辦隊報是學生豐富多彩的課外活動之一，它可以使學生開拓視野，增長知識，陶冶情操，啟迪智慧，勇于創新，樂于實踐，受到思想教育，提高學習興趣，從而更好地實施素質教育，促進學生全面發展。這是三年來我指導中隊辦隊報的一點體會。那么如何辦好隊報呢?本人粗淺地認為應突出以下方面。
一、明主題。
主題是隊報的中心。辦隊報前應明確主題是什么，為什么要以此為主題，使少先隊員有的放矢。如少先隊員分組調查周圍環境污染和保護的情況后，結合人類與環境的相互關系，想想自己能為保護環境做哪些力所能及的事，然后教師提出：以“我為環保獻一計”為主題辦一份環保隊報。圍繞這個主題，少先隊員們就可以靈活地選內容，定形式，發揮想象，各抒己見。
二、定內容。
內容是隊報的主題部分，要圍繞主題選擇內容。內容力求新穎，形式靈活多樣。如：以“我為環保獻一計”為主題的隊報，內容可以寫調查報告、建議書、表揚稿、小詩、圖畫、環境優美的風景畫等。
三、巧編排。
內容編好以后，就要精心巧妙地設計排版?？梢韵染x一些編排有特色的一些報刊讓大家欣賞，受到啟發以后，再讓學生匠心運用，編排好隊報版面。如果學生的想象力豐富合理，有創意，能夠體現各自的獨特風格和特色，那么經過修飾后，一份將思想性、知識性、藝術性融為一體的隊報就會展現在大家面前。
四、勤展評。
隊報辦好后，要及時展評。這樣可以激發隊員們辦隊報的興趣的熱情。要同學們從內容上、形式上、設計上、書寫、繪畫等方面進行評比，看內容是否充分，有創意、有豐富合理的想象力;插圖是否清晰，能準確反映主題;排版是否精巧，內容和排版是否相宜、突出了主題。通過展評表揚好的方面，指出不足之處，取長補短，辦出自己滿意的隊報。
篇2：《學雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案
《學雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案
一、活動目的：
通過活動，使隊員進一步發揚雷鋒精神，爭做文明小市民
二、活動對象：六（１）中隊全體隊員
三、活動設計：六（１）中隊委員會
四、指導教師：丁克榮
五、活動準備：
1、橫標《學雷鋒，我是文明小市民》
2、樂曲：出旗曲，退旗曲，《中國少年先鋒隊隊歌》，
《快快長》，《學習雷鋒好榜樣》
3、節目準備：故事《人民勤務員》 小品《在大街上》
故事《孔融讓梨》
公民道德規范
齊唱《學習雷鋒好榜樣》《快快長》
六、活動過程：
1、介紹來賓
2、整隊報告人數。
3、出旗，面向隊旗敬禮，禮畢
4、唱隊歌，請坐。
?。ǘ┲嘘犻L：《學雷鋒，我是文明小市民》主題中隊會活動現在開始。
?。ㄈ┗顒硬襟E：
主持：春風啊——為我們徐徐拉開——天藍色的帷幕；
春泉啊——為我們輕輕彈響——叮叮冬冬的琴聲；
春雨啊——為我們精心擊出——淅淅瀝瀝的鼓點。
春雷啊——似那陣陣歌聲——聲聲句句、山搖地動。
我們啊——要唱一曲時代的強音，學雷鋒，我是文明小市民。
主持：同學們，共產主義戰士雷鋒已經離開我們了。他用自己短暫的一生給我們留下了寶貴的精神財富，他象一座豐碑屹立在祖國大地，為億萬人民所敬仰、所熟知。同學們，我們敬仰他什么？
生：……
主持：在學習雷鋒的熱潮中，讓我們先去尋覓雷鋒叔叔那深深的腳印吧。請聽故事《人民勤務員》
主持：我們社會確實需要雷鋒，需要榜樣，而榜樣的力量是無窮的，他的模范行為影響我們的一言一行。我們威海這座美麗的小城m.airporthotelslisboa.com正在創建全國文明城市，我們少先隊員也應該為此而努力做點什么。講文明懂禮貌，是少先隊員應具備的品質，可是，在我們身邊個別少先隊員的表現還真讓人失望。請看小品《在大街上》
主持：誰來說說剛才這個同學的表現你認為怎樣？
生：……
主持：對，我們大家不學他。接下來，請欣賞小品《孔融讓梨》。
主持：聽了這個故事，讓我們懂得了人與人之間應相互謙讓，作為少先隊員，在生活中應懂得尊老愛幼，處處謙讓。講文明，懂禮貌已在我們中隊扎根。在公民道德建設中，你們懂得哪些公民基本道德規范？
生：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
主持：同學們回答的非常好，回想以前的生活，我們是不是也做到了講文明，懂禮貌。接下來，同學們反思一下，你自己身上還有哪些不文明的行為，身邊還有哪些不文明的事。誰起來為大家說說。
生：……
主持:請欣賞歌曲《快快長》.讓我們在祖國溫暖的大家庭茁壯成長.
