊樓區綜合提升改造資金按照多方籌資、量力而行的原則，通過市財政補貼、相關區財政承擔、產權單位(產權人)和專業經營服務單位(包括供水、供電、供氣、通信、有線電視等單位)投入的方式共同籌集?？偼顿Y計劃約為20億元(不含節能改造、自來水管和燃氣管改造等項目的專項資金)，其中，財政資金按照市、區兩級財政各50%比例承擔。節能改造、市容環境綜合整治、停車泊位建設、全冠喬木栽植等與舊樓區綜合提升改造結合項目，應安排專項資金，按照相應資金渠道解決。

　　五、職責分工

　　(一)相關區人民政府。根據本方案確定的舊樓區綜合提升改造范圍，研究制定本轄區工作方案和施工組織方案;完成施工項目招標和設備采購;組織協調轄區有關部門和單位實施提升改造和驗收工作;組織對私搭亂蓋，占壓燃氣、消防等設施，侵占綠地，亂堆亂放等行為的治理工作;落實區級財政改造專項資金;研究制定切實可行的舊樓區長效管理措施，并組織實施管理。

　　(二)各相關部門和單位。

　　1.市經濟和信息化委負責協調舊樓區綜合提升改造中的綜合配套相關工作。

　　2.市公安局負責對消防設施使用狀況進行綜合判定，指導推動消防設施維修更新和驗收工作;負責視頻監控系統建設的規劃設計、組織推動、指導和管理等工作。

　　3.市民政局

　　負責指導各區民政部門協調有關街道辦事處、居委會做好群眾宣傳教育、施工對接等工作;負責提升改造后舊樓區的長效管理工作，建立健全長效管理機制，推動各區確定管理模式，指導相關街道落實管理服務單位，對驗收合格小區做好接收工作和日常管理服務的監督管理、評議考核工作。 　　4.市財政局負責對市財政補貼資金的籌集、撥付和使用情況的監督管理。

　　5.市規劃局負責對涉及私搭亂蓋行為的確定，指導協調缺失單元門棟地名牌、樓體地名牌補建等工作。

　　6.市國土房管局負責舊樓區綜合提升改造任務的牽頭工作;會同市舊樓區指揮部相關成員單位做好舊樓區綜合提升改造的指導、協調、推動、檢查工作;指導推動各區房管部門實施房屋綜合修繕、物業用房配建等項目，指導有資質的物業企業提前進駐小區開展服務。

　　7.市建設交通委負責安全質量監督和管理;推動舊樓區綜合提升改造中居住建筑供熱計量及節能改造、戶外供熱設施整理、自來水戶管改造、燃氣戶管改造、燃氣灶具連接管改造、二次供水設施改造的實施和驗收工作。

　　8.市市容園林委負責指導推動各區開展治理私搭亂蓋、侵占綠地、亂堆亂放等工作，以及停車泊位建設、全冠喬木栽植工作。

　　9.市審計局負責專項資金的審計監督工作。

　　10.市質監局負責對電梯使用狀況進行鑒定，指導推動維修、改造，并按照標準組織驗收。

　　11.市體育局負責體育鍛煉器械的配置、驗收等工作。

　　12.市市政公路局負責市政部門養管范圍內排水管網疏通改造的指導、推動、檢查和驗收工作;對市政部門養管范圍內的樓間甬路按標準進行養護維修。

　　13.市通信局負責指導協調樓道內通訊、網絡等相關管線的整理規范工作。

　　14.市郵政局負責信報箱更新補建的指導、推動、檢查和驗收等工作。

　　15.市電力公司負責樓道公用照明設施的表計安裝以及供電線路的整理規范;負責對管轄范圍內的小區路燈按原標準進行維修、養護，對不屬于管轄范圍內的小區路燈做好協調移交，對沒有安裝小區路燈的組織補建等工作。

　　16.天津廣播電視網絡有限公司負責樓道內有線電視線路等相關管線的整理規范工作。

　　17.其他有關單位按照各自職責做好舊樓區綜合提升改造協助配合工作。

　　請市委宣傳部指導新聞單位做好輿論宣傳引導等工作。

　　六、工作要求

　　20**年是三年成片舊樓區綜合提升改造的收尾年，也是任務量最大的一年。各有關單位要主動擔當，克服困難，緊密配合，全力以赴打贏收官戰。

　　(一)加強統籌組織。市舊樓區指揮部要加強統籌協調，深入現場推動，強化檢查督導，推動工程有序實施。市經濟和信息化委、市財政局、市國土房管局、市建設交通委、市市容園林委等部門要加強牽頭協調，積極組織市舊樓區指揮部辦公室各工作組開展工作。市民政局等有關部門和單位要充分發揮各自職能作用，主動作為，主動配合，加強指導。各區人民政府作為第一責任主體，要發揮主導作用，嚴格落實目標責任，逐級分解任務，強化內部協調，嚴格施工監管，做到更便民、少擾民，確保舊樓區綜合提升改造工作順利推進。

