陽建鎮中心小學創建“平安校園”實施方案

　　創建平安校園，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革、強化創新意識、加速學校發展、增強辦學實力的重要保障。學校成立以校長為首的創建平安校園領導小組，深入開展創建活動，各部門齊抓共管，進一步維護學校的團結和穩定，保障素質教育在我校實現可持續性的發展。

　　一、指導思想：

　　以上級文件為指導，認真貫徹落實科學的發展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到學校提出的“平安校園”創建目標，努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的校園。

　　二、工作目標：

　　落實好教育局提出的“創平安校園”工作目標，達到學校提出的“平安校園”的創建考核標準。

　　三、工作內容：

　?。ㄒ唬┏闪摻ā捌桨残@”領導組；

　?。ǘ﹦摻ā捌桨残@”辦公室；

　?。ㄈ┩晟聘黜椧幷轮贫?；

　?。ㄋ模鴮憚摻ā捌桨残@”永久性標語；

　?。ㄎ澹┥傧汝犞嘘牱e極開展以創建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動開展，師生共同創建“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環境。

　　四、工作要求：

　?。ㄒ唬┣袑嵶ズ冒嗉壈踩ぷ?。

　　1、抓好各項安全保衛措施的落實。做到隨時檢查室內門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。

　　2、嚴格遵守制度飲用水衛生制度，做好衛生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。

　　3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

　　(二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。

　　1、在學生中開展普法教育，是抓好教育法律法規的學習。

　　2、組織學生積極參與“平安校園”創建活動，使學生在創建中增強安全意識和法制意識。

　　3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未燃。

　　4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優化個性心理品質，進行挫折教育，增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網絡公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。

　　5、加強未成年人思想道德建設。建立“問題學生”幫教機制，教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。

　　6、做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活。

　?。ㄈ╅_展校園周邊安全活動。

　　1、結合放學護送學生的契機，開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象。

　　2、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。

　　3、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

　　五、活動安排。

　　結合班級特點，有重點地開展創建活動，在規定的時間內達到規定的創建標準。

　　1、召開學生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。

　　2、以黑板報為載體，以晨會、班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。本周出刊一期《平安校園》為內容的黑板報。

　　3、對班級的設備安全進行一次自查。

　　4、開展調查研究，摸清校內外現存在的安全隱患和學生中存在的違規現象，突出重點，制定防范措施。

　　5、切實加強安全文化建設，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法 。

　　6、設立家校聯系卡，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

　　7、對照標準，對創平安班級活動的開展情況進行總結，并對照標準查漏補缺，迎接學校驗收。

　　8、力爭被評為“平安班級”。

　　9、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。

篇2：治安綜合治理及創安校園工作目標責任書

　　

