思蒙中學教育精準扶貧實施方案

　　根據《溆浦縣教育局精準扶貧工作實施方案》，為切實做好我校精準扶貧工作，全面提高教育教學質量和辦學水平，結合學校實際情況，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹*****大和xxx關于新時期推進精準扶貧的系列重要講話精神為指導，以加強最薄弱環節拓展教育扶貧為基礎，加大教育投入和管理，積極推動教育扶貧又快又好向前發展打下堅實的基礎。

　　二、工作目標

　　1、完善現代教學設備，逐步實現教育信息化;

　　2、加強教師隊伍建設，增強教師素質，提高教師的業務水平;

　　3、促進特色教育項目再創新，做實自主發展;

　　4、美化學校環境，改善辦學條件，營造良好的教學氛圍;

　　5、繼續做好課改工作，完善學校各項管理制度，加強學校內部管理，努力提高教育教學質量。

　　6、認真做好幫扶助學工作，讓師生安心工作和學習;

　　7、做好控輟保學工作，確保入學率達100%。

　　三、工作任務

　　1、切實做好貧困救助工作。

　　(1)認真做好貧困教師和貧困學生的摸底工作，有針對性地進行幫扶。

　　(2)學校積極爭取引導社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學生，減少因學返貧現象發生，要認真遴選貧困戶貧困學生受助對象，積極和公益部門聯系落實救助政策。對的困難的教師進行幫助，讓他渡過難關，安心工作。

　　(3)把上級的幫扶資金全額按時發放到位，如營養餐補助、貧困學生補助、兩免一補等政策落實到位。

　　(4)負責部門：總務處、工會。

　　2、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質，促進教師專業成長。

　　(1)組織落實教師培訓制度，認真制訂培訓計劃，通過跟班學習、“縣培計劃”、“省培計劃”、“國培計劃”、校本培訓及業務自學等全面提升教師綜合素質。

　　(2)優化教師隊伍，學校通過課改、公開課、比武課、教學經驗交流等形式，讓教師取長補短，共同進步。

　　(3)根據學校教師緊缺現狀，積極申報特崗計劃，壯大教師隊伍，解決師緊缺現象。

　　(4)責任部門：主管領導。

　　3、配齊各種教學用品，切實改善學校辦學條件，營造良好的教學氛圍。

　　(1)要搶抓國家、省、市全面改善義務教育薄弱學?；巨k學條件的政策機遇，積極爭取上級項目和扶持資金，改善我?；A設施條件。新建教師公租房一棟或教學樓一棟，解決教師住房難和功能室不齊的難題。新添課桌500套，教師辦公桌20套，維修村小校舍，改善辦學條件。

　　(2)美化校園，為學校修建文化長廊，增添綠化帶，讓學校美化、綠化。

　　(3)配齊學校各種教學器材，確保教育教學正常運轉。

　　(4)配齊教師辦公電腦，每個辦公室一臺，校園網絡做到全覆蓋。

　　(5)負責部門：總務處、校長。

　　4、切實做好控輟保學工作。

　　(1)治窮先治愚，扶貧先扶智。教務處要積極落實政策。狠抓義務教育階段學生控輟保學工作，要把控輟保學列入議事日程。要通過定期家訪及召開家校聯誼會等形式與家長進行溝通，規勸輟學學生重新返校，制訂切實可行的控輟保學方案，確保貧困學生完成九年義務教育，使我校輟學率控制在0.5%以內。

　　(2)負責部門：教務處。

　　5、認真做好教學管理，完善各項管理制度，努力提高教育教學內涵。

　　(1)通過課改、輔優培潛，幫扶結隊，提高課堂教學效果。

　　(2)修改完善學?！犊冃Э己思殑t》、《質量獎懲方案》等各項管理制度，調動教師的工作積極性，

　　(3)完善教學常規檢查制度，做到嚴格考勤，對教師的常規工作實行定期檢查和不定期抽查，發現問題，及時通報整改。

　　(4)制訂畢業班質量目標，圓滿完成質量任務，提升名次，增強質量意識。

　　負責部門：教導處、督導室

　　6、切實建立健全精準扶貧檔案臺賬。

　　(1)督導室牽頭總務處、教導處要在認真調研、摸清底數的基礎上，建立貧困生的資料數據庫、貧困家庭勞動力數據庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據實際情況進行動態管理，最大程度地發揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩步實施。

