取長補短取長補短

　　教育目的

　　現在的孩子獨生子女占多數，家長望子成龍心切，但家長只盯著孩子的成績，考試成績好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好處，對自己的長處無限夸大，對自己的弱點視而不見。通過這次活動使學生懂得“山外有山，天外有天”的道理，從而樹立起遠大理想并為之而奮斗。

　　活動準備

　　1、電腦圖片。

　　2、編排好快板等節目。

　　3、請幾位學生家長一起參加班會。

　　活動過程(提要)

　　主持人甲、乙：“取長補短”主題班會開始。

　　主持人甲：先請大家聽《長頸鹿和小羊》的童話故事。

　　(放映活動幻燈片或電腦圖片，主持人伴隨著畫面繪聲繪色地講解。內容略)

　　主持人乙：聽了剛才的故事，你們心里一定會有不同的感受。

　　(同桌討論后紛紛發言)

　　學生A：聽了這個童話故事，我進一步懂得了“尺有所短，寸有所長”的道理。

　　學生B：我們既不能因為自己在某方面超過了別人而沾沾自喜，也不要因為自己某方面不如他人而感到自卑。

　　主持人乙：是呀!每個人身上都有閃光點，值得別人學習，請聽快板《夸夸他們》。

　　(10人登臺表演，把班里講文明、有禮貌、愛學習、愛勞動、關心集體、助人為樂、誠實勇敢、興趣廣泛、艱苦樸素、積極鍛煉身體等方面表現突出的、學生編入快板。)

　　主持人甲：瞧!那邊.我班的故事大王也來了。她給我們帶來了什么新鮮事兒?

　　故事大王：今天我要給大家講講我們班的新人新事。題目是《是誰干的好事》。

　　(故事大意)：板凳不知誰修好了，新教鞭不知哪里來，木制粉筆盒不知誰送來……怪事一串串;偵察多次后才知原來是皮大王……

　　主持人合：嘿!真沒想到，這位專給我們添亂的“皮大王”，居然也學著悄悄為班級做好事了!讓我們對他的行動用熱烈的掌聲表示鼓勵吧!

　　主持人甲：聽了這個故事讓我深感慚愧。

　　主持人乙：嘿!稀奇，稀奇，真稀奇!你是班上品學兼優的學生，每次考試成績穩拿前三名。每次學?；虬嗬镩_展活動你都是活躍分子，上次給“希望工程”捐款你又是全班最多的一個，還會有什么事會使你慚愧?

　　主持人甲：其實，你們只了解半個我。我呀——(低頭，臉紅了)在老師和同學們面前表現是非常積極的，凡是都搶著干，無論哪項競賽都想爭第一。我為自己想得多，為別人想得少，怎樣使同學一起進步想都沒想過。還比不上“皮大王”呢!

　　主持人乙：今天你當著老師、同學的面承認了缺點，你是個誠實勇敢的好學生。同學們，他是個大家公認的好同學，但是他覺得自己做得很不夠，他這種取人之長，補己之短的精神多值得我們學習啊!

　　主持人甲：請看小品《取長補短》。

　　(故事大意)：某班的C、D是鄰居，互相競爭，碰到一起各夸各的長處。結果誰也說服不了誰。在一次偶然事件中，C、D終于明白了人各有所長，各有所短，應該取長補短，才能進步得更快的道理。后來C和D互相找各自的不足，對方的優點，互相幫助，共同提高。

　　主持人合：看了小品《取長補短》你有何感想?有何打算?

　　(學生以小組為單位談體會表決心。略)

　　主持人甲：孩子的成長離不開家庭的教育，家庭是孩子成長的第一環境。

　　主持人乙：對，家長是孩子的啟蒙老師，下面讓我們來聽聽家長的心聲。

　　家長A：這次班會活動不但教育了孩子，也教育了我。我的孩子天真活潑，吹、拉、彈、唱、學習成績樣樣出色，老師說她是全面發展的好學生，同學說她是學習的榜樣。她是在一片贊揚聲中成長的。正因為她有許許多多的優點，我們當家長的也非常寵愛她，爺爺、奶奶更是把她當掌上明珠，可她一回家，就像變了一個人，既“驕”又“嬌”。對這些缺點，我們家長往往視而不見，姑息遷就。從今以后，我們當父母的要配合老師教育孩子“學做人”，讓她知道“山外有山，天外有天’”的道理，幫助她不斷改掉自身缺點，使她樹立遠大理想，并為之而奮斗。

