星星知母心——主題隊會活動方案
活動目的:
通過舉行“星星知母心”主題隊會活動,使學生了解母親一天的工作、生活情況,懂得母親工作的辛苦,從而激發學生熱愛母親的思想感情,能在平時主動為母親做些力所能及的事,成為孝敬父母的了孩子.
活動準備:
一、以小組為單位,調查各個同學媽媽的生日,看看幾位同學能記住媽媽的生日
二、調查各個同學媽媽的工作情況,每天所從事的事情,感受媽媽工作的辛苦.
三、孝敬父母活動節目,如詩朗誦,唱歌舞蹈等.
四、黑板上用美術字寫上“星星知母心”
五、孝敬父母名人名言的條幅.
活動過程:
一、隊活動開始(出旗、敬禮、唱隊歌)
(一)宣布主題
在一段樂曲中,主持人上
主持人甲:明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼睛.
主持人乙:高大的松樹真美,但更美的是媽媽的手臂.
主持人甲:媽媽的眼睛,流出圣潔的愛。
主持人乙:媽媽的身軀為我擋住風沙
會:媽媽的手臂領著我向前走.
合:六(1)中隊“星星知母心”主題隊會現在開始.
中隊長:我們生活在父母的身邊,是他們把我們撫養大.父母是我們的第一任老師,也是我的終身老師,我們要感謝父母,感謝老師!
在座的同學都記得媽媽的生日嗎?在你生日的那天,當你捧著媽媽為你煮的熱乎乎的紅雞蛋和精美的蛋糕時,你是否想到今天是媽媽的苦難日,媽媽費了多大勁,才十月懷胎生下了你!
(①小組唱《我愛媽媽,老師》,讓學生懂得爸爸、媽媽是第一任老師。應該愛爸爸、媽媽。
(②表演小品《穿衣),讓隊員了解父母對子女的厚愛與期待,激發隊員圖報父母恩情。
主持人:歲月的流逝,媽媽的額前又多了一條皺紋,白發為誰白呢?讓我們看看眼前這位慈愛的母親,她此時在忙什么呢?
(臺上:一位圍著圍裙的媽媽正在幫他的兒子穿衣褲,兒子嫌媽媽煮飯的手弄臟了他的衣褲,不滿地將衣褲亂扔.此時,媽媽已急得滿頭大汗,穿好了,他不要媽媽背出去……)
主持人:可憐天下父母心,為了孩子付出如此大的代價,同學們你們說這位同學的做法不符合孝敬父母哪一條?該怎樣做才對7同學們:各抒已見.
主持人:媽媽的一生一只為兒女心中的一片陽光,而她的一生都是雨季。音樂響起)
詩朗誦:《媽媽的雨季》
我的童年是媽媽的春天,/她流淚因我甜蜜的笑意.
我的青春是媽媽的夏天,/她流淚因我噴發的血氣.
我的中年是媽媽的秋天,/她流淚因我凝霜的優郁.
只為兒女的心中的一片陽光,/媽媽的一生都是雨季.
主持人:媽媽也渴望自己的心中也是—片晴朗的天空,不再想擁有雨季。媽媽倚在窗前,望著夜空,講起往事……
?、郾硌菪∑贰秼寢尩囊惶臁逢爢T共同再現媽媽辛苦一天的形象,滋生為父母分擔辛勞的愿望與情感.
音樂聲:《聽媽媽講那過去的事情》,臺上,一位媽媽一天繁忙的工作:從早上四點多起床,煮飯、洗衣,整理內務,投入緊張的上班時間,晚上回家還要做家務。
表演完畢,隊員丙跑到臺前驚訝地說:“呀,媽媽一天的工作原來這么辛苦,我平時怎么不知道呢?”
(二)深化主題
主持人:還有許多平凡的母親,她們甘作落葉,發揮奉獻精神,你們卻不知道,你們仔細觀察過媽媽一天的工作嗎?媽媽這么忙,你該怎么做?
隊員甲:媽媽干活來,我請媽媽快坐下。送上一杯茶,說聲媽媽辛苦了!
隊員乙:我幫媽媽擦擦汗,捶捶背.
隊員丙;我幫媽媽洗萊、擦地板.
主持人;你們都知道了媽媽工作的辛苦,就更應該愛媽媽,他們在人類文明的花園里培育生命的鮮花、媽媽是人類第一位老師,我們應該向媽媽表示,永遠聽媽媽的話,為了祖國的明天,讓您的臉上露出幸福的微笑,那么請問:“媽媽是什么呢?”
第一代表隊:“媽媽在孩子還沒出世的時候是蛋殼,在吃奶的時候是搖籃”
第二代表隊;當孩子剛學會走路的時候是拐杖,當孩子上學的時候是老師.
第三代表隊:當孩子長大了,媽媽是放風箏的人,無論飛多遠,總有一根線,把我們緊緊連在一起.
主詩人:古今中外有很多贊頌母親的名言,請看;
(出示名言,全班齊讀名言.)
