“文明之花處處開”主題班會設計方案
一、活動目的
1、使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須養成的行為規范。
2、培養并要求學生養成良好的道德品質，根據自己的道德認知能力、道德判斷能力，就不同的環境和具體情況做出最佳判斷，能夠做出相應的道德行為，做個講文明懂禮貌的好學生。
3、認識并運用禮貌用語（請、謝謝等），培養學生文明禮貌的良好習慣。
三、活動過程
z：和著歡樂的節拍，
z：踏入寶貴的小學時代。
z：做個文明的延河小學生，
z：這是我們共同的心愿。
合：老師們、同學們，您們好！二年二班,“講文明，懂禮貌”主題班會現在開始!
陳源：親愛的同學們，作為一名小學生，就應該遵守《小學生守則》，做個愛學習、守紀律的好學生，更應做個講文明、懂禮貌的好孩子。下面請看小品《一條紅領巾》：
1、小品表演
生1：（一手插腰，一手指著小朋友）喂！我的紅領巾沒有戴，快把你的拿來給我戴。
生2：（慢慢抬起頭）我......只有一條紅領巾，給你我就沒有啦！
生1：（教訓）喂，小不點兒，你不想活了吧，你敢不給我，看我不教訓你。
生2：（慢慢走下臺，回頭）你別生氣，我給你就是了
盧1：高興的走了......（鼓掌）
z：看了剛才的小品，同學們有何感想呢？下面請同學們談一談，
生3:作為高年級的大哥哥不可以欺負低年級的小同學,而應該保護他們.愛護他們
生4:作為低的級的上弟弟不應該害怕,應該及時找老師尋找幫助.
z：如果是你沒戴紅領巾，你準備怎么做？
生5:上商店買一條新紅領巾,或找同學借一條紅領巾.
2.快板<學習常規>
李周學：說得好，我們從小就要“學禮儀，用禮儀”，讓文明之花處處開放。下面請聽請聽:小快板：《學習常規》
我是一名小學生，學習常規記在心。
鈴聲一響進課堂，安靜等候老師來。
起立站直不亂動；坐姿端正來聽講。
課上不做其他事；專心學習動腦想。
發言不忘先舉手，回答問題要大方.
遵守紀律秩序好，學習進步都向上，都向上！
3、觀看表演：（三人上臺排成一排）
陳源：語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養與文明程度。下面請看三人表演《對人說話有禮貌》。
A：見到教師說：“老師，您好！”（鞠躬）
B：接受別人的幫助，誠懇地說：“謝謝！”
C：打擾了別人，抱歉地說：“對不起！”（搖手）
A：客人到來時，她熱情地說：“請進！”（做“請”的動作）
B：和親友告別時，揮手說：“再見！”
齊：禮貌用語掛嘴邊，團結友愛記心間。（退場，掌聲）
陳源：看了他們的表演，你們都知道了哪些文明用語？（學生交流）
生：請謝謝對不起您好再見（齊讀）
李周學：嚴肅的鞠躬，親切的問好，表現了我們班同學的文明風貌。
陳源：謝謝、你好、對不起......多么熟悉的話語??！以文明之我，建設文明之班級，文明之校園。請聽詩歌朗誦《校園美》
4、詩朗誦：
教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環境，出新招。有垃圾，人人撿。
見廢紙，彎彎腰。護環境，人有責。延河美，齊歡笑。
李周學：文明用語是通向心靈的金鑰匙。在交際中能否使用文明用語，直接影響到整個社會風氣。下面我們一起來聽《假如》
5、快板表演
小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。
小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
李周學：不錯，正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得分外甜美.請聽拍手兒歌
6、拍手唱兒歌：
你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。
你拍二我拍二，同學互助好伙伴。
你拍三我拍三，自己事情自己干。
你拍四我拍四，做事不能自顧自。
你拍五我排五，禮貌誠信好相處。
你拍六我拍六，行為規范要遵守。
你拍七我拍七，互助友愛要牢記。
你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。
你拍九我怕九，文明用語不離口。
你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。
陳源：學會文明語,溫暖你我他。今天，現場還來了一位小記者
7、現場采訪請看小記者采訪的《禮貌小學生》。
小記者：我是延吉晨報的小記者,聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪大家，高興嗎？
大家：高興,歡迎歡迎(掌聲)
問甲:如果你到書店去買書，會怎么對營業員阿姨說話
甲：阿姨，我想買書架上那套《小學生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？
小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。
小記者問乙：請問，當你想向同學借筆用時，你怎么說?