主持：隊鼓冬冬，隊旗飄飄，學雷鋒的號角已吹響整個濱海小城。讓我們同唱《學習雷鋒好榜樣》，讓文明之花開遍全世界！
七、輔導員總結
八、呼號、退旗。
篇3：三月風小學生中隊雷鋒月主題活動方案
“三月風”小學生中隊雷鋒月主題活動方案
一、教育目的
1．懂得給別人送溫暖是美德，教育學生從小養成為他人服務的思想。
2．通過組織全班同學在校義務服務，培養高尚情操，關心他人，樹精神文明班風。
二、活動準備
1．收集雷鋒的日記1-2篇，讀一讀，背一背。
2．分小隊進行一次“雷鋒故事演講選拔賽”，推薦一名優勝者，準備參加班級的雷鋒故事演講。
3．準備節目《護綠勞動》、《路遇盲人楊伯伯》（小品）。
4．要求每個同學確定自己要做的服務內容，帶上必要的工具。
5．學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
三、活動對象：三（2）中隊全體隊員
四、指導教師：z
五、活動過程
主持人甲：三月里，到處吹拂著文明禮貌之風，每位同學十分注意從我做起，從每一件小事做起。為了讓文明禮貌、助人為樂之風吹進每一個同學的心田，班委決定，今天舉行“三月風”主題活動。
主持人乙：三月，處處可見雷鋒；三月，是一個收獲的季節，每一個同學養成了良好的道德品質，班級里出現了喜人的景象。
?。w對答朗誦：班級的事，爭著做；同學的事，幫著做；他人的事，主動做；爭做文明合格生。）
主持人甲：是啊，我們的同學處處以雷鋒叔叔為榜樣，時時銘記雷鋒叔叔的故事，請聽雷鋒叔叔的故事。（學生A講雷鋒叔叔的故事。故事梗概：有一次，雷鋒因公出差。他在火車上看到旅客很多，就把座位讓給一位老人，自己主動去幫助列車員掃地、擦桌子、給旅客倒水等，忙個不停。到沈陽換車的時候，雷鋒看見一位從山東來的大嫂，她急著要去吉林探親，可是不小心把車票和錢都丟了，雷鋒知道后，二話沒說，就用自己的津貼費為大嫂買了一張票m.airporthotelslisboa.com，送她上了車。大嫂含著熱淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個部隊的”雷鋒笑了笑，說：“我叫解放軍，住在中國?！保?/p>
?。ㄆ渌瑢W再講兩個故事，內容略）
主持人乙：雷鋒叔叔的故事多么感人呀，我們同學的演講又是那么精彩，下面請老師評出最佳故事員。（教師評出獲獎選手，并予以鼓勵）
主持人甲：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們獲得最佳故事員的光榮稱號。
主持人乙：雷鋒叔叔對自己也是嚴格要求，記得他在日記里這樣寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！?/p>
主持人甲：是啊，我們的同學在行動了，同學們成立了“學雷鋒小組”。請看小品：《護綠勞動》。
學生B（旁白）：愛護花草樹木，保持公共環境衛生，主動打掃衛生是雷鋒叔叔常做的?？?，我們班的護綠隊又在新村里勞動了。有的掃落葉，有的撿花壇中的雜物，有的在清理草地，有的在為小樹澆水，同學們干得可歡了。正在這時，一位手持拐杖的盲人跌倒在地。
?。ū硌菪∑贰堵酚雒と藯畈?。）學生C：老伯伯，您怎么了。盲人：噢，是我不小心摔了一下。學生C：摔疼了嗎您家住在哪兒盲人：我家住在祥和小區3幢。學生D：那我們送您回家好么盲人：謝謝，謝謝。（旁白：到了盲人家。）學生E：老伯伯，我來替你開門。盲人：老伴，是這些小朋友送我回來的。老奶奶：多謝你們，請到屋里坐吧！學生合：不用謝，老伯伯、老奶奶再見！
主持乙：到處都有我們的“學雷鋒小組”，瞧，我們的老師又有行動了。
教師：同學們，三月里，到處吹拂著學雷鋒、做好事的春風，我們特意組織同學義務為大家服務，現在我們的活動就正式開始，同學們說好不好
學生齊：好。（各學生分組活動）
?。ㄐ@操場上擺上桌子，插好中隊旗。有各種服務項目：為你削鉛筆，為你整理書包，為你解答疑難，為你指導學習方法、傳授經驗……時間大約小時，接著回教室）
教師：同學們，今天的主題活動辦得很成功。我很高興，因為今天的活動是由你們自己編導、自己主持的，內容豐富、氣氛活躍，大家不僅知道了雷鋒叔叔的許多故事，而且還為他人做了許多好事。通過這次活動，同學們要把學雷鋒、做好事活動深入持久地開展下去，人人爭當活雷鋒，讓這“三月風“吹遍我們校園的每一個角落。