京南27中民主評議政風行風工作實施方案

　　依據《20**年全區教育系統開展民主評議政風行風工作實施方案》（寧秦教字[20**]19號），結合學校工作實際，特制定本校20**年開展民主評議行風工作實施方案如下。

　　一、評議對象

　　各校區；各處室組；各崗位。

　　二、評議內容：

　　1、規范教育收費行為。進一步規范學校收費，堅決治理義務教育階段擇校亂收費行為，嚴禁以任何名義收取與入學掛鉤的費用，嚴格落實公辦普通高中招收擇校生“限分數、限人數、限錢數”規定。

　　2、規范學校辦學行為。規范教輔材料的使用，加強對教輔材料使用監管；加強對食堂管理；學校不得有亂辦班、亂補課行為；嚴格控制學額，嚴格招生計劃的審核、審批與管理；公開行政許可程序。

　　3、校務和承諾服務事項公開。加大校務、黨務公開力度，推進學校民主管理、科學管理；落實《學校章程》，建立健全學校管理規章制度，重大事項公開透明；實行收費公示制，公開招生相關信息。

　　4、關注教育民生問題。加強“兩免一補”資金撥付和經費使用情況的監管；加強對經費使用情況的監管。

　　5、加強教師隊伍及師德師風建設。貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行教師職業行為“三要八不準”，進一步加強廣大教師職業道德建設，堅持新教師入職宣誓儀式，加大先進典型的選樹和宣傳。建立健全師德培訓考核制度，把學習師德規范、廉潔從教等作為教師培訓重要內容，師德表現作為教師年度考核、職務聘任、評優評獎的重要依據。

　　三、評議步驟與方法

　　實行“統一組織、分級負責，條塊結合、上下聯動，分級評議、綜合評定”的方式。今年5月啟動，至12月份結束，分三個階段進行。

　?。ㄒ唬┬麄靼l動階段（5月）

　　1、動員部署。召開動員大會，印發《實施方案》，全面部署民主評議政風行風工作，召開相關會議，做好宣傳動員。

　　2、報送資料

　?。?）5月10前，上報《實施方案》，領導小組，單位名稱及地址，主要負責人和聯絡員姓名，聯系方式，報區教育局行風建設工作領導小組辦公室；

　?。?）服務對象應是一年內接受過學校服務，熟悉了解學校情況的學生家長。

　　3、公開承諾：

　　公開校務和承諾服務事項并通過單位網站向社會公開發布，接受社會監督。

　?。ǘ┙M織實施階段（5月-9月）

　　1、查找問題。5月底前按照評議“重點評議內容”、“公開校務（事務）和承諾服務事項”等情況認真進行自查，確定專人將存在的問題逐項錄入《被評議部門和行業（單位）自查自糾登記表》，并組織開展“踐諾守信”活動。

　　2、征求意見。6月底前，采取走訪學生和家長、召開座談會、設立意見箱、發放調查問卷、公布投訴舉報電話（信箱）等形式，廣泛收集社會各界的意見和建議。征求意見結束后，確定專人將存在的問題、意見和建議逐項錄入《被評議部門和行業（單位）自查自糾登記表》。

　　3、監督檢查。接受市區及教育主管部門政風行風監督員對學校進行的監督檢查。

　　4、邊查邊改。學校要對自查、明查暗訪、社會各界反映、群眾投訴（舉報）等渠道發現的問題和反映的意見、建議，認真匯總，梳理歸類，深入分析原因，及時研究制定整改措施，做到邊查邊改，以查促改。

　?。ㄈ┤嬲暮驮u議階段（9月-12月）

　　1、全面整改。學校要將自查自糾、全面整改貫穿于全年工作始終。對在自查、明查暗訪、社會各界反映、媒體監督、群眾投訴和集中述職評議、群眾測評中發現的問題和意見、建議，全面梳理歸類，認真制定整改措施，能解決的立即解決；需通過努力可以解決的，要限期解決；暫時無條件解決的，要列出整改計劃，爭取解決；對于確實無法解決的，要作出說明，取得社會和群眾的理解。

　　2、述職評議。9月底前，要擇期召開述職評議大會，由學校領導班子主要負責人向服務對象代表（不少于30名）、行風監督員（不少于4名）述職報告“重點評議內容”、“公開校務和承諾服務事項”以及作風建設等情況，并針對存在問題提出具體可行的整改措施，現場接受服務對象代表、行風監督員的評議和滿意度測評。

　　3、評比總結。12月8日前，要認真總結政風行風建設情況，形成有數據、有做法、有實例、有具體整改措施的年度書面總結報告，并附制定的長效管理制度，用紙質件和電子版上報。

　　四、工作要求

　　1、構建網絡，切實加強評議工作組織領導。成立全校教育系統行風建設工作領導小組，在局行風評議工作領導小組的統一領導下，具體負責組織實施全校政風行風建設工作。領導小組辦公室設在校長辦公室，具體負責對政風行風建設工作的組織、協調、督促、檢查等工作。建立行風監督員隊伍。以家長委員會為主體，另聘請人大代表、政協委員、民主黨派成員、服務對象等人員組成行風監督員隊伍，進行監督檢查、暗訪、評議和測評等工作。

　　2、提高認識，努力營造行風評議的工作氛圍。要把行風評議工作與完成本年度教育中心工作任務、推動教育發展結合起來，把民主評議作為落實黨風廉政建設責任制和糾風工作責任制的重要舉措，認真抓好落實，及時建立健全民主評議政風行風工作組織機構,做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，具體工作專人抓，一級抓一級，層層抓落實。把行風工作與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，并逐步增加評議深度、廣度，不斷探索創新評議的方式方法，確保政風行風建設不斷取得新成效。

