《我愛少先隊》主題隊會活動方案

　　活動主題：《我愛少先隊》

　　活動目的：

　　通過活動，讓學生了解少先隊的光榮史和gg開放以來少先隊的發展史，從而激發學生的愛紅領巾、愛少先隊、愛祖國之情，增強民族自豪感和光榮的責任感，繼承和發揚光榮的革命傳統，為振興中華而發憤圖強。

　　活動準備：

　　1、隊員前期分專題收集有關少先隊知識的資料。

　　2、黑板主題詞;

　　活動過程：

　　主持人池紹強：星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。

　　主持人令狐榮翠：今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴地舉起右手：

　　準備著，為共產主義事業而奮斗。(齊說)

　　主持人池紹強：羅家學校六年級中隊“我愛少先隊”主題隊會現在開始。

　　主持人令狐榮翠：伙伴們，還記得我們入隊的日子嗎?

　　那天我們戴上了鮮艷的紅領巾。紅領巾是少先隊的標志(齊聲)。她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?？吹斤h揚的國旗，我們就會想起一個難忘的歷史鏡頭——江姐和戰友們在獄中含淚繡紅旗。(邊說邊放錄象)

　　主持人池紹強：像江姐一樣的無數革命英雄經過浴血奮戰，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在*廣場。今天，黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業，就是要讓革命精神代代相傳。

　　主持入令狐榮翠：是呀，紅領巾來之不易，自從我們戴上了紅領巾，便成為一名光榮的少先隊員。紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們五年來少先隊豐富多彩的生活。請欣賞配樂朗誦《光榮的少先隊》。

　　主持人池紹強：伙伴們，聽了幾位同學的朗誦，你了解了多少少先隊的知

　　識呢?下面，讓我們來賽一賽，爭當“小先鋒”。

　　知識競賽現在開始：(略)

　　主持人令狐榮翠：今天的知識競賽，大家表現非常好，對少先隊的知識了解的非常準確，讓我們再次以熱烈的掌聲表示祝賀。

　　主持人池紹強：光榮的隊史，是我們的驕傲!

　　在今天這個激動人心的日子里，我們重溫中國少先隊光榮的歷史。

　　我國第一個兒童組織是一個名叫“勞動童子團’’的組織，吸收了大批重工、學徒、貧苦兒童和小學生加入進來，它就是我們少年先鋒隊的前身。

　　在1927年至1936年土地革命戰爭時期，黨在革命根據地蘇維埃地區，為少年兒童建立了共產兒童團，黨委托共青團領導共產兒童團。

　　1937年至1945年，是中國歷史上波讕壯闊的抗日戰爭時期，黨領導下的許多抗日根據地都成立了抗日兒童團的組織。

　　在人民解放戰爭中，黨領導的解放區的少先隊、兒童團和國民黨統治區的地下少先隊，都做出了自己的貢獻。

　　1949年10月1日，鮮艷的五星紅旗在*前冉冉升起，中華人民共和國誕生了，中華人民從此站起來了!·新中國的誕生為少年兒童一代的健康成長開辟了道路，為少年兒童工作的順利開展提供了條件。1953年6月，又改名為中國少年先鋒隊。

　　現在，我國令狐榮翠有成百上千的少先隊員在不斷成長著，任何磨難都無法阻擋他們，少先隊員們時時刻刻著為人民服務，新一代的少先隊員正長大后就成為祖國美好的建設者。

　　主持人池紹強：在這里，我們認識了小兵張嘎。

　　主持人令狐榮翠：在這里，我們認識了小英雄雨來。

　　主持人池紹強：在這里，我們認識了王二小。

　　池紹強令狐榮翠合：啊!他們是我們少先隊的驕傲，他們是我們紅領巾的自豪!為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊。

　　[學生介紹]

　　學生1：宋慶齡奶奶1979年6月給少先隊員題詞：“爭做新長征的小尖兵，熱愛集體，尊敬師長，遵守紀律，艱苦樸素，勤奮學習，天天向上。”

　　學生2：*爺爺1940年、1949年為少先隊員題詞：“好好學習，天天向上”

