感恩在我心，行動見真情主題班會
一、活動背景
知恩圖報”一直是中華民族優良傳統。“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”……自古以來，人類感恩的美德一直在延續。然而現在的小學生，大多數都是獨生子女，在家庭地位特殊，長輩的呵護、父母的溺愛，使他們形成了“以自我為中心”的心理狀態，冷眼橫對他們的父母、漠視教師的勞動的付出，認為所有人的付出都是應該的。
二、活動目的
通過活動，讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發現想感激的人，體會到在點點滴滴的生活中流露著的父母愛，在學習上無私奉獻的老師愛，與自己共同成長的朋友愛，促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛，教育學生從現在開始，從小事做起，用實際行動來表達感恩之情。
三、活動準備
1.了解自己的出生情況，搜集成長中的照片，收集父母對自己的愛的故事，收集師長、身邊人關心自己的事例。
2.制作感恩卡，寫上感恩語。
3.環境布置：黑板張貼標題，教室內擺放心型飾物。
4.準備音樂《讓愛駐我家》、《可愛的家》、《愛的奉獻》和視頻《感恩的心》。
5.積極發動家長給孩子寫一封信。
6.學做手語操《感恩的心》。
四、活動程序
感恩于心﹛感恩父母、感謝他人﹜
——報恩于行﹛傾訴心聲、才藝展演、活動延伸﹜
五、活動流程
游戲導入：小游戲——《最感謝的三個人》
第一部分：感恩于心
(一)感恩父母
1.《出生故事》——自己的生日其實是母親受難日。
2.《心靈相冊之父母篇》——回憶父母深情之愛。
3.《計算親情》——父母比我們付出得多。
4.《家長來信》——父母對我們的期許很簡單，引發討論該如何報恩。
5.齊誦《三字經》——如何回報父母
6.相片展示《我為爸爸媽媽》(配樂《我愛我的家》)
(二)感謝他人
談話引導，感恩朋友、同學、長輩等幫助——過渡到“報恩于行”
第二部分：報恩于行
1.《傾訴心聲》——大聲向幫助自己的人說謝謝
2.《才藝展風采，感恩獻深情》
?、旁姼枥收b《老師，您辛苦了》
?、崎L笛、書法表演
3.小嘉賓上臺——引出該用行動回報愛
4.手語操《感恩的心》
5.活動延伸
六、活動詳案
甲：各位老師
乙：各位同學
合：大家好!
甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;
乙：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
甲：因為感恩，才會有這個多彩的社會;
乙：因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
主持人合：四(1)班“心懷感恩，與愛同在”主題隊會現在開始!
甲：我們沐浴著愛的陽光長大;
乙：我們滋潤著人間的真情成長。
游戲導入
乙：一段時間以來，同學們都在收集有關愛的故事。課堂課外，大家也互相交流自己搜集到的資料。
下面，我們先來做個小游戲。同學們拿出白紙，在紙上按順序寫上①、②、③的序號，并要留白。請同學們依次寫下你最想感謝的三個人。(①為最想感謝的人，②次之，③再次之)。
找同學上臺寫出自己最想感謝的人再寫出想感謝他們的原因。(輔導員巡課堂，并點出同學上臺展示想感謝的人的稱謂。)
乙：為什么要把他放在這一個位置呢?(詢問其中一個學生)
如果我們把③擦掉會發生什么樣的情況呢?(依次把③、②、①擦掉)
乙：如果這個人不存在，你的人生會發生什么改變呢?
乙：是啊，如果沒有父母，我們根本不存在;如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學習;如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發現人的優點，發現要感謝的人。今天，就讓我們一同來做個匯報吧!
第一部分：感恩于心
一、感恩父母
甲：是啊，學會感恩，首先要學會感恩父母。
乙：當我們來到這個世界，就有一個可愛的家。
甲：多少叮嚀，多少牽掛，我們在呵護中一天天長大。
乙：媽媽是一片藍色的湖，她給了我們溫柔、無私的愛!
甲：爸爸是一座挺拔的山，他給了我們堅定、慷慨的情!
