擁抱親情，感恩父母——主題隊會設計

　　活動目的：

　　通過本次主題隊會活動，讓學生學會感激父母，感激父母給予我們生命，感激父母養育了我們，感激父母為我們做的點點滴滴。

　　活動準備：

　　1、每人精心制作一份感恩卡。

　　2、排演節目。

　　參加人員：506中隊全體少先隊員、輔導員

　　活動過程：

　　一、集合、整隊。

　　1、全體起立，各小隊列隊報告人數。(報告中隊長，第一小隊原有隊員10人，實到10人，報告完畢。)(接受你的報告)

　　2、中隊長報告人數。

　　(報告輔導員，506中隊原有隊員65人，實到65人。今天，我們在這里舉行“感恩的心”主題隊會，請求您的批準。報告完畢。)

　　(輔導員老師：接受你的報告，允許你開展本次主題隊會，并預?；顒訄A滿成功)

　　3、中隊長宣布活動開始。

　　中隊長：506中隊“擁抱親情，感恩父母”主題中隊會正式開始。

　　全體立正、出旗、敬禮、奏樂。禮畢，唱隊歌。全體請坐。

　　請主持人上臺，掌聲有請。

　　二、進入隊會主題

　　甲：尊敬輔導員乙：親愛的隊員合：大家下午好!

　　主持人乙：我們一睜開眼就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉!

　　主持人甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田!

　　主持人乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!

　　主持人合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們。

　　主持人甲：是誰教會你學會第一句話?

　　主持人乙：是我們親愛的媽媽!

　　主持人甲：是誰教會你邁開了第一個步伐?

　　主持人乙：是我們敬愛的爸爸!

　　乙：面對爸爸深沉的感情甲：聆聽媽媽殷切的心愿

　　合：我們應該學會感恩，應該學會感激

　　乙：請欣賞歌伴舞：《媽媽的吻》

　　甲：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟

　　乙：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣

　　甲：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望

　　乙：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆

　　甲：請欣賞詩朗誦：《父愛如山》

　　甲：媽媽，是您!日夜為我牽掛、為我擔心。

　　乙：爸爸，是您!在寒冬冒著風雪為我送上御寒的棉衣

　　甲：媽媽，是您!在酷暑中蹣跚步來，為我撐起遮陽的傘

　　乙：爸爸，是您!在風中瑟瑟的發抖，只為看著我走向前方

　　甲：爸爸乙：媽媽合：我們愛您!

　　甲：愿天下父母健康長壽!乙：愿天下父母富壽延年!

　　甲：請大家拿起手中的筆寫下你對自己父母的祝福，寫下你最想對父母說的話。(學生動筆寫祝福，寫在預先準備的感恩卡上)

　　乙：誰能將你的真情表達，讀給大家聽。

　　甲：下面請將我們的真情表達，將我們對父母的感謝親自送到他們的心上。(音樂起，世上只有媽媽好。每個同學送給自己的爸爸媽媽并讀出來。)

　　乙：今天有的家長沒有時間來參加我們的活動，還一直在忙碌著，讓我們收好這張卡片，這一份沉甸甸的心，敬獻給父母。好不好?

　　甲：父母為我們的成長付出了這么多，我們拿什么來感謝您?

　　乙：作為子女，孝敬父母、尊敬長輩，就是對父母最大的感恩。請聽快板《新三字經》。

　　甲：同學們，讓我們行動起來吧!下面請全體同學將手放在胸上，跟我一起宣言：

　　親愛的爸爸媽媽：從現在開始，以后我努力做到，在品德上讓你們安心;

　　在學習上讓你們放心;在生活上讓你們省心。

　　合：父母的愛說不完、道不盡

　　所有的恩情我們銘記于心。

　　多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

　　多少回含著感動的淚花暢想未來

　　我們滋潤著人間的真情成長

　　常懷感恩之心的人是最幸福的

　　常懷感激之情的生活是最甜美的

　　感激的話千言萬語，匯成一句“謝謝”

