五年級班隊會活動設計方案：話說武漢

　　題目：話說武漢

　　主持人：吳楠的媽媽

　　時間地點：11月 30 日 502班

　　形式：交流

　　活動目標：為了讓學生更了解自己生活的地方——武漢，激發學生對武漢的熱愛之情，激發學生為建設更美好武漢好好學習的愿望。

　　活動準備：課件

　　活動過程：

　　一、導言：

　　同學們，我知道你們前不久學習了一篇課文：話說長江-----說的是重慶，對吧。哪么這堂課咱們來個話說武漢，怎么樣？武漢又稱“江城”，是個特大而美麗的城市，具有三千年以上的歷史，不光是氣候宜人，而且物產豐富，特別是得天獨厚的楚天文化是無以倫比的，你們今天是咱們武漢的小主人，喜不喜歡自已的家園呢？哪么我們就從光谷六小出發吧───看看我們的武漢是多么漂亮呀！

　　二、主體活動

　　1、（課件出示有關圖片和內容）這是國際友人蒙女士于12月5日參觀咱們的六小與六小的師生合影，看，幸福的笑容定格在每個人的臉上。冬日暖陽，六小于11月28日舉辦了5周年的校慶活動，同學們，你們的精彩的才藝表演深深地打動了每一位家長和老師，你們是六小的花朵，祖國的未來，我們深深地為你們能在六小學習而自豪。

　　2、（課件出示有關圖片和內容）我們生活在光谷，這地方對于你們肯定不陌生。你們一定在光谷的書城閱覽過很多圖書，買過很過次學習資料，還和爸媽一起逛過街，看過電影，吃過飯，對不？光谷步行街，還有坐標城的沃爾瑪給我們的學習和生活帶來了很多便利是不是？生活在光谷的人真是幸福呀！

　　3、華中科技大學是國家教育部直屬的全國重點大學，學校是目前國內規模最大、水平一流的高等學府之一，是首批列入國家“211工程”重點建設和“985工程”建設的大學。它離六小很近，同學們也很熟悉，對吧，哪么，同學們，為明天咱們能進入這樣的名校深造，努力，加油吧！

　　4、你們看，這就是武大的櫻花。江城多山，珞珈獨秀；山上有黌，武漢大學。校園環境優美，風景如畫，被譽為“世界上最美麗的大學之一”，是中國校園環境最美麗的大學。校園瀕臨東湖，環抱珞珈，滿園蒼翠，桃紅櫻白，鳥語花香。同學們，將來是想到華工還是上武大？只要你們現在開始發奮學習，理想要不了幾年就會變成現實的。

　　5、夏天去東湖看荷花，你們一定會情不自禁地吟頌詩人楊萬里的詩句，體會東湖的清涼和美麗。

　　6、誰說武漢沒有海？看，在大雨的日子，東湖一樣是波浪濤天，景色是多么壯觀！

　　7、看到風景如畫的東湖，大家一定會想到和東湖比美的南湖，去南湖不僅可以看到日出，而且還可以悠悠垂鈞，多么愜意??！

　　8、看，這是新建的“楚河漢街”，它是武漢中央文化區一期整個項目的重要內容，也是武漢市大東湖生態水網構建工程的啟動工程、紀念辛亥革命100周年的核心項目?！俺訚h街”于20**年9月30日開業。該旅游項目由萬達集團投資興建，總投資額500億元人民幣?！俺訚h街”是以文化為核心，兼具旅游、商業、商務、居住功能的世界級文化旅游項目。設計定位是“中國第一，世界一流，業內朝拜之地”，將打造成為世界文化新品牌。

　　9、20**年10月10日，武漢東湖邊的歡樂谷正式開門迎接武漢市民。亞洲首座雙龍木質過山車、國內最大的人工造浪沙灘、最大室內家庭數字娛樂中心、三屏4D影院、武漢最大的專業劇場等50多項游樂設施亮相江城。相信很多同學已去體驗過！

