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“做懂禮貌的小學生”主題班會
一、.班會背景：針對班中和社會上的一些不文明現象，特開展此次班會，使學生知道作為小學生應該知禮儀，懂禮貌，學會友好的與人交往，快樂的與人相處。
二、班會教育目標：
1、讓學生知道作為小學生應該知禮儀，懂禮貌，學會友好的與人交往?？鞓返呐c人相處。
2、幫助學生樹立正確的人際交往意識，使學生成為有禮貌的小學生。
三、班會準備：
1、將“到同學家去做客”排演成短劇。
2、鼓勵學生創作小品。
3、布置好主題隊會活動。
四、活動過程：
（一）主持人宣布“做懂禮貌的小學生”主題班會現在開始！
（二）知禮貌：
1.出示禮貌用語，“請、您好、對不起、沒關系、再見、謝謝。
甲：你們看到了什么？
乙：是呀，世界上有些文字萬分神奇，只要你各它交上了朋友，你的生活會變的那么美好！
甲：假如你在大街上碰到了一位小姑娘，她也許馬上會大聲哭泣，但只要你在她的耳邊說出那些神奇的字，小姑娘會微笑著從地上爬起。
乙：假如你在公共場所擠了人，你說出這些神奇的字。
合：叔叔們會立即說；“不要緊，不要緊?！?/P>
阿姨們會立即說：“沒關系，沒關系?！?/P>
甲：我們就請出這些神奇的字。
（六位學生扮演禮貌用語，出場時使用體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌。）
2、短劇“到同學家去做客”。片段：問路、進屋、吃飯、活動。
主持人：這幾位同學要去小紅家去做客，可不知道怎么個走法，只知道個大概方位，他們向一位店主打聽。
討論一：他們問的都是同一個人，為什么有不同結果？
主持人：不一會，到了小紅家門口，小紅已經在那等了很長時間。在家門口，他們用手整理頭發，衣領，紅領巾，輕輕敲門……
討論二：同學們有的到客房參觀，有的躺在沙發上，有的大口大口吃水果，咦，小紅媽媽怎么皺起了眉頭？
主持人：不一會兒，大伙兒擁進了小紅的小天地，瞧，有的下棋，有的彈琴，好快活。
交流：同學們看了短劇有什么要說的？
主持人：是呀，我們在日常生活中禮貌太重要了。
（三）用禮貌
1、有獎競答
①有一天，我們去公園玩，正好來了外賓，我們應該怎樣做？
②小紅趴在桌子上，該怎樣詢問？
③你爸爸單位的同事來找你爸爸，該怎么辦？
2、照鏡子
①平時，你能運用禮貌用語嗎？
②你能不打架、不罵人、不叫別人綽號嗎？
③你能尊敬師長，聽從別人正確的勸告嗎？
④你能想到別人，主動幫助有困難的人嗎？
（四）見行動
1、考考你
即興考驗隊員對禮儀的掌握的運用情況。
2、擬定倡議書。
甲：通過今天的班會，我們人人都知道在交往中要用禮貌用語，可光我們班知道還不夠，我們怎樣才能把它推廣開呢？
乙：對，有了，我們可以寫倡議書，寄倡議信等方式，讓所有的小朋友都做一個懂禮貌的好學生。
（五）合唱“咱們從小懂禮貌”。
老師總結：同學們，作為小學生我們應該知禮儀，懂禮貌，學會友好的與人交往?？鞓返呐c人相處。希望通過這次活動，能讓我們真正領會文明禮貌的重要性，樹立正確的人際交往意識，把文明之花播撒到生活中！做有禮貌的小學生。
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篇2：文明禮貌與成功人生主題班會
一、活動背景：
為貫徹落實學校第二屆黨代會精神及海醫學工【**】3號文件精神，在學生中深入開展精神文明創建活動及提高學生道德品質。我班經開會討論決定在班級內策劃開一次以“文明禮貌與成功人生”為主題的班會。
二、活動目的：
引導學生養成良好的道德品質和行為習慣，培養班級成員成為適應海南國際旅游島建設的高素質醫學人才。
三、活動時間及地點：
活動時間：**年5月21日19:30-20:30
活動地點：待定四、活動流程：