　　(2)負責部門：督導室、總務處。

　　四、組織保障

　　教育扶貧是一項系統性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工要與廣大學生家長加強溝通協調，促進教育扶貧工作有效開展。因此我校成立精準

　　精準扶貧工作領導小組

　　組長:

　　副組長：

　　成員：

　　精準扶貧工作小組

　　組長:

　　成員：、各班班主任

　　五、工作措施

　　1、明確分工，全員參與。按照上級要求，我校實行了校長為總負責，其他行政包年級，班主任包班，開展進村入戶調查問詢，摸清我校7至9年級就讀的所有貧困戶學生，并登記造冊，清理建檔。

　　2、強化宣傳，加強引導。學校利用手機短信、黑板報、標語等各種載體，宣傳教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型事跡等，積極引導社會各界關注關愛貧困學生，大力弘揚中華民族重教興學、扶貧助學的傳統美德，讓重視教育、捐資助學成為一種社會風尚。

　　3、相互協助，落實責任。為了確保我校的教育精準扶貧工作扎實推進并取得實效，分配給各個處室的工作任務要不折不扣的認真完成，做到責任到人。同時要積極配合縣教育局及鎮人民政府落實各項精準扶貧惠農工作。

　　六、強化考核獎懲。

　　1、學校精準扶貧試點工作由督導室對各處室、各位教師的教育精準扶貧工作實施專項考核，考核結果作為年度綜合績效考核的主要依據，以及學校和個人評先評優的重要依據。對工作不到位或不落實的責任人年終考核評優實行“一票否決”。

　　2、責任部門：學校行政會、督導室。

　　**縣思蒙中學

　　20**年2月**日

篇2：新源縣畜牧獸醫局扶貧實施方案

　　新源縣畜牧獸醫局“千名機關干部下基層”活動實施方案

　　為認真學習宣傳和貫徹落實黨的方針政策，促進農村經濟社會科學發展，加快建設社會主義新農村步伐，進一步密切黨群、干群關系，構建社會和諧，根據《縣委組織部關于開展“千名機關干部下基層”活動安排意見》的要求，畜牧獸醫局黨組決定深入到對點幫扶村開展聯系幫扶活動。

　　一、指導思想

　　以***理論和“***”重要思想為指導，全面貫徹落實***，以鞏固和發展黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以改革創新精神為動力，以建設社會主義新農村為目標，進一步轉變機關工作作風，增強親民感情，提高為民本領，進一步整合資源，多方參與，形成合力，切實加大對全縣農村的支持幫扶力度，推動農村經濟社會全面發展，為加快全縣經濟轉型，建設富裕、生態、和諧、文明新源奠定堅實基礎。

　　二、組織領導

　　為加強對開展“千名干部下基層”活動的領導，確保各項措施落到實處，經畜牧獸醫局黨組研究，決定成立新源縣畜牧獸醫局“千名干部下基層”活動領導小組如下：

　　組長：王占生(縣畜牧獸醫局黨組書記)

　　副組長：王俊俠(縣畜牧獸醫局紀檢組長)

　　蔣偉(縣畜牧獸醫局副局長)

　　成員：王海軍(縣畜牧獸醫站支部書記)

　　游進(縣動物衛生監督所所長)

　　趙德良(縣草原站支部書記)

　　劉旭(縣草原監理所支部書記)

　　工作人員：吐爾遜、麥拉、馬龍、李德偉、馬玉珍、邵紅霞

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任設在局紀檢辦公室，辦公室主任由王俊俠同志兼任。

　　三、干部選派的基本條件

　　1、事業心和責任感強，具有開拓進取和吃苦奉獻精神;

　　2、具有一定的組織、協調能力和政策理論水平。

　　四、選派干部到村的工作職責

　　選派干部到村開展工作的主要職責是，宣傳黨的路線、方針、政策，加強工作指導，搞好調查研究，謀劃經濟發展，協調解決實際問題，化解矛盾糾紛，建強基層組織，確保社會穩定，應協助做好以下工作：

　　(一)當好宣傳員。從講政治、講大局、講法律、講發展的高度，大力宣傳黨在農村的路線、方針、政策和法律法規。、充分調動廣大農民的積極性、主動性、創造性，推動農村經濟社會又好又快發展。

