源物業經理人
知恩感恩主題班會
(五年一班)
活動目的:
通過此次班會,讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛,從而學會感恩,進而用實際行動表達自己的感恩之情,使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。
活動準備:
收集有關感恩的名言俗語、故事《媽媽的葡萄》、詩歌《母親的贊歌》、《感謝您,老師》、歌曲《母親》、《我愛米蘭》、學習手語《感恩的心》、編寫感恩誓詞等。
主持人:孫宏博廉秋香
活動過程:
一、引入
甲:尊敬的老師、親愛的同學們,
合:大家好!
乙:我們沐浴著愛的陽光長大,
甲:我們滋潤著真情的雨露成長。
乙:鮮花感恩陽光雨露,
甲:蒼鷹感恩長空,
乙:高山感恩大地,
甲:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
合:五年一班知恩感恩主題班會現在開始。
二、學會感恩
1、感恩父母
(楊雷)朗讀:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。
甲:請聽故事《媽媽的葡萄》
(楊士權)講故事:《媽媽的葡萄》
乙:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,
甲:我們的一句問候、一杯茶水、一個微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。
乙:請聽詩朗誦《母親的贊歌》
(袁曉涵安慧敏)朗頌:《母親的贊歌》。
甲:父母的點點滴滴都是情,都是愛??!
乙:只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢地感受,就會發現:我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。
甲:請欣賞歌曲:《母親》。
乙:不知不覺,我們長大了。曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上。
甲:他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發中映出幾根銀絲。
乙:他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。
甲:這一切都是為我們操勞的呀!
乙:今天我們要真誠地、大聲地說一聲:
合:爸爸媽媽,(全體學生接)感謝你們,你們辛苦了!
2、感恩老師
甲:四月的陽光如此燦爛,四月的校園如此深情。
乙:似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。
甲:讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:
合:我愛您,敬愛的老師!
乙:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。
甲:讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇、最動聽的歌曲送給我們最敬愛的老師。
(李男李虹諭)朗誦:《感謝您,老師》
全班合唱:《我愛米蘭》
乙:老師教給我們知識,教會我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻。甲:幾年的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;
乙:幾年的春去春回,您的眼里寫滿了諄諄囑托。
甲:讓我們擁有一顆感恩的心,快樂成長。
(宋子微陳嘉慧袁小涵)手語表演《感恩的心》
乙:讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。
(王偉淞劉少松任浩劉斌等10人)
3、感恩宣誓
甲:世界需要一顆感恩的心,因為感恩,世界才會美麗;因為感恩,我們的心靈才會變得美好;
乙:因為感恩,我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!
甲:讓我們莊嚴宣誓,請全體起立。
乙:我宣誓:珍愛寶貴的生命,感謝父母的養育之恩;
勤奮努力學習,感謝老師的諄諄教誨;珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;從現在開始,在思想品德上讓你們安心;在學習上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負你們的一片苦心。4、真情行動
甲:同學們,我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師,離不開我們身邊的朋友、曾經幫助過我們的人!
乙:讓我們趕快行動起來吧,對最想感謝的人,請你在卡片上寫幾句心里話。
(交流)
甲:真是一句句感人肺腑之言,讓這感恩之心永駐我們的的心中。
三、活動總結
乙:父母的愛是陽光,老師的愛是雨露,如春風化雨——給了我們無盡的力量。
甲:我們像不同的鮮花,點綴著美麗的家園。
讓我們攜起手來,懷著一顆感恩的心,走向美好的明天。
乙:五年一班《知恩感恩》主題班會到此結束。
附:1故事《媽媽的葡萄》山洞里住這狐貍媽媽和小狐貍,小狐貍肚子餓了,嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的,“嗚——嗚——媽媽,肚子餓了?!焙倠寢屨f:“你等著,媽媽這就給你找好吃的?!?/P>
狐貍媽媽翻過一座山,翻過兩座山,又翻過第三座山,終于來到了長著葡萄的村莊。
“對不起,我的孩子餓得直哭,讓我摘一串葡萄吧?!焙倠寢屵@么說著,跳上葡萄架,摘了一大串葡萄,急急忙忙往山里跑。翻過一座山,翻過兩座山,又翻過第三座山,家就在眼前,狐貍媽媽聽見小狐貍嗚嗚的哭聲了,可是它實在跑不動了,把葡萄放在一棵樹下,坐下來休息。忽然,遠處傳來了汪汪的狗叫聲,獵人帶著狗追來了!怎么辦?狐貍媽媽大聲喊:“嗚——嗚,有危險快逃呀!”