　　學生3：***爺爺題詞：“希望全國的小朋友，立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人。”

　　學生4：*爺爺題詞：“星星火炬，代代相傳。”

　　主持人池紹強，令狐榮翠上臺：建國以來，在偉人的號召下，在輔導員的教育中，我們在少先隊光榮的史冊里，又認識了：

　　學生池紹強：賴寧

　　學生令狐榮翠：張高謙。

　　學生池紹強：何運剛。

　　池紹強令狐榮翠合：他們為少先隊的歷史增添了燦爛的光輝。在他們的鼓舞下，我們21世紀的小雛鷹也不甘落后，為紅領巾增添更奪目的光彩。就拿我們學校，我們中隊來說，事跡可感人呢!請聽……

　　主持人池紹強：新世紀的金鼓敲起來，新世紀的螺號吹起來。

　　主持人令狐榮翠：新世紀的歌兒唱起來。

　　(學生合)跟著太陽，向前進，我們是跨世紀的新一代。

　　主持人池紹強：同學們，我們是祖國的花朵。

　　主持人令狐榮翠：我們是跨世紀的新一代。

　　主持人池紹強：祖國美好的明天等著我們用雙手去裝點，你們準備好了嗎?

　　主持人令狐榮翠：胸前的紅領巾，激勵著我們更加奮勇前進，讓紅領巾在我們胸前飄動得更紅更艷。

　　主持人池紹強：讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀里奮發向前。今天，我們是練翅的雛鷹;(學生合)明日，我們是搏擊長空的雄鷹。

　　主持人令狐榮翠：下面，請輔導員為我們講話。

　　輔導員：親愛的少先隊員們，紅領巾代表的是焰火，紅領代表的是幸福，紅領巾代表的是人民利益高于一切。我堅信，你們心中的紅領巾將比胸前的紅領巾更紅、更艷。希望通過這次隊會，同學們能互相學習，互相幫助，熱愛我們的少先隊，并做新世紀出色的小主人!你們有信心嗎?

　　主持人池紹強：啊!小學生活將是我們人生路上的啟明星，我們珍惜這閃著夢幻般光彩的歲月，我們珍藏這佩戴紅領巾的六年。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領將永遠是紅艷艷的，這是因為：我們難忘有一首歌——(生)中國少年先鋒隊隊歌。

　　主持人令狐榮翠：我們難忘有一面旗——(生)中國少先隊隊旗。

　　主持人池紹強：我們難忘有一種禮——(生)中國少先隊隊禮(行隊禮)。

　　主持人令狐榮翠：我們難忘有一種標志——(生)中國少先隊的標志紅領巾主持人池紹強：我們難忘有一種誓言，我們一起高呼中國少年先鋒隊入隊的誓言。

　　輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗!

　　全體少先隊員：時刻準備著!(齊唱《少年先鋒隊隊歌》。)

　　主持人池紹強令狐榮翠：“我愛少先隊”——主題班隊會到此結束。

　　退旗。

篇2：感恩節主題大隊會啟動儀式方案

“感恩節”主題大隊會啟動儀式方案

一、活動主旨：

1、通過活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母、師長、親人之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。

