淳高實小“大干一百天、環境大掃除”專項整治行動責任明確及問責辦法

　　按照市委、市政府統一部署全市“大干一百天、環境大掃除”環境專項整治工作已全面啟動。為全面提高我?！按蟾梢话偬?、環境大掃除”專項整治行動成效，切實打造整潔有序、優美宜居的城鄉環境，以嶄新的姿態迎接青奧盛會召開，特明確“大干一百天、環境大掃除”專項整治行動責任及問責辦法：

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實*****屆三中全會精神，以“整風肅紀提效能、治庸問責促發展”為主題，結合當前深入開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動，通過開展“大干一百天、環境大掃除”專項整治行動，進一步檢驗工作能力，優化工作作風，提升服務效能，為打造一流的校園環境提供強有力的保障。

　　二、實施時間

　　20**年4月初～8月中旬。

　　三、實施對象

　　學校（幼兒園）教職工。

　　四、工作要求

　?。ㄒ唬┘訌娊M織領導，嚴明整治責任。按照“空間全覆蓋、督查全覆蓋、問責全覆蓋”的要求強力推進“大干一百天、環境大掃除”專項整治行動，并把環境專項整治行動作為第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容和檢驗標準。

　　1．各處室、各年級、樓宇掛鉤領導要強化責任落實，積極主動地深入掛鉤年級、樓層督查指導，從4月下旬至8月中旬100多天時間里要每日不少于1次去掛鉤年級督查。

　　2．各處室（幼兒園）、各年級、各班要認真執行區委、區政府的行動要求，建立環境專項整治長效機制，形成整體工作合力，確保政令暢通、整治到位，形成干部帶頭、群眾加油的良好整治氛圍。

　　3．對環境綜合整治工作不力、相互推諉，影響工作進度要求的人員，實行責任追究。

　?。ǘ┚o扣目標任務，嚴肅整治紀律。各處室（幼兒園）、各年級、各班要緊扣目標任務，加快環境整治步伐，不得以任何理由阻礙、拖延環境整治任務的實施。

　　1．對整治過程中，群眾反映、媒體曝光、檢查發現的問題，實施限時整改，不得故意隱瞞、壓制不查或敷衍塞責。凡未按期實現整改目標，或拒不整改存在問題，或在規定期限內整改未見實質性進展的，對具體責任人給予黨政紀處分；凡沒有認真履行職責，導致責任范圍內，違反環境綜合整治要求的情形屢禁不止的，對直接責任人進行問責。

　　2．學校利用櫥窗、畫廊開設“環境大掃除”專欄，定期發布紅黑榜，既褒揚先進，又揭短亮丑。各班要進行相關教育，開展小手拉大手活動，推動環境大掃除工作。

　　3．學校接受家長、群眾的舉報投訴，及時公布督查情況，讓環境大掃除工作成為人人參與的全民運動，推動環境大掃除工作持續升溫。

　?。ㄈ娀尚Э己?，嚴格責任追究。堅持揚長不避短，獎優更罰劣。到7月底，凡臟亂差現象得不到徹底改變的，教師個人私自毀綠種菜、養殖家禽的，群眾滿意度不高的，輿論反映強烈的人員，依據相關規定，嚴格責任追究。給予相關責任人警告或以上處分。

　　五、學校人員責任明確：

　　校長：z，全面負責學校環境綜合整治工作。

　　副校長：z，具體分管學校環境綜合整治工作，掛鉤二號樓。

　　副校長：z，負責附屬幼兒園環境綜合整治工作。

　　副校長：z，負責小學各班環境綜合整治及對學生進行的相關教育活動。掛鉤三號樓。

　　副書記：z，負責教職工環境綜合整治工作，掛鉤八號樓。

　　副校長：z，負責小學各專用教室環境綜合整治，掛鉤一號樓。

　　校長助理：z，負責學校校園（含門前三包）衛生工作。掛鉤一號樓。

　　總務處：負責學校環境綜合整治工作，包括門前三包環境衛生。

　　德育處、少總部：督查指導各班級教室及包干區衛生，負責學生的相關教育活動。

　　教務處、教科室：督查指導各專用教室衛生。

　　幼兒園：具體負責各幼兒園環境綜合整治的各項工作。

　　工會：具體負責教職工環境綜合整治工作。

　　班主任：具體負責班級環境綜合整治工作，包括班級衛生、學生教育、包干區衛生等。

　　專用室責任人：負責各專用室環境衛生工作。

　　保潔人員：負責學校分工的區域衛生保潔工作。

　　全體教職工：按各自崗位要求，做好相關的個人（含家庭）環境綜合整治的各項工作。

　　淳高區實驗小學

篇2：某中學校園周邊環境整治工作制度

　　中學校園周邊環境整治工作制度4

　　為全面貫徹落實《中央綜治委、教育部、公安部關于開展安全文明校園創建活動的意見》，進一步鞏固校園及周邊環境整治工作成果，深化學校治安綜合治理工作，建設安全文明校園的長效機制，預防和減少侵害師生員工生命財產安全的違法犯罪案件和安全事故的發生?，F結合我校教育工作的實際，特制定本制度。

　　一、成立領導小組，負責此項工作的具體落實和部署。

　　二、校長是學校第一責任人，班主任是本班第一責任人。我們必須將安全檢查工作放在第一工作的重要位置，樹立“安全第一責任重于泰山”的思想，為社會的穩定和發展作出應有的貢獻。

　　三、把校園及周邊環境整治工作為長期的工作來抓，形成長效的管理機制。每年定期研究部署綜治工作2次以上，做到整治工作有計劃、有部署、有檢查、有總結。

　　四、及時掌握學校周邊環境中的不安全因素，并對其進行分析、研究、排查，妥善解決在萌芽狀態。對重大不安全因素，及時進行上報。發生突發性群體性事件，果斷妥善處置。

　　五、多層次、多渠道對綜治工作進行宣傳，做到教育有形式、有內容、有成效。

　　六、定期開展安全檢查，消除各類隱患，逐步按技防標準配備設備。無刑事案件、治安案件等安全事故發生。

　　七、認真開展“五五普法”教育工作，增強教職工的法制意識，按照有關法律法規進行依法治校。

　　八、及時調處各類矛盾糾紛，切實做好校園周邊環境整治工作。

篇3：鎮小學學校周邊環境整治辦法

　　鎮小學學校周邊環境整治辦法

　　1、每半年對周邊小店進行一次牌證的核對，對健康證、衛生許可證、營業執照等證件不全或過期的要提醒整改。

　　2、對周邊的噪聲源要配合有關部門給予干涉，建議利用學生放或休息日工作。

　　3、對學校周邊設立游戲機房、舞廳等經營項目要做到早發現、早制止、爭取工作上的主動。

　　4、學校周邊臟、亂、差的局面要向有關部門提出整治。

　　5、及時發現、消除周遍存在的對學生可能造成傷害的不利因素， 防患于未然，切實保障師生身心健康。

　　6、營造優美、整潔的育人環境，不斷提升學校校園文化品位，爭創文明、平安的校園。