　　(二)當好服務員。急群眾之所急、幫群眾之所需、解群眾之所困，凡是群眾提出的合理建議、要求做到不回避、不推諉，能解決的及時解決、能答復的及時答復。對一時不能解決的，或違反有關規定的，要加強引導和溝通，耐心細致地做好解釋說服工作。教育引導農民開展健康向上的文體活動，自覺抵制信神、信教等迷信活動。

　　(三)當好指導員。加強與所在村及村民的溝通與聯系，共同謀劃經濟發展、樹立文明新風、加強安全生產、維護社會穩定，促進當地經濟社會發展。

　　(四)當好調解員。傾聽群眾呼聲，了解群眾意見建議，認真幫助解答，先期化解調處各種矛盾和鄰里糾紛，協助實現“小事不出自然村、大事不出村委會、矛盾糾紛不上交”。采取有力措施，狠剎麻將賭博風。堅決打擊農村黑惡勢力，維護群眾利益。

　　(五)當好信息員。負責了解并收集上報群眾對黨委、政府工作的意見建議，為上級黨委、政府科學決策、民主決策、依法決策提供可靠依據。

　　五、活動的相關要求

　　(一)提高思想認識。要把開展“千名干部下基層”活動作為深入貫徹落實黨的十七屆五中全會精神、推動農村經濟社會全面發展、構建和諧社會的一件大事來抓，擺上重要議事日程，切實抓緊抓好，以為組織增光、為家鄉出力、報效桑梓的責任感和使命感，身入心入，與農村廣大黨員一道，團結和帶領鄉親，齊心協力把全縣農村建設成為生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農村。

　　(二)明確職責要求。要盡快做好干部的選派工作，選派干部要在所駐聯系幫扶村的黨組織領導下，深入所駐聯系幫扶自然村的村級組織、學校、企業、農民家庭，認真細致地開展調查研究，掌握情況，找準問題，對癥下藥，有針對性地開展幫扶工作。要在充分調研的基礎上，制定幫扶計劃。要與當地鄉鎮黨委、政府和村級組織保持密切聯系，爭取他們的理解支持。要定期向聯系幫扶村所在鄉鎮黨委和本單位黨組織報告工作情況。要記好民情日記。要充分利用節假日、雙休日等休息時間，深入開展聯系幫扶，做到工作、幫扶“兩不誤、兩促進”。要關心支持選派干部的工作，盡力創造工作條件，積極幫助解決工作上的實際問題。

　　(三)加大宣傳力度。要做好宣傳動員工作，爭取社會各方面的關心和支持，積極推動“千名干部下基層”活動的深入開展，不斷總結推廣活動開展的先進典型經驗，發揮示范作用。要以此次活動為契機，進一步強化主體意識，積極主動地參與和做好新農村建設工作。

　　新源縣畜牧獸醫局

　　二○一一年三月三十日

篇3：**中學教育精準扶貧實施方案

　　20**年**中學教育精準扶貧實施方案

　　根據《溆浦縣教育局精準扶貧工作實施方案》，為切實做好我校精準扶貧工作，全面提高教育教學質量和辦學水平，結合學校實際情況，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹*****大和xxx關于新時期推進精準扶貧的系列重要講話精神為指導，以加強最薄弱環節拓展教育扶貧為基礎，加大教育投入和管理，積極推動教育扶貧又快又好向前發展打下堅實的基礎。

　　二、工作目標

　　1、完善現代教學設備，逐步實現教育信息化;

　　2、加強教師隊伍建設，增強教師素質，提高教師的業務水平;

　　3、促進特色教育項目再創新，做實自主發展;

　　4、美化學校環境，改善辦學條件，營造良好的教學氛圍;

　　5、繼續做好課改工作，完善學校各項管理制度，加強學校內部管理，努力提高教育教學質量。

　　6、認真做好幫扶助學工作，讓師生安心工作和學習;

　　7、做好控輟保學工作，確保入學率達100%。

　　三、工作任務

　　1、切實做好貧困救助工作。

　　(1)認真做好貧困教師和貧困學生的摸底工作，有針對性地進行幫扶。

　　(2)學校積極爭取引導社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學生，減少因學返貧現象發生，要認真遴選貧困戶貧困學生受助對象，積極和公益部門聯系落實救助政策。對的困難的教師進行幫助，讓他渡過難關，安心工作。

