“我愛紅領巾”少先隊活動禮儀規范培訓主題班會方案
活動準備：成立一個中隊，選一名中隊長，并分成8個小隊。每小隊推薦一名小隊長，并給自己的小隊取好名字。
環節一：“隊知識知多少”大比拼
每個小隊都有機會得到競賽中的答題小紅花，只要你能正確回答。最后獲得紅花最多的小隊，我們將授予“競賽章”
一、必答題（一般是隊知識中最基礎的知識）
1．請說出少先隊的全稱？中國少年先鋒隊
2．請說出入隊宣誓詞？ 我是中國少年先鋒隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量。
3．少先隊員的隊齡是：6-14周歲
4．請說出至少4個雛鷹章內容？（......）
5．你知道少先隊已經有多少年歷史了嗎？80多年（1922年成立，到1953年改名為中國少年先鋒隊）
6．你知道在第幾次全國少代會上，中國少年先鋒隊的章程將少先隊隊歌，誓言都寫進去，增加到17條了嗎？（第五次，20**年6月1日至3日北京）
7．請試著講出少先隊員中的英雄？今年的少年小英雄？（）
8．在少先隊活動中最小細胞，最基本的活動是什么活動嗎？（小隊活動）
二、搶答題
1、《隊章》我們的隊旗是怎樣的？（五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。）各表示什么意思？五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利?！蹦敲茨阒狸犉斓姆N類和樣式嗎？并能說說旗桿的高度要求。分別拿三面旗。
?。犉旆执箨犉炫c中隊旗兩種：大隊旗長120厘米、高90厘米，旗中心是黃色五角星和由黃色線條勾勒出的火炬輪廓；中隊旗長80厘米、高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個三角形缺口，五角星和火炬在以60厘米為邊長的正方形中心。
3.大、中隊旗桿的高度 （拿旗桿）
大、中隊旗桿的高度須考慮到兩個因素：1、旗手們的身高（嚴格說應為“肩高”）；2、旗褲？的長度：大隊旗褲90厘米、中隊旗褲60厘米。
旗桿直立，旗褲的底端須在旗手們的肩頭以上。經過對孩子們一般身高（肩高）的了解，測算出旗褲的底端到地面以1.40米為好。
所以：大隊旗桿高0.9米+1.4米=2.3米；中隊旗桿高0.6米+1.4米=2米。 ）
2、請說出隊干部標志的種類。你能戴好隊干部標志嘛？請隊員上臺佩戴。
?。牳刹繕酥居砂椎?、紅杠組成。白底長7厘米、寬6厘米。紅杠長4厘米、寬1厘米，紅杠之間相隔1厘米，紅杠與白底邊緣左右各相距1厘米。隊干部標志可用布、塑料等材料制作。
大隊委員會委員標志是3條紅杠；中隊委員會委員標志是2條紅杠；小隊長標志是1條紅杠。（也可以說是扁擔，擔子一個比一個重）
隊干部佩帶標志的要求：隊干部將標志佩帶在左臂。佩帶時須注意：⑴標志的上沿距肩頭一拳； ⑵標志朝正左方；⑶紅杠要水平。
所有隊干部要隨時把標志帶好。每次更換上衣時，都應該認真佩帶。 ）
3、我們少先隊員的標志是？紅領巾?！蛾犝隆返谄邨l“它代表紅旗的一角 ，是革命先烈的鮮血染成 。每個隊員都應該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽?！?/p>
紅領巾可以分大小兩種規格，你能介紹一下他們分別的長度嘛？
紅領巾是等腰三角形，分大、小號兩種規格，分別是：小號：底長100厘米，腰長60厘米；大號：底長120厘米，腰長72厘米。
三、操作題
1．請正確佩戴紅領巾（請各小隊一名，先做，后主持人或觀眾點評、正確示范等，后口決，齊背）
