武大二附小五(2)中隊

　　"學會感恩，學會做人"主題隊會活動方案

　　一、活動目的：

　　這次主題活動，通過詩歌朗誦、現場調查、討論、簽名等形式，讓少先隊員們明白“受人滴水之恩，當以涌泉相報”的道理，從小學會感恩，學會愛與被愛，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母、老師和社會，讓心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛。

　　二、活動主題：學會感恩學會做人

　　三、活動時間：****、4、28、下午第二節

　　四、活動地點：五(2)班教室

　　五、活動形式：主題隊會

　　六、主持人：謝暉王周宇薛覃同心

　　七、出旗手：熊雄護旗手：李麗玲殷孟杰

　　八、活動前準備：隊員們搜集有關感恩方面的詩歌、故事等，了解父母、老師的辛苦，準備感恩卡;《感恩的心》歌曲錄音磁帶、錄音機。

　　九、活動議程：

　　(一)主持人：各位少先隊員，下午好!五(2)中隊“學會感恩學會做人”主題隊會現在開始!

　　第一項出旗!少先隊員敬隊禮。(全體起立)

　　第二項唱隊歌。(坐下)

　　(二)主持人謝暉：

　　同學們，有一種行為叫感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

　　有一種行為叫感恩，做著感恩的事的人是高尚的。在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著

　　“感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

　　主持人薛覃同心：

　　同學們，相信你們都還記得我們學過的古詩里有這么幾句詩句：“誰言寸草心，報得三春暉”這些詩句告訴我們的哲理就是“感恩”，銜環結草，以恩報德;也曾記得我們學過的“喝水不忘挖井人”告訴我們的是飲水思源的道理，凡是幫助過我的人，我們都應該銘記在心，時刻不忘。

　　我們中國是一個禮儀之邦，是一個文明古國，常常聽媽媽講起“施恩不圖報”和“知恩不報非君子”的典故，還有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的故事，讓我從小明白“受人滴水之恩，當以涌泉相報”的道理，所以我們從小就要學會感恩，學會愛與被愛，讓我們的心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛。

　　我們每天都要像過感恩節一樣，我們要孝敬父母，爸爸媽媽對自己子女的愛人真是恩重如山呀!我們要尊敬老師，老師給我們知識，教會我們做人的道理，。最后，我們要對我們生活中的每一個人都要感恩，因為只有你懷著一顆感恩的心，你才會更快樂!

　　(三)詩歌朗誦、現場調查、熱烈討論交錯進行。

　　1、陳麒：我來朗誦一首詩，送給一切使我們成長的人吧!

　　感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;

　　感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。

　　感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。

　　感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。

　　感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

　　感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。

　　感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;

　　感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;

　　感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;

　　感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;

　　感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

　　凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!

　　2、田鳳：我們也應該心存感恩,對大自然感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉.

　　對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。

　　對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。

　　對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連;

　　對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。感激這個世界上所有值得我們感激的人

　　3、慎浩：偉大的父母養育呵護，師長的傳道授業，朋友的悉心關照，我們都要回報感恩。不光是這些人，我們還要感恩社會的種種人。

　　感恩父母對我們的付出。記得有一次，媽媽曾為我矯正牙齒舌頭上磨出的血泡而流過淚;爸爸曾為了矯正我的視力，每個雙休日都要趕往杭州，一年以來，我們有幾個雙休日是待在家里的呢?爸爸曾說，我多么想在家里過一個雙休日呀!我聽了掉下了眼淚，覺得很對不起爸爸媽媽。

　　感恩誨人不倦的老師把知識無私地教給我們。有人把老師比做園丁，把我們比做小花。對呀，“園丁”在這個大花園里精心培養這上千朵美麗可愛的小花。又有人把老師比做蠟燭，在這個蠟燭廳里，

　　每一支蠟燭都發出太陽般的光芒，給讀書人帶來了光明……

　　這么多感恩之事，我們是否學會感恩了?