乙：請把你的鉛筆借我用一下，可以嗎？
小記者評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
小記者問丙：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢
丙：叔叔，您請坐，爸爸有事出去了，您等他一會兒，我去給您倒茶。
小記者：OK，你真是一個講禮貌，懂禮儀的好孩子。
小記者問：如果你沒有記清家庭作業，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？
丁:老師您好,我是***,今天的作業我沒有記住,您再告訴我一次好嗎?
小記者:有禮貌，頂呱呱！
小記者問生：這位同學如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦？
生:馬上給他撿起,并且對他說:’對不起.”
小記者：你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？
生:不生氣,因為他也不是故意的,而且他也對我說對不起了,就算了.
小記者：看到你們這么懂禮貌，我很開心，謝謝你們接受我的采訪，再見。
陳源：感謝這位記者，是呀!語言是心靈的窗戶，讓我們都說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關系，再見，把文明的風吹向每一個人。
8.小快板《學習常規》
李周學:微笑是文明之花，屬于你,屬于我也屬于他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。請欣賞<一點兒歌>牢記我們小學生的日常行為規范，做一名文明守紀的小學生！
每天早晨起早點兒，胸牌領巾戴齊點兒。見到老師禮貌點兒，
打掃衛生積極點兒。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。
發言聲音洪亮點兒，作業寫得工整點兒。幫助同學熱心點兒，
同學之間友善點兒。接受批評虛心點兒，改正錯誤及時點兒。
益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。愛護花草主動點兒，
文明歌謠記牢點兒。
z：下面請班主任老師講話。大家歡迎。
師：孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認的"文明之邦","禮儀之邦"的國家,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,助人為樂的人.在我們的班集體里,也有不少文明小標兵,小衛士.可是令人惋惜的是,有個別同學不注意個人修養,出現了一些不文明現象:有的走廊瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印,腳印.作為一名合格的小學生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能發揚中華民族的傳統美德,使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢，就讓你用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!
z：謝謝老師，老師的話我們不會忘記。
z：放心吧，老師，我們會努力做一個文明合格的小學生，讓文明之花開遍校園。
合：“文明之花處處開”主題班會到此結束，謝謝大家!
篇2：暢想主題班會活動方案
暢想20**主題班會活動方案
一、活動目的：
通過此次活動，使隊員學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申辦奧運會的艱難歷程和偉大意義，共同體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅。激發隊員熱愛祖國的情感，引導隊員積極參加各項實踐活動，全面提高自己的綜合素質和能力，為北京舉辦20**年第二十九屆奧運會做貢獻。
二、活動準備：
1、發動隊員從圖書報刊、廣播電視和網絡上搜集、查詢有關奧運會的各種資料。
2、排練主題班會中的各個內容：繪畫作品展示、寫給奧申委的信、小品《全家一起來環報》、詩朗誦《美麗的城市我的家》、歌曲《明天會更好》。
3、訓練主題班會的兩位主持人。
4、隊員精心制作各種道具：奧運福娃、寫給中國奧申委的一封信等等。
三、活動過程：
甲：一段夢想縈繞已久，
乙：一個愿望癡心不改。
甲：一片心愿你我共有，
乙：一份期待正在走來。
甲：奧林匹克呀，我的夢想，
乙：奧林匹克呀，我的期待！
甲：CHINA------奧運
乙：奧運--------CHINA
甲：新北京，新奧運，
乙：百年的奧運，百年的深情。
合：《暢想20**》主題班會現在開始!
甲：難忘7月13日，那個不眠之夜。
乙：7月13日那個不眠之夜令人永生難忘！
甲：全世界的目光注視著莫斯科，
乙：所有的炎黃子孫都在等待。
甲： 20**年的7月13日，在國際奧委會第112次全體會議上，即將決定20**年第29屆奧運會的申辦國家。會是誰呢？國際奧委會主席薩馬蘭奇爺爺手持一個信封，緩緩走來。
乙：我們的心繃緊了，奧委會委員的投票結果會怎樣呢？我們拭目以待。
甲：雖然，我們聽不懂薩馬蘭奇爺爺講的是什么，
乙：但我們可以清晰地聽到"Beijing"。
甲：中國人的"奧運之夢"實現了。
乙：我們贏了。
全班齊：我們贏了！我們贏了！
甲：焰火沖天，
乙：激情似火。
甲：申奧成功，這是北京的勝利，
乙：是13億中華兒女的勝利，
甲：是全世界炎黃子孫的勝利，
乙：更是奧林匹克精神的勝利！
甲：在這舉國歡慶的時刻，我們心潮澎湃，
乙：在這萬民同樂的時刻，我們激情滿懷。
甲：我們怎能不贊美我們偉大的祖國，
乙：我們怎能不歌唱我們可愛的祖國。
讓我們歌唱<我的祖國>，來共同慶賀申奧成功。
甲：申奧成功不但激起了全民鍛煉的熱潮，還掀起了大家了解奧運知識的熱潮。
乙：請欣賞奧運吉祥物：請四位同學出示.
