晉江市實驗小學105中隊輔導員：徐金花

　　活動目標：

　　(1)通過本次活動，讓學生初步懂得分辨是非，懂得做人要誠實的道理。

　　(2)讓學生明白敢于承認錯誤，不說謊話，做誠實的孩子。

　　(3)學會用誠實的行為解決生活中的問題。

　　(4)教育學生從小要養成良好品德，做到“言必行行必果”。

　　活動準備：

　　1、搜集《狼來了》故事的VCD。

　　2、開展誠實的故事會，并能有聲有色地講出來。

　　3、排練歌表演《誠實拍手歌》。

　　活動過程：

　　全體起立—唱隊歌—全體坐下。

　　男女：105中隊《誠實的孩子人人愛》主題活動現在開始。

　　男:第一小隊(隊呼有禮貌，頂呱呱coolcoolverygood)

　　女：第二小隊(隊呼要誠實，不說謊notnotnolies)

　　男:第三小隊(隊呼好孩子你真棒NO.1NO.1)

　　女：第四小隊(隊呼誠實孩子人人愛gogolet’sgo)

　　一、誠實故事會

　　男：你們喜歡聽故事嗎?

　　女：我們一起來看一個故事，好嗎?

　　(觀看故事《狼來了》)

　　男：故事叫什么名字呢?

　　女：隊員們，大灰狼來了，可怕嗎?

　　男:

　　對，太可怕了。牧童站在山坡上焦急地呼喊著“狼來了，狼來了……　”山坡下的人們為什么不來救他呢?

　　(隊員自由發言)

　　女：你想對故事中的牧童說些什么?

　　(隊員自由發言)

　　男：對，這個故事告訴我們要誠實，不說謊話。

　　女:前兩個星期，我們中隊開展了講故事活動。

　　男：了解了很多誠實的故事。

　　女:下面，我們請各小隊派出一名隊員來講講好嗎?

　　(各小隊派出代表講故事)

　　輔導員：

　　隊員們，老師為你們剛才出色的表演感到高興，從你們講的故事都告訴我們，一個人只有誠實，不說謊話才能得到別人的信任的和尊敬。

　　二、誠實劇場

　　女：是啊，我們是一名小學生，應該從小就做一個誠實的好孩子。

　　男：怎樣做到誠實，不說謊的?請看大屏幕，小朋友這樣做誠實?為什么?(情景圖文)

　　(辨析題——輔導員幫助念題)

　　(1)淘氣吃瓜，把西瓜皮扔在地上，老師說“誰扔的西瓜皮”?淘氣連忙說：“不是我”。

　　(2)“媽媽，老師要我們買毛筆。”丁丁向媽媽說，可丁丁沒有買毛筆，而是買玩具。

　　(3)

　　當當正在玩踢足球，“砰”玻璃砸碎了，當當向叔叔說：“叔叔，對不起，我把你家的玻璃窗打破了。”

　　(4)

　　冬冬吃完香蕉，把香蕉皮隨地扔在地上。清潔工人叔叔看見了，說：“小朋友不能隨地扔果皮，應該把它放在垃圾箱里。”冬冬連忙把它撿起來，放在垃圾箱里。”

　　(5)

　　“不好了，遲到了!”“我怎么跟老師說呢?小明和小紅心想。到了學校，小明對老師說：“媽媽的自行車漏氣了。”小紅說：“老師，我起晚了。”

　　三、誠實討論會

　　女：

　　我們如何做個誠實的孩子?你們各小隊先在小隊里說一說，告訴隊員們，你們是怎樣做的?(聯生活實際，說一說自己平時誠實或說謊的事情，以及自己以后該怎樣做。)

　　(隊員自由討論。)

　　男：誰先來說一說呢?

　　(隊員自由發言。)

　　四、“誠實之星”表彰會

　　女：誰將成為我們中隊的“誠實之星”呢?

　　(隊員自己推選，并戴上誠實花。)

　　男：我們要做一個誠實的孩子。隊員們，行動起來吧!

　　全班齊呼：誠實的孩子人人愛。人人愛。Gogolet’sgo

　　男女：如果誠實，拍手吧!