　　家長B：我的孩子在班里個頭比較大，力氣也較大，他不太愿意在學習上花時間，學習成績只是中等，但他特別愛管閑事。在家看到我在擦洗自行車，馬上放下手中作業本來幫一手，看到鄰居老大爺、老大娘有什么難事，也總愛湊過去幫個忙……

　　主持人甲：每個人身上都有或多或少的優點，那是金子。只要是金子，無論埋在那里，都會閃閃發光的。當然我們不能拿放大鏡看自己的優點。

　　主持人乙：每個人身上的缺點，就像一條蛀蟲，慢慢侵蝕著我們的肌體和靈魂。我們每個少先隊員都應該有勇氣正視缺點，并努力改正它。

　　主持人合：大海不拒百川之水，才變得浩蕩;泰山不拒細小沙石，才變得高大;蜜蜂采百花之精華，釀出最甜的蜜;少先隊員取長補短，才能健康全面地發展。

　　(宣布活動結束)

　　(設計者：胡海英)

篇2：保安中隊長考評核定工作實施方案

　　保安中隊長考評核定工作實施方案

　　為進一步加強企業管理，打造z保安靚麗品牌，實施公司“人才庫”工程，建設一支高素質的干部隊伍，經公司研究確定擬自五月十六日起，對保安部現有中隊長和擬提4名備用人員進行工作績效專門考核，從中選拔一批具有良好職業道德、管理能力較強、群眾威信較高的一般管理人員，及時充實到保安工作的第一線?，F將有關具體事宜安排如下：

　　一、指導思想

　　以***為指導，以公司《人才庫管理實施辦法》為依據，以“能者上、平者讓、庸者下”的用人原則為主線，圍繞增加公司經濟效益和社會效益工作中心。堅持任人為賢、德才兼備的方針、本著公開、公平、公正、公信、競爭、擇優的原則，進一步拓寬選人用人渠道，促進各級各類優秀人才脫穎而出，激勵管理人員愛崗敬業、恪盡職守、開拓進取、奮發向上，在各自崗位上充分發揮應有的作用。

　　二、考評對象基本條件和資格

　　1、認真學習和實踐***，帶頭執行黨的路線、

　　方針和政策，具有履職的工作能力和水平、忠誠企業、忠于職守、聯系群眾、作風正派、遵紀守法、嚴于律己、有較強的責任意識和創新意識等；

　　2、實行末位淘汰制；

　　3、自二月份起擔任中隊長（試用）職務滿三個月的；擬提任中隊長（試用）的；

　　4、接到考評通知一周內未完成填報資料的，按棄權論處。

　　5、保安部負責制定考評人員報表，內容包括：個人履歷、原職業情況說明、任現職時間、述職報告、個人申報任職崗位等項目。

　　三、考評程序和方法

　　1、宣傳發動。保安部和督察室要在適當時候，先行召開動員大會，組織具有考評資格的人員學習有關文件和資料，統一思想，提高認識，端正態度，積極參與。

　　2、公布資格確認和檢查填報資料真實性。

　　3、采取面對面、背對背、調查問卷、現場答辯等多種形式依次對參評資格人進行詳盡考察，按得分多少排出參評資格人的位次表。（由保安部具體制定考核方案和實施時間表）

　　4、督察室全程介入并監管中隊長考核評定工作全過程

　　5、公司在適當時機公布考察及審批結果，決定聘任職務并頒發聘任書。

　　6、被聘任者應寫出崗位管理實施方案報公司。

　　7、落聘者必須服從公司的工作安排。

　　8、被聘任者享受相應的政治和經濟待遇，具體辦法遵從公司有關規定。

　　四、考評時間

　　實質性工作自五月十六日起至六月三十日止由于此項工作要求嚴謹、材料翔實、步驟細致、目標清楚，所以在接到有關安排后，保安部可根據實際情況提前或交叉進行。如客戶評議、隊員評議可提前進行，以防延誤工作進度。

　　五、組織領導

　　中隊長考評核實工作在公司統一領導下進行，辦公室、督察室協助保安部具體組織實施。為加強領導特設中隊長考核評定考務組，組長：z，副組長：z，執行組長：z，執行副組長：z，執行組員：z。

　　六、具體要求

　　1、此次考評核定的主要內容，緊密圍繞德、勤、能、績等方面進行，由保安部負責細化、量化標準。通過各種形式和方法整合企業資源，增強企業觸覺，增加企業的凝聚力。同時，要使被考評者受教育、長才干，深刻體驗成長的經歷；要使隊員全面了解和關注企業的發展趨向，充分發揮參與企業管理的積極性。