　　中學治安綜合治理及創建“平安校園”工作目標責任書

　　為了切實做好學校的社會治安綜合治理及安全工作，創建“平安校園”，營造良好的校園環境，根據上級有關文件精神，特制定學校社會治安綜合治理工作責任書。

　　一、自覺加強法制學習。積極參加“五五”普法活動，增強法紀觀念，遵紀守法。

　　二、積極參加學校開展的法制宣傳、安全教育和創建安全文明校園活動，師生參與率達100%。

　　三、加強學生法制教育、安全教育，確保在校生無違法犯罪行為、無重大違紀行為、無重大事故發生。

　　四、加強食品衛生安全教育，執行《食品衛生法》，防止一切中毒事件和流行疾病的發生。

　　五、尊敬他人，團結同學，崇尚科學，提倡文明抵制*，創造良好和諧的校園。

　　六、加強微機房、多媒體室、財務室、理化生實驗室等管理，定期進行安全檢查，做好記載，杜絕各類案件的發生。

　　七、進一步加強學生宿舍的管理，強化安全意識。做到宿舍舍門、窗有專人關鎖;學生不玩火、不玩電，杜絕宿舍失竊，營造一個安全、舒適的生活環境。

　　八、堅持報告制度，保證信息暢通。一旦發生重大事故，發現者和責任人應立即上報學校及屬地派出所。隱瞞不報者要追究責任。

　　九、以上條款由學校綜合治理領導小組考核，根據年終考核，發放綜合治理獎金。

　　本責任書雙方各執一份。報學校綜治辦一份。

　　白米中學 責任人：

篇3：一中創安校園活動自查報告

　　一中創建“平安校園”活動自查報告

　　根據（渝教辦[20**]109號）文件和《*zz委辦公室zz區人民政府辦公室關于建設“五個校園”的實施意見》精神，結合我校工作實際研究制定了《**市zz第一中學創建平安校園的實施方案》切實做好學校及周邊的綜合治理工作，創建了良好的治安秩序和文明的育人環境；一年來我校創建工作效果明顯、成績顯著。我校根據《**市zz區建設平安校園的實施方案》和評比條件，進行了全面自查自評，認為我校符合的評比條件要求?，F將zz一中的建設平安校園的自查報告呈報如下，請各位領導、專家審查評定。

　　一、創建工作領導重視，齊抓共管保障有力

　　1、有健全的領導機構

　　根據（渝教辦[20**]109號）文件和《*zz委辦公室zz區人民政府辦公室關于建設“五個校園”的實施意見》精神，我校成立了zz一中創建平安校園領導小組。學校黨總支書記、校長石孝榮同志為組長親自抓，學校副校長陳厚發同志直接抓，政教處主任王永勝、保衛科長魏明具體抓。創建成員由學校政教處，保衛干部、班主任、年級組長、團委書記、派出所所長、學生會干部、家長委員會主任組成。

　　學校組建有：⑴治保會⑵糾紛調解組⑶職工護校隊⑷學生護校隊⑸治安聯防隊⑹義務消防隊⑺值班守護隊⑻安全檢查小組⑼法制宣傳小組⑽樓院守護小組⑾重點人員幫救小組 ⑿要害部門負責小組（負責實驗室、教學樓、辦公樓、寢室、食堂、電工房等地的安全防范） ⒀安全工作領導小組等組織，這些組織機構各施其責，有嚴格的考核制度和獎懲辦法。

　　2、創建目標明確、工作重點突出

　　創建平安校園活動納入20**年學校工作計劃之中，并制訂有專門的創建規劃和目標，每月對創建工作有具體安排，工作細致、落實到位，學校根據實際工作重點情況定期研究分析校園的安全形勢切實解決師生的安全問題，把學校安全隱患解決在萌芽狀態之中，不給學校師生留有安全隱患，不給學校師生造成傷害和損失。

　　3、有完善的制度，保障有力

　　我校在創建安全平安校園工作中建立建全了各種安全保衛制度，確保平安校園工作的順利進行。（如：治安制度、教學安全制度、消防制度、衛生制度、交通安全制度、校園應急機制等。）切實做到網絡密集、經費保證（每月用安全費用3000多元）組織有序、保障有力。

　　二、創建工作務實具體到位

　　在20**年的創建工作中，我校具體做了如下工作：

　　1、保衛科對全校每個學生建立了學生的表現檔案卡（學生的照片、姓名、家庭地址、父母工作單位及電話建在卡上）便于查找，了解學生的表現，對全校學生進行分類管理。

　　2、保衛科加強學校暫住人口管理辦法是：①督促辦理暫住戶口；②實行誰主管誰負責；③簽訂遵紀守法責任書；④建立相片注冊嚴格管理。

　　3、要害部門實行專人管理，各樓設置一名治安管理員負責。

　　4、保衛科與寢室管理老師簽訂了嚴格的管理責任書，每天實行24小時值班制度。

　　5、職工護校隊每天中午、上午、晚上在學校大門、教學樓、食堂、操場等場地巡邏執勤，并制訂有嚴格的值班紀律，做好“四防”工作。

　　6、保衛科每天24小時值班，也規定有嚴格的值班紀律。

　　7、保衛科人員堅持每天晚上放學護送學生，保證學生的路途安全。

　　8、由保衛科牽頭組織了多次安全檢查，重點對學校教學樓、實驗樓、教師宿舍、學生宿舍、校辦工廠、食堂和全校的水、電、氣等方面進行安全檢查，對存在的問題一一進行整頓，徹底消除了各種安全隱患。