　　10、舉世聞名的長江大橋，一直是武漢人的驕傲。走在橋上，看著橋下波光粼粼的江水，聽著火車的鳴笛，同學們，你們會想到什么？（*：一橋飛架南北，天塹變通圖）；同學們，武漢不僅有一橋，已經有二橋和三橋了，請看：

　　11、二橋和大橋一樣神氣吧！二橋下的蘆葦草隨風吹起，如海洋一般，給武漢的秋天帶來了無限生機；還有那高高挺立的風車，像不像忠誠的衛士，日夜守衛著我們的江城？不光是大橋給武漢三鎮的交通運輸帶來了便利，即將開通的輕軌更讓武漢的市民享受到出行的快捷。

　　12、同學們，當第一趟輕軌從漢口開到光谷時，想不想從頭坐到尾。再從尾坐到頭？

　　13、冬天已來臨，可武漢的冬天卻別有一番景致。每年的第一次雪景都會給我們留下深刻的印象，對吧！

　　冬日堆著雪人，打著雪仗，飛轉起來溜溜冰，是不是其樂無窮？

　　14、大雪紛飛的日子，站在黃鶴樓至高處，你們一定會想到唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》（白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，m.airporthotelslisboa.com更上一層樓。）和*的<<沁園春。雪〉〉（北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。）

　　15同學們，武漢有三鎮，光谷只是武漢的一小角，漢口的晴川飯店，龜山的電視塔，還有漢陽的歸元寺…………哪個不是武漢人的驕傲？武漢不光是風景美，建筑美，食品獨特，武漢人更是品貌美，“天上九頭鳥,地上湖北佬是形容湖北人的精明. 勤勞且聰慧，現在武漢有一種精神是“敢于創新，挑戰自我”，因為各條戰線不斷地涌現了一批又一批這樣的人才，所以武漢發生了日新月異的變化。

　　活動小結：

　　只要你們留心，你的身邊一定有很多這樣的好人好事，作為武漢的一名小市民，你們一樣也能為武漢的建設做出一份努力吧。同學們，為把武漢的明天建設得更好，我們一起加油吧！

篇2：小學四年級文明網上行主題班隊會設計方案

　　小學四年級"文明網上行"主題班隊會設計方案

　　四（2）班

　　活動主題：文明網上行

　　教育重點：教育學生文明上網、拒絕網絡不良信息，讓網絡成為我們的好伙伴。

　　教育目標：讓學生明白網毒的危害性、學會科學、合理利用網絡

　　活動步驟：（1）探討網絡的好處--（2）認識網毒的危害--（3）通過活動展示學生利用網絡的學習成果

　　活動準備：1．課前讓學生上網搜集網絡給人類帶來的益處與危害。

　　2．布置黑板，小記者準備相機。

　　3．表演節目的同學利用業余時間排列節目。

　　活動過程：

　?。ㄖ鞒秩松吓_）導入：互聯網是現代文明社會的產物，是人類科技進步的象征?；ヂ摼W的出現，給我們的生活帶來了巨大的變化。我們在座的各位同學基本上都接觸過網絡。我想問大家。網絡給我帶來了什么？

　　一、探討網絡的好處，認識網絡的危害

　　1．學生積極踴躍回答網絡帶給我們的利與弊。

　　互聯網傳遞的信息中裹挾著不少不良信息，對青少年的負面影響有：網上色情、暴力、*信息等內容。這些不良信息對于身體、心理都正處于發育期，而是非能力、自我控制能力和選擇能力比較弱的青少年來說，實不足以抵御，嚴重影響了我們的思想健康和心靈健康。

　　2．主持人講述真實事，幫助學生認識網毒的危害，與學生共同探討網毒的危害性。

　?。?）游戲并不是不能玩，而是要適度及要選擇。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂，不要沉溺于游戲中，不要玩暴力游戲等，否則，游戲就如電子*一樣，會使人越來越難控制好自己，越陷越深，最終難以自拔。

　　案例1： 17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。

　　案例2：１６歲的少年胡某在網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網絡上"殺"紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出大半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡。

