物業經理人

初二主題班會感恩父母

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  初二主題班會:感恩父母

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?

  當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態度逃課上網時,當我們用很瀟灑的姿態應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

  活動目標:緊扣學校“感恩”的情感教育主題,針對部分初中生對父母、老師的逆反心理及對周圍環境的漠視,開展以“感恩的心”為主題的班會,讓學生在活動中理解父母、師長、社會在自己生命中的重要意義,讓他們懂得珍惜,學會付出,共同構建和諧社會。

  活動準備:“父母心語”的視頻,小品一則、《感恩的心》《懂你》的音樂視頻等

  活動步驟:

  一、主持人:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

  因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的主題班會,首先,我代表我們全班同學感謝各位老師和各位家長的光臨,下面請聽歌曲《感恩的心》。(鋼琴伴奏、點蠟燭)

  二、主持人:每次聽到這熟悉的旋律我都感慨萬分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠有勇氣做我自己……。”

  是啊!是父母給了我生命,是老師教給我知識,是社會給我關愛,所有的恩情,我們銘記于心。接下來,請聽童彥姚、王偉同學用快板表達他們的感恩之心。(快板詞)

  竹板這么一打呀!

  別的不說了!

  今天我們來說感恩,感恩之情掛在心,掛在心。

  古代有黃香,九歲能溫席,今天我們就把他學習,

  父母恩情比海深,我們永遠,永遠記在心。

  敬愛的老師象媽媽,教知識,明道理,我們永遠永遠不忘她。

  同窗學友親如一家,團結互助我共同進步吧!

  共產黨好!共產黨親,減免學雜費關愛貧困生。黨的政策曖呀曖人心!

  感激之情道不盡,感恩之事說不完,說呀說不完!

  同學們讓我們行動起來吧,大家一起來感恩!嘿,來感恩!

  三、主持人:愛是陽光,愛是雨露,我們在關愛的大地上自由奔跑,我們在關愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風,感謝生命中給我們關愛的一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!

  (配樂詩朗誦)

  常懷感恩之心

  我們沐浴著愛的陽光成

  我們滋潤著人間的真情長大

  多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

  多少回含著感動的淚花暢想未來

  一腔感激之情永駐心間

  一顆感恩的心包容于天地

  常懷感恩之心的人是最幸福的

  常懷感激之情的生活是最甜美的

  學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

  學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識

  學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

  學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間

  有一個詞語最親切

  有一聲呼喚最動聽

  它就是——“媽媽”

  媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

  媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我

  媽媽的愛如春風,吹奏出我生命最初的激昂

  媽媽的愛如雨露,洗滌我心靈的塵埃

  而我拿什么來感謝你,我的母親

  你的愛說不完,道不盡

  我拿什么來感謝你,我的師長

  你的情比山高,比海深

  我拿什么來感謝你,周圍的一切

  所有的恩情我銘記于心

  四、主持人:父母對我們的愛比山高,比海深,那一聲聲反復的叮囑、那一個個鼓勵的眼神,無不流露出他們對我們的關愛。

  而現實生活中,我們往往習慣于接受這種愛,認為那是理所當然,有時,甚至極為反感。請大家欣賞小品《母與子》

  五、主持人王柳:剛才的小品再現了我們日常生活的片段,這讓我想起了一個故事:(講美人魚的故事)。主持人鄧佳男:父母賜予我生命,又用他們的愛給我們撐起一片晴空,然而我們有時卻把他們的付出看作一種負擔,甚至把他們對我們的嚴格要求當作一種傷害,對他們有的是埋怨是責難。下面請聽聽父母的心聲。

  (播放“父母心語”的視頻)

  六、主持人:聽完父母感人肺腑的話讓我感動不已,那每一字每一句無不顯示出他們對我們無比的關愛,十幾年他們對我們的一切了如指掌,而我們往往忽略了他們,同學們,你們知道父母的生日嗎?知道他們的興趣愛好嗎?聽完父母的話,你們有什么感想呢?(學生舉手談感想)主持人作點評總結

  七、主持人:“誰言寸草心,報得三春暉”我親愛的父母啊!你們那深厚的恩情兒女怎能報答得了,每當我看到你孤獨的背影時,我心里是多么的愛你、戀你、懂你,就讓美麗的鮮花伴著動人的旋律獻上兒女們深深的祝福。

  (學生給父母、老師獻花,唱《懂你》)

  八、主持人:一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣,學會了感恩,就學會了生活。

  常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,是補給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。

  讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推委,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。我們的精神家園將永遠年青。

  初二(一)班主題班會到此結束,再次感謝各位老師各位家長的到來,祝各位身體健康,心情愉快。

篇2:學會感恩 珍愛生命教育主題班會活動方案

  學會感恩,珍愛生命教育主題班會活動方案

  一、主持人:

  每一個清晨,每一個夜晚,您的親人都期盼著您能高高興興工作,平平安安歸來。一首《祝你平安》的歌曲,電視劇《渴望》中一句《好人一生平安》的祝福,為什么會喚起億萬百姓的共鳴?就是因為它反映了百姓的心聲。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!