1、前期工作：
1)開班團干會議，協商活動時間、地點及內容。
2)5月20日12:00前完成教室申請、抽簽筒制作。
3)5月20日23:00前完成物品購買及活動通知。
4)5月18日23:00前選出主持人。
5)5月19日23:00前完成ppt制作、宣傳片采集、場景模擬及問題制作。
2、活動流程：
1)主持人宣布班會開始，并要求工作人員播放宣傳片。
2)短片播放：
工作人員播放有關“文明禮貌與成功人生”宣傳片。(15分鐘)
3)主持人宣布此次會議主題，做出簡短宣傳片總結，并宣布進行活動下一環節。(3分鐘)
4)情景模擬：
【1】演員上場，模擬職場面試、公共場合不文明禮貌現象，主持人讓同學舉手說出該情景中出現了哪些不文明禮貌現象，回答正確者獲得由工作人員頒發的小禮品(根據該同學回答正確數目，主持人決定禮品數量)。主持人講解該情景出現的不文明現象，并說明正確做法。
【2】主持人從抽簽筒中抽出某同學學號，該同學上場，與演員一起表演場景，模擬去面試等場景。表演完后主持人問觀眾，是否該為此同學發放禮品，幾份。根據同學回應為該同學發放禮品(建議三份)。(35分鐘)
5)問題搶答：
【1】工作人員播放有關該環節的問題內容的ppt。
【2】主持人請同學們舉手搶答。若同學搶到并回答正確，工作人員為該同學發放小禮品。(7分鐘)
6)主持人做此次班會總結，宣布此次班會結束。
3、后期工作：
1)場地收拾。
2)做出班會總結。
五、經費預算：
項目
價格
說明
棒棒糖
0.5元/支*30支=15元
獎品
散裝餅干
6元/市斤*1市斤=6元
獎品
氣球
5元/袋*1袋=5元
會場裝飾，剩余的下次活動用
共計
26元 費用總計
六、工作安排：
1、組織小組：組織班干開會商討，收集同學意見并做出活動策劃，組織同學參與，聯系工作人員。
2、文娛小組：聯系主持人，排練不文明禮貌場景，采集宣傳片。
3、宣傳小組：采集宣傳片，制作ppt，拍照，通知班級活動時間地點及內容。
4、生勞小組：場地申請，抽簽筒制作，物品購買。
5、學習小組：問題采集，班會總結、新聞稿撰寫。
6、體育小組：收場工作。
7、紀檢小組：考勤記錄，現場秩序維持。
七、其它事項：
1、各小組務必在規定時間內完成任務，若有困難請及時與班長聯系。
2、近期考試比較多，場地的申請要提前去行政樓與相關部門商量。
3、班會開始前，攝影、現場工作人員先就座，在紀檢小組將現場秩序維持好后再開始工作。
篇3：一年級主題班會:講文明，懂禮貌
一、班會主題：
講文明，懂禮貌
二、指導細想：
1、對學生進行禮儀常規的教育。讓學生從小講文明，懂禮貌。
2、把禮儀常規貫穿到有趣的小品、精彩的小快板和詩歌朗誦之中，讓學生受到情趣的熏陶和品德的教育。
3、表揚班上一批學到好，做得好的學生，為大家樹立榜樣。
三、班會形式：
小品、詩歌朗誦、詩歌表演、小品表演、小快板，采訪等。
四、活動準備：
為了讓學生更快更好地掌握禮儀常規的內容，并且落實到行動上。
1、班會前布置學生圍繞主題廣收材料。如收集一些講文明、懂禮貌的詩歌、小品等，教師指導收集方法。
2、指導學生根據不同的材料進行編排。
五、班會安排
主持人：
黃：爺爺常說，中華是文明古國。
張：媽媽常講，我國是禮儀之邦。
兩人：老師教導我們，知書達禮兒時起。
黃：我告訴我自己，文明禮貌要發揚。
張：學習禮儀善交往，團結同學敬師長。
兩人合：一年級一班班會《講文明、懂禮貌》現在開始：
第一部分：(在學校)
主持人黃：大家都知道《小學生日常行為規范》和《小學生守則》都要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學生。
張：當我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌。你看，我們的同學做得多好啊!