紅領巾正確的佩帶方法如下：紅領巾不要折疊。雙手將紅領巾托上肩，背后的大角對準椎骨，兩小角于體前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口訣做動作：
?、抛蠹鈮河壹猓I巾的兩個角在胸前交叉，左角壓在右角上面，右角被壓在底下；交叉點靠近領口）；
?、频准廪D一圈（將右角經前拉到右邊，右角纏繞左角。左角隨之垂直）；
?、遣砩侠准猓◤淖笥覂山墙徊纥c的上方拉出右角，右角此時形成圈）；
?、鹊准獯┻^圈（將右角從圈中向下穿出，抽緊）。
?。p手托上肩。左肩壓右肩。右肩繞一圈。圈里抽出尖）
《隊章》“八、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切?！本搓牰Y是我們少先隊的最高禮節。
2．請正確進行隊員敬禮（請各小隊一名，先做，后主持人或觀眾點評、正確示范等，齊練，一隊練，一隊看等，最后過關）
隊員敬禮的動作必須規范?！皠幼鬟^程”和“敬禮定勢”的要領如下：
動作過程：立正--右肘彎曲，右手拇指根關節對準身體中線，距胸前紅領巾2-3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平--右手抬至額上方，腕不旋轉或彎曲，達到敬禮定勢。
敬禮定勢：右手拇指根關節對準身體中線，于額上方，距額頭一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上約45度。收下顎，挺胸，精神飽滿。
禮畢時，按敬禮的相***作還原。 （口決更簡單些）
3．中隊活動中，我們都有出隊旗一環節，當所有隊員們都敬隊禮的時候，我們的隊旗也敬禮，請你做一做隊旗敬禮動作。
什么是隊旗敬禮？旗手用端旗的方式表示敬禮，即隊旗敬禮。
旗手需要具有規范的端旗動作。 （問一下，先示范，再學做，看誰學得快）
執旗立正：旗桿末端緊靠右腳小趾根外側戳于地面；右臂自然下垂，右手“虎口”向前，拇指與其他四指將旗桿夾于“虎口”之中，拇指根部貼攏右腿外側前；旗桿對準右腋垂直于地面。稍息，旗桿末端位置不動，右臂放松將旗桿稍向側前傾出。
端旗敬禮：旗手端旗敬禮的動作必須規范，“動作過程”和“敬禮定勢”動作要領如下：
動作過程：
動作1，立正，右手將旗桿垂直向上提起，至拇指與肩同高，手背向前，旗桿對準右腋，桿的下部貼緊右腿外側前。同時，左手緊靠右手下方握桿，左腕內側貼于右胸。旗桿垂直。
動作2，左腕內側貼緊右胸，右手放開，沿旗桿下垂，虎口向左握住旗桿。此時右手距旗桿末端約10厘米（一拳）。旗桿垂直。
動作3，右手握桿向上提至髂骨（腰兩側突出的骨）側，右肘關節向正右方；左手同時向前平推至與右肩同高，左臂稍彎曲，肘與手同高，旗桿前傾與地面成45-50度角。
以上三動完成，達到隊旗“敬禮定勢”。
敬禮定勢：即上述動作③。收下顎，挺胸，精神飽滿。
禮畢時，按以上動作的相反順序完成還原動作。
端旗須注意的問題：動作變化過程中，兩手把位要準確，手不可在旗桿上滑動；旗桿一直保持對準右腋向正前的角度變化。
附：你知道我們在活動的時候小隊旗又是怎樣使用嘛？
環節二、中隊活動儀式
?。ìF在大家在問答中已經基本了解了少先隊活動的最基本準備工作了，接下來我們正式進入中隊活動儀式，在這里和大家一起將整個中隊活動的過程一起過一遍，等在理論上有一定掌握了，等下我們再到外面完整的進行一次中隊活動。）語言更簡煉，更能激發老師們挑戰性一點。
先來看看中隊活動的八種列隊儀式，很多輔導員老師可能和我一樣，最開始一直都覺得隊活動嘛，排隊就是橫和縱兩種。其實不然。隊活動列隊有各種各樣的。（可以用幻燈）
1、縱隊式
2、橫隊式
3、對立式
4、半口式
5、馬蹄式
6、扇子式
7、圓形式