甲：盼奧運，北京人心里浪濤涌，
乙：盼奧運，中國人心里真激動。
甲：盼奧運，神州大地處處春，
乙：盼奧運，全球華夏子孫美夢成真。
甲：如今，我們的愿望終于實現了。
乙：我們將把激動、喜悅、感激、自豪告訴中國奧申委。
甲：去年一二九我班合唱獲得了全校第一名,同學們你們高興嗎?讓我們重溫我們的獲獎歌曲吧。
乙：是啊，時光飛逝，我們應該珍惜每一天。
甲：為把20**年北京奧運會辦成奧運史上最精彩的一次盛會，我們準備作些什么呢？
乙：開動我們的大腦，發揮我們的才智，為奧運會添彩。
甲：請欣賞小品《全家一起來環?！?/p>
主持人甲：是的，世界給了北京一個機會，給了中國人一個機會，我們要用自己的努力，還世界一個驚喜。
主持人乙：當前，同學們課下常常會談到2年后的自己，如何為北京奧運會出力?？梢愿惺艿酵瑢W們心中對20**年充滿了期待與憧憬，同時，也在為實現自己的理想做著充分的準備。兩年后的北京，將會變成一個美麗的城市。
主持人乙：請聽詩朗誦《美麗的城市我的家》請配樂.
甲：當20**年北京奧運會開幕的時候，
乙：當我們目睹奧林匹克圣火在神州大地迸發光芒的時候，
甲：當五環旗高高飄揚在長城腳下的時候，
乙：當世界各國好手云集在中國同場競技的時候。
甲：我們可以自豪地大聲說：
合：奧運，有我一份。
甲：我們帶著期待，帶著憧憬，奔向20**，奔向我們的夢想。
乙：我們應該m.airporthotelslisboa.com努力學習，為奧運盡一份心，添一份力。
甲：下面我們進行奧運知識搶答.
甲：北京，一座歷史悠久的古城，
一座興盛繁榮的城市，
一座富有現代化氣息的新城！
乙：北京，是你翻開了一頁新的歷史，
是你寫了奧運的精神與光輝！
20**，一個值得紀念的時候，
一個激動人心的時刻，
一個群振奮的時刻。
甲：奧運會，一次宏大的體育盛世，
一次展示才華的機會，
一次生氣勃勃的商機。
乙：我們為你自豪，為你驕傲！相信北京的明天會更好？
請聽合唱《明天會更好》
甲：下面，請班主任老師講話。
班主任：20**，是我們衷心期待的日子；20**，是我們暢想以久的時刻；我們今天的班會是《暢想20**》那么，20**年到來的時候，你們已經進入初中，送給你們兩句話:"少年智則國智，少年強則國強！" 我們有夢想，有行動，為北京20**年奧運會做出我們的貢獻。
甲：二零零八，二十九屆奧運會在北京安家。
乙：二零零八，世界流行黃皮膚、黑頭發。
甲：二零零八，東方的笑容點燃天邊的彩霞。
乙：二零零八，愿世紀體壇奇跡在中國描畫。
合：《暢
想20**》主題班會到此結束。謝謝大家！?。ü恼疲?/p>
篇3：暢想主題班會活動方案
暢想20**主題班會活動方案
一、活動目的：
通過此次活動，使隊員學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申辦奧運會的艱難歷程和偉大意義，共同體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅。激發隊員熱愛祖國的情感，引導隊員積極參加各項實踐活動，全面提高自己的綜合素質和能力，為北京舉辦20**年第二十九屆奧運會做貢獻。
二、活動準備：
1、發動隊員從圖書報刊、廣播電視和網絡上搜集、查詢有關奧運會的各種資料。
2、排練主題班會中的各個內容：繪畫作品展示、寫給奧申委的信、小品《全家一起來環報》、詩朗誦《美麗的城市我的家》、歌曲《明天會更好》。
3、訓練主題班會的兩位主持人。
4、隊員精心制作各種道具：奧運福娃、寫給中國奧申委的一封信等等。
三、活動過程：
甲：一段夢想縈繞已久，
乙：一個愿望癡心不改。
甲：一片心愿你我共有，
乙：一份期待正在走來。
甲：奧林匹克呀，我的夢想，
乙：奧林匹克呀，我的期待！
甲：CHINA------奧運
乙：奧運--------CHINA
甲：新北京，新奧運，
乙：百年的奧運，百年的深情。
合：《暢想20**》主題班會現在開始!