  二、講故事,配舞蹈:《天亮了》

  在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛??催^2000年3,15晚會的人們可能都會記得晚會最開始的那首歌——《天亮了》,這是歌手韓紅自己創作自己演唱的??墒钦l知道這動人的歌聲背后,還隱藏著一個催人淚下的故事。

  那是1999年10月3日上午,一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝,興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地逢”之稱的馬嶺河風景區旅游。這里風景優美、氣候宜人,每一個游客的臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時30分左右,年輕的三口乘坐風景區的纜車準備上山,當時一次只能坐10人的纜車,在大家爭搶中擠進了35人,纜車還是緩緩開動了,身旁的樹木、景色漸漸地移到腳下,從空中往下看,有一種壯美的感覺。當纜車快要到山頂時,突然以極快的速度下滑,重重地摔在山下平臺上,一場悲劇就這樣發生了!

  這場事故死亡14人,m.airporthotelslisboa.com傷22人,受傷的22名游客中,當時只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車墜地的一瞬間,把他高高舉起,給了他第二次生命,而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世間。

  在生與死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛??!

 ?。找欢螘r間,隨音樂)

  那是一個秋天風兒那么纏綿,

  讓我想起他們那雙無助的眼,

  就在那美麗風景相伴的地方,

  我聽到一聲巨響震徹山谷

  就是那個秋天再看不到爸爸的臉,

  他用他的雙肩托起我重生的起點,

  黑暗中淚水沾滿了雙眼,

  不要離開不要傷害,

  我看到爸爸媽媽就這么走遠,

  留下我在這陌生的人世間

  不知道未來還會有什么風險,

  我想要緊緊抓住他的手,

  媽媽告訴我希望還會有,

  看到太陽出來媽媽笑了

  天亮了

  天亮了

  三、女聲獨唱:《感恩的心》,同時全班同學學做手語。

  〔啟示與感想〕結束時請同學代表進行發言,談通過本次活動得到的啟示。

  四、主持人總結。

篇3:《擁抱親情:感恩父母》主題班會方案

  《擁抱親情—感恩父母》主題班會方案

  活動背景:

  當今社會許多孩子都是獨生子女,甚至有不少孩子是留守兒童,孩子在全家人呵護中長大,是全家的小皇帝,卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易,認為父母的辛勤付出都是理所當然,因此變得自私,處處以自我為中心,從不為他人著想,甚至還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩,常常頂撞父母、長輩。因此,我決定召開這次主題班會,喚起孩子們感恩父母的內心情感。通過活動,激發學生熱愛父母,感恩父母,立志做一個懂得感恩,懂得奉獻的人,讓學生學會用適當的方式向母親表達感情,學會理性地思考父母“愛”的內涵。

  活動目標:

  1.讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大,懂得為什么要感恩父母,感受中華民族的傳統美德。

  2.培養學生感恩的心理,學會體諒關心父母,與父母和諧相處,用自己的行動去感恩父母,善待他人。

  3.激發學生感恩父母的道德情感,培養良好的道德品質。

  活動準備:

  搜集相關故事、歌曲、視頻等資料,并制作課件。

  活動過程:

  一、創設情境,導入主題

  欣賞歌曲閻維文的《母親》

  師:請大家閉上雙眼欣賞一首歌曲,聽完之后請大家說一說歌曲表達了怎樣的一種思想感情。

  生:表達了對母親的贊美之情。

  師:父愛如山,厚重深沉;母愛似水,博大寬容。今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,走進父親,母親,去感受父母的愛,父母的情,體驗親情的無私與偉大。

  二、感恩父母,從了解做起

  1.請大家認真想一想,你的爸爸和媽媽給你影響最深刻或值得驕傲的是什么?并向同桌介紹。

  代表向全班同學介紹。(建立和諧寬松的氛圍,和學生談心)

  2.父母為我們做了很多很多,現在請同學們閉上眼睛,回憶父母為你做的哪一件事最讓你感動或者最難忘?我們來共同分享。

  3.同學們非常自豪的介紹了自己的爸爸媽媽,看得出來,你們非常愛他們。但人非圣賢,孰能無過,請同學們思考并談一談你最反感或不能原諒父母的哪些做法。

  4.配樂故事《請吃一碗面》

  一個小姑娘跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子啊,媽現在下崗給人家做清潔工,一個月才800塊錢。你考試考這么點成績,媽媽好難過…”

  女兒說:“媽媽,我不是故意的,我馬虎了嘛!”“孩子啊,如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給??!”那可恨的女兒把門一摔,就離家出走了。多么小的一件事情,十幾年的養育之恩吶,就這樣輕輕一摔都可以放棄?媽媽發動家里所有的親戚去找,都找不到這孩子。晚上小姑娘又冷又餓,一個大排擋的老板端了一碗面條:“孩子,趕快把這個吃了,吃完就回家吧?!毙」媚锝舆^面條,忽然給那老板跪下了:“您是我的救命恩人,您比我媽媽好多了…”老板說:“孩子,我們倆素不相識,我只給了你一碗面條,你就能這樣子感謝我?你媽媽把你從小養到大,施了那么多幸苦,你怎么不感謝母親???!”孩子恍然大悟地跑回家里,看到媽媽暈倒在床上。