小狐貍聽見媽媽的叫聲,趕忙逃出山洞,向深山里逃去。后來,小狐貍到處在深山里尋找著媽媽的蹤影,一年、兩年,小狐貍不知不覺的長大了。有一天,小狐貍來到和媽媽住過的山洞附近的一棵樹下,發現樹下長著一串葡萄,它嘗了一顆:“呀!好甜呀!”小狐貍又想起了媽媽的話:“你等著,媽媽這就去給你找吃的?!庇谑?,小狐貍放開嗓子,對不知在什么地方的媽媽喊道:“媽媽,謝謝您!”
2感恩名言(10)不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子?!永锓蛉耍?)感恩即是靈魂上的健康?!岵桑?)感恩是精神上的一種寶藏?!蹇耍?)人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心上——華羅庚(6)感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人?!斞福?)、不要為你所沒有的抱怨,要珍惜你所擁有的。──朱德
(4)、誰給我一滴水,我便回報他整個大海。──華梅
(3)、一顆感謝的心決不會憤世嫉俗!──陶恕
(2)、我一直哭著沒有鞋子穿,但等到我知道連雙腳也沒有的人,我又感覺到幸運之極了。──海倫.凱勒
(1)、俗話說:受人滴水之恩,當涌泉相報。
3詩朗誦:《母親的贊歌》(A)是您,將我帶到人間教會我在成長中如何走過溝溝坎坎呀呀學語時,您領著我認識外面的世界天寒地凍時,您將我的雙手放入懷中溫暖(B)您用愛心的針,穿引耐心的線,一針一線、一針一線織就了溫馨的家園那可口的菜,干凈的衣服都是您的愛在悄悄蔓延(A)如果我是風箏,您就是拉動風箏的線兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托是對天涯游子的縷縷思念(B)如果我是一條船,您就是港灣的燈塔散發著永恒的光芒指引迷途海面的我航向安全的彼岸(合)這就是母的愛,她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山4詩歌《感謝您,老師》
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實的基石
您沒有藝術家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
感謝您老師
我們由衷地感謝您
我們不會忘記
您的言傳身教還有您的諄諄教誨
您那用您的全部心血來支撐的守望
會永遠激勵著我們在人生路上不斷前行
文章來源物業經理人
篇2:學會感恩 珍愛生命教育主題班會活動方案
學會感恩,珍愛生命教育主題班會活動方案
一、主持人:
每一個清晨,每一個夜晚,您的親人都期盼著您能高高興興工作,平平安安歸來。一首《祝你平安》的歌曲,電視劇《渴望》中一句《好人一生平安》的祝福,為什么會喚起億萬百姓的共鳴?就是因為它反映了百姓的心聲。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!
二、講故事,配舞蹈:《天亮了》
在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛??催^2000年3,15晚會的人們可能都會記得晚會最開始的那首歌——《天亮了》,這是歌手韓紅自己創作自己演唱的??墒钦l知道這動人的歌聲背后,還隱藏著一個催人淚下的故事。
那是1999年10月3日上午,一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝,興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地逢”之稱的馬嶺河風景區旅游。這里風景優美、氣候宜人,每一個游客的臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時30分左右,年輕的三口乘坐風景區的纜車準備上山,當時一次只能坐10人的纜車,在大家爭搶中擠進了35人,纜車還是緩緩開動了,身旁的樹木、景色漸漸地移到腳下,從空中往下看,有一種壯美的感覺。當纜車快要到山頂時,突然以極快的速度下滑,重重地摔在山下平臺上,一場悲劇就這樣發生了!
這場事故死亡14人,m.airporthotelslisboa.com傷22人,受傷的22名游客中,當時只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車墜地的一瞬間,把他高高舉起,給了他第二次生命,而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世間。
在生與死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛??!