乙：課前各小隊的隊員們作了充分地準備。
甲：下面就請各小隊派代表匯報各自從父母那里感受到的深深的愛吧。
乙：請第一小隊的代表發言，掌聲鼓勵。
1.出生故事
小隊長a：我們每一個人都是從娘胎里長成人形，呱呱落地來到這個世界上。沒有母親，就不會有我們生命的存在，沒有母親的乳汁哺育，我們更不會漸漸長大。要知道，我們的出生伴隨著的是母親巨大的疼痛?；顒忧拔覀冃￡牭年爢T們找出了自己嬰兒時期的相片，也都仔細詢問過了自己的母親，了解到許多感人的出生故事。
我們小隊的同學發現了這兩張特殊的相片，下面有請林竣溪同學發言。(隊員發言)
小隊長a：烏鴉尚有反哺之孝，羊亦知跪乳之恩。在自己過生日的時候也為母親送去一份祝福——大家不要忘記，在我們看來快樂的生日實際上也是我們母親的受難日啊。我們小隊匯報完畢，謝謝。(掌聲響)
2.成長故事
小隊長b：我們每個人的出生都令人感動，在我們成長的過程中得到了長輩多少的關愛?；顒忧?，我們隊的隊員們收集了一些照片，彼此分享了照片里的一個個包含著父母的深情厚愛的故事。
下面有請馮譯戈同學給大家他帶了的照片故事。
小隊長b：看到這一張張承載著爸爸媽媽對我們的愛的照片，聽著那一段段令我們懷念的過去，爸爸媽媽對我們的愛，我們已深深牢記。我們小隊匯報完畢，謝謝。(掌聲響)
3.計算親情
小隊長c：父母無私地呵護我們，在我們身上傾注了全部的愛。父母為我們付出了那么多，生為人子，生為人女，我們又為父母做出了什么呢?我們小隊的隊員們算了一筆帳——一筆親情帳，一天中“我為父母做的事”和“父母為我做的事”。
(隊員拿出早已經寫好的表格。)
小隊長c：誰來說一說呢?
(隊員舉手，點名發言，大概2~4位同學)
小隊長c：通過大家的發言可以看出，你和父母誰付出的更多呢?
(大家答：父母)
小隊長c：沒錯。父母是最愛我們的人，他們為我們付出的太多太多。我們的匯報完畢，謝謝大家。
4.朗讀《家長給孩子的信》
輔：同學們匯報得真好!老師今天也帶來了特殊的物品，知道是什么嗎?就是同學們的爸爸媽媽寫的信。同學們想不想知道自己的爸爸媽媽會給自己寫些什么嗎?想聽聽他們的心里話嗎?好，那老師就選讀幾封吧。
選讀學生家長寫給孩子的信，信中道出了家長對孩子的期許。
父母親對我們付出了沉甸甸的愛，然而他們對我們的要求和期許卻如此簡單。
5.《三字經》
甲：是啊，縱有千言萬語，也說不盡我們對父母的愛。
乙：無論百歌千曲，也唱不完我們對父母的情。
甲：父母為我們嘔心瀝血，付出那么多，那我們應該怎么做呢?究竟該怎樣回報父母呢?
同學們，你們誰來說一說呢?(學生回答)
乙：同學們說得非常好!這里有一段《三字經》吧!請大家一起念：
(按快板節奏男女生輪讀)為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母，不能忘。
6.相片展示《我為爸爸媽媽》(配樂《我愛我的家》)
甲：其實，同學們平時都做的不錯，能以實際行動報答父母恩，這里有一些相片，記錄著同學們生活的美好點滴。(相片mtv展示)
二、感恩他人
乙：愛無時無刻都陪伴在我們的身邊，我們時時都在感受來自于各方面的愛，有許多人在幫助著我們。除了上面講到來自于父母的愛，哪位同學來說說我們還感受到來自于哪些人的愛?
(生答：長輩、兄弟姐妹、同學、朋友……)
第二部分報恩于行
1.《傾訴心聲》
甲：該說謝謝的時候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。
乙：同學們，請拿出已經寫上感激的話的感恩卡，大聲地說出你的感謝吧!
(同學發言)
2.《才藝展風采，感恩獻深情》
乙：人生的路上，給予我們幫助人有太多太多。
甲：短短的一節課無法把我們的感恩之情說完。
乙：為了表達自己的感激之情，我們中隊的幾個隊員還準備了才藝呢，你看，他們已經躍躍欲試了。
甲：世上最無私的情是親情，而世上最圣潔的愛是師恩!