8、方形式
?。ǜ綀D）
2.隊活動基本儀式“預備部分”的要求
預備部分：整理隊伍、報告人數。
?。ㄒ浴爸嘘牷顒觾x式”說明）
中隊活動正式開始前，中隊長發出口令：“各小隊整隊，報告人數！”
隨即，各小隊長同時整理各自的隊伍。整隊時，小隊長站立于小隊前指揮位置，面向小隊發出口令。
小隊長所需口令如下：“第×小隊：立正！”“向右看--齊！”“向前--看！”“報數!”“稍息！”本小隊隊員按隊列訓練的要求執行。
小隊隊員要認真執行小隊長的口令，隊伍排列整齊，隊長口令及隊員報數聲音振作、響亮，做到訓練有素。
第一小隊“報數”后，小隊長即向中隊長報告；其他小隊長叫“稍息！”后回原位。
一小隊長來到距中隊長約兩米的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，第×小隊原有少先隊員×名，出席×名。報告完畢?！敝嘘犻L回答“接受你的報告?！敝嘘犻L敬禮，小隊長還禮后返回本小隊前，發出“第×小隊，稍息！”的口令，回到原位。
當中隊長向一小隊長回答“接受你的報告”后，二小隊長于排頭位置即向本隊發出“第二小隊，立正！”口令，隨即（根據距離的大小采用跑步或跨步）到中隊長前，如同一小隊長的報告辦法完成報告。
各小隊依次報告，以此類推，銜接緊湊。
各小隊依次報告結束。中隊長發出口令：“全中隊，立正！”，轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告：“報告中隊輔導員，本中隊原有少先隊員×人，出席×人。報告完畢?！敝嘘犦o導員回答：“接受你的報告，?；顒映晒?！”中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。
到此，預備部分結束。
大隊活動儀式時，由中隊長向大隊長、大隊長向大隊輔導員報告。方法與上述類同。但如果中隊很多，可以年級為單位，由聯合中隊長向大隊長報告，或由大隊長直接向大隊輔導員報告。
輔導注意：
整隊、報告人數的過程，必須緊湊、流暢，不可拖沓；
報告時雙方的對話要宏亮、清楚、流利、簡捷，產生振奮士氣的效果。
3.少先隊活動基本儀式“正式部分”的要求
正式部分：活動儀式、活動內容。
大、中隊活動儀式應由大、中隊長主持。程序如下： （大概說一遍）
?、判蓟顒娱_始
?。犻L向輔導員報告結束后，便面向全體隊員宣布活動題目“××中隊‘我愛紅領巾活動’現在開始！”）
?、瞥銎?/p>
?。犻L宣布“出旗”，發出“敬禮！”口令。鼓號齊奏或本中隊2-4名鼓手奏“出旗鼓譜”。隊旗出場。全體隊員面向隊旗敬禮）
?。ㄆ旖M預備：旗組預備位置須在全隊隊尾一側的場外，三人成“一”字形。出旗路線：“出旗”是指“隊旗出場”。旗手端旗敬禮，護旗手行隊禮出發，三人成“品”字形。從隊尾一側的場外進入場內，逆時針方向行進。從隊員面前經過，行至隊首位置或“主席臺”左側位置，面向全隊立定，三人站成“一”字形。隊長發出“禮畢！”口令，旗手端旗禮畢，護旗手、全體隊員禮畢。）
?。犉旖K點位于隊首，表示它是全隊的前導；位于正前主席臺側，表示對隊旗的尊敬。）
?、浅牳?/p>
?。犻L宣布“唱隊歌”之后，隊歌指揮來到主席臺，指揮全場齊唱隊歌。播放伴奏錄音。一遍）
?。ǔ牳钑r不需要展開隊旗。因為，旗手端旗，即隊旗敬禮，而隊旗敬禮要和隊員敬禮同時進行。唱隊歌時隊員不敬禮，所以隊旗也沒有必要敬禮。）
?。ù隧椷M行完后，中隊長發出口令：“全體坐下！”）
?、汝犻L講話
?。ㄕf明隊活動主要內容、意義、要求。）
?、蛇M行活動
?。词孪却_定的隊活動內容。此時，根據需要可以另設主持人。）