?。找欢螘r間,隨音樂)
那是一個秋天風兒那么纏綿,
讓我想起他們那雙無助的眼,
就在那美麗風景相伴的地方,
我聽到一聲巨響震徹山谷
就是那個秋天再看不到爸爸的臉,
他用他的雙肩托起我重生的起點,
黑暗中淚水沾滿了雙眼,
不要離開不要傷害,
我看到爸爸媽媽就這么走遠,
留下我在這陌生的人世間
不知道未來還會有什么風險,
我想要緊緊抓住他的手,
媽媽告訴我希望還會有,
看到太陽出來媽媽笑了
天亮了
天亮了
三、女聲獨唱:《感恩的心》,同時全班同學學做手語。
〔啟示與感想〕結束時請同學代表進行發言,談通過本次活動得到的啟示。
四、主持人總結。
篇3:《擁抱親情:感恩父母》主題班會方案
《擁抱親情—感恩父母》主題班會方案
活動背景:
當今社會許多孩子都是獨生子女,甚至有不少孩子是留守兒童,孩子在全家人呵護中長大,是全家的小皇帝,卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易,認為父母的辛勤付出都是理所當然,因此變得自私,處處以自我為中心,從不為他人著想,甚至還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩,常常頂撞父母、長輩。因此,我決定召開這次主題班會,喚起孩子們感恩父母的內心情感。通過活動,激發學生熱愛父母,感恩父母,立志做一個懂得感恩,懂得奉獻的人,讓學生學會用適當的方式向母親表達感情,學會理性地思考父母“愛”的內涵。
活動目標:
1.讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大,懂得為什么要感恩父母,感受中華民族的傳統美德。
2.培養學生感恩的心理,學會體諒關心父母,與父母和諧相處,用自己的行動去感恩父母,善待他人。
3.激發學生感恩父母的道德情感,培養良好的道德品質。
活動準備:
搜集相關故事、歌曲、視頻等資料,并制作課件。
活動過程:
一、創設情境,導入主題
欣賞歌曲閻維文的《母親》
師:請大家閉上雙眼欣賞一首歌曲,聽完之后請大家說一說歌曲表達了怎樣的一種思想感情。
生:表達了對母親的贊美之情。
師:父愛如山,厚重深沉;母愛似水,博大寬容。今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,走進父親,母親,去感受父母的愛,父母的情,體驗親情的無私與偉大。
二、感恩父母,從了解做起
1.請大家認真想一想,你的爸爸和媽媽給你影響最深刻或值得驕傲的是什么?并向同桌介紹。
代表向全班同學介紹。(建立和諧寬松的氛圍,和學生談心)
2.父母為我們做了很多很多,現在請同學們閉上眼睛,回憶父母為你做的哪一件事最讓你感動或者最難忘?我們來共同分享。
3.同學們非常自豪的介紹了自己的爸爸媽媽,看得出來,你們非常愛他們。但人非圣賢,孰能無過,請同學們思考并談一談你最反感或不能原諒父母的哪些做法。
4.配樂故事《請吃一碗面》
一個小姑娘跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子啊,媽現在下崗給人家做清潔工,一個月才800塊錢。你考試考這么點成績,媽媽好難過…”
女兒說:“媽媽,我不是故意的,我馬虎了嘛!”“孩子啊,如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給??!”那可恨的女兒把門一摔,就離家出走了。多么小的一件事情,十幾年的養育之恩吶,就這樣輕輕一摔都可以放棄?媽媽發動家里所有的親戚去找,都找不到這孩子。晚上小姑娘又冷又餓,一個大排擋的老板端了一碗面條:“孩子,趕快把這個吃了,吃完就回家吧?!毙」媚锝舆^面條,忽然給那老板跪下了:“您是我的救命恩人,您比我媽媽好多了…”老板說:“孩子,我們倆素不相識,我只給了你一碗面條,你就能這樣子感謝我?你媽媽把你從小養到大,施了那么多幸苦,你怎么不感謝母親???!”孩子恍然大悟地跑回家里,看到媽媽暈倒在床上。
聽了這個故事后,你對父母的反感和不可原諒,有什么想法,請大家思考。
三、感恩父母,體驗親情
1.欣賞韓紅的《天亮了》
出示歌詞:
那是一個秋天風兒那么纏綿
讓我想起他們那雙無助的眼
就在那美麗風景相伴的地方
我聽到一聲巨響震徹山谷
就是那個秋天再看不到爸爸的臉
他用他的雙肩托起我重生的起點
黑暗中淚水沾滿了雙眼
不要離開不要傷害
我看到爸爸媽媽就這么走遠
留下我在這陌生的人世間
不知道未來還會有什么風險
我想要緊緊抓住他的手
媽媽告訴我希望還會有
看到太陽出來媽媽笑了天亮了
這是一個夜晚天上宿星點點
我在夢里看見我的媽媽
一個人在世上要學會堅強
你不要離開不要傷害
我看到爸爸媽媽就這么走遠
留下我在這陌生的人世間
我愿為他建造一個美麗的花園
我想要緊緊抓住他的手
媽媽告訴我希望還會有
看到太陽出來天亮了
看到太陽出來他們笑了天亮了
問:大家熟悉這首歌曲的嗎?你們知道它的創作背景嗎?