我們應該感謝所有教過、正在和即將教我們的老師。
乙：下面請欣賞詩朗誦：《老師，您辛苦了》
詩朗誦：《老師，您辛苦了》
李：三寸粉筆，三尺講臺系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。讓我們全體起立向后轉，齊聲向在座的老師們道一聲：老師，您辛苦了!
溫：讓我們勤學好問，虛心進取，以我們的實際行動尊重老師，報答師恩!
乙：感謝三位同學的精彩朗誦。下面有請張一奇同學為我們長笛演奏《友誼地久天長》，林文清同學現場書法展示。
乙：謝謝兩位同學。我知道，我們中隊還有兩位小畫家有話要說，掌聲有請。
甲：畫得真美，說得真好!謝謝兩位同學。
3.小嘉賓上臺
輔：看了同學們的才藝表演，聽著他們真誠的話語，我真的非常感動。
今天，老師還邀請了一位神秘嘉賓來到現場，參加我們的隊會活動。掌聲有請。
老師先給大家介紹一下。這位是三年級*班的**同學。大家還記得學校的小李叔叔嗎?小李叔叔是我們學校一名優秀的校工，多年來在平凡的崗位上默默地為師生們貢獻著，他敬職敬責，樂于助人，受到同學和老師的喜愛?？墒?，學校已經見不到他的身影了——寒假值班期間，小李叔叔腹部疼痛不已暈倒在了崗位上，經醫院診斷，小李叔叔得的是——肝癌。當這個噩耗傳到學校來的時候，老師們非常痛心，面對不幸，怎能忍心不聞不問，聽之任之?老師們紛紛捐款，希望能幫助他戰勝病魔。不料，這件事被小*同學知道了，上周，他來到校長室，捐出了自己的零用錢1000元，還特別叮囑一定要把這錢送到小李叔叔手中。
小*，老師想采訪一下你，你為什么要給小李叔叔捐款呢?你是怎么想的呢?(小*發言)
說得真好!讓我們以最熱烈的掌聲送給小*同學。同學們，行動起來，像小同學那樣，用真誠的心回應真誠的心，用愛回報得到的關懷。
4.手語操《感恩的心》
甲：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛。
乙：下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。
(全班同學起立，邊做手語，邊合唱《感恩的心》)
乙：下面請卓老師講話。
5.活動延伸
輔導員總結：同學們，我們今天的隊會開得很成功，正所謂“感恩不待時”，相信通過今天的主隊會，同學們能夠以實際行動積極參與到“感恩在我心，行動見真情”活動中來，在家，我們要孝敬父母，親愛父母，為父母做力所能及之事。在社會、在學校對同學，對長輩我們同樣懂得應該相互關心、相互體貼，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!
篇2：學會感恩 珍愛生命教育主題班會活動方案
學會感恩，珍愛生命教育主題班會活動方案
一、主持人：
每一個清晨，每一個夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興工作，平平安安歸來。一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中一句《好人一生平安》的祝福，為什么會喚起億萬百姓的共鳴？就是因為它反映了百姓的心聲。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！
二、講故事，配舞蹈：《天亮了》
在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛?？催^2000年3，15晚會的人們可能都會記得晚會最開始的那首歌——《天亮了》，這是歌手韓紅自己創作自己演唱的?？墒钦l知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個催人淚下的故事。
那是1999年10月3日上午，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地逢”之稱的馬嶺河風景區旅游。這里風景優美、氣候宜人，每一個游客的臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時30分左右，年輕的三口乘坐風景區的纜車準備上山，當時一次只能坐10人的纜車，在大家爭搶中擠進了35人，纜車還是緩緩開動了，身旁的樹木、景色漸漸地移到腳下，從空中往下看，有一種壯美的感覺。當纜車快要到山頂時，突然以極快的速度下滑，重重地摔在山下平臺上，一場悲劇就這樣發生了！
這場事故死亡14人，m.airporthotelslisboa.com傷22人，受傷的22名游客中，當時只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車墜地的一瞬間，把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世間。