  聽了這個故事后,你對父母的反感和不可原諒,有什么想法,請大家思考。

  三、感恩父母,體驗親情

  1.欣賞韓紅的《天亮了》

  出示歌詞:

  那是一個秋天風兒那么纏綿

  讓我想起他們那雙無助的眼

  就在那美麗風景相伴的地方

  我聽到一聲巨響震徹山谷

  就是那個秋天再看不到爸爸的臉

  他用他的雙肩托起我重生的起點

  黑暗中淚水沾滿了雙眼

  不要離開不要傷害

  我看到爸爸媽媽就這么走遠

  留下我在這陌生的人世間

  不知道未來還會有什么風險

  我想要緊緊抓住他的手

  媽媽告訴我希望還會有

  看到太陽出來媽媽笑了天亮了

  這是一個夜晚天上宿星點點

  我在夢里看見我的媽媽

  一個人在世上要學會堅強

  你不要離開不要傷害

  我看到爸爸媽媽就這么走遠

  留下我在這陌生的人世間

  我愿為他建造一個美麗的花園

  我想要緊緊抓住他的手

  媽媽告訴我希望還會有

  看到太陽出來天亮了

  看到太陽出來他們笑了天亮了

  問:大家熟悉這首歌曲的嗎?你們知道它的創作背景嗎?

  1999年的秋天,在貴州麻嶺風景區,一輛滿載游客的高空纜車,突然從20層樓高的山頂墜落。

  在悲劇發生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的孩子,用高擎的手掌擋住了死神…

  問:聽了故事和這首歌,你有什么感想呢?

  生:談感想

  師:這是震撼人心的愛,這種愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情,在大難來臨的時候,他們為了保護自己的孩子,甘愿付出生命的代價。

  2.悠悠十幾載,父母對我們的點滴關愛,無微不至,數不勝數。

  播放照片

  看了這些照片,你有什么感受,你想對父母說些什么呢?

  四.感恩父母,從反思做起

  1.父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情,他們所給予我們的愛是不求任何回報的。(展示圖片)

  大家看看這位母親的呼喚吧

  孩子們,看了這位母親的呼喚,你有什么感想,你周圍有沒有這樣的事情發生呢?

  2.孩子們,再看一看這兩幅圖片

  “鴉有反哺孝,羊有跪乳恩!”動物知道報恩,然而我們又是怎樣對待我們的父母的呢?下面我們來做個調查。(下發調查表)

 ?。?)你知道父母的生日嗎?

 ?。?)你了解父母的健康狀況嗎?

 ?。?)你知道用于你一年的花費是多少嗎?

 ?。?)你能經常與父母交流、溝通嗎?

 ?。?)你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

 ?。?)你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎?

 ?。?)學習遇到困難時,你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?

 ?。?

)你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?

 ?。?)你會為父母做家務活,幫他們洗衣服、洗頭嗎?

 ?。?0)你知道父母最喜歡的東西嗎?

  請你如實回答。把你的答案寫在一張紙寄給你父母評分,答對6題以下的請你以后多與父母溝通,多關心體貼一下父母。

  3.小結過渡:反思父母對我們付出以及我們的所作所為感慨迫深。理解體諒父母,就是我們送出的一縷芳馨。那么,生活中我們還應該怎么做,來報答我們的爸爸媽媽呢?(出示課件)

  五、感恩父母,從今天開始

  滴水之恩,當涌泉相報,父母對我們的愛如山似海。

  1、小組交流。生活中,你曾經為爸爸媽媽做過哪些事情?先說給你的小組同學聽。

  2、全班交流。把你的做法m.airporthotelslisboa.com告訴同學們,讓大家知道你是一個多么懂事的孩子。

  3.除了你們做過的這些,今后你們還想為他們做些什么呢?

  分組討論,發表見解,然后由學生代表發言。

 ?。?)認真學習,遵守紀律,在家做個好孩子,在校做個好學生。

 ?。?)多關心父母,多幫父母做一些力所能及的事。

 ?。?)我們要體諒父母,孝敬父母,不再讓父母為我們操心。

  4.感恩父母方案推薦。

 ?。?)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

 ?。?)每天好好學習,回家談收獲,講感受,給父母一個好心情。

 ?。?)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

 ?。?)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。

 ?。?)為父母分擔一些家務和煩惱。

 ?。?)學會節約,不浪費父母的勞動成果。

 ?。?)每天反思,學會對父母說“對不起”。

 ?。?)學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖…

  六、教師總結

  一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母的愛的一種無聲的表達方式。我相信,同學們不是語言的巨人,行動的矮子,那就從現在做起,學會感恩父母,以實際行動,用優異的成績來報答含辛茹苦的父母。

  感恩是一種美德,更是我們自己獲得快樂的渠道。感恩父母只是一個起點,這個世界還有太多值得我們銘記的人。愿大家都懷著一顆誠摯的心,感恩我們周圍的人和事,山谷的回音一定會讓你的臉上綻放幸?;ǘ?。

  作業:制定一份感恩父母的計劃表,并進行實施

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