一、活動背景:

　　教育專家曹華這樣說道:“感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。”現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠癥”，對父母的愛熟視無睹，對師長、集體不懂得感恩。

　　二、活動目的：

　　引導學生靜下心來體會父母對他們的關愛，讓他們懂得感恩父母，從父母之情進行延伸，讓學生體驗友情、師生情、社會情，讓學生學會感激，進而內化為自己的一種習慣。

　　四、主題活動開始

　　(一)、開場白。(1分)

　　A：同學們，在你愉快地學習生活的時，

　　B：在你享受人世間一切美好的東西時，你是否學會感恩……

　　(二)、愛親人。

　　A：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

　　陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，

　　傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，

　　瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

　　B：世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛。

　　像高山似大海，它包容著一切。

　　多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

　　1、聽母愛故事。(5分)

　　A：請聽故事《生命的姿勢》講述者

　　2、抒父母之愛。(3分)

　　B：同學們，聽了故事，你有什么要說嗎?(隊員說)

　　評：A：生病本來是一件痛苦的事，可痛苦被父母那份濃濃的愛化解了，這何嘗不是另一種幸福呢?

　　B：聽完這個故事，我想起了孟效的詩：“慈母手中線，游子身

　　上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”

　　A：嚴是愛，松是害，愛之越深，恨之越切。這種嚴何嘗不寄予

　　著父親對兒女更深的期盼!)

　　3、欣賞《母親》之歌。(3分)(多媒體點擊閻維文的《母親》)

　　評A：這就是父母的愛，雖然有時它看來那么繁瑣而討厭，他

　　卻實在是世間最對純潔，最偉大的愛。也許從前它曾被子我們一

　　度忽視，那么今天，就讓我們真誠的懺悔，奏響我們走進父母最

　　動人的篇章。

　　B：家庭需要理解，多一份理解就多一份溫暖，就讓我們敞開心

　　靈的窗戶，用真情架起愛的橋梁，用真心去體諒父母的苦心，走

　　近父母擁抱父母!)

　　(三)愛同學：過生日。

　　A：其實，在這個世界上，我們要感謝的人很多。親人需要“謝謝”，朋友間也需要“謝謝”;因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴，依賴。

　　森濤的英語考砸了，班長馮琴就主動在每天放學后為他補課，使他第二次英語檢測得了99的高分;同學餓了，嘉龍主動拿出食品，一起分享;同學病了，月婷主動幫她做值日生;麗芳跌跤了，佳玲、蔣祺悉心為她清洗傷口，上藥水······。

　　B：今天我們就以全班的名義為如下一月份生日的同學獻上一首歌

　　許個愿吧，

　　(四)愛老師：

　　《每當走過老師窗前》(3分)

　　A：還有，在我們身邊千萬不要忘了為我們默默奉獻光和熱的老師，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考。我們知道，這幾天我們有點不乖，我們想說：

　　AB：老師，對不起!老師，辛苦了!老師，我們尊敬您!老師，我們謝謝您!(示意全體起立，鞠躬)

　　B：你有讓你記憶深刻的老師嗎?用一段話來說說令你感動的事

　　A：落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;

　　B：白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩.

　　A、B：因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情.因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們說出心中的《感激》(點擊)(鋼琴曲《秋日思語》伴奏)(2分)(隊員朗誦)

　　《感激》

　　A：感激生育你的人，

　　因為他們使你體驗生命;

　　B：感激撫養你的人，

　　因為他們使你不斷成長。

　　C：感激幫助你的人，

　　因為他們使你度過難關。

　　D：感激關懷你的人，

　　因為他們給你溫暖。

　　E：感激鼓勵你的人，

　　因為他們給你力量。

　　F：感激教育你的人，

　　因為他們開化你的蒙昧。

　　G：感激傷害你的人，

　　因為他磨煉了你的心志;

　　H：感激絆倒你的人，

　　因為他強化了你的雙腿;

　　I：感激欺騙你的人，

　　因為他增進了你的智慧;

　　J：感激藐視你的人，

　　因為他覺醒了你的自尊;

　　K：感激遺棄你的人，

　　因為他教會了你該獨立。

　　(齊)：凡事感激。

　　學會感激。

　　感激一切使你成長的人!

篇2：橋城管中隊職責

　　橋江鎮城管中隊職責

　　(1)貫徹執行上海市人民政府第17號令《上海市城市管理相對集中行政處罰權暫行辦法》中涉及市容環衛、市政工程、綠化、水務、環保、公安、工商、建設、房地產和城市管理的有關法律、法規、規章;

　　(2)認真抓好隊伍建設和政風建設工作;

　　(3)在轄區內依法行使行政處罰權以及與行政處罰權相關的行政強制權和行政檢查權;

　　(4)負責所轄區內城管職責范圍內的違法建筑案件依法查處;

　　(5)組織實施轄區內城市管理集中整治和專項整治工作;

　　(6)協助大隊做好重大活動城管執法保障工作，及做好鎮重要活動城管執法保障工作;

　　(7)負責職能范圍內信訪的調查和答復工作;

　　(8)負責對職責范圍人的具體行政行為履行法制責任的督辦工作，對拒不執行的報大隊法制科申請法院強制執行;

　　(9)對適用于城管執法范圍的違法建筑進行行政執法;

　　(10)落實年度整治違法建筑工作計劃，有序推進控拆違工作，確保新違建零增長和年度任務完成;

　　(11)對區域內已完成行政處罰程序的違法建筑，組織力量實施強制執行或代為改正，做好拆違的保障和善后工作;

　　(12)建立轄區控違的全覆蓋巡查發現機制，堅決遏制在建違法建筑;

　　(13)組織對本轄區相關職能單位和村(居)委控違拆違工作的考核;

　　(14)認真做好整治違法建筑的統計及相關信息的上報工作;

　　(15)完成領導交辦的其他工作。

篇3：XY小學中隊工作考核評優細則

　　*Y小學中隊工作考核評優細則

　　一、中隊活動評優條件

　　1、中隊活動每周一次，主題鮮明，內容豐富，形式新穎，寓教育于活動之中。

　　2、中隊活動儀程必須規范;

　　1)全體起立、整隊;

　　2)準備部分：各小隊清點人數，報告中隊長;中隊長向輔導員老師報告。

　　3)出中隊旗，行隊禮奏樂。

　　4)齊唱隊歌;

　　5)中隊長宣布活動內容，提出活動要求。

　　6)進行活動。

　　7)中隊輔導員講話。

　　8)呼號。

　　9)退旗、奏樂、行隊禮。

　　10)活動結束。

　　3、中隊輔導員和隊員必須佩戴紅領巾。

　　4、活動過程中，中隊輔導員和全體隊員都必須認真參與，無做作業等現象。

　　5、中隊旗必須及時交還大隊部。

　　二、板報評優條件：

　　1、主題鮮明，體現兒童特色。

　　2、板面整潔，書寫工整，內容完整。

　　3、板報每兩周更換一次，雙周星期五檢查。

　　三、其它工作

　　1、中隊工作計劃詳實，有針對性，有特色，中隊工作總結符合實際;中隊活動按計劃落到實處。

　　2、中隊應積極參加大隊部所組織的每次活動，及時完成大隊部安排的工作。

　　3、中隊角應懸掛好人好事記載本，中隊活動日，小干部培訓、會議記錄，做到及時填寫;還應掛好隊報、隊刊。

　　4、中隊干部每年更換一次，民主選舉，及時培訓小干部。

　　5、積極承擔中隊觀摩活動。