　　(二)狠抓施工管理。市舊樓區指揮部要進一步完善施工管理措施，落實施工點評、定期通報、專項督辦等工作機制，加大對違規行為的懲處力度。相關區分指揮部要按照先設計后施工、先樣板后推廣的要求，加強統籌組織，搞好各工種銜接，優化施工流程，確保工程有序實施;要落實小區現場管理責任制和施工質量責任制，嚴格執行舊樓區綜合提升改造工程導則，加強施工細部質量管理，確保執行標準不走樣;嚴把工程材料關、施工工藝關、工程驗收關，不讓一個不合格工程過關。

　　(三)緊密依靠群眾。堅持把依靠群眾、服務群眾、讓群眾滿意的思路貫穿舊樓區綜合提升改造工程的全過程。施工前，相關區分指揮部要主動與居委會溝通，圍繞小區改什么、怎么改，充分聽取居民意見，制定詳細的設計方案和施工組織方案。施工中，要加強施工單位日常管理，落實文明施工、安全施工措施，縮短施工時間，最大限度地減少對居民日常生活的影響。驗收中，民政部門指導街道辦事處組織居民代表、群眾監督員、居委會參與驗收評價，把群眾滿意作為工程驗收的重要標準。民政部門要主動協調有關街道辦事處、居委會做好群眾工作，爭取群眾的參與、支持和配合。

　　(四)落實后期接管。貫徹《天津市人民政府辦公廳關于進一步加強我市舊樓區提升改造后長效管理的意見》(津政辦發〔20**〕97號)及有關配套文件，相關街道辦事處要充分發揮職能作用，積極配合，做到工程建設與物業配套同步實施，工程竣工與物業(準物業)單位接管、居委會接管有效銜接，確保整修一片、接管一片、管好一片。

　　(五)管好用好資金。進一步規范和完善工程投資計劃管理，嚴格實行成品設施、工程單位、監理公司的公開招投標，嚴格把關，優中選優，用最合理的投入建設最優質的工程。市、區財政資金和相關單位資金要保證按時、足額到位。對到位資金，要建立專門賬戶，嚴格使用管理;根據工程進度及時撥付相關施工單位，不準截留資金或挪作他用，確保?？顚Ｓ?。審計部門要加強對專項資金的審計監督。

　　(六)營造良好氛圍。充分發揮各種媒體宣傳引導作用，讓小區居民知曉舊樓區綜合提升改造的重要意義、主要內容;大力宣傳舊樓區綜合提升改造的主要成效和好經驗、好做法，激發群眾參與、支持小區改造的熱情，為舊樓區綜合提升改造工程順利實施營造良好的氛圍。

篇3：第3幼兒園安全生產百日提升行動實施方案

　　第三幼兒園安全生產百日提升行動實施方案

　　一、指導思想

　　以“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真貫徹落實市委市政府關于加強安全生產工作的重要批示，按照《梅河口市教育局百日安全生產活動方案》要求，采取有力措施，扎實推進隱患排查治理，堅決遏制和防范各類安全事故的發生，進一步鞏固前期工作成果，將“安全生產年”活動推向深入，進一步改善幼兒園安全環境。

　　二、活動時間

　　“安全生產百日提升”活動從20**年11月13日起至20**年1月31日結束。

　　三、工作重點

　　認真貫徹落實教育局指示精神，采取有力措施，強化隱患排查治理，堅決遏制和防范各類安全責任事故的發生，將安全生產年活動推向深入。

　　四、實施步驟

　?。ㄒ唬┲贫ǚ桨?、宣傳發動階段（20**年11月13日至11月20日）。制定“安全生產百日提升行動”具體方案，進一步細化工作內容，明確工作職責，嚴格工作制度，落實工作責任，并通過宣傳標語、條幅、教工會議、升旗儀式等形式，層層宣傳發動，努力形成各司其職、各負其責、上下聯動、齊抓共管的活動氛圍。

　?。ǘ┘凶圆?、強化治理階段（20**年11月21日至20**年1月10日）。按照“誰檢查誰負責、誰簽字誰負責”的原則，全面開m.airporthotelslisboa.com展幼兒園內部及周邊隱患排查與治理。成立隱患排查領導小組，安排專負責，在前期工作的基礎上，結合冬季安全工作重點，對幼兒園每一個角落、每一個環節再次進行拉網式排查。重點針對消防安全、食品衛生等關鍵環節進行排查，查出一個治理一個，不留空檔，不留死角。對查出的隱患逐項登記造冊，明確完成整改的時限。

　?。ㄈ┒讲榭偨Y、鞏固提高階段（20**年1月11日至31日）。

　　五、工作要求

　　一是加強組織領導。成立專項領導小組，制定工作方案，明確工作目標、工作重點、實施步驟和具體要求，把任務分解落實到位。對照重點內容，認真搞好再檢查、再部署。

　　二是強化責任落實。層層落實安全管理職責，進一步細化安全責任書內容，按照“誰主管誰負責”的原則，將安全管理責任落實到每一個崗位、每一個人，確保每一個環節、每一個崗位不出問題。

　　三是確保取得實效。增強責任感和主動性，統籌推進“安全生產百日提升行動”，全面落實安全防范措施，解決突出問題，全力打造“平安校園”。

　　四是認真總結經驗。將“安全生產百日提升行動”落實情況進行認真總結，并以書面形式上報教育局。

　　附：安全生產百日提升行動小組表

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z 各班班長