　　感恩的心，感謝命運……我想，大家一定都非常熟悉這首歌，里面講的是，我們每個人都要有一顆感恩的心。平時，我們在爸爸媽媽關愛下成長，他們把好吃的留給我們，讓我們吃飽穿暖，可是，你有沒有想過要怎樣回報他們呢?但是，光說是不行的，我們實際行動來報答。

　　首先，我們要自己管好自己的學習，不要讓爸爸媽媽操心，第二我們要幫助家長做一些力所能及的家務，減輕父母的負擔。我們可以幫爸媽洗洗菜，洗碗等;第三，自己的事情自己做，比如自己的衣服自己洗，自己疊被子，整理房間等。

　　同學們，我們要學會感恩，體貼他人?，F在就讓我們開始行動吧!

　　4、張曉寒：感謝老師，在我每個迷途的路口，指引我找到方向;

　　感謝同學，陪我度無數個美好的時光，風雨*同歌唱;

　　感謝親人，養育之恩深沉綿長，鼓勵聲伴我成長。

　　愛之戀在手中傳遞，感恩的心在胸中流淌。

　　愛自己，愛他人，愛世界，愛時光……

　　有了感恩和愛，世界充滿陽光。

　　5、頓沈羽清：

　　雖然同學們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。當你們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈;當你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢?下面我來進行現場調查，看看你們知道多少呢?

　　問題：1)、你母親的生日?

　　2)、你給父親買過生日禮物嗎?

　　3)、你母親最喜歡的是哪套衣服?

　　4)、你父母的結婚紀念日?

　　5)、你爸爸今年30幾歲?屬什么的?

　　6)、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

　　7)、你父親喜歡吃的菜是?。。。。。。

　　(隊員們積極踴躍地回答問題。)

　　6、胡寧舟：我為大家朗誦臺灣詩人余光中先生的一首詩：《鄉愁》

　　小時候鄉愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭

　　長大后鄉愁是一張窄摘的船票我在這頭新娘在那頭

　　后來呵鄉愁是一方矮愛的墳墓我在外頭母親呵在里頭

　　而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭

　　7、張一心：我也誦讀一首短詩：《母親的愛》

　　我們也愛母親但和母親愛我們不一樣

　　我們的愛是溪流母親的愛是海洋

　　我們的快樂是母親臉上的微笑

　　我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷

　　是母親眼里深深的憂傷我們可能走得更遠

　　卻總也走不出母親心靈的廣場

　　8、周蒼羽：我也來一首小詩：《雨》

　　我走進雨季的時候，母親剛剛走過。

　　讓一半為兒女遮風擋雨的雨傘給母親，母親又推給了我。

　　啊。。。。。。雨傘下的兒女雨傘外的母。

　　雨不再是雨，是上蒼送給人間的一顆幸福淚。

　　9、主持人薛覃同心：的確，我們應該學會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢?相信在座的各位同學現在心里一定不平靜。下面，就請幾位同學談談他們現在的感受和想法。(大家各抒己見，紛紛暢談感受)

　　(四)主持人王周宇：我要告訴大家：

　　常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。

　　學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

　　學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

　　學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的的力量

　　學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間

　　請不要忘記說聲——“謝謝”

　　下面，就讓我們對愛我們的人來一段“真情告白”吧!請大家把感恩的話語寫在“感恩卡”上。(隊員們開始動手寫起來。)

　　現在，誰來讀讀你的心里話?讓我們和你一起分享心中那份感動吧!(自主發言。播放《感恩的心》歌曲)

　　(五)請中隊輔導員王老師講話。

　　少先隊員同學們，今天的隊會，大家積極地參與，我很高興。在我們的生活中，我們無時無刻不在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們。一起做一個感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現在做起，請伴隨著一首動人的歌曲，按照順序上來簽名。(播放《感恩的心》歌曲，大家依次上臺，在黑板上鄭重地寫下了自己的名字。)

　　(六)呼號：準備著為共產主義事業而奮斗

　　時刻準備著

　　(七)退旗(全體起立，少先隊員敬隊禮!)