　　3、注重實效，著力解決群眾反映的突出問題。要對照評議工作的重點內容，結合“三爭一創”實踐活動，結合 “對標找差、對標競優”活動，堅持糾、評、建并舉，以評促糾、以評促建，扎實有效地推進民主評議政風行風工作。要堅持以人為本，緊緊圍繞群眾反映的教育熱點、難點問題，認真解決發生在群眾身邊的，嚴重損害群眾利益的問題。

　　4、嚴格程序，促進評議工作嚴密高效運行。要按照實施方案，積極推進行評議工作，嚴要求、高標準完成宣傳發動、自查自糾、監督檢查、全面整改等各個階段的“規定動作”，做到邊查邊改、邊評邊改；不斷創新完善工作方式和工作機制，創造性搞好“自選動作”，增強行風評議的針對性和實效性，從而實現“規定動作”不走樣，“自選動作”有特色。

　　5、嚴明紀律，確保評議結果的客觀公正。評議過程要貫徹公開、公平、公正的原則。在評議工作中，不得干擾政風行風監督員、評議代表正常的評議活動，對違反評議紀律的要視情問責。

篇2：S小學民主評議政風行風工作制度

　　z小學民主評議政風行風工作制度

　　一、評議目的。以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關系、構建和諧校園”為目的，積極營造評議教育、監督教育和支持教育的社會氛圍，樹立良好的教育形象。

　　二、評議領導小組和工作機構。為做好民主評議政風行風工作，學校成立由書記、校長為組長，副書記、副校長為副組長，學校各處室主要負責人為成員的民主評議政風行風工作領導小組，統一領導民主評議政風行風工作。學校民主評議政風行風辦公室(簡稱“行評辦”)設在行政辦公室，由辦公室負責人任辦公室主任。聘請了有代表性的民主評議行風代表和監督員，具有對當地教育工作的調研權、督查權、指導權，可以隨時深入到學校聯系教育行風評議工作的實際，行明察暗訪，定期或不定期與中心小學交換意見，從而加強對行風建設和行風評議的檢查、督促和指導，保證民主行風工作的順利開展。聘請民主評議行風代表，對各完小、幼兒園行風情況進行明察暗訪、問卷調查、召開座談會等形式幫助查找問題、提出加強行風建設的意見和建議，

　　三、評議對象和內容。民主評議的對象主要是各校(園)、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。評議的主要內容如下：

　　(一)學校貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法規的情況;落實黨風廉政建設責任制的情況;遵守教育部頒布的《教師職業道德規范》和《Z中心小學教師工作承諾、班主任工作承諾》的情況。

　　(二)學校規范辦學行為和實施招生“陽光工程”的情況;治理教育亂收費專項工作和規范學校收費行為的情況。

　　(三)學校教師隊伍建設的現狀，全體教師及教育工作者在教學和科研工作中的道德規范情況。

　　(四)學校各職能部門履行各項責任制的情況。

　　(五)上級有關部門落實各項改革政策及教育經費保障機制的情況，學校在保證教育經費投入和確保資金分配使用及時、合理、規范、安全和有效方面的情況。

　　四、評議方法和步驟。由學校民主評議政風行風工作領導小組與民主評議行風代表，確定統一標準，采取上下聯動、內外結合、面向社會、面向師生、考評結合、同步提高的方式進行評議。每年年底進行一次民主評議。

　　評議步驟分為宣傳動員、調查論證、整改提高和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、走訪師生、召開座談會、問卷調查和明察暗訪等具體形式。學校行風評議辦公室對回收的調查問卷、數據信息和反饋的評議意見進行梳理和分類統計，匯總分析各部門的政風行風建設情況，找準突出問題，提出整改意見報領導小組，督促有關部門進行整改。

　　五、評議考核。校每年對整個民主評議工作進行評議總結，召開政風行風評議總結會議，對評議中的先進單位和個人進行表彰，并對工作不力、整改不實的單位或個人進行責任追究。學校將評議考核確定的指標與干部日常評價、考核、獎懲相結合，形成長效的監督管理機制。

篇3：市人民醫院社會評議政風行風制度

　　市人民醫院社會評議政風行風制度

　　一、社會評議醫院政風行風制度是指組織動員醫院職工群眾和社會各屆人士對醫院政風行風進行民主評議的制度；

　　二、社會評議醫院政風行風堅持民主公開、客觀公正、群眾參與、推動工作的原則；

　　三、評議內容：貫徹執行黨的路線方針政策情況，服務態度情況，勤政廉政情況，行風建設情況，依法行醫情況，持續改進醫療質量和保障醫療安全情況，醫院向社會服務"六項承諾"執行情況；

　　四、評議方法：評議工作每年至少開展一次，參與社會評議醫院政風行風的評議人，要具有廣泛性和代表性，一般應采用科學抽樣方法，在人大代表、政協委員、社區居民、醫院職工、門診病人、住院病人、出院病人、醫院聘請的行風監督員等社會各屆人士中確定，堅持定性與定量相結合的辦法，采取召開評議大會、座談會、明查暗訪、發放調查表、公示公告、公布舉報電話、設置意見箱等方式進行；

　　五、社會評議醫院政風行風的結果按要求呈報上級有關部門，向全院干部職工反饋，并采取適當方式向社會公布。