　　2、參與民主評議的人員，每人/次不低于7人；客戶單位評議不少于5戶，其中金融系統除大客戶外，大網點不少于3戶。民主評議、客戶評議、領導評議均需形成文字材料。被考評者還要接受公司領導、部門負責人的現場提問，答辯情況進入考核計分，滿分為10分。

　　3、考評核定結束后要對被考評者進行排名位次公示。公示時間為15天。監督和投訴方式：可致信總經理信箱或進行電話、網上投訴。

　　4、加強領導，善始善終。保安部和有關部門要切實加強領導，以公司大局為重，以選拔人才為天職；出于公心，把關定向，想方設法做好考評工作為加強管理、提高效能、積累經驗、善始善終地完成公司交予的各項任務。

篇3：《學雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案

　　《學雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案

　　一、活動目的：

　　通過活動，使隊員進一步發揚雷鋒精神，爭做文明小市民

　　二、活動對象：六（１）中隊全體隊員

　　三、活動設計：六（１）中隊委員會

　　四、指導教師：丁克榮

　　五、活動準備：

　　1、橫標《學雷鋒，我是文明小市民》

　　2、樂曲：出旗曲，退旗曲，《中國少年先鋒隊隊歌》，

　　《快快長》，《學習雷鋒好榜樣》

　　3、節目準備：故事《人民勤務員》　　小品《在大街上》

　　故事《孔融讓梨》

　　公民道德規范

　　齊唱《學習雷鋒好榜樣》《快快長》

　　六、活動過程：

　　1、介紹來賓

　　2、整隊報告人數。

　　3、出旗，面向隊旗敬禮，禮畢

　　4、唱隊歌，請坐。

　?。ǘ┲嘘犻L：《學雷鋒，我是文明小市民》主題中隊會活動現在開始。

　?。ㄈ┗顒硬襟E：

　　主持：春風啊——為我們徐徐拉開——天藍色的帷幕；

　　春泉啊——為我們輕輕彈響——叮叮冬冬的琴聲；

　　春雨啊——為我們精心擊出——淅淅瀝瀝的鼓點。

　　春雷啊——似那陣陣歌聲——聲聲句句、山搖地動。

　　我們啊——要唱一曲時代的強音，學雷鋒，我是文明小市民。

　　主持：同學們，共產主義戰士雷鋒已經離開我們了。他用自己短暫的一生給我們留下了寶貴的精神財富，他象一座豐碑屹立在祖國大地，為億萬人民所敬仰、所熟知。同學們，我們敬仰他什么？

　　生：……

　　主持：在學習雷鋒的熱潮中，讓我們先去尋覓雷鋒叔叔那深深的腳印吧。請聽故事《人民勤務員》

　　主持：我們社會確實需要雷鋒，需要榜樣，而榜樣的力量是無窮的，他的模范行為影響我們的一言一行。我們威海這座美麗的小城m.airporthotelslisboa.com正在創建全國文明城市，我們少先隊員也應該為此而努力做點什么。講文明懂禮貌，是少先隊員應具備的品質，可是，在我們身邊個別少先隊員的表現還真讓人失望。請看小品《在大街上》

　　主持：誰來說說剛才這個同學的表現你認為怎樣？

　　生：……

　　主持：對，我們大家不學他。接下來，請欣賞小品《孔融讓梨》。

　　主持：聽了這個故事，讓我們懂得了人與人之間應相互謙讓，作為少先隊員，在生活中應懂得尊老愛幼，處處謙讓。講文明，懂禮貌已在我們中隊扎根。在公民道德建設中，你們懂得哪些公民基本道德規范？

　　生：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。

　　主持：同學們回答的非常好，回想以前的生活，我們是不是也做到了講文明，懂禮貌。接下來，同學們反思一下，你自己身上還有哪些不文明的行為，身邊還有哪些不文明的事。誰起來為大家說說。

　　生：……

　　主持:請欣賞歌曲《快快長》.讓我們在祖國溫暖的大家庭茁壯成長.

　　主持：隊鼓冬冬，隊旗飄飄，學雷鋒的號角已吹響整個濱海小城。讓我們同唱《學習雷鋒好榜樣》，讓文明之花開遍全世界！

　　七、輔導員總結

　　八、呼號、退旗。