　　(八)主持人宣布：五(2)中隊“學會感恩學會做人”主題隊會結束。

　　感恩的心

　　我來自偶然像一顆塵土天地雖寬這條路卻難走

　　有誰看出我的脆弱我看遍這人間坎坷辛苦

　　我來自何方我情歸何處我還有多少愛我還有多少淚

　　誰在下一刻呼喚我要蒼天知道我不認輸

　　天地雖寬這條路卻難走感恩的心感謝有你

　　我看遍這人間坎坷辛苦伴我一生讓我有勇氣作我自己自己

　　我還有多少愛我還有多少淚感恩的心感謝命運

　　要蒼天知道我不認輸花開花落我一樣會珍惜

　　感恩的心感謝有你感恩的心感謝有你

　　伴我一生讓我有勇氣作我自己伴我一生讓我有勇氣作我自己

　　感恩的心感謝命運感恩的心感謝命運

　　花開花落我一樣會珍惜花開花落我一樣會珍惜

　　我來自偶然像一顆塵土

　　有誰看出我的脆弱

　　我來自何方我情歸何處

　　誰在下一刻呼喚我

篇2：感恩節主題大隊會啟動儀式方案

“感恩節”主題大隊會啟動儀式方案

一、活動主旨：

1、通過活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母、師長、親人之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。

