《心結民族情情系中華魂》主題隊會活動方案

　　活動目的：我國是一個統一的多民族國家，在五千年的發展史中，各族人民用他們的勤勞、勇敢、自強不息共同譜寫了輝煌的篇章。這次中隊活動通過暢游祖國的山川河流，了解各民族的風土人情，使學生深刻體會到各族人民在祖國大家庭中幸福地生活著，從而激發