?。ㄟM行活動時，隊旗不離開現場、不靠在墻上、不倒在地面。根據需要可為旗組隊員安排座椅坐下或現場將隊旗插于旗架。）
?、瘦o導員講話
?。ɑ顒觾热萁Y束后，輔導員簡短講話。）
?、撕籼?/p>
?。犻L宣布“呼號。由×××領呼?！鳖I呼人即來到臺前，面向全體隊員，舉起右拳。全場隊員隨之舉起右拳，目視領呼人。領呼人待全場隊員舉拳，呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”全體隊員高聲回答：“時刻準備著！”領呼人右拳落下，全場隊員隨之落下右拳。隊員舉、落右拳不附加口令。）
?。爢T舉拳動作要領：右手握實心拳，屈臂抬肘，右拳垂直向上提起至右耳側，拳心向前，拳眼向下，大臂水平，肘向正右。還原時，右拳垂直下落，右臂自然下垂。）
?。ㄔ陉牷顒觾x式上，一般由輔導員帶領隊員呼號。應邀參加隊活動的革命長輩、科學家、模范教師、戰斗英雄、勞動模范等優秀人物和黨團組織、上級少工委的代表，也可以帶領呼號。）
?。ㄒ驗楹籼柺禽o導員與少先隊員間的呼應，不是宣誓。所以，呼號時旗手不需要端旗，而仍保持執旗立正姿態，與隊員同時回答。也不可以輔導員背向隊員領呼，更不可附加其他任何動作。）
?、掏似?/p>
?。犻L宣布“退旗”，發出“敬禮！”口令。鼓號齊奏，隊旗退場。全體隊員向隊旗敬禮。）
?。ㄍ似炻肪€：“退旗”是指“隊旗退場”。退旗時，旗手端旗敬禮，沿出旗路線原路返回，退出場外，休息。）
?。ǔ銎?、退旗時，隊旗從隊員面前經過的意義是：隊旗檢閱全體隊員。隊員向隊旗敬禮的同時，莊嚴而自豪地注視著從面前經過的旗幟，接受檢閱。）
?。ǔ銎?、退旗，須以“隊旗教育”為思想基礎，以“禮儀感染”為現場效果。）
?、托蓟顒咏Y束
?。犻L面向全體隊員宣布“××中隊‘......活動’結束！”）
輔導注意：
隊的禮儀具有鮮明的教育性和巨大的感染力。利用少先隊禮儀，教育和感染少先隊員的心靈，是我們少先隊進行組織教育特有的重要方法和途徑，它絕不是可有可無的形式。
少先隊的禮儀必須規范化，才能發揮它應有的作用，一定要避免隨意性。
少先隊活動儀式是少先隊標志性用品、少先隊禮節與少先隊特有儀式的綜合運用，因此活動儀式的規范取決于各個單項的規范訓練。
隊活動儀式要簡捷、明快，主持詞不必復雜化，每個項目前不必串加朗誦詞。少先隊活動須防止形式化傾向。
環節三、外出實踐（邊做邊說）
篇2：暢想主題班會活動方案
暢想20**主題班會活動方案
一、活動目的：
通過此次活動，使隊員學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申辦奧運會的艱難歷程和偉大意義，共同體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅。激發隊員熱愛祖國的情感，引導隊員積極參加各項實踐活動，全面提高自己的綜合素質和能力，為北京舉辦20**年第二十九屆奧運會做貢獻。
二、活動準備：
1、發動隊員從圖書報刊、廣播電視和網絡上搜集、查詢有關奧運會的各種資料。
2、排練主題班會中的各個內容：繪畫作品展示、寫給奧申委的信、小品《全家一起來環報》、詩朗誦《美麗的城市我的家》、歌曲《明天會更好》。
3、訓練主題班會的兩位主持人。
4、隊員精心制作各種道具：奧運福娃、寫給中國奧申委的一封信等等。
三、活動過程：
甲：一段夢想縈繞已久，
乙：一個愿望癡心不改。
甲：一片心愿你我共有，
乙：一份期待正在走來。
甲：奧林匹克呀，我的夢想，
乙：奧林匹克呀，我的期待！
甲：CHINA------奧運
乙：奧運--------CHINA
甲：新北京，新奧運，
乙：百年的奧運，百年的深情。
合：《暢想20**》主題班會現在開始!
