區一中第12屆推廣普通話宣傳周活動實施方案
一、指導思想:
“書同文、語同音”是中國文化的重要組成部分,推廣普通話、推行規范漢字是當前語言文字領域的重要工作,一定要堅定不移地推進,一定要重點突破。今年推普周要全面貫徹黨的十七大精神,結合深入學習實踐***活動,認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。
二、活動主題:
熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活。
三、活動目標:
1、積極推廣普通話。師生在教學中使用普通話率達到95%。師生員工在教學、工作、會議、宣傳和其他集體活動中使用普通話率達到95%。
2、搞好漢字規范化。校內標牌、指示牌、標語(牌)、印章,各類櫥窗宣傳欄、張貼物、布告、課堂板書,以及各種活動的會標等用字規范率達到100%。辦公公文,學校自制的獎狀、證書,以及各種宣傳資料等用字規范率達到100%。
四、活動時間:
9月14日—9月20日
五、領導機構:
組長:z
副組長:z
成員:zz
辦公室設在政工室
六、工作原則
由政工室牽頭,協同教務處、政教處、團委會、年級等共同開展第12屆推普宣傳周活動;各年級處室由主管領導落實責任人,加強領導,明確分工,逐步實現以政工室為龍頭、以年組為主體,以教育宣傳為窗口,以開展活動為載體,全面推廣普及普通話。
七、工作步驟
1、召開相關部門會議,領會本次推普周活動精神,共同研究推普周工作。
2、下發通知,制定推普周活動方案。
3、各部門依據工作實際,制定活動方案,并組織實施。
4、辦公室對各部門宣傳周活動組織情況進行檢查、總結、反饋。
八、工作安排
1、深入年級,通過懸掛橫幅積極宣傳推廣普通話。
2、政工室向全校發出倡議書。
3、舉辦首屆學生“說普通話、寫規范字知識競賽”活動。
九、具體措施
1、認真學習、貫徹、落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,積極做好宣傳工作。
2、校辦、教務處負責協調、監督行文、科研、管理、教學、廣播、網站、校內重大活動等規范用語用字情況。
3、學校在網絡上設置語言文字宣傳專欄,積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和國家、省市語委有關文件,及時報道中心、學校有關工作動態、先進事例。校園內設置語言文字固定宣傳欄、標志牌,定期做好布置、維護工作。
4、健全學校語言文字工作網絡。各年級、各部門有專人負責語言文字規范化工作;各教學班設立語言文字規范化監督員(班級學習委員或團組織宣傳委員)。
5、將普通話、規范板書要求納入學生評教、教學考核重要內容。各年級、各部門語言文字整治工作應與部門年度考核掛鉤。
6、加強教師的普通話培訓。
7、組織師生開展各種普通話活動,充分展現與弘揚中華語言美文字美。
篇2:推廣普通話宣傳周活動計劃
推廣普通話宣傳周活動計劃
一、指導思想
高舉***主義偉大旗幟,以*理論和“***”重要思想為指導,深入貫徹落實***,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,尊重語言文字發展規律,注重主體性和多樣性的辯證統一,在國家通用語言文字發揮主導作用的前提下,努力提高國民語言文字應用能力,為促進國家文化的繁榮發展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會做出積極貢獻。
二、活動時間
20**年9月17日——9月21日
三、活動主題
規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。
四、具體方案
1.9月17日,校內電子屏幕顯示字幕,營造良好的推普周環境氛圍,為期一周。
2.9月17日,利用升旗儀式啟動學校第13屆推普周活動,通過少先隊組織向全體師生發出規范使用語言漢字、推廣普通話的倡議。
3.9月19日中午,由語言文字專管員帶領各班級推普員展開一次“啄木鳥”活動,對校園各處的規范用字進行一次自查。
4.9月20日,開展“普通話是我們的校園語言”黑板報評比活動。
5.9月21日,在預備、初一、初二年級開展“中華頌.經典詩文朗誦比賽”,通過講演、誦讀中華優秀詩文,加強中學生對中華優秀文化的了解和傳播,提高學生學習祖國文化的熱情。
蔡路中學語言文字工作小組
篇3:小學第16屆推廣普通話宣傳周活動方案
小學第16屆推廣普通話宣傳周活動方案
20**年9月12—18日是第13屆全國推廣普通話宣傳周。根據教育部等九部門《關于開展第13屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的要求,我校將在推普周期間,組織開展系列宣傳活動,為搞好本屆推普周活動。
一、指導思想
普通話是我國各族人民的共同語言,學校是推普的主陣地。我們要繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步加強學校的語言文字工作,加強廣大師生的語言規范意識和推普的參與意識,在全校形成公共場合、課堂教學中說普通話的風氣,推動推普工作改革與發展。
二、本屆推普周活動的主題
規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統
三、具體活動安排
1.9月13日利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體學員積極參加推普周活動。
2.人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。
3.在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。
4.各班利用班隊課時間舉行“推廣普通話”為主題的活動。
5.利用紅領巾廣播,開展以“推廣普通話”為主題的廣播。
6.各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。
7.各學生出一份“推廣普通話”為主題的手抄報。
8. 在早讀課上集中安排朗讀活動,精選一些體現中華優秀文化傳統的作品,如《三字經》、《弟子規》、《論語》、《小學生必背古詩七十首》等。