　　(×××××)

　　歌表演《誠實拍手歌》

　　五、誠實俱樂部

　　女：隊員們，讓我們都做一個誠實的好小孩。我們中隊還將成立一個誠實俱樂部，歡迎隊員們積極報名參加。

　　宣布加入誠實俱樂部的條件:

　　1、只有誠實的人才可以參加。(但要說出自己的理由，并接受老師的提問。)

　　2、對于那些誠實、改正錯誤的人更為歡迎，但必須坦白自己不誠實的經歷和體驗。

　　3、成為會員后，授于俱樂部成員章，并制定俱樂部行為守則,寫下來貼在墻上。

　　男：請輔導員講話。

　　輔導員：隊員們，今天的活動，你們的表現非常棒!我們應該從小懂得尊敬老師，團結同學、說話算話、不懂就問、有錯就改，做一個人見人愛的好孩子。

　　女：呼號

　　師：準備著為共產主義事業而奮斗。

　　全體：時刻準備著。

　　男女：105中隊《誠實的孩子人人愛》主題活動到此結束。

篇2：國旗下講話稿：誠實守信

　　20**國旗下講話稿：誠實守信

　　同學們、老師們：

　　早上好!

　　今天，老師先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發給王國內每個孩子一?；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。

　　評選時間到了，絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。

　　這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。

　　誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。

　　有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

　　其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。

　　同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

　　同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。

篇3：德育實踐活動課《誠實守信》教學設計

　　德育實踐活動課《誠實守信》教學設計

　　四年三班

　　一、主題的提出。

　　誠信是快樂的、誠信是可貴的，誠信是中華民族的傳統美德，一個人擁有了誠信就是擁有了一大筆財富。針對現在的獨生子女比較任性的特點，通過學校開展的一系列德育教育活動，讓學生知道應該怎樣做到誠信。讓誠信扎根于學生的心田，懂得誠信是做人的重要條件，只有懂得誠信才能懂得奉獻、懂得感恩、懂得回報。為此我們班開展了一次以“誠信”為主題的德育實踐活動。

　　二、活動目標：

　　1、讓學生了解誠信得深刻內涵，弘揚中華民族得忠誠守信文化。

　　2、使學生懂得誠實守信的重要性，自覺培養誠實守信的美好品質，在學習生活中做到誠實守信，做個品德高尚的好少年。

　　3、切實提高少年兒童得誠信文明，將誠信內化為自己得實際行動，促進未成年人思想道德建設。

　　4、讓學生在暢談“我與誠信”的過程中，逐步了解誠信，感悟誠信，做一個真正誠信的人。逐步體會家長、老師的辛苦，懂得感恩、懂得回報。

　　三、活動準備

　　在活動前一周，讓同學們搜集有關誠信的故事、寓言以及親身體驗的感受等資料。要求學生回憶、搜集發生在自己身邊有關誠信的事，搜集好后小組討論，準備發言。多媒體課件。

　　四、活動形式

　　形式：可采用故事演講、情景劇、朗誦、談感受等形式。

　　五、活動過程：

　　老師：同學們，今天我們來上一節德育實踐活動課，前幾天我們學校開展了誠信教育活動，我們四年一班的學生進行了認真的學習，并開展了社會實踐活動。今天我們就把我們學習的成果展示給大家，你們準備好了嗎?你們誰能說一說什么是誠實守信?

　　誠實就是不說謊話。守信是說話算數，說到做到。我覺得作為一名小學生要誠實，對老師、家長、同學都要誠實守信。知錯就改，這樣才是一個誠實守信的人。這也是對老師、家長、同學曾經給予我們的愛心回報。

　　老師：同學們說的非常好。誠實就是真誠待人、嚴格要求自己言行一致、不說謊話。作業考試都要求真實，不抄襲也不作弊。守信就是有責任心，承諾的事情一定要做到。言必信

　　生讀：行必果。遇到事情要勇于承擔應有的責任。

　　主持人：同學們，自從我們走進校園，就生活在老師的身邊，是老師把我們從不懂事的娃娃培養成誠實的新世紀少年。我們學知識，學做人，今天我們的班級就像一艘：齊讀：揚起風帆的客輪。我們正整裝待發，要把夢想實現。

　　老師：是啊

　　同學們，我們就要乘坐誠信號客輪去航行，行程中一定會遇到驚濤駭浪，但是我相信你們一定能克服困難到達彼岸，學到更多的知識，你們有信心嗎?我建議這次航行由我和楊紫薇來擔任誠信號客輪的小船長，大家同意嗎?

