文章來源
物業經理人課件校園安全主題班會
活動目的：結合學校安全文明教育的主題，讓學生學習校園安全知識，認識安全警示牌，防患于未然。
活動對象：全體同學
活動準備：安全知識，關于安全方面的事例，警示牌。
活動過程：
一·導入
（主持人）同學們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全陪受家人和老師關注。為了我們安全，今天我們就開一個校園安全主題班會。
二·關于校園安全
1·當我們邁著輕快的步伐來到學校時，我們知道新的一天開始了，可是我們對安全知識又了解多少呢？下面我們來說說我們學校的安全知識：
學校是我家，安全文明靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在校園追跑打鬧。不爬學校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除。
大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。
做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。
這是我們青少年要牢記的準則，因為平平安安最重要。
請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。（暢所欲言）
2·猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌）
3·在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時時刻刻提醒我們注意安全，但不是每個地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心，盡量避免傷害。
4·像這樣的情況我們班發生過嗎？
（1）在教室里互相追跑。
（2）和同學打鬧扔東西，砸破玻璃。
（3）進出教師擁擠。
在我們學校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全？（自由發言）
小結，同學們找到的這些安全隱患非常重要，是學校的問題，學校盡快解決，是自己的問題，大家一定注意。
5·我們說了很多，現在我們實踐一下，做個安全知識回答。
（1）學生之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
A原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
C據情節給予報復。
D叫家長來學校教訓對方。
（2）遇到別人打架時（）
A上前圍觀，給自己認識的人加油，幫忙。
B不管他
C去勸阻
D告訴老師
(3)遇到火災時，撥打（）
A110
B119
C120
D121
(4)在道路上行走時（）
A和同學邊走邊打鬧。
B要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。
C行走時東張西望，邊走邊看書。
D為趕時間和機動車輛搶行。
(5)下列說法正確的是（）
A使用刀具時，互相比劃，打鬧。
B用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
C用沙子或泥土打仗。
D當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
結束
對于我們每個人來說，安全是如此的重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全知識，做安全文明的好學生，好公民。文章來源
物業經理人課件

篇2：中學校園安全管理辦法

　　E中學校園安全管理辦法

　　一、指導思想

　　落實《中小學幼兒園安全管理辦法》的精神，加強學校安全管理，明確安全工作責任，建設平安校園。

　　二、領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z以及各班主任。

　　三、工作重點

　　1、制定《學生安全教育實施方案》，利用各種會議、陣地，有計劃、有步驟地開展水火電交通食品安全教育。宣講安全知識、安全法規，進行法紀教育、警示教育，提高全體師生的安全意識和安全素質。

　　2、設置校園安全監督崗，加強學生常規管理，強化學生的行為習慣養成教育，關注心理健康，確保學生在校安全。

　　3、建立校園安全工作領導機構，形成校長負總責，分管校長具體抓，其他部門協同抓，教職員工參與抓的齊抓共管形勢。

　　4、與教師簽訂安全工作責任狀，實行責任追究制度，不斷增強全體教職員工重視校園安全，尊重學生生命的責任感和使命感。

　　5、與家長簽訂安全工作責任狀，增強家長對孩子生命的重視程度，促使家長與學校配合，切實落實《學生安全教育實施方案》。

　　6、根據季節調整作息時間，并及時與家長取得聯系，暢通聯系渠道，落實接送時間，保證學生路上安全。

　　7、加強教學常規管理，杜絕無人上課現象，嚴禁體育課放鴨式教學現象。

　　8、組織教師學習心理健康教育知識，加強對邊緣生的觀察、教育和管理，及時制止危及自身及他人安全的行為。

　　9、完善值日護導制度，值日領導對全天的安全工作負總責，中午各班主任對中午時間的安全負全責。

　　10、加強自行車管理，禁止12周歲以下兒童騎車上學。所有騎車同學均須由家長簽署安全責任書。

　　11、每周組織安全工作檢查，定期研究解決安全工作中存在的問題，及時消除校園設施中存在的電路、建筑等安全隱患，創設安全校園。

　　12、加強校園商店管理，不進三無食品，嚴防食物中毒事件發生。

　　13、注意觀察患傳染病的學生，及時采取防范措施，盡量控制傳染面。

　　14、將學生安全納入教師考核和學生評比，進一步增強全體師生的重視程度。

篇3：E初中校園安全巡邏小組職責

　　E初級中學校園安全巡邏小組職責

　　為保障學校正常教育教學秩序，確保師生人身及財產的安全，學校決定成立校園安全巡邏小組?，F將校園安全巡邏小組的職責予以公布，望各小組切實履行。

　　一、全天候負責保衛學校師生員工人身及財產安全。

　　二、實行輪流值日制。五個小組分別擔負從周一到周五的安全保衛工作。每周各小組值日一天。(具體安排見后)

　　三、校園安全巡邏小組成員全天候在校園內巡察，阻止非學校人員無正當理由進入校園。各小組組長具體安排本組人員的巡邏時間及地點。

　　四、巡查校周圍是否滯留外來可疑人員，一旦發現即時防范并報告學校。

　　五、對在校園周圍活動的可疑人員予以密切關注，采取適當的方法勸其離開，防止他們進入校園

　　六、對強行進入校園的可疑人員有權采取果斷措施予以制止，并向公安機關報案，防止事態擴大。

　　七、密切注重校園內學生動向，防止內外勾結事件發生。一旦發現苗頭可先處理后報告。

　　八、各巡邏小組保持高度一致，在發生較大事件時，一旦接到信息必須全部立即到位，配合行動。

　　九、在學校大門常設管理人員值班，負責日常管理。

　　十、值日小組負責做好安全巡邏日志，在事件發生后即時寫好發案報告上報公安機關。

　　E縣E初級中學

　　20**年5月18日

　　附：E初中安全巡邏小組名單