2、培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。

二、活動主題：感恩，讓心靈飄香

三、活動時間：20**年10月

四、活動地點：學校操場

五、活動范圍：全體師生

六、活動內容與形式：

1、以主題大隊會的形式進行活動；

2、講述‘感恩節’來歷；

3、各年級感恩節活動內容引領；

4、發放倡議書。

七、活動議程：

●入場曲——反復播放歌曲《感恩的心》，營造活動氛圍。

●大隊長主持：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位校長、各位主任的到來！

（一）請各年級聯合中隊報告人數。

1、各年級聯合中隊向大隊長李云軒報告人數。

2、大隊長向大隊輔導員報告人數，輔導員預祝大會圓滿成功。

（二）全體立正，出隊旗，少先隊員敬禮——播放《出旗曲》；

（三）高唱隊歌——播放《隊歌》，指揮——寧伯安；

（四）進行活動：

主持①：（由歌詞引出）

男：同學們，世界上有兩種事物需要仰視，一種是父母的愛，另一種就是老師的情。

女：同學們，我們的父母、老師，用辛勤的汗水無私地給予了我們幸福的生活、豐富的知識，還有高尚的品格，對他們，我們要用感恩之心，感恩之情去報答！

男：我宣布E街道中心學?！案卸?，讓心靈飄香”主題大隊會暨“感恩節”啟動儀式

合：現在開始！

主持②：

男：父母是人類共有的神圣而偉大的稱號，父母的愛是人間最崇高最無私的情感。

女： 孟母擇鄰萬人稱頌，岳母刺字千古流芳，更有千千萬萬的父母親默默無聞的辛勞與奉獻。哺育著人類，創造著未來！

男：天上最美的風景是彩虹，

女：人間最美的風景是父母的愛。

男：讓我們把最美的歌聲獻給最美的父母親。

女：請聽五年級學生代表送給父母的歌。

● 感恩父母，演唱贊頌父母的歌曲

主持③：

男：父母的愛，給我們以成長的呵護、幸福的搖籃，

女：父母的愛，又有許多久傳不衰膾炙人口的佳話。

男：每一個父母都是平凡無奇的，

女：每一個父母都是一篇令人百讀不厭、回味綿長的華章。

男：請聽四年級學生代表給大家帶來的《二十四孝》中的故事——

● 感恩社會，講述《二十四孝故事》

主持④

男：如果說父母是一生相伴的盈盈笑語，是兒女成長的殷殷期盼，

那么，老師就猶如海里飛濺的浪花，平淡無奇，卻澎湃著我們的心靈。

女：老師的愛執著偉大，不計回報；老師的愛慷慨無私，感動天地。

男：我們是否領受了過多的愛，反而淡薄了愛的體會？

女：我們是否因承載了太多的愛，反而漠視了愛的回報？

男：不，不，在秋的季節，在收獲的季節，我們要用行動表達對老師的愛。

女：感念師恩，頌揚師情。

男：請聽三年級學生代表敬獻給老師們的詩朗誦。

●感恩師長，朗誦贊美詩

主持⑤

女：感恩是一個具有魔力的詞語，校園中，當我們懷著一顆感恩的心去對待他人的時候，你會發覺人們臉上的笑容是那么真誠，周圍的景致是那么美麗。

男：E是m.airporthotelslisboa.com美麗，E是溫馨的；是E給予我們成長的快樂，是E給予我們可貴的幸福。

女：下面讓我們一起聆聽六年級學生代表是怎么表達對學校的感恩之情的。

●感恩學校，暢想書信發言

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nbsp;主持⑥：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表宣讀“感恩節活動”倡議書。

（五）呼號：

●輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！

●學 生：時刻準備著！

（七）退旗：

少先隊員敬禮——播放《退旗曲》

（八）活動結束：

男：同學們，有了父母，才有了生命的開始，

女：同學們，有了老師，才有了成長的歡欣。

男：讓我們人人行動起來，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。

女：讓我們人人行動起來，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激學校的培養之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。（播放“感恩的心”歌曲）

男：我宣布“感恩，讓心靈飄香”主題大隊會

合：到此結束！

（九）退場：

讓我們在《感恩的心》的歌曲中退場.

篇3：《關愛他人 學會感恩》主題隊會活動方案

　　《關愛他人，學會感恩》主題隊會活動方案

　　一、活動目的：

　　1、讓學生理解父母、老師、同學對自己的愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓學生學會理解、報答父母、老師、同學，以實際的行動報答他們。

　　3、幫助學生建立一顆感恩的心，在日常生活中學會關愛他，提高學生的道德素養。

　　二、活動準備：課件準備、排練的小品、學唱幾首歌，學做手語操等。

　　三、活動人員：四（1）班全體隊員、輔導員。

　　四、活動過程：

　　一）預備部分：中隊會開始儀式

　　1、中隊長 ：全體起立，立正，稍息。

　　2、各小隊整隊，報告人數—— 各小隊長向中隊長報告人數。

　　小隊長：報告中隊長，第小隊應到人，實到人。報告完畢。

　　中隊長：接受你的報告。

　　3、中隊長向中隊輔導員報告人數，申請活動開始。

　　中隊長：報告中隊輔導員，四（一）中隊活動，應到50人，實到人。一切工作準備就緒，請允許活動開始。報告完畢。

　　中隊輔導員：接受你的報告，并預祝此次主題中隊會圓滿成功。

　　4、謝謝輔導員，中隊長組織全體隊員起立（敬禮）－出旗－唱隊歌－全體坐下。

　　二）中隊活動

　　中隊長：金港國際實驗小學四、一中隊《關愛他人，學會感恩》主題隊會現在開始！

　　播放歌曲《感謝你》

　　主持人1：草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；

　　主持人2：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

　　主持人1：自然界尚且如此感恩，人更應具有感恩之心。

　　展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。

　　一、帶著問題聽《螞蟻報恩》的故事

　　主持人1：請聽**同學給大家帶來的《螞蟻報恩》的故事。（配樂講故事。）

　　主持人2：請看大屏幕帶著問題聽故事。（大屏幕出示問題）

　　故事內容：在一個炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風刮落到池塘里，命在旦夕，樹上有只鴿子看到這情景?！昂每蓱z噢！去幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進池塘。螞蟻爬上葉子，葉子再漂到池邊，螞蟻便得救了?！岸嗵濜澴拥木戎?！” 螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。 過了很久，有位獵人來了，用槍瞄準樹上的鴿子，但是鴿子一點兒也不知道。這時螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口?！鞍パ?！好痛！??！”獵人一痛，就把子彈打歪了。使得鴿子逃過一劫，并且螞蟻也報答了鴿子的救命之恩。