在生與死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛??！
?。找欢螘r間，隨音樂）
那是一個秋天風兒那么纏綿，
讓我想起他們那雙無助的眼，
就在那美麗風景相伴的地方，
我聽到一聲巨響震徹山谷
就是那個秋天再看不到爸爸的臉，
他用他的雙肩托起我重生的起點，
黑暗中淚水沾滿了雙眼，
不要離開不要傷害，
我看到爸爸媽媽就這么走遠，
留下我在這陌生的人世間
不知道未來還會有什么風險，
我想要緊緊抓住他的手，
媽媽告訴我希望還會有，
看到太陽出來媽媽笑了
天亮了
天亮了
三、女聲獨唱：《感恩的心》，同時全班同學學做手語。
〔啟示與感想〕結束時請同學代表進行發言，談通過本次活動得到的啟示。
四、主持人總結。
篇3：《擁抱親情:感恩父母》主題班會方案
《擁抱親情—感恩父母》主題班會方案
活動背景：
當今社會許多孩子都是獨生子女,甚至有不少孩子是留守兒童，孩子在全家人呵護中長大，是全家的小皇帝，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，認為父母的辛勤付出都是理所當然，因此變得自私，處處以自我為中心，從不為他人著想，甚至還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩，常常頂撞父母、長輩。因此，我決定召開這次主題班會，喚起孩子們感恩父母的內心情感。通過活動，激發學生熱愛父母，感恩父母，立志做一個懂得感恩，懂得奉獻的人，讓學生學會用適當的方式向母親表達感情，學會理性地思考父母“愛”的內涵。
活動目標：
1.讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，懂得為什么要感恩父母，感受中華民族的傳統美德。
2.培養學生感恩的心理，學會體諒關心父母，與父母和諧相處，用自己的行動去感恩父母，善待他人。
3.激發學生感恩父母的道德情感，培養良好的道德品質。
活動準備：
搜集相關故事、歌曲、視頻等資料，并制作課件。
活動過程：
一、創設情境，導入主題
欣賞歌曲閻維文的《母親》
師：請大家閉上雙眼欣賞一首歌曲，聽完之后請大家說一說歌曲表達了怎樣的一種思想感情。
生：表達了對母親的贊美之情。
師：父愛如山，厚重深沉；母愛似水，博大寬容。今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗親情的無私與偉大。
二、感恩父母，從了解做起
1．請大家認真想一想，你的爸爸和媽媽給你影響最深刻或值得驕傲的是什么？并向同桌介紹。
代表向全班同學介紹。（建立和諧寬松的氛圍，和學生談心）
2.父母為我們做了很多很多，現在請同學們閉上眼睛，回憶父母為你做的哪一件事最讓你感動或者最難忘？我們來共同分享。
3．同學們非常自豪的介紹了自己的爸爸媽媽，看得出來，你們非常愛他們。但人非圣賢，孰能無過，請同學們思考并談一談你最反感或不能原諒父母的哪些做法。
4.配樂故事《請吃一碗面》
一個小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子啊，媽現在下崗給人家做清潔工，一個月才800塊錢。你考試考這么點成績，媽媽好難過…”
女兒說：“媽媽，我不是故意的，我馬虎了嘛！”“孩子啊，如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給??！”那可恨的女兒把門一摔，就離家出走了。多么小的一件事情，十幾年的養育之恩吶，就這樣輕輕一摔都可以放棄？媽媽發動家里所有的親戚去找，都找不到這孩子。晚上小姑娘又冷又餓，一個大排擋的老板端了一碗面條：“孩子，趕快把這個吃了，吃完就回家吧?！毙」媚锝舆^面條，忽然給那老板跪下了：“您是我的救命恩人，您比我媽媽好多了…”老板說：“孩子，我們倆素不相識，我只給了你一碗面條，你就能這樣子感謝我？你媽媽把你從小養到大，施了那么多幸苦，你怎么不感謝母親??？！”孩子恍然大悟地跑回家里，看到媽媽暈倒在床上。
聽了這個故事后，你對父母的反感和不可原諒，有什么想法，請大家思考。
三、感恩父母，體驗親情
1.欣賞韓紅的《天亮了》
出示歌詞：
那是一個秋天風兒那么纏綿
讓我想起他們那雙無助的眼
就在那美麗風景相伴的地方
我聽到一聲巨響震徹山谷
就是那個秋天再看不到爸爸的臉
他用他的雙肩托起我重生的起點
黑暗中淚水沾滿了雙眼
不要離開不要傷害
我看到爸爸媽媽就這么走遠
留下我在這陌生的人世間
不知道未來還會有什么風險
我想要緊緊抓住他的手
媽媽告訴我希望還會有