　　(3)把上級的幫扶資金全額按時發放到位，如營養餐補助、貧困學生補助、兩免一補等政策落實到位。

　　(4)負責部門：總務處、工會。

　　2、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質，促進教師專業成長。

　　(1)組織落實教師培訓制度，認真制訂培訓計劃，通過跟班學習、“縣培計劃”、“省培計劃”、“國培計劃”、校本培訓及業務自學等全面提升教師綜合素質。

　　(2)優化教師隊伍，學校通過課改、公開課、比武課、教學經驗交流等形式，讓教師取長補短，共同進步。

　　(3)根據學校教師緊缺現狀，積極申報特崗計劃，壯大教師隊伍，解決師緊缺現象。

　　(4)責任部門：主管領導。

　　3、配齊各種教學用品，切實改善學校辦學條件，營造良好的教學氛圍。

　　(1)要搶抓國家、省、市全面改善義務教育薄弱學?；巨k學條件的政策機遇，積極爭取上級項目和扶持資金，改善我?；A設施條件。新建教師公租房一棟或教學樓一棟，解決教師住房難和功能室不齊的難題。新添課桌500套，教師辦公桌20套，維修村小校舍，改善辦學條件。

　　(2)美化校園，為學校修建文化長廊，增添綠化帶，讓學校美化、綠化。

　　(3)配齊學校各種教學器材，確保教育教學正常運轉。

　　(4)配齊教師辦公電腦，每個辦公室一臺，校園網絡做到全覆蓋。

　　(5)負責部門：總務處、校長。

　　4、切實做好控輟保學工作。

　　(1)治窮先治愚，扶貧先扶智。教務處要積極落實政策。狠抓義務教育階段學生控輟保學工作，要把控輟保學列入議事日程。要通過定期家訪及召開家校聯誼會等形式與家長進行溝通，規勸輟學學生重新返校，制訂切實可行的控輟保學方案，確保貧困學生完成九年義務教育，使我校輟學率控制在0.5%以內。

　　(2)負責部門：教務處。

　　5、認真做好教學管理，完善各項管理制度，努力提高教育教學內涵。

　　(1)通過課改、輔優培潛，幫扶結隊，提高課堂教學效果。

　　(2)修改完善學?！犊冃Э己思殑t》、《質量獎懲方案》等各項管理制度，調動教師的工作積極性，

　　(3)完善教學常規檢查制度，做到嚴格考勤，對教師的常規工作實行定期檢查和不定期抽查，發現問題，及時通報整改。

　　(4)制訂畢業班質量目標，圓滿完成質量任務，提升名次，增強質量意識。

　　負責部門：教導處、督導室

　　6、切實建立健全精準扶貧檔案臺賬。

　　(1)督導室牽頭總務處、教導處要在認真調研、摸清底數的基礎上，建立貧困生的資料數據庫、貧困家庭勞動力數據庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據實際情況進行動態管理，最大程度地發揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩步實施。

　　(2)負責部門：督導室、總務處。

　　四、組織保障

　　教育扶貧是一項系統性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工要與廣大學生家長加強溝通協調，促進教育扶貧工作有效開展。因此我校成立精準

　　精準扶貧工作領導小組

　　組長:

　　戴達掌

　　副組長：雷生兵

　　成員：陳世勇

　　王行軍

　　精準扶貧工作小組

　　組長:雷生兵

　　成員：陳世勇、王行軍、各班班主任

　　五、工作措施

　　1、明確分工，全員參與。按照上級要求，我校實行了校長為總負責，其他行政包年級，班主任包班，開展進村入戶調查問詢，摸清我校7至9年級就讀的所有貧困戶學生，并登記造冊，清理建檔。

　　2、強化宣傳，加強引導。學校利用手機短信、黑板報、標語等各種載體，宣傳教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型事跡等，積極引導社會各界關注關愛貧困學生，大力弘揚中華民族重教興學、扶貧助學的傳統美德，讓重視教育、捐資助學成為一種社會風尚。

　　3、相互協助，落實責任。為了確保我校的教育精準扶貧工作扎實推進并取得實效，分配給各個處室的工作任務要不折不扣的認真完成，做到責任到人。同時要積極配合縣教育局及鎮人民政府落實各項精準扶貧惠農工作。

　　六、強化考核獎懲。

　　1、學校精準扶貧試點工作由督導室對各處室、各位教師的教育精準扶貧工作實施專項考核，考核結果作為年度綜合績效考核的主要依據，以及學校和個人評先評優的重要依據。對工作不到位或不落實的責任人年終考核評優實行“一票否決”。

　　2、責任部門：學校行政會、督導室。

　　溆浦縣**中學

　　20**年2月24日