1、三人表演《對人說話有禮貌》
(三人上臺排成一排)表演;
A：見到教師說;“老師，您好!”(鞠躬)
B：接受別人的幫助，誠懇地說：“謝謝!”
C：打擾了別人，抱歉地說：“對不起!”(搖手)
A：客人到來時，她熱情地說：“請進!”(做“請”的動作)
B：和親友告別時，她揮手說：“再見!”
齊：禮貌用語掛嘴邊，團結友愛記心間(退場，掌聲)
姜：我們同學在老師的教育下，變化可真大呀!嚴肅的鞠躬，親切的問好，表現了我們班同學的文明風貌。
尚：我想考考大家，你們禮貌用語知道多少呢?
1、假如我不小心碰著別人，我就說對不起。
2、假如別人不小心碰著我，我說沒關系。
3、假如別人幫助了我，我應該說謝謝你。
4、早晨見到同學，我就說同學早上好。
5、需要別人幫助時，我就說，請你幫助我一下好嗎?
6、給老師東西時，應該雙手遞。
7、錯怪了別人，應該說對不起。
8、不小心把別人的東西碰掉時，應該說對不起。!
第三部分：(在公共場所)
主持人黃：我相信咱們班同學肯定都能像文文一樣，做個懂禮貌的孩子!
張：我們除了在學校、在家里之外，還要去公共場所。
黃：我們乘車時，需要注意些什么。
張：當你坐在公共汽車上，忽然上來一位年歲大的老奶奶，你會怎么做呢?
黃：我們來看看郭亞飛同學她又是怎么做得呢?
詩歌表演：“老奶奶，年紀大，我把座位讓給她。
老奶奶，把我夸，你真是個好娃娃。
我搖頭，說了話：我比雷鋒差遠啦。”
尚：希望我們班同學都是樂于助人的小雷鋒!
黃：請聽《文明禮貌，拍手歌》：第一組：你拍一，我拍一。文明禮貌排第一。第二組：你拍二，我拍二。同學之間是伙伴。第三組：你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。第四組：你拍四，我拍四。關系集體做好事。第一組：你拍五，我拍五。同學之間不動武。第二組：你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。第三組：
你拍七，我拍七。誠實守信不忘記。第四組：
你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。齊說：你拍九，我拍九。遵守紀律要長久。你拍十，我拍十。爭當禮儀小衛士兵。
尚：同學們，讓我們從現在起，做個有禮貌的好孩子，我們一起歌唱《咱們從小講禮貌》吧。
姜：文明花兒屬于你，禮貌的花兒屬于我，文明禮貌的花兒屬于我們大家。
第一組說：謝謝你。第二組說：對不起。
第三組說：沒關系。
第四組說：請。
張：同學們，努力吧，讓人見人愛的文明禮貌花在我們班級盛開，開滿我們的校園。
合：從小養成好習慣。言行處處都規范。
黃：下面我們歡迎萬老師講話：
同學們說得好，表演得也很棒，相信大家一定會記住這一個個情境，記住這一句句話語，并將這一幕幕情境化為我們生活中美麗的鏡頭。講文明講禮貌是我們每一位少先隊員應該做到的，在學校，我們要做一個有禮貌的好學生，在家里我們要做一個有禮貌的好孩子，在社會，我們要做一個有禮貌的好公民，為此，我提議：在日常學習生活中，都要“學禮貌，用禮儀，要重言，更重行”，讓禮貌的種子處處發芽，讓文明的花朵處處開放，我們人人爭做彬彬有禮的陽光少年