甲：難忘7月13日，那個不眠之夜。
乙：7月13日那個不眠之夜令人永生難忘！
甲：全世界的目光注視著莫斯科，
乙：所有的炎黃子孫都在等待。
甲： 20**年的7月13日，在國際奧委會第112次全體會議上，即將決定20**年第29屆奧運會的申辦國家。會是誰呢？國際奧委會主席薩馬蘭奇爺爺手持一個信封，緩緩走來。
乙：我們的心繃緊了，奧委會委員的投票結果會怎樣呢？我們拭目以待。
甲：雖然，我們聽不懂薩馬蘭奇爺爺講的是什么，
乙：但我們可以清晰地聽到"Beijing"。
甲：中國人的"奧運之夢"實現了。
乙：我們贏了。
全班齊：我們贏了！我們贏了！
甲：焰火沖天，
乙：激情似火。
甲：申奧成功，這是北京的勝利，
乙：是13億中華兒女的勝利，
甲：是全世界炎黃子孫的勝利，
乙：更是奧林匹克精神的勝利！
甲：在這舉國歡慶的時刻，我們心潮澎湃，
乙：在這萬民同樂的時刻，我們激情滿懷。
甲：我們怎能不贊美我們偉大的祖國，
乙：我們怎能不歌唱我們可愛的祖國。
讓我們歌唱<我的祖國>，來共同慶賀申奧成功。
甲：申奧成功不但激起了全民鍛煉的熱潮，還掀起了大家了解奧運知識的熱潮。
乙：請欣賞奧運吉祥物：請四位同學出示.
甲：盼奧運，北京人心里浪濤涌，
乙：盼奧運，中國人心里真激動。
甲：盼奧運，神州大地處處春，
乙：盼奧運，全球華夏子孫美夢成真。
甲：如今，我們的愿望終于實現了。
乙：我們將把激動、喜悅、感激、自豪告訴中國奧申委。
甲：去年一二九我班合唱獲得了全校第一名,同學們你們高興嗎?讓我們重溫我們的獲獎歌曲吧。
乙：是啊，時光飛逝，我們應該珍惜每一天。
甲：為把20**年北京奧運會辦成奧運史上最精彩的一次盛會，我們準備作些什么呢？
乙：開動我們的大腦，發揮我們的才智，為奧運會添彩。
甲：請欣賞小品《全家一起來環?！?/p>
主持人甲：是的，世界給了北京一個機會，給了中國人一個機會，我們要用自己的努力，還世界一個驚喜。
主持人乙：當前，同學們課下常常會談到2年后的自己，如何為北京奧運會出力?？梢愿惺艿酵瑢W們心中對20**年充滿了期待與憧憬，同時，也在為實現自己的理想做著充分的準備。兩年后的北京，將會變成一個美麗的城市。
主持人乙：請聽詩朗誦《美麗的城市我的家》請配樂.