　　主持人(乙)：讓我們常常懷著一顆感恩的心，感恩父母。感恩我們身邊的每一個人。

　　主持人(甲)：接下來請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

　　主持人(乙)：:這次活動課又到尾聲了，接下來我們進入最后一個環節：感恩大調查(出示問題)

　　a.了解父母各個方面嗎?(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天?)

　　b.你能經常與父母交流、溝通，有心事主動和父母說嗎?

　　c.你能尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣嗎?

　　d.你會厭煩父母對你的教育，甚至恨父母嗎?

　　e.你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎?

　　f.學習遇到困難時，你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?

　　g.你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?

　　h.你會為父母做家務活，幫他們洗衣服等力所能及的事減輕父母負擔嗎?

　　i.你外出時，有沒有在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母?

　　j.你能做到努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心嗎?

　　三、結束。

　　主持人甲：同學們，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。讓我們學會感恩父母吧!在此，我們祝愿天下所有的父母安康!快樂!

　　主持人甲：下面請輔導員講話。

　　輔導員：同學們，首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。通過這次隊會活動，同學們都知道了孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。同學們，讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，感恩他們默默的為我們付出，感謝父母們給予我們的點點滴滴吧。

　　主持人乙：呼號(全體起立，舉起右手)

　　輔導員：為共產主義事業而奮斗!

　　全體隊員：時刻準備著!

　　中隊長：退旗，奏樂、敬隊禮。禮閉。

　　主持人合：506中隊“擁抱親情，感恩父母”主題隊會到此結束!謝謝大家!

篇2：感恩節主題大隊會啟動儀式方案

“感恩節”主題大隊會啟動儀式方案

一、活動主旨：

1、通過活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母、師長、親人之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。