看到太陽出來媽媽笑了天亮了
這是一個夜晚天上宿星點點
我在夢里看見我的媽媽
一個人在世上要學會堅強
你不要離開不要傷害
我看到爸爸媽媽就這么走遠
留下我在這陌生的人世間
我愿為他建造一個美麗的花園
我想要緊緊抓住他的手
媽媽告訴我希望還會有
看到太陽出來天亮了
看到太陽出來他們笑了天亮了
問：大家熟悉這首歌曲的嗎？你們知道它的創作背景嗎？
1999年的秋天，在貴州麻嶺風景區，一輛滿載游客的高空纜車，突然從20層樓高的山頂墜落。
在悲劇發生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的孩子，用高擎的手掌擋住了死神…
問：聽了故事和這首歌，你有什么感想呢？
生：談感想
師：這是震撼人心的愛，這種愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，在大難來臨的時候，他們為了保護自己的孩子，甘愿付出生命的代價。
2．悠悠十幾載，父母對我們的點滴關愛，無微不至，數不勝數。
播放照片
看了這些照片，你有什么感受，你想對父母說些什么呢？
四．感恩父母，從反思做起
1．父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報的。（展示圖片）
大家看看這位母親的呼喚吧
孩子們，看了這位母親的呼喚，你有什么感想，你周圍有沒有這樣的事情發生呢？
2.孩子們，再看一看這兩幅圖片
“鴉有反哺孝，羊有跪乳恩！”動物知道報恩，然而我們又是怎樣對待我們的父母的呢？下面我們來做個調查。（下發調查表）
?。?）你知道父母的生日嗎？
?。?）你了解父母的健康狀況嗎？
?。?）你知道用于你一年的花費是多少嗎？
?。?）你能經常與父母交流、溝通嗎？
?。?）你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？
?。?）你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎？
?。?）學習遇到困難時，你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎？
?。?
）你能為父母分擔憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎？?。?）你會為父母做家務活，幫他們洗衣服、洗頭嗎？
?。?0）你知道父母最喜歡的東西嗎？
請你如實回答。把你的答案寫在一張紙寄給你父母評分，答對6題以下的請你以后多與父母溝通，多關心體貼一下父母。
3.小結過渡：反思父母對我們付出以及我們的所作所為感慨迫深。理解體諒父母，就是我們送出的一縷芳馨。那么，生活中我們還應該怎么做，來報答我們的爸爸媽媽呢？（出示課件）
五、感恩父母，從今天開始
滴水之恩，當涌泉相報，父母對我們的愛如山似海。
1、小組交流。生活中，你曾經為爸爸媽媽做過哪些事情？先說給你的小組同學聽。
2、全班交流。把你的做法m.airporthotelslisboa.com告訴同學們，讓大家知道你是一個多么懂事的孩子。
3．除了你們做過的這些，今后你們還想為他們做些什么呢？
分組討論，發表見解，然后由學生代表發言。
?。?）認真學習，遵守紀律，在家做個好孩子，在校做個好學生。
?。?）多關心父母，多幫父母做一些力所能及的事。
?。?）我們要體諒父母，孝敬父母，不再讓父母為我們操心。
4．感恩父母方案推薦。
?。?）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
?。?）每天好好學習，回家談收獲，講感受，給父母一個好心情。
?。?）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
?。?）學會擁抱父母，說聲“謝謝”。
?。?）為父母分擔一些家務和煩惱。
?。?）學會節約，不浪費父母的勞動成果。
?。?）每天反思，學會對父母說“對不起”。
?。?）學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖…
六、教師總結
一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式。我相信，同學們不是語言的巨人，行動的矮子，那就從現在做起，學會感恩父母，以實際行動，用優異的成績來報答含辛茹苦的父母。
感恩是一種美德，更是我們自己獲得快樂的渠道。感恩父母只是一個起點，這個世界還有太多值得我們銘記的人。愿大家都懷著一顆誠摯的心，感恩我們周圍的人和事，山谷的回音一定會讓你的臉上綻放幸?；ǘ?。
作業：制定一份感恩父母的計劃表，并進行實施