甲：當20**年北京奧運會開幕的時候，
乙：當我們目睹奧林匹克圣火在神州大地迸發光芒的時候，
甲：當五環旗高高飄揚在長城腳下的時候，
乙：當世界各國好手云集在中國同場競技的時候。
甲：我們可以自豪地大聲說：
合：奧運，有我一份。
甲：我們帶著期待，帶著憧憬，奔向20**，奔向我們的夢想。
乙：我們應該m.airporthotelslisboa.com努力學習，為奧運盡一份心，添一份力。
甲：下面我們進行奧運知識搶答.
甲：北京，一座歷史悠久的古城，
一座興盛繁榮的城市，
一座富有現代化氣息的新城！
乙：北京，是你翻開了一頁新的歷史，
是你寫了奧運的精神與光輝！
20**，一個值得紀念的時候，
一個激動人心的時刻，
一個群振奮的時刻。
甲：奧運會，一次宏大的體育盛世，
一次展示才華的機會，
一次生氣勃勃的商機。
乙：我們為你自豪，為你驕傲！相信北京的明天會更好？
請聽合唱《明天會更好》
甲：下面，請班主任老師講話。
班主任：20**，是我們衷心期待的日子；20**，是我們暢想以久的時刻；我們今天的班會是《暢想20**》那么，20**年到來的時候，你們已經進入初中，送給你們兩句話:"少年智則國智，少年強則國強！" 我們有夢想，有行動，為北京20**年奧運會做出我們的貢獻。
甲：二零零八，二十九屆奧運會在北京安家。
乙：二零零八，世界流行黃皮膚、黑頭發。
甲：二零零八，東方的笑容點燃天邊的彩霞。
乙：二零零八，愿世紀體壇奇跡在中國描畫。
合：《暢
想20**》主題班會到此結束。謝謝大家！?。ü恼疲?/p>
篇3：暢想主題班會活動方案
暢想20**主題班會活動方案
一、活動目的：
通過此次活動，使隊員學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申辦奧運會的艱難歷程和偉大意義，共同體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅。激發隊員熱愛祖國的情感，引導隊員積極參加各項實踐活動，全面提高自己的綜合素質和能力，為北京舉辦20**年第二十九屆奧運會做貢獻。
二、活動準備：
1、發動隊員從圖書報刊、廣播電視和網絡上搜集、查詢有關奧運會的各種資料。
2、排練主題班會中的各個內容：繪畫作品展示、寫給奧申委的信、小品《全家一起來環報》、詩朗誦《美麗的城市我的家》、歌曲《明天會更好》。
3、訓練主題班會的兩位主持人。
4、隊員精心制作各種道具：奧運福娃、寫給中國奧申委的一封信等等。
三、活動過程：
甲：一段夢想縈繞已久，
乙：一個愿望癡心不改。
甲：一片心愿你我共有，
乙：一份期待正在走來。
甲：奧林匹克呀，我的夢想，
乙：奧林匹克呀，我的期待！
甲：CHINA------奧運
乙：奧運--------CHINA
甲：新北京，新奧運，
乙：百年的奧運，百年的深情。
合：《暢想20**》主題班會現在開始!
甲：難忘7月13日，那個不眠之夜。
乙：7月13日那個不眠之夜令人永生難忘！
甲：全世界的目光注視著莫斯科，
乙：所有的炎黃子孫都在等待。
甲： 20**年的7月13日，在國際奧委會第112次全體會議上，即將決定20**年第29屆奧運會的申辦國家。會是誰呢？國際奧委會主席薩馬蘭奇爺爺手持一個信封，緩緩走來。
乙：我們的心繃緊了，奧委會委員的投票結果會怎樣呢？我們拭目以待。
甲：雖然，我們聽不懂薩馬蘭奇爺爺講的是什么，
乙：但我們可以清晰地聽到"Beijing"。
甲：中國人的"奧運之夢"實現了。
乙：我們贏了。
全班齊：我們贏了！我們贏了！
甲：焰火沖天，
乙：激情似火。
甲：申奧成功，這是北京的勝利，
乙：是13億中華兒女的勝利，
甲：是全世界炎黃子孫的勝利，
乙：更是奧林匹克精神的勝利！
甲：在這舉國歡慶的時刻，我們心潮澎湃，
乙：在這萬民同樂的時刻，我們激情滿懷。
甲：我們怎能不贊美我們偉大的祖國，
乙：我們怎能不歌唱我們可愛的祖國。
讓我們歌唱<我的祖國>，來共同慶賀申奧成功。
甲：申奧成功不但激起了全民鍛煉的熱潮，還掀起了大家了解奧運知識的熱潮。
乙：請欣賞奧運吉祥物：請四位同學出示.