2、培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。

二、活動主題：感恩，讓心靈飄香

三、活動時間：20**年10月

四、活動地點：學校操場

五、活動范圍：全體師生

六、活動內容與形式：

1、以主題大隊會的形式進行活動；

2、講述‘感恩節’來歷；

3、各年級感恩節活動內容引領；

4、發放倡議書。

七、活動議程：

●入場曲——反復播放歌曲《感恩的心》，營造活動氛圍。

●大隊長主持：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位校長、各位主任的到來！

（一）請各年級聯合中隊報告人數。

1、各年級聯合中隊向大隊長李云軒報告人數。

2、大隊長向大隊輔導員報告人數，輔導員預祝大會圓滿成功。

（二）全體立正，出隊旗，少先隊員敬禮——播放《出旗曲》；

（三）高唱隊歌——播放《隊歌》，指揮——寧伯安；

（四）進行活動：

主持①：（由歌詞引出）

男：同學們，世界上有兩種事物需要仰視，一種是父母的愛，另一種就是老師的情。

女：同學們，我們的父母、老師，用辛勤的汗水無私地給予了我們幸福的生活、豐富的知識，還有高尚的品格，對他們，我們要用感恩之心，感恩之情去報答！

男：我宣布E街道中心學?！案卸?，讓心靈飄香”主題大隊會暨“感恩節”啟動儀式

合：現在開始！

主持②：

男：父母是人類共有的神圣而偉大的稱號，父母的愛是人間最崇高最無私的情感。

女： 孟母擇鄰萬人稱頌，岳母刺字千古流芳，更有千千萬萬的父母親默默無聞的辛勞與奉獻。哺育著人類，創造著未來！

男：天上最美的風景是彩虹，

女：人間最美的風景是父母的愛。

男：讓我們把最美的歌聲獻給最美的父母親。

女：請聽五年級學生代表送給父母的歌。

● 感恩父母，演唱贊頌父母的歌曲

主持③：

男：父母的愛，給我們以成長的呵護、幸福的搖籃，

女：父母的愛，又有許多久傳不衰膾炙人口的佳話。

男：每一個父母都是平凡無奇的，

女：每一個父母都是一篇令人百讀不厭、回味綿長的華章。

男：請聽四年級學生代表給大家帶來的《二十四孝》中的故事——

● 感恩社會，講述《二十四孝故事》

主持④

男：如果說父母是一生相伴的盈盈笑語，是兒女成長的殷殷期盼，

那么，老師就猶如海里飛濺的浪花，平淡無奇，卻澎湃著我們的心靈。

女：老師的愛執著偉大，不計回報；老師的愛慷慨無私，感動天地。

男：我們是否領受了過多的愛，反而淡薄了愛的體會？

女：我們是否因承載了太多的愛，反而漠視了愛的回報？

男：不，不，在秋的季節，在收獲的季節，我們要用行動表達對老師的愛。

女：感念師恩，頌揚師情。

男：請聽三年級學生代表敬獻給老師們的詩朗誦。

●感恩師長，朗誦贊美詩

主持⑤

女：感恩是一個具有魔力的詞語，校園中，當我們懷著一顆感恩的心去對待他人的時候，你會發覺人們臉上的笑容是那么真誠，周圍的景致是那么美麗。

男：E是m.airporthotelslisboa.com美麗，E是溫馨的；是E給予我們成長的快樂，是E給予我們可貴的幸福。

女：下面讓我們一起聆聽六年級學生代表是怎么表達對學校的感恩之情的。

●感恩學校，暢想書信發言

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nbsp;主持⑥：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表宣讀“感恩節活動”倡議書。

（五）呼號：

●輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！

●學 生：時刻準備著！

（七）退旗：

少先隊員敬禮——播放《退旗曲》

（八）活動結束：

男：同學們，有了父母，才有了生命的開始，

女：同學們，有了老師，才有了成長的歡欣。

男：讓我們人人行動起來，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。

女：讓我們人人行動起來，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激學校的培養之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。（播放“感恩的心”歌曲）

男：我宣布“感恩，讓心靈飄香”主題大隊會

合：到此結束！

（九）退場：

讓我們在《感恩的心》的歌曲中退場.

篇3：《關愛他人 學會感恩》主題隊會活動方案

　　《關愛他人，學會感恩》主題隊會活動方案

　　一、活動目的：

　　1、讓學生理解父母、老師、同學對自己的愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓學生學會理解、報答父母、老師、同學，以實際的行動報答他們。

　　3、幫助學生建立一顆感恩的心，在日常生活中學會關愛他，提高學生的道德素養。

　　二、活動準備：課件準備、排練的小品、學唱幾首歌，學做手語操等。

　　三、活動人員：四（1）班全體隊員、輔導員。

　　四、活動過程：

　　一）預備部分：中隊會開始儀式

　　1、中隊長 ：全體起立，立正，稍息。

　　2、各小隊整隊，報告人數—— 各小隊長向中隊長報告人數。

　　小隊長：報告中隊長，第小隊應到人，實到人。報告完畢。

　　中隊長：接受你的報告。

　　3、中隊長向中隊輔導員報告人數，申請活動開始。

　　中隊長：報告中隊輔導員，四（一）中隊活動，應到50人，實到人。一切工作準備就緒，請允許活動開始。報告完畢。

　　中隊輔導員：接受你的報告，并預祝此次主題中隊會圓滿成功。

　　4、謝謝輔導員，中隊長組織全體隊員起立（敬禮）－出旗－唱隊歌－全體坐下。

　　二）中隊活動

　　中隊長：金港國際實驗小學四、一中隊《關愛他人，學會感恩》主題隊會現在開始！

　　播放歌曲《感謝你》

　　主持人1：草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；

　　主持人2：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

　　主持人1：自然界尚且如此感恩，人更應具有感恩之心。

　　展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。

　　一、帶著問題聽《螞蟻報恩》的故事

　　主持人1：請聽**同學給大家帶來的《螞蟻報恩》的故事。（配樂講故事。）

　　主持人2：請看大屏幕帶著問題聽故事。（大屏幕出示問題）

　　故事內容：在一個炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風刮落到池塘里，命在旦夕，樹上有只鴿子看到這情景?！昂每蓱z噢！去幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進池塘。螞蟻爬上葉子，葉子再漂到池邊，螞蟻便得救了?！岸嗵濜澴拥木戎?！” 螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。 過了很久，有位獵人來了，用槍瞄準樹上的鴿子，但是鴿子一點兒也不知道。這時螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口?！鞍パ?！好痛！??！”獵人一痛，就把子彈打歪了。使得鴿子逃過一劫，并且螞蟻也報答了鴿子的救命之恩。