　　9、保衛科與友鄰單位保衛科、治安室、居委會、辦事處、派出所聯系密切，杜絕了社會青年到校進行騷擾。

　　10、為了增強全校師生的法律意識，安全意識，上級主管部門專門為我校聘請了法律顧問。區綜治辦、政法委、教委為我聘請**市第二人民法院的秦建華同志擔任我校法律副校長，定時為全校師生上法制課，切實抓好普法工作。

　　11、學校各年級聘請一批德高望重，各行各業的代表，和具有教育經驗的領導擔任顧問，組成家長委員會，建立起社會、學校、家庭三位一體的綜合教育網絡。

　　12、創建小組成員堅持每周一次政治業務學習，經常自查、自糾不良作風，做到分工負責，互相支持、團結協作。

　　13、保衛科堅持護送出納在銀行取存現金。

　　14、保衛科加強信息收集，保衛隊干部每人布建一定量的信息員和耳目人，收集有用信息。

　　15、保衛科根據學校的典型學生，表現比較突出的雙差生，建立了雙差生檔案卡，經常找他們進行法制教育，教他們做人的道理，促進改正一些不良習慣，做到責任到人，管理到人，幫教到家，因人施教，直到轉變好為止。

　　三、抓好法制宣傳教育，增強師生法律意識

　　學校的安全工作關鍵在預防，把事故苗頭消滅在萌芽狀態之中，是保證學校無安全事故的有效途徑，而法律意識是安全防范的前提。學校抓安全保衛工作時，首先以法制教育為先導，增強師生的法律意識，提高師生的法律水平，本年度保衛科聘請鐘鼓樓法律事務所、法制校長、派出所的干警到學校進行法制宣傳教育，為師生舉行了專題的法律法規知識講座；學校每月利用多媒體給師生播放有教育意義的法律、法規專題意像資料片：如《網絡的陷阱》、《毒品的危害》、《違法犯罪青少年的個案》等。同時在國家的特殊節日，如：“世界禁煙日”、“6·26世界禁毒日”，利用上級頒發的宣傳品向師生大力宣傳。本年度向全校師生宣傳學習的法制內容有《中華人民共和國消防法》、《防止未成年人犯罪法》、《教師法》、《教師的職業十忌》、《中華人民共和國防止傳染性疾病法》等。

　　四、狠抓綜合治理不放松，確保學校安全萬無一失

　　學校成立了以楊壽齡校長為組長的社會治安綜合領導小組，安全穩定領

導小組。做到分工明確，職責清楚，責任到人，不留安全死角，誰主管，誰負責，獎懲斗硬，實行綜合治理安全工作一票否決制。同時保衛科根據學校的實際，結合zz一中的具體情況制定了一系列安全方面的制度，采取了一些有力的措施，確保學校師生的安全。

　　我校在年初制定了《zz一中20**年“安全教育”活動的安排》、《關于加強20**年春季安全工作的通告》15條、《zz一中關于加強雙休日住校生管理的規定》、《zz一中校園治安管理辦法》、《關于禁止學生私自租房的規定》、《zz一中關于加強計算機房安全管理的規定》、《zz一中“五·一”長假師生安全問題的通告》、《zz一中“十·一”長假師生安全問題的通告》等一系列有安全問題的警示要求。凡是涉及師生安全問題，保衛科都是以書面形式告知全校師生員工，提高師生的安全意識，增強自我保護能力，真正做到安全問題能警鐘長鳴。

　　我校對安全檢查一刻也不放松，切實做到保衛科一周一次安全檢查，總務處每天派校產保管員賴華同志專門對全校各處進行安全巡查，對存在的安全問題及時給予解決。在放長假前保衛科都要組織人員對全校進行徹底的安全大檢查，對存在的問題以書面形式報告學校，認真研究解決。本年度保衛科專題寫了《zz一中20**年“5·1”節前安全檢查情況報告》、《zz一中20**年國慶節前安全檢查情況報告》等內容交學校認真研究解決。保衛科每一個月將安全工作情況主動向學校書面報告，對存在的問題及時報告迅速解決。如：新學生公寓處安裝防盜網，全校的重點部隊安全隱患報警器等。消除安全隱患，提高了防范能力，保障了學校財產及師生的安全。