　　主持人1：聽了這個故事，你知道了什么？明白了什么？我們來采訪一下吧！

　　生1……生2……生3 ……生4……生5……

　　主持人1：是??！感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，同時也要給予那些需要幫助的人。

　　主持人2：沒有父母的養育之恩，我們何以成人；

　　主持人1：沒有老師的教誨之恩，我們何以成材；

　　主持人2：沒有朋友的友愛之恩，我們何以快樂；

　　主持人1：沒有大自然的賜予之恩我們何以雨露……

　　合：我們的成長，時時接受著各方面的恩賜。在成長的歷程中一定有許多事情讓你感動吧？

　　主持人2：同學們，敞開你的心扉，說出你的感動，讓我們一起來分享吧！

　?。ù笃聊怀鍪荆鹤屛覀児餐瑏矸窒砟愠砷L中的感動吧?。?/p>

　?。▽W生暢談自己在成長中的感動。）

　　主持人1：我還知道同學們精心準備了小品，大家想看嗎？請欣賞小品《真情故事》

　　二、小品《真情故事》

　　那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。他走啊走，突然刮起了一陣大風，她不禁打了幾個寒顫，艱難的邁著步子繼續往前走，不一會，天空烏云密布，電閃雷鳴，他感到有點害怕，霎時，下起了瓢潑大雨，女孩只得抱頭鼠竄，在一個墻角蹲了下來，雷聲夾雜著雨聲在小女孩的耳邊轟鳴，她陡然感到巨大的恐慌和無助，眼淚隨著雨水流了下來。她心想：剛才真不應該和媽媽賭氣。想起生病時媽媽那焦急的神情，家里吃飯時那溫馨的場景，送我上學是那殷切的目光……小女孩的淚水再一次奪眶而出。雨停了，小女孩繼續往前走。她走了很長時間，看到前面有個面攤，感覺到肚子餓了?？墒?，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到小女孩站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮??！皼]關系，我請你吃?！崩掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里?！澳阍趺戳?？”老婆婆關切地問?！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”女孩愣住了。有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！

　　音樂響起《世上只有媽媽好》

　　主持人1：其實，生活中能令我們感動的事情，場面很多，很多，只要用心去體會，就能真切感受到。

　　主持人2：是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，給了我生命全部的愛，又在我耳邊輕輕說了聲，你不用回報，是誰……又是誰……把一切的愛都化為甘露，無聲孕育了一方新綠，——是我慈愛的父親、母親。

　　主持人1：母親，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我！你

用那金色的搖籃，編織我人生路上的云霞。母愛化作和煦春風，伴隨我走遍海角天涯。

　　主持人2：父親，你是　一米　陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我，父親是高山，我是高山上的一棵松柏。千萬年；巨樹參天，根脈卻深深的扎在你博大的胸懷！

　　主持人1：我要把最美的鮮花獻給你，把最好的祝福獻給你，把最深情的歌兒獻給你，把最真摯的愛獻給你。

　　合：感恩不待時，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！

　　三、請各小隊談談你想用什么樣的方式來回報社會、他人對我們的關懷？

　?。ù笃聊怀鍪荆耗阆胗檬裁礃拥姆绞絹砘貓笊鐣?、他人對我們的關懷？）

　　匯報表演，表達愛意。

　　主持人1：誰先來？

　?。?）、快板：我們班就像一個溫暖的大家庭，同學們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首快板來表達同學之間的情誼。

　　同學們，在一起，

　　同學習，同游戲

　　你幫我呀我幫你，

　　快快樂樂多歡喜

　　好處面前不爭搶

　　方便面前要謙讓

　　同學就像親兄弟

　　團結互助多親密，多親密！

　　主持人2：聽了你們的快板，我的眼前又浮現出三年多來我們這個大家庭親密友愛的一幕幕。同學之間，感恩就是一種幫助，感恩就是一種互助。下面我們欣賞我們班的薩克斯手——胡珂瑞演奏《蒙古情歌》