甲：難忘7月13日，那個不眠之夜。
乙：7月13日那個不眠之夜令人永生難忘！
甲：全世界的目光注視著莫斯科，
乙：所有的炎黃子孫都在等待。
甲： 20**年的7月13日，在國際奧委會第112次全體會議上，即將決定20**年第29屆奧運會的申辦國家。會是誰呢？國際奧委會主席薩馬蘭奇爺爺手持一個信封，緩緩走來。
乙：我們的心繃緊了，奧委會委員的投票結果會怎樣呢？我們拭目以待。
甲：雖然，我們聽不懂薩馬蘭奇爺爺講的是什么，
乙：但我們可以清晰地聽到"Beijing"。
甲：中國人的"奧運之夢"實現了。
乙：我們贏了。
全班齊：我們贏了！我們贏了！
甲：焰火沖天，
乙：激情似火。
甲：申奧成功，這是北京的勝利，
乙：是13億中華兒女的勝利，
甲：是全世界炎黃子孫的勝利，
乙：更是奧林匹克精神的勝利！
甲：在這舉國歡慶的時刻，我們心潮澎湃，
乙：在這萬民同樂的時刻，我們激情滿懷。
甲：我們怎能不贊美我們偉大的祖國，
乙：我們怎能不歌唱我們可愛的祖國。
讓我們歌唱<我的祖國>，來共同慶賀申奧成功。
甲：申奧成功不但激起了全民鍛煉的熱潮，還掀起了大家了解奧運知識的熱潮。
乙：請欣賞奧運吉祥物：請四位同學出示.
甲：盼奧運，北京人心里浪濤涌，
乙：盼奧運，中國人心里真激動。
甲：盼奧運，神州大地處處春，
乙：盼奧運，全球華夏子孫美夢成真。
甲：如今，我們的愿望終于實現了。
乙：我們將把激動、喜悅、感激、自豪告訴中國奧申委。
甲：去年一二九我班合唱獲得了全校第一名,同學們你們高興嗎?讓我們重溫我們的獲獎歌曲吧。
乙：是啊，時光飛逝，我們應該珍惜每一天。
甲：為把20**年北京奧運會辦成奧運史上最精彩的一次盛會，我們準備作些什么呢？
乙：開動我們的大腦，發揮我們的才智，為奧運會添彩。
甲：請欣賞小品《全家一起來環?！?/p>
主持人甲：是的，世界給了北京一個機會，給了中國人一個機會，我們要用自己的努力，還世界一個驚喜。
主持人乙：當前，同學們課下常常會談到2年后的自己，如何為北京奧運會出力?？梢愿惺艿酵瑢W們心中對20**年充滿了期待與憧憬，同時，也在為實現自己的理想做著充分的準備。兩年后的北京，將會變成一個美麗的城市。
主持人乙：請聽詩朗誦《美麗的城市我的家》請配樂.
甲：當20**年北京奧運會開幕的時候，
乙：當我們目睹奧林匹克圣火在神州大地迸發光芒的時候，
甲：當五環旗高高飄揚在長城腳下的時候，
乙：當世界各國好手云集在中國同場競技的時候。
甲：我們可以自豪地大聲說：
合：奧運，有我一份。
甲：我們帶著期待，帶著憧憬，奔向20**，奔向我們的夢想。
乙：我們應該m.airporthotelslisboa.com努力學習，為奧運盡一份心，添一份力。
甲：下面我們進行奧運知識搶答.
甲：北京，一座歷史悠久的古城，
一座興盛繁榮的城市，
一座富有現代化氣息的新城！
乙：北京，是你翻開了一頁新的歷史，
是你寫了奧運的精神與光輝！
20**，一個值得紀念的時候，
一個激動人心的時刻，
一個群振奮的時刻。
甲：奧運會，一次宏大的體育盛世，
一次展示才華的機會，
一次生氣勃勃的商機。
乙：我們為你自豪，為你驕傲！相信北京的明天會更好？
請聽合唱《明天會更好》
甲：下面，請班主任老師講話。
班主任：20**，是我們衷心期待的日子；20**，是我們暢想以久的時刻；我們今天的班會是《暢想20**》那么，20**年到來的時候，你們已經進入初中，送給你們兩句話:"少年智則國智，少年強則國強！" 我們有夢想，有行動，為北京20**年奧運會做出我們的貢獻。
甲：二零零八，二十九屆奧運會在北京安家。
乙：二零零八，世界流行黃皮膚、黑頭發。
甲：二零零八，東方的笑容點燃天邊的彩霞。
乙：二零零八，愿世紀體壇奇跡在中國描畫。
合：《暢
想20**》主題班會到此結束。謝謝大家！?。ü恼疲?/p>