甲：盼奧運，北京人心里浪濤涌，
乙：盼奧運，中國人心里真激動。
甲：盼奧運，神州大地處處春，
乙：盼奧運，全球華夏子孫美夢成真。
甲：如今，我們的愿望終于實現了。
乙：我們將把激動、喜悅、感激、自豪告訴中國奧申委。
甲：去年一二九我班合唱獲得了全校第一名,同學們你們高興嗎?讓我們重溫我們的獲獎歌曲吧。
乙：是啊，時光飛逝，我們應該珍惜每一天。
甲：為把20**年北京奧運會辦成奧運史上最精彩的一次盛會，我們準備作些什么呢？
乙：開動我們的大腦，發揮我們的才智，為奧運會添彩。
甲：請欣賞小品《全家一起來環?！?/p>
主持人甲：是的，世界給了北京一個機會，給了中國人一個機會，我們要用自己的努力，還世界一個驚喜。
主持人乙：當前，同學們課下常常會談到2年后的自己，如何為北京奧運會出力?？梢愿惺艿酵瑢W們心中對20**年充滿了期待與憧憬，同時，也在為實現自己的理想做著充分的準備。兩年后的北京，將會變成一個美麗的城市。
主持人乙：請聽詩朗誦《美麗的城市我的家》請配樂.
甲：當20**年北京奧運會開幕的時候，
乙：當我們目睹奧林匹克圣火在神州大地迸發光芒的時候，
甲：當五環旗高高飄揚在長城腳下的時候，
乙：當世界各國好手云集在中國同場競技的時候。
甲：我們可以自豪地大聲說：
合：奧運，有我一份。
甲：我們帶著期待，帶著憧憬，奔向20**，奔向我們的夢想。
乙：我們應該m.airporthotelslisboa.com努力學習，為奧運盡一份心，添一份力。
甲：下面我們進行奧運知識搶答.
甲：北京，一座歷史悠久的古城，
一座興盛繁榮的城市，
一座富有現代化氣息的新城！
乙：北京，是你翻開了一頁新的歷史，
是你寫了奧運的精神與光輝！
20**，一個值得紀念的時候，
一個激動人心的時刻，
一個群振奮的時刻。
甲：奧運會，一次宏大的體育盛世，
一次展示才華的機會，
一次生氣勃勃的商機。
乙：我們為你自豪，為你驕傲！相信北京的明天會更好？
請聽合唱《明天會更好》
甲：下面，請班主任老師講話。
班主任：20**，是我們衷心期待的日子；20**，是我們暢想以久的時刻；我們今天的班會是《暢想20**》那么，20**年到來的時候，你們已經進入初中，送給你們兩句話:"少年智則國智，少年強則國強！" 我們有夢想，有行動，為北京20**年奧運會做出我們的貢獻。
甲：二零零八，二十九屆奧運會在北京安家。
乙：二零零八，世界流行黃皮膚、黑頭發。
甲：二零零八，東方的笑容點燃天邊的彩霞。
乙：二零零八，愿世紀體壇奇跡在中國描畫。
合：《暢
想20**》主題班會到此結束。謝謝大家！?。ü恼疲?/p>