　　主持人1：聽了這個故事，你知道了什么？明白了什么？我們來采訪一下吧！

　　生1……生2……生3 ……生4……生5……

　　主持人1：是??！感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，同時也要給予那些需要幫助的人。

　　主持人2：沒有父母的養育之恩，我們何以成人；

　　主持人1：沒有老師的教誨之恩，我們何以成材；

　　主持人2：沒有朋友的友愛之恩，我們何以快樂；

　　主持人1：沒有大自然的賜予之恩我們何以雨露……

　　合：我們的成長，時時接受著各方面的恩賜。在成長的歷程中一定有許多事情讓你感動吧？

　　主持人2：同學們，敞開你的心扉，說出你的感動，讓我們一起來分享吧！

　?。ù笃聊怀鍪荆鹤屛覀児餐瑏矸窒砟愠砷L中的感動吧?。?/p>

　?。▽W生暢談自己在成長中的感動。）

　　主持人1：我還知道同學們精心準備了小品，大家想看嗎？請欣賞小品《真情故事》

　　二、小品《真情故事》

　　那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。他走啊走，突然刮起了一陣大風，她不禁打了幾個寒顫，艱難的邁著步子繼續往前走，不一會，天空烏云密布，電閃雷鳴，他感到有點害怕，霎時，下起了瓢潑大雨，女孩只得抱頭鼠竄，在一個墻角蹲了下來，雷聲夾雜著雨聲在小女孩的耳邊轟鳴，她陡然感到巨大的恐慌和無助，眼淚隨著雨水流了下來。她心想：剛才真不應該和媽媽賭氣。想起生病時媽媽那焦急的神情，家里吃飯時那溫馨的場景，送我上學是那殷切的目光……小女孩的淚水再一次奪眶而出。雨停了，小女孩繼續往前走。她走了很長時間，看到前面有個面攤，感覺到肚子餓了?？墒?，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到小女孩站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮??！皼]關系，我請你吃?！崩掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里?！澳阍趺戳?？”老婆婆關切地問?！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”女孩愣住了。有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！

　　音樂響起《世上只有媽媽好》

　　主持人1：其實，生活中能令我們感動的事情，場面很多，很多，只要用心去體會，就能真切感受到。

　　主持人2：是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，給了我生命全部的愛，又在我耳邊輕輕說了聲，你不用回報，是誰……又是誰……把一切的愛都化為甘露，無聲孕育了一方新綠，——是我慈愛的父親、母親。

　　主持人1：母親，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我！你

用那金色的搖籃，編織我人生路上的云霞。母愛化作和煦春風，伴隨我走遍海角天涯。

　　主持人2：父親，你是　一米　陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我，父親是高山，我是高山上的一棵松柏。千萬年；巨樹參天，根脈卻深深的扎在你博大的胸懷！

　　主持人1：我要把最美的鮮花獻給你，把最好的祝福獻給你，把最深情的歌兒獻給你，把最真摯的愛獻給你。

　　合：感恩不待時，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！

　　三、請各小隊談談你想用什么樣的方式來回報社會、他人對我們的關懷？

　?。ù笃聊怀鍪荆耗阆胗檬裁礃拥姆绞絹砘貓笊鐣?、他人對我們的關懷？）

　　匯報表演，表達愛意。

　　主持人1：誰先來？

　?。?）、快板：我們班就像一個溫暖的大家庭，同學們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首快板來表達同學之間的情誼。

　　同學們，在一起，

　　同學習，同游戲

　　你幫我呀我幫你，

　　快快樂樂多歡喜

　　好處面前不爭搶

　　方便面前要謙讓

　　同學就像親兄弟

　　團結互助多親密，多親密！

　　主持人2：聽了你們的快板，我的眼前又浮現出三年多來我們這個大家庭親密友愛的一幕幕。同學之間，感恩就是一種幫助，感恩就是一種互助。下面我們欣賞我們班的薩克斯手——胡珂瑞演奏《蒙古情歌》