2、培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。

二、活動主題：感恩，讓心靈飄香

三、活動時間：20**年10月

四、活動地點：學校操場

五、活動范圍：全體師生

六、活動內容與形式：

1、以主題大隊會的形式進行活動；

2、講述‘感恩節’來歷；

3、各年級感恩節活動內容引領；

4、發放倡議書。

七、活動議程：

●入場曲——反復播放歌曲《感恩的心》，營造活動氛圍。

●大隊長主持：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位校長、各位主任的到來！

（一）請各年級聯合中隊報告人數。

1、各年級聯合中隊向大隊長李云軒報告人數。

2、大隊長向大隊輔導員報告人數，輔導員預祝大會圓滿成功。

（二）全體立正，出隊旗，少先隊員敬禮——播放《出旗曲》；

（三）高唱隊歌——播放《隊歌》，指揮——寧伯安；

（四）進行活動：

主持①：（由歌詞引出）

男：同學們，世界上有兩種事物需要仰視，一種是父母的愛，另一種就是老師的情。

女：同學們，我們的父母、老師，用辛勤的汗水無私地給予了我們幸福的生活、豐富的知識，還有高尚的品格，對他們，我們要用感恩之心，感恩之情去報答！

男：我宣布E街道中心學?！案卸?，讓心靈飄香”主題大隊會暨“感恩節”啟動儀式

合：現在開始！

主持②：

男：父母是人類共有的神圣而偉大的稱號，父母的愛是人間最崇高最無私的情感。

女： 孟母擇鄰萬人稱頌，岳母刺字千古流芳，更有千千萬萬的父母親默默無聞的辛勞與奉獻。哺育著人類，創造著未來！

男：天上最美的風景是彩虹，

女：人間最美的風景是父母的愛。

男：讓我們把最美的歌聲獻給最美的父母親。

女：請聽五年級學生代表送給父母的歌。

● 感恩父母，演唱贊頌父母的歌曲

主持③：

男：父母的愛，給我們以成長的呵護、幸福的搖籃，

女：父母的愛，又有許多久傳不衰膾炙人口的佳話。

男：每一個父母都是平凡無奇的，

女：每一個父母都是一篇令人百讀不厭、回味綿長的華章。

男：請聽四年級學生代表給大家帶來的《二十四孝》中的故事——

● 感恩社會，講述《二十四孝故事》

主持④

男：如果說父母是一生相伴的盈盈笑語，是兒女成長的殷殷期盼，

那么，老師就猶如海里飛濺的浪花，平淡無奇，卻澎湃著我們的心靈。

女：老師的愛執著偉大，不計回報；老師的愛慷慨無私，感動天地。

男：我們是否領受了過多的愛，反而淡薄了愛的體會？

女：我們是否因承載了太多的愛，反而漠視了愛的回報？

男：不，不，在秋的季節，在收獲的季節，我們要用行動表達對老師的愛。

女：感念師恩，頌揚師情。

男：請聽三年級學生代表敬獻給老師們的詩朗誦。

●感恩師長，朗誦贊美詩

主持⑤

女：感恩是一個具有魔力的詞語，校園中，當我們懷著一顆感恩的心去對待他人的時候，你會發覺人們臉上的笑容是那么真誠，周圍的景致是那么美麗。

男：E是m.airporthotelslisboa.com美麗，E是溫馨的；是E給予我們成長的快樂，是E給予我們可貴的幸福。

女：下面讓我們一起聆聽六年級學生代表是怎么表達對學校的感恩之情的。

●感恩學校，暢想書信發言

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nbsp;主持⑥：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表宣讀“感恩節活動”倡議書。

（五）呼號：

●輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！

●學 生：時刻準備著！

（七）退旗：

少先隊員敬禮——播放《退旗曲》

（八）活動結束：

男：同學們，有了父母，才有了生命的開始，

女：同學們，有了老師，才有了成長的歡欣。

男：讓我們人人行動起來，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。

女：讓我們人人行動起來，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激學校的培養之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。（播放“感恩的心”歌曲）

男：我宣布“感恩，讓心靈飄香”主題大隊會

合：到此結束！

（九）退場：

讓我們在《感恩的心》的歌曲中退場.

篇3：小學四年級文明網上行主題班隊會設計方案

　　小學四年級"文明網上行"主題班隊會設計方案

　　四（2）班

　　活動主題：文明網上行

　　教育重點：教育學生文明上網、拒絕網絡不良信息，讓網絡成為我們的好伙伴。

　　教育目標：讓學生明白網毒的危害性、學會科學、合理利用網絡

　　活動步驟：（1）探討網絡的好處--（2）認識網毒的危害--（3）通過活動展示學生利用網絡的學習成果

　　活動準備：1．課前讓學生上網搜集網絡給人類帶來的益處與危害。

　　2．布置黑板，小記者準備相機。

　　3．表演節目的同學利用業余時間排列節目。

　　活動過程：

　?。ㄖ鞒秩松吓_）導入：互聯網是現代文明社會的產物，是人類科技進步的象征?；ヂ摼W的出現，給我們的生活帶來了巨大的變化。我們在座的各位同學基本上都接觸過網絡。我想問大家。網絡給我帶來了什么？