　?。?）器樂演奏《蒙古情歌》、《雪山春曉》

　　主持人1：我們沐浴著愛的陽光長大

　　主持人2：我們滋潤這人間的真情成長

　　主持人1：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

　　主持人2：多少次含著感動的淚花暢想未來

　　合：讓我們把一首動聽的樂曲獻給愛我們的爸爸媽媽。

　　主持人2：有請張淇古箏演奏《雪山春曉》

　　主持人1：是呀，媽媽在我們的心里永遠是最美麗的童話，爸爸在我們的心里永遠像高山大海。你們看我班的舞蹈精靈也躍躍欲試，來，有請她們！

　?。?）、拉丁舞表演《恰恰銀牌》

　　主持人2：她們的火熱的表演不僅是對同學的幫助的感謝，對父母的關愛的感激，更是對老師的奉獻的回報！

　　主持人1：老師教會了我們做人的道理，就像父母一樣無時無刻地關心著我們。從他們發黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。

　　合：所以我們把自己對老師的一片感激之情變成小合唱《每當走過老師窗前》，送給我們親愛的老師！

　?。?）、小合唱《每當走過老師窗前》

　　主持人1：他們唱得多深情??！

　　主持人2：秋天的落葉在空中飛舞，譜寫了一曲曲感恩的樂章，那是落葉對根的情意。

　　主持人1：白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩.

　　主持人2：因為感恩才會有這個多彩的社會,

　　主持人1：因為感恩才會有真摯的友情.

　　合：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們說出心中的《感激》（鋼琴曲《秋日思語》伴奏）

　?。?）詩歌朗誦《感 激》

　　A：感激生育你的人，

　　因為他們使你體驗生命；

　　B：感激撫養你的人，

　　因為他們使你不斷成長。

　　C：感激幫助你的人，

　　因為他們使你度過難關。

　　D：感激關懷你的人，

　　因為他們給你溫暖。

　　E：感激鼓勵你的人，

　　因為他們給你力量。

　　F：感激教育你的人，

　　因為他們開化你的蒙昧。

　　G：感激傷害你的人，

　　因為他磨煉了你的心志；

　　H：感激絆倒你的人，

　　因為他強化了你的雙腿；

　　I：感激欺騙你的人，

　　因為他增進了你的智慧；

　　J：感激藐視你的人，

　　因為他覺醒了你的自尊；

　　K：感激遺棄你的人，

　　因為他教會了你該獨立。

　?。R）：凡事感激。

　　學會感激。

　　感激一切使你成長的人！

　?。?）倡議書！

　　主持人1：真精彩，一段詩歌朗誦真是振奮人心呀！

　　現在我們起草了一份倡議書。我們請全班同學和我們一起讀一讀。

　　同學們：

　　讓我們行動起來m.airporthotelslisboa.com，從我做起，從身邊的小事做起。說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活……讓世界因感恩而變得更加美好。

　　金港國際實驗小學四（1）班主持人1：俗話說:“點滴之恩，當涌泉相報”。雖然我們不是都能作到涌泉相報，但起碼應該有報恩之心，有感激之情。

　　主持人2：不要把父母的養育視為當然，不要把老師的培養看作應該，當一個人擁有感恩之心的時候，他會因為別人為自己的付出而感動，感動之余，他會以實際行動來報答。

　　主持人1：同學們，此時此刻，你一定非常感動，有許多話想說。讓我們大聲的說出來吧！

　　主持人2：我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！

　　合：讓我們用最美妙的歌聲，最優美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。讓我們高唱這支《感恩的心》。

　　歌聲響起《感恩的心》。全班一起唱，做手語。

　　中隊長：下面我們請輔導員老師講話。

　　輔導員： 同學們，聽了你們動情的發言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動了。愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。

　　正如我們倡議書上所說讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起。一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對愛我們的父母、老師，對他人的一種無聲的感激. 同學們，常懷感激之心，讓我們的生活更加充實愉

快，讓我們的人生更加美麗。

　　現在有請輔導員帶領我們呼號，全體起立，呼號：（輔導員領呼）；

　　退旗，敬禮。

　　音樂再次響起，在歌聲《感謝你》

　　中隊長：“關愛他人，學會感恩”主題中隊會到此結束。