　?。?）器樂演奏《蒙古情歌》、《雪山春曉》

　　主持人1：我們沐浴著愛的陽光長大

　　主持人2：我們滋潤這人間的真情成長

　　主持人1：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

　　主持人2：多少次含著感動的淚花暢想未來

　　合：讓我們把一首動聽的樂曲獻給愛我們的爸爸媽媽。

　　主持人2：有請張淇古箏演奏《雪山春曉》

　　主持人1：是呀，媽媽在我們的心里永遠是最美麗的童話，爸爸在我們的心里永遠像高山大海。你們看我班的舞蹈精靈也躍躍欲試，來，有請她們！

　?。?）、拉丁舞表演《恰恰銀牌》

　　主持人2：她們的火熱的表演不僅是對同學的幫助的感謝，對父母的關愛的感激，更是對老師的奉獻的回報！

　　主持人1：老師教會了我們做人的道理，就像父母一樣無時無刻地關心著我們。從他們發黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。

　　合：所以我們把自己對老師的一片感激之情變成小合唱《每當走過老師窗前》，送給我們親愛的老師！

　?。?）、小合唱《每當走過老師窗前》

　　主持人1：他們唱得多深情??！

　　主持人2：秋天的落葉在空中飛舞，譜寫了一曲曲感恩的樂章，那是落葉對根的情意。

　　主持人1：白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩.

　　主持人2：因為感恩才會有這個多彩的社會,

　　主持人1：因為感恩才會有真摯的友情.

　　合：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們說出心中的《感激》（鋼琴曲《秋日思語》伴奏）

　?。?）詩歌朗誦《感 激》

　　A：感激生育你的人，

　　因為他們使你體驗生命；

　　B：感激撫養你的人，

　　因為他們使你不斷成長。

　　C：感激幫助你的人，

　　因為他們使你度過難關。

　　D：感激關懷你的人，

　　因為他們給你溫暖。

　　E：感激鼓勵你的人，

　　因為他們給你力量。

　　F：感激教育你的人，

　　因為他們開化你的蒙昧。

　　G：感激傷害你的人，

　　因為他磨煉了你的心志；

　　H：感激絆倒你的人，

　　因為他強化了你的雙腿；

　　I：感激欺騙你的人，

　　因為他增進了你的智慧；

　　J：感激藐視你的人，

　　因為他覺醒了你的自尊；

　　K：感激遺棄你的人，

　　因為他教會了你該獨立。

　?。R）：凡事感激。

　　學會感激。

　　感激一切使你成長的人！

　?。?）倡議書！

　　主持人1：真精彩，一段詩歌朗誦真是振奮人心呀！

　　現在我們起草了一份倡議書。我們請全班同學和我們一起讀一讀。

　　同學們：

　　讓我們行動起來m.airporthotelslisboa.com，從我做起，從身邊的小事做起。說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活……讓世界因感恩而變得更加美好。

　　金港國際實驗小學四（1）班主持人1：俗話說:“點滴之恩，當涌泉相報”。雖然我們不是都能作到涌泉相報，但起碼應該有報恩之心，有感激之情。

　　主持人2：不要把父母的養育視為當然，不要把老師的培養看作應該，當一個人擁有感恩之心的時候，他會因為別人為自己的付出而感動，感動之余，他會以實際行動來報答。

　　主持人1：同學們，此時此刻，你一定非常感動，有許多話想說。讓我們大聲的說出來吧！

　　主持人2：我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！

　　合：讓我們用最美妙的歌聲，最優美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。讓我們高唱這支《感恩的心》。

　　歌聲響起《感恩的心》。全班一起唱，做手語。

　　中隊長：下面我們請輔導員老師講話。

　　輔導員： 同學們，聽了你們動情的發言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動了。愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。

　　正如我們倡議書上所說讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起。一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對愛我們的父母、老師，對他人的一種無聲的感激. 同學們，常懷感激之心，讓我們的生活更加充實愉

快，讓我們的人生更加美麗。

　　現在有請輔導員帶領我們呼號，全體起立，呼號：（輔導員領呼）；

　　退旗，敬禮。

　　音樂再次響起，在歌聲《感謝你》

　　中隊長：“關愛他人，學會感恩”主題中隊會到此結束。