　　一、探討網絡的好處，認識網絡的危害

　　1．學生積極踴躍回答網絡帶給我們的利與弊。

　　互聯網傳遞的信息中裹挾著不少不良信息，對青少年的負面影響有：網上色情、暴力、*信息等內容。這些不良信息對于身體、心理都正處于發育期，而是非能力、自我控制能力和選擇能力比較弱的青少年來說，實不足以抵御，嚴重影響了我們的思想健康和心靈健康。

　　2．主持人講述真實事，幫助學生認識網毒的危害，與學生共同探討網毒的危害性。

　?。?）游戲并不是不能玩，而是要適度及要選擇。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂，不要沉溺于游戲中，不要玩暴力游戲等，否則，游戲就如電子*一樣，會使人越來越難控制好自己，越陷越深，最終難以自拔。

　　案例1： 17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。

　　案例2：１６歲的少年胡某在網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網絡上"殺"紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出大半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡。

　　案例3：（"虛擬游戲"變成現實慘?。┤ツ?月26日，德國愛爾富特市一名中學生開槍打死了13名老師、2名同學和1名警察后自殺，引起社會震驚。據調查，該學生整天沉溺于暴力網絡游戲。

　?。?）網絡詐騙與犯罪危害青少年的安全

　　網絡詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，有新的特點。對于社會閱歷不深的我們來說尤其容易上當受騙。

　　展示案例4：

　　在某中學就讀的15歲女孩小紅(化名)，平時喜歡上網用"QQ"聊天，她在網上結識了一個網名叫"阿飛"的網友，兩人一"見"如故相談甚歡，不久就見了面。在稍后的一天中午，小紅接到了"阿飛"的短信息，說他今天生日叫小紅出來一起玩，涉世未深的小紅一聽有得玩就一口答應下來。在晚上的見面過程中，小紅受到了小飛的非禮，事發后小紅痛苦不堪，雖然阿飛最終受到了法律應有的制裁，但是給小紅幼小的心靈帶來了不可抹去的陰影。

　　主持人：謹防網絡伸出的"黑手"。與同學共同探討在上網時如何保護好自己。

　　1．不要把姓名、住址、電話號碼等與自己身份有關的信息資料作為公開

　　信息，提供給閑聊屋或公告欄等。

　　2．沒有征得家長或監護人的同意，不要輕易向別人提供自己的照片。

　　3．當有人無償贈給你錢物時，不要輕易接收。當有人以贈送錢物為由要求你去約會或提出登門拜訪時，應當高度警惕，最好婉言拒絕。

　　4. 一旦發現令你感到不安的信息，應立即告訴你的父母或監護人。

　　5.千萬不要在父母或監護人不知道的情況下安排與別人進行面對面的約會，即使父母或監護人同意你去約會，約會地點也一定要選在公共場合，且最好要有家長或監護人陪同。

　　6.不要輕信網上朋友的信息資料，因為一些別有用心者上網前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。

　　二、通過網絡幫助學習的成果展示

　　1．師生交流利用網絡幫助學習的真實事例。

　　老師在班級建立了QQ群，當同學遇到學習、交往方面的困惑，可以在群里與老師同學交流。有一次，老師看到有同學求助：英語演講該怎么講？（班級英語風采賽即將開賽的時候）我立刻在群里給予了回復，進行指導。建議他在網絡上找一些適合自己的資料，可以是英語兒歌、英語小詩，再配上動作，表情好好訓練。當時在群里的同學都受到了啟發，并排練出一個個精彩的英語節目。

　　2．同學展示學習成果

　?。?）歌曲《雪絨花》

　?。?）雙簧

　?。?）英語短劇《小紅帽》

　?。?）情景劇《康雨林的生日》

　?。?）演唱英語歌。

　　三、活動結束，輔導員總結活動情況。