　　學校學生安全責任重于泰山，學校學生的安全工作是學校管理的常規工作，必須常抓不懈，我校在每學期開學的第一個月，為學校的安全教育和法制教育宣傳月。由保衛科安排安全教育和法制教育的內容、實施辦法，工作任務具體，同時制作安全教育的警示標語，在學校顯眼的地方隨時提醒師生，并把萬一中制定的學生的安全條例和安全常識印發給每個學生人手一份學習，并利用班會，學生大會、教師大會講安全，安全問題每周必講，每天必談，保衛科堅持經常性地安全檢查，每月一次全面系統的安全大檢查，對發現的問題及時整改，20**年學校整改安全隱患達50多處，確保了師生的安全。

　　五、抓好學校周邊環境整治，營造良好的育人氛圍

　　學校周邊治安環境的好壞直接影響學校的生存和發展，直接影響對學生的教育我們保衛科對學校周邊治安環境的整治作為一項重要的工作重點。方法是先摸清學校周邊治安環境存在問題，找出產生安全的隱患，研究出現問題的原因，將問題和原因，通過綜合分析總結、匯總情況，主動找相關的居委會、派出所匯報，確定專項治措施和方法，如：我校保衛科多次與派出所的干警一起到枇杷坪的網吧、電子游戲廳檢查我校的學生進出情況；對學校周邊的幾家書店、小食店、報亭進行檢查。在一些重點部位布建有一定的信息員，隨時掌握了解情況，保衛科收到信息達30多條，很有價值的信息共20條。做到了信息靈，情況準確，處理及時，杜絕了一些偶發事件的發生和發展。使學校周邊的治安環境得到了很好的凈化。為學生創建一個和諧、安全、文明的良好學習環境。

　　六、創建工作效果顯著，成績突出

　　安全是效益，安全促發展，安全文明是一個單位的生命線，這是一個千真萬確的道理，創建安全文明活動給我校創造了極大的效益。同時促進了我校的大力發展，使我校的社會地位和群眾的信譽得到了很大的提高。我校學生人數從1995年的899人到20**年增加到3838人，學生人數逐年增多，而違法違紀的事件和人數逐年大幅度減少，幾年以來我沒有發生過任何治安案件和刑事案件，顯而易見是創建工作取得的成績，效果顯著。通過創建安全文明校園我校取得了很大的成功，使我校的整體辦學水平大幅度提高，教育教學的成績碩果累累，辦學效益顯著提高。這幾年學校先后被評為“區級文明單位、縣級最佳文明單位、模范單位、區級教研示范學校、zz區文明禮儀示范學校、zz區德育先進學校、**市先進家長學校、zz區‘五四’紅旗團委、zz區模范職工之家、公安局內保先進單位、社會治安綜合治理先進單位、**市級體育傳統項目學校、**市重點足球學校、學校連續四年獲得zz區教學成績一等獎”， zz區社會治安綜合治理先進單位，**市級文明單位，**市級安全文明校園等一系列殊榮。

　　七、存在的問題和打算

　　1、對學校師生的心理研究存在著空白，在學校師生因工作、學習壓力和各種因素，容易中出現心理疾病，處置起來感到盲然，不好解決。

　　2、社會對學校的干擾仍然存在，學校解決的力度有限。如，中學生上網、打電子游戲、看黃色書籍和黃色錄像；在我校上路口的地方的摩的等問題，嚴重影響學生的安全。

　　3、學校教學樓的樓梯狹窄，2000多學生上課、下課太擁擠，很容易造成擁擠踩踏安全事故，望學校和教委切實解決我校的這一重大安全隱患。

　　4、我校的法制副校長因工作太忙，對我校師生的法制教育得不到真正保證。目前，師生的法律知識缺乏，法制觀念不強。

　　5、學生的行為習慣，養成教育還有待加強。

　　針對存在的這些問題學校進行了專題認真研究，力爭做到件件落實，對存在的隱患及時整改，需要綜合解決的爭取有關部門相互配合，群策群力，共同解決。在來年的工作中我們要發揚成績，克服困難，想盡辦法，徹底解決創建工作中存在的問題，消除各種安全隱患，把zz一中的安全文明工作提升到一個新的臺階，讓學校師生安心、學校滿意，家長放心，社會稱好，拿出優異的成績接受上級的檢查。

　　zz一中

　　二O**年十一月*日