全國推廣普通話宣傳周活動工作總結

　　社會發展對語言文字規范化、標準化提出了更高更迫切的要求，特別是近幾年，隨著西部大開發號角的吹響，西部地區同國際、國內的交往日益擴大，推廣使用普通話、規范社會用字日趨顯得重要，語言文字標準化工作被提到了政府部門重要議事日程上來，推廣使用普通話成為教育部門義不容辭的責任。

　　為此，松溪坡小學根據馬龍縣教育局的通知要求，組織全校師生認真開展了第20屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動，為了構建松溪坡小學和諧教育，增強推普意識，提高普通話水平，也為了今后更好的做好推普工作，現將本屆推普周活動工作總結如下：

　　一、明確指導思想，大力做好宣傳工作

　　以***主義理論和黨的“十八大”精神為指導，深入貫徹***，認真落實《國家通用語言文字法》及上級有關文件精神，是做好推普周活動的有力保證。

　　普通話是全國通用的語言。以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。

　　在建設有***主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。隨著gg開放和社會主義市場經濟的發展，社會對普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，營造良好的語言環境，有利于促進人員交流、商品流通和建立統一的市場。

　　我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力。

　　語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。

　　信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言文字作為一種社會工具，記錄著科學技術發展的已有成果，傳遞著科技發展的最新信息?？茖W技術越發達，語言文字的應用就越廣泛，與社會的關系就越密切。語言文字的規范化、標準化和應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件。推廣普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息技術處理的發展和應用

　　二、加強了組織領導。

　　為了使第20屆推普活動能深入開展，學校成立了以趙家利校長為組長，教導主任施德勇及各班班主任為成員的活動領導小組，對全校師生進行了全面的宣傳，各班開展得有聲有色，達到了活動的目的。

　　三、形式多樣，內容豐富，效果良好

　　本次推普宣傳，學校領導小組對推普工作進行了細化，并對活動工作進行督促指導，以學校為主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內容豐富，效果良好，進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：

　　1、通過校會、國旗下講話等形式，組織全體師生認真領會推普周有關文件精神。學生處以校園廣播為陣地舉辦了“推普之聲”等欄目以規范使用普通話。營造了一種說普通話的良好氛圍。

　　2、開展了豐富多彩的宣傳活動。

　　活動期間，各班通過辦宣傳欄、相關黑板報等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。

　　3、設立標語牌、以及“請講普通話，請用規范字”小提示牌。

　　4、推普宣傳周活動期間，各班均開展了“我說普通話”簽名活動和普通話競賽活動。九月13日，教務處還舉辦了以“推廣普通話，做文明馬龍人”為主題的黑板報。效果較好。

　　5、各班成立了說普通話糾察組。每日加強糾察，發現不說普通話的學生和教師對其進行批評并責令限期改正。對能堅持長期說普通話的班級，在期末班級評比中，將優先考慮。

　　6、為了能使普通話在學校扎根，根據學校實際擬定了相關考核制度，如：促使各班主任利用班會、周會等集體活動，深入開展推普的重要性;利用周一升旗儀式，在全校范圍內，倡導普通話，在課堂教學中使用普通話等。

　　四、推普活動的體會

　　在本次推普宣傳周活動中，各班均做到了有計劃、有步驟、有總結，達到了活動的目的。但是，由于部分教師年齡偏大，說好普通話還比較困難，但隨著推普工作的不斷深入，說好普通話將成為我校教育的一種時尚。

　　總之，在推普宣傳周活動中我們所做的只是冰山一角，我們將繼續努力著。

篇2：推廣普通話宣傳周活動計劃

　　推廣普通話宣傳周活動計劃

　　一、指導思想

　　高舉***主義偉大旗幟，以*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，尊重語言文字發展規律，注重主體性和多樣性的辯證統一，在國家通用語言文字發揮主導作用的前提下，努力提高國民語言文字應用能力，為促進國家文化的繁榮發展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會做出積極貢獻。

　　二、活動時間

　　20**年9月17日——9月21日

　　三、活動主題

　　規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。

　　四、具體方案

　　1.9月17日，校內電子屏幕顯示字幕，營造良好的推普周環境氛圍，為期一周。

　　2.9月17日，利用升旗儀式啟動學校第13屆推普周活動，通過少先隊組織向全體師生發出規范使用語言漢字、推廣普通話的倡議。

　　3.9月19日中午，由語言文字專管員帶領各班級推普員展開一次“啄木鳥”活動，對校園各處的規范用字進行一次自查。

　　4.9月20日，開展“普通話是我們的校園語言”黑板報評比活動。

　　5.9月21日，在預備、初一、初二年級開展“中華頌.經典詩文朗誦比賽”，通過講演、誦讀中華優秀詩文，加強中學生對中華優秀文化的了解和傳播，提高學生學習祖國文化的熱情。

　　蔡路中學語言文字工作小組

篇3：小學第16屆推廣普通話宣傳周活動方案

　　小學第16屆推廣普通話宣傳周活動方案

　　20**年9月12—18日是第13屆全國推廣普通話宣傳周。根據教育部等九部門《關于開展第13屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的要求，我校將在推普周期間，組織開展系列宣傳活動，為搞好本屆推普周活動。

　　一、指導思想

　　普通話是我國各族人民的共同語言，學校是推普的主陣地。我們要繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步加強學校的語言文字工作，加強廣大師生的語言規范意識和推普的參與意識，在全校形成公共場合、課堂教學中說普通話的風氣，推動推普工作改革與發展。

　　二、本屆推普周活動的主題

　　規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統

　　三、具體活動安排

　　1．9月13日利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體學員積極參加推普周活動。

　　2．人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。

　　3．在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

　　4．各班利用班隊課時間舉行“推廣普通話”為主題的活動。

　　5．利用紅領巾廣播，開展以“推廣普通話”為主題的廣播。

　　6．各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。

　　7．各學生出一份“推廣普通話”為主題的手抄報。

　　8. 在早讀課上集中安排朗讀活動，精選一些體現中華優秀文化傳統的作品，如《三字經》、《弟子規》、《論語》、《小學生必背古詩七十首》等。