(A、我的真正的教師,把性格傳給我的是我的母親,她給我的是生命的教育——老舍)
(B、我感謝母親,她教給我生產的知識和革命的意志,鼓勵我走上革命的道路.一朱德)
(三)總結主題
主持人:母親的愛是神圣的,請同學們不要忘了在媽媽生日的那天對媽媽說聲:“媽媽,生日快樂”(全班齊唱生日歌)
二、輔導員總結
母愛是無價的,我們的媽媽不但給我們生命,還把他自己一切的愛都獻給了我們,媽媽是我們第一位師,當我們從呱呱落地到啞啞學語,無不經過母親的精心哺育,母親給予我們那么多,我們又怎樣來報答母親呢?每位母親都盼望自已的兒女成才,所以,有什么比好好學習更足以報答母親的呢?
三、主持人齊說:“星星知母心”主題隊會到此結束.
四、呼號、退旗。
篇2:感恩節主題大隊會啟動儀式方案
“感恩節”主題大隊會啟動儀式方案
一、活動主旨:
1、通過活動,學習、繼承中華民族優秀文化傳統,體會父母、師長、親人之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內涵。
2、培養自己的責任感,努力以自己的實際行動,創造一個美好、和諧的社會。
二、活動主題:感恩,讓心靈飄香
三、活動時間:20**年10月
四、活動地點:學校操場
五、活動范圍:全體師生
六、活動內容與形式:
1、以主題大隊會的形式進行活動;
2、講述‘感恩節’來歷;
3、各年級感恩節活動內容引領;
4、發放倡議書。
七、活動議程:
●入場曲——反復播放歌曲《感恩的心》,營造活動氛圍。
●大隊長主持:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位校長、各位主任的到來!
(一)請各年級聯合中隊報告人數。
1、各年級聯合中隊向大隊長李云軒報告人數。
2、大隊長向大隊輔導員報告人數,輔導員預祝大會圓滿成功。
(二)全體立正,出隊旗,少先隊員敬禮——播放《出旗曲》;
(三)高唱隊歌——播放《隊歌》,指揮——寧伯安;
(四)進行活動:
主持①:(由歌詞引出)
男:同學們,世界上有兩種事物需要仰視,一種是父母的愛,另一種就是老師的情。
女:同學們,我們的父母、老師,用辛勤的汗水無私地給予了我們幸福的生活、豐富的知識,還有高尚的品格,對他們,我們要用感恩之心,感恩之情去報答!
男:我宣布E街道中心學?!案卸?,讓心靈飄香”主題大隊會暨“感恩節”啟動儀式
合:現在開始!
主持②:
男:父母是人類共有的神圣而偉大的稱號,父母的愛是人間最崇高最無私的情感。
女: 孟母擇鄰萬人稱頌,岳母刺字千古流芳,更有千千萬萬的父母親默默無聞的辛勞與奉獻。哺育著人類,創造著未來!
男:天上最美的風景是彩虹,
女:人間最美的風景是父母的愛。
男:讓我們把最美的歌聲獻給最美的父母親。
女:請聽五年級學生代表送給父母的歌。
● 感恩父母,演唱贊頌父母的歌曲
主持③:
男:父母的愛,給我們以成長的呵護、幸福的搖籃,
女:父母的愛,又有許多久傳不衰膾炙人口的佳話。
男:每一個父母都是平凡無奇的,
女:每一個父母都是一篇令人百讀不厭、回味綿長的華章。
男:請聽四年級學生代表給大家帶來的《二十四孝》中的故事——
● 感恩社會,講述《二十四孝故事》
主持④
男:如果說父母是一生相伴的盈盈笑語,是兒女成長的殷殷期盼,
那么,老師就猶如海里飛濺的浪花,平淡無奇,卻澎湃著我們的心靈。
女:老師的愛執著偉大,不計回報;老師的愛慷慨無私,感動天地。
男:我們是否領受了過多的愛,反而淡薄了愛的體會?
女:我們是否因承載了太多的愛,反而漠視了愛的回報?
男:不,不,在秋的季節,在收獲的季節,我們要用行動表達對老師的愛。
女:感念師恩,頌揚師情。
男:請聽三年級學生代表敬獻給老師們的詩朗誦。
●感恩師長,朗誦贊美詩
主持⑤
女:感恩是一個具有魔力的詞語,校園中,當我們懷著一顆感恩的心去對待他人的時候,你會發覺人們臉上的笑容是那么真誠,周圍的景致是那么美麗。
男:E是m.airporthotelslisboa.com美麗,E是溫馨的;是E給予我們成長的快樂,是E給予我們可貴的幸福。
女:下面讓我們一起聆聽六年級學生代表是怎么表達對學校的感恩之情的。
●感恩學校,暢想書信發言
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nbsp;主持⑥:讓我們以熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表宣讀“感恩節活動”倡議書。
(五)呼號:
●輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!
●學 生:時刻準備著!
(七)退旗:
少先隊員敬禮——播放《退旗曲》
(八)活動結束:
男:同學們,有了父母,才有了生命的開始,
女:同學們,有了老師,才有了成長的歡欣。
男:讓我們人人行動起來,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。
女:讓我們人人行動起來,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激學校的培養之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。(播放“感恩的心”歌曲)
男:我宣布“感恩,讓心靈飄香”主題大隊會
合:到此結束!