　　案例3：（"虛擬游戲"變成現實慘?。┤ツ?月26日，德國愛爾富特市一名中學生開槍打死了13名老師、2名同學和1名警察后自殺，引起社會震驚。據調查，該學生整天沉溺于暴力網絡游戲。

　?。?）網絡詐騙與犯罪危害青少年的安全

　　網絡詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，有新的特點。對于社會閱歷不深的我們來說尤其容易上當受騙。

　　展示案例4：

　　在某中學就讀的15歲女孩小紅(化名)，平時喜歡上網用"QQ"聊天，她在網上結識了一個網名叫"阿飛"的網友，兩人一"見"如故相談甚歡，不久就見了面。在稍后的一天中午，小紅接到了"阿飛"的短信息，說他今天生日叫小紅出來一起玩，涉世未深的小紅一聽有得玩就一口答應下來。在晚上的見面過程中，小紅受到了小飛的非禮，事發后小紅痛苦不堪，雖然阿飛最終受到了法律應有的制裁，但是給小紅幼小的心靈帶來了不可抹去的陰影。

　　主持人：謹防網絡伸出的"黑手"。與同學共同探討在上網時如何保護好自己。

　　1．不要把姓名、住址、電話號碼等與自己身份有關的信息資料作為公開

　　信息，提供給閑聊屋或公告欄等。

　　2．沒有征得家長或監護人的同意，不要輕易向別人提供自己的照片。

　　3．當有人無償贈給你錢物時，不要輕易接收。當有人以贈送錢物為由要求你去約會或提出登門拜訪時，應當高度警惕，最好婉言拒絕。

　　4. 一旦發現令你感到不安的信息，應立即告訴你的父母或監護人。

　　5.千萬不要在父母或監護人不知道的情況下安排與別人進行面對面的約會，即使父母或監護人同意你去約會，約會地點也一定要選在公共場合，且最好要有家長或監護人陪同。

　　6.不要輕信網上朋友的信息資料，因為一些別有用心者上網前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。

　　二、通過網絡幫助學習的成果展示

　　1．師生交流利用網絡幫助學習的真實事例。

　　老師在班級建立了QQ群，當同學遇到學習、交往方面的困惑，可以在群里與老師同學交流。有一次，老師看到有同學求助：英語演講該怎么講？（班級英語風采賽即將開賽的時候）我立刻在群里給予了回復，進行指導。建議他在網絡上找一些適合自己的資料，可以是英語兒歌、英語小詩，再配上動作，表情好好訓練。當時在群里的同學都受到了啟發，并排練出一個個精彩的英語節目。

　　2．同學展示學習成果

　?。?）歌曲《雪絨花》

　?。?）雙簧

　?。?）英語短劇《小紅帽》

　?。?）情景劇《康雨林的生日》

　?。?）演唱英語歌。

　　三、活動結束，輔導員總結活動情況。

篇3：防火自護自救安全教育班隊會方案

　　防火自護、自救安全教育班隊會方案

　　一、教學內容：

　　學習一些防火自護、自救知識

　　二、教學目標：

　?、偻ㄟ^學習防火安全知識.讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

　?、?培養學生自我生存能力使學生安全健康地成長。

　　三、教學重難點：樹立火災自護、自救的觀念，增強安全意識。

　　四、教學時數：1課時。

　　五、教學過程：

　?。ㄒ唬?、談話導入：

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里.受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是.生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則，很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家庭火災要注意些什么：

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　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　?。?）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　?。?）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

　?。?）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　我們的做法：

　　a特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態.這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。

　　b電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

　　c，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

　　(4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

　　(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。

　?。?）發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　?。?）發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映，并要求他們換掉。

　　2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

　　3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

　　用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

　　1、室外火災關門求生的方法：

　?、贉y試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

　　2、室內火災.從窗戶逃生。

　　3、高層建筑火災逃生。

　　4、公共場所火災逃生。

　　5、安全出口火災逃生。

　　遇到火災：臨危不亂，暗記出口。撲滅小火，不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。

　　讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區。

　　六、總結：

　　只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。