1999年的秋天,在貴州麻嶺風景區,一輛滿載游客的高空纜車,突然從20層樓高的山頂墜落。
在悲劇發生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的孩子,用高擎的手掌擋住了死神…
問:聽了故事和這首歌,你有什么感想呢?
生:談感想
師:這是震撼人心的愛,這種愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情,在大難來臨的時候,他們為了保護自己的孩子,甘愿付出生命的代價。
2.悠悠十幾載,父母對我們的點滴關愛,無微不至,數不勝數。
播放照片
看了這些照片,你有什么感受,你想對父母說些什么呢?
四.感恩父母,從反思做起
1.父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情,他們所給予我們的愛是不求任何回報的。(展示圖片)
大家看看這位母親的呼喚吧
孩子們,看了這位母親的呼喚,你有什么感想,你周圍有沒有這樣的事情發生呢?
2.孩子們,再看一看這兩幅圖片
“鴉有反哺孝,羊有跪乳恩!”動物知道報恩,然而我們又是怎樣對待我們的父母的呢?下面我們來做個調查。(下發調查表)
?。?)你知道父母的生日嗎?
?。?)你了解父母的健康狀況嗎?
?。?)你知道用于你一年的花費是多少嗎?
?。?)你能經常與父母交流、溝通嗎?
?。?)你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?
?。?)你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎?
?。?)學習遇到困難時,你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?
?。?
)你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎??。?)你會為父母做家務活,幫他們洗衣服、洗頭嗎?
?。?0)你知道父母最喜歡的東西嗎?
請你如實回答。把你的答案寫在一張紙寄給你父母評分,答對6題以下的請你以后多與父母溝通,多關心體貼一下父母。
3.小結過渡:反思父母對我們付出以及我們的所作所為感慨迫深。理解體諒父母,就是我們送出的一縷芳馨。那么,生活中我們還應該怎么做,來報答我們的爸爸媽媽呢?(出示課件)
五、感恩父母,從今天開始
滴水之恩,當涌泉相報,父母對我們的愛如山似海。
1、小組交流。生活中,你曾經為爸爸媽媽做過哪些事情?先說給你的小組同學聽。
2、全班交流。把你的做法m.airporthotelslisboa.com告訴同學們,讓大家知道你是一個多么懂事的孩子。
3.除了你們做過的這些,今后你們還想為他們做些什么呢?
分組討論,發表見解,然后由學生代表發言。
?。?)認真學習,遵守紀律,在家做個好孩子,在校做個好學生。
?。?)多關心父母,多幫父母做一些力所能及的事。
?。?)我們要體諒父母,孝敬父母,不再讓父母為我們操心。
4.感恩父母方案推薦。
?。?)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
?。?)每天好好學習,回家談收獲,講感受,給父母一個好心情。
?。?)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
?。?)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。
?。?)為父母分擔一些家務和煩惱。
?。?)學會節約,不浪費父母的勞動成果。
?。?)每天反思,學會對父母說“對不起”。
?。?)學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖…
六、教師總結
一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母的愛的一種無聲的表達方式。我相信,同學們不是語言的巨人,行動的矮子,那就從現在做起,學會感恩父母,以實際行動,用優異的成績來報答含辛茹苦的父母。
感恩是一種美德,更是我們自己獲得快樂的渠道。感恩父母只是一個起點,這個世界還有太多值得我們銘記的人。愿大家都懷著一顆誠摯的心,感恩我們周圍的人和事,山谷的回音一定會讓你的臉上綻放幸?;ǘ?。
作業:制定一份感恩父母的計劃表,并進行實施