(九)退場:
讓我們在《感恩的心》的歌曲中退場.
篇3:小學四年級文明網上行主題班隊會設計方案
小學四年級"文明網上行"主題班隊會設計方案
四(2)班
活動主題:文明網上行
教育重點:教育學生文明上網、拒絕網絡不良信息,讓網絡成為我們的好伙伴。
教育目標:讓學生明白網毒的危害性、學會科學、合理利用網絡
活動步驟:(1)探討網絡的好處--(2)認識網毒的危害--(3)通過活動展示學生利用網絡的學習成果
活動準備:1.課前讓學生上網搜集網絡給人類帶來的益處與危害。
2.布置黑板,小記者準備相機。
3.表演節目的同學利用業余時間排列節目。
活動過程:
?。ㄖ鞒秩松吓_)導入:互聯網是現代文明社會的產物,是人類科技進步的象征?;ヂ摼W的出現,給我們的生活帶來了巨大的變化。我們在座的各位同學基本上都接觸過網絡。我想問大家。網絡給我帶來了什么?
一、探討網絡的好處,認識網絡的危害
1.學生積極踴躍回答網絡帶給我們的利與弊。
互聯網傳遞的信息中裹挾著不少不良信息,對青少年的負面影響有:網上色情、暴力、*信息等內容。這些不良信息對于身體、心理都正處于發育期,而是非能力、自我控制能力和選擇能力比較弱的青少年來說,實不足以抵御,嚴重影響了我們的思想健康和心靈健康。
2.主持人講述真實事,幫助學生認識網毒的危害,與學生共同探討網毒的危害性。
?。?)游戲并不是不能玩,而是要適度及要選擇。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂,不要沉溺于游戲中,不要玩暴力游戲等,否則,游戲就如電子*一樣,會使人越來越難控制好自己,越陷越深,最終難以自拔。
案例1: 17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲,無法自拔。為了偷錢上網吧,他在通州奶奶家,趁爺爺奶奶熟睡之際,親手將奶奶砍死,爺爺被砍成重傷。
案例2:16歲的少年胡某在網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時,由于技術欠佳,受到另一人的冷嘲熱諷。在網絡上"殺"紅了眼的胡某當即火冒三丈,抽出大半尺長的防身刀具,捅向受害人的胸口,導致受害人當場死亡。
案例3:("虛擬游戲"變成現實慘?。┤ツ?月26日,德國愛爾富特市一名中學生開槍打死了13名老師、2名同學和1名警察后自殺,引起社會震驚。據調查,該學生整天沉溺于暴力網絡游戲。
?。?)網絡詐騙與犯罪危害青少年的安全
網絡詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段,有新的特點。對于社會閱歷不深的我們來說尤其容易上當受騙。
展示案例4:
在某中學就讀的15歲女孩小紅(化名),平時喜歡上網用"QQ"聊天,她在網上結識了一個網名叫"阿飛"的網友,兩人一"見"如故相談甚歡,不久就見了面。在稍后的一天中午,小紅接到了"阿飛"的短信息,說他今天生日叫小紅出來一起玩,涉世未深的小紅一聽有得玩就一口答應下來。在晚上的見面過程中,小紅受到了小飛的非禮,事發后小紅痛苦不堪,雖然阿飛最終受到了法律應有的制裁,但是給小紅幼小的心靈帶來了不可抹去的陰影。
主持人:謹防網絡伸出的"黑手"。與同學共同探討在上網時如何保護好自己。
1.不要把姓名、住址、電話號碼等與自己身份有關的信息資料作為公開
信息,提供給閑聊屋或公告欄等。
2.沒有征得家長或監護人的同意,不要輕易向別人提供自己的照片。
3.當有人無償贈給你錢物時,不要輕易接收。當有人以贈送錢物為由要求你去約會或提出登門拜訪時,應當高度警惕,最好婉言拒絕。
4. 一旦發現令你感到不安的信息,應立即告訴你的父母或監護人。
5.千萬不要在父母或監護人不知道的情況下安排與別人進行面對面的約會,即使父母或監護人同意你去約會,約會地點也一定要選在公共場合,且最好要有家長或監護人陪同。
6.不要輕信網上朋友的信息資料,因為一些別有用心者上網前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。
二、通過網絡幫助學習的成果展示
1.師生交流利用網絡幫助學習的真實事例。
老師在班級建立了QQ群,當同學遇到學習、交往方面的困惑,可以在群里與老師同學交流。有一次,老師看到有同學求助:英語演講該怎么講?(班級英語風采賽即將開賽的時候)我立刻在群里給予了回復,進行指導。建議他在網絡上找一些適合自己的資料,可以是英語兒歌、英語小詩,再配上動作,表情好好訓練。當時在群里的同學都受到了啟發,并排練出一個個精彩的英語節目。
2.同學展示學習成果
?。?)歌曲《雪絨花》
?。?)雙簧
?。?)英語短劇《小紅帽》
?。?)情景劇《康雨林的生日》
?。?)演唱英語歌。
三、活動結束,輔導員總結活動情況。