　　主持人：謝謝大家對我的信任。告訴大家一個好消息，在本次航行中我們要評出誠信星小船員，豐收島上會有精美的禮物等你拿，想拿禮物的同學快坐好吧，我們就要啟航啦!同學們你們看，我們已經到達了第一島：誠信島。誠信島的朋友們來歡迎我們來了。

　　主持人：同學們你們好!你們知道嗎?誠信是中華民族的傳統美德，它要求人們真誠，守信。與人為善，實話實說。誠信是一個人的修養，也是一種道德行為。只有內心誠實才能善待父母，回報父母。善待朋友，回報朋友間的親情。它是我們小學生應具備的素質。下面讓我們進一步了解誠信，體會誠信吧!請同學們永躍發言。

　　學生發言：

　　A:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創造提供了一個經典的例證。風再大、雪再狂，也沒有使求賢若渴的劉備退縮，結果他的成信打動了臥龍孔明那可高傲的心，不但忠心輔佐劉備，而且為了興復漢室，完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當日心浮氣躁而往，臥龍還會出山，還會有流傳后世的三國鼎立命嗎?

　　B:北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山，他老人家的誠心終于使天帝感動，從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個故事。但它透露出了一個顛撲不破的道理：誠信是通往成就的道路。

　　C：宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會來。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動地說：“天氣不好，您就改天再來吧!“宋奶奶說：“不，我不能失信，應當遵守諾言。“主持人：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事不勝枚舉。下面就請同學再舉出班上有哪些誠實的同學，說說他們的事跡。

　　學生：我來說說。同學們你們知道精誠所至金石為開是什么意思嗎?讓我來給你們講講吧。我們班有的同學非常貪玩，學習成績下降。但老師和同學并沒放棄他，而是給他真誠的幫助，他感受到了集體的溫暖，他要好好學習，好好努力，回報大家對他的愛。同學們你們明白了嗎?

　　學生：我也來說說，在誠信教育活動中，我們班建立了家長交心本，這里凝聚了老師家長對我們的愛，對我們的希望，以及對我們的鼓勵。這里有一個我的小故事，同學們想不想聽啊。前段時間我因為貪玩，不完成作業，紀律散漫，老師在交心本上及時寫上了這樣的評語：謝文天同學，你聰明，思維活躍。善于表達，字跡漂亮。同學們都很佩服你，你是同學們學習的榜樣?？墒沁@兩天你的表現卻讓老師很失望，老師相信你一定知道了，相信明天一定會看到你如往常那樣干凈的作業本。老師謝謝你，是你及時的鼓勵，提醒，使我意識到了自己的錯誤，我要比以前更加努力的學習來回報你。

　　學生：我也來說說，這是我們組的誠信交心本，這里有我的一個小故事。一次，我向奶奶要一元錢買筆記本，可奶奶沒有零錢，只有5元，我見奶奶不愿意給我，我連忙說：“奶奶，我拿去買，剩余的錢我給你拿回來。”當我拿著剩余的錢，看到心愛的玩具，卻忘了自己的承諾，買了玩具?；丶夷棠虇栁椅抑е嵛岬幕卮鹚?錢被我弄丟了，說完還哭了起來。奶奶以為我真的丟了，安慰我說：“丟了就丟了，哭什么。”現在想想自己欺騙了年邁、慈祥、又疼愛我的奶奶，我的心像被什么刺了一下，同學們相信我，今后我一定做一個誠實守信的孩子。

　　學生：我來說說，我認為我有的時候還不夠誠實，因為我有時沒有完成作業，就對老師說作業落家了，回家后我只顧貪玩，就對家長說今天沒留作業，我認識到了這個缺點，我要改掉這個壞毛病。做一名誠實守信的好孩子，請大家相信我吧。同時我也要感謝我的老師、媽媽，是你們的信任才讓我有了改正缺點的勇氣，我要好好學習，好好做人，來回報你們。

　　老師：聽了同學們的話，老師也很受鼓舞，記得期中考試后，老師答應大家要給學習進步大的同學獎勵精美的粘貼，但是到現在老師也沒有做到，失去了誠信，你們能諒解老師嗎?

　　老師：同學們，誠實守信是做人的美德，是中華民族的傳統美德，(課件出示)教育部最新頒布了《中小學生日常行為規范》，在第六條明確說明了有關誠實守信的內容，讓我們一起來讀一讀吧：6：誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨便拿別人的東西，借別人東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意，考試不作弊。

　　老師：希望同學們能說到做到。

　　學生：同學們我這有這么多有關誠實守信的成語，我們一起來讀一讀吧。(表里如一、心口如一、一諾千金、光明正大、坦誠相待、拾金不昧)讓我們把這些成語記在心里，落實在行動中好嗎?

　　主持人：誠信就在我們身邊，誠信就在我們的生活中，下面請欣賞小品《中獎之后》

　　學生：同學們

　　也許你們有人會說

　　爸爸太老實了

　　在現在的社會

　　老實人是會吃虧的

　　但是我認為爸爸這樣坐才是誠實守信的表現

　　主持人：同學們，剛才的故事表演的多精彩呀!心中有誠信，為他人著想，這是我們人類這個大家庭中不可缺少的主題，更是做文明人的必要條件，下面請欣賞詩朗誦：《誠信在心中》

　　學生：同學們，在20**年3月6日，我們敬愛的*爺爺就提出了“青少年樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。”讓我們一起來重溫一下吧!以熱愛祖國為榮

　　以危害祖國為恥

　　以服務人民為榮

　　以背離人民為恥

　　以崇尚科學為榮

　　以愚昧無知為恥

　　以辛勤勞動為榮

　　以好逸惡勞為恥

　　以團結互助為榮

　　以損人利己為恥

　　以誠實守信為榮

　　以見利忘義為恥

　　以遵紀守法為榮

　　以違法亂紀為恥

　　以艱苦奮斗為榮

　　以驕奢淫逸為恥，

　　讓我們牢記八榮八恥，把誠實守信時刻記在心中，落實在行動上。

　　主持人：同學們，在誠信島我們懂得了誠信的真諦，看到了誠信的力量，同學們讓我們告別誠信島，駛向豐收島吧。同學們，我們四年一班的同學為了響應學校的號召，將文明誠信滲透到我們的日常行動中，時刻不忘父母對我們的關愛，在感恩中回報父母。我們在課余時間開展了“我為媽媽做件事的活動”，將它作為我們每天都要完成的親情作業，今天我們向老師、同學們交上我們的作業。

　　學生：我媽媽是環衛工人，每天都要拖著帶病的身體去街道上打掃衛生，我看在眼里，疼在心上，我每天除了幫助媽媽做一些家務以外，把所有的精力都用在了學習上，我要用好成績來回報媽媽，終于功夫不負有心人，在期中考試，我取得了第二名的好成績，我要謝謝老師的培育，更要謝謝媽媽。我會一直努力的。

　　學生：我的媽媽是一名售貨員，每天都要站著為大家服務，整天腰酸腿疼，所以我每天晚上都要為媽媽捶腿揉肩，幫媽媽減輕疲勞。

　　學生：我的媽媽是飯店的服務員，每天都很辛苦，回家還要給我和弟弟做飯洗衣服，星期天的晚上，我為媽媽做了一桌子可口的飯菜，媽媽含著淚，說我長大了。

　　學生：我的爸爸是一個修理工，每天身上的衣服都臟兮兮的，于是我便堅持每天都給爸爸洗衣服，爸爸夸我懂事了。

　　主持人：同學們，誠信是我們每個人應該具備得素質，有很多偉大的思想家教育家都說過，做人，誠信是根本?，F在請同學們把我們課前搜集的有關“誠信”的名言向大家展示一下。

　　分別展示。

　　主持人：同學們，經過漫長的航程，經過風雨的磨礪，我們已經順利的到達了豐收島，為此我們都付出了最大的努力，在我們離別之前，讓我們每個人都從誠信號客輪上摘下一顆誠信之星，用它照耀我們今后的人生之路。

　　主持人：我是誠信小明星

　　主持人：我也是誠信小明星

　　齊：我們都是誠信小明星

　　主持人：誠信在我們身邊

　　誠信在我們生活中，

　　齊：誠信在我們生活中，讓誠信伴我們健康成長

　　主持人：同學們請坐，下面請班主任老師做活動課總結。

　　六：教師總結：

　　老師：同學們，祝賀你們。你們勇敢的精神令人佩服。你們誠實守信的好品質令人贊揚。今天的航行只是人生的第一步，更長的路還在后面，讓我們從這里開始，共同行動起來，讓誠實守信在我們身邊生根發芽，讓我們都做一個誠實守信的一代新人，用實際行動回報社會、回報關心、愛護我們的人，讓我們都懷著一顆誠摯感恩的心，去看待社會、看待父母、看待親朋。你將會發現自己是多么快樂，放開你們的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你們心靈污點，老師相信你們都能學會誠信，學會感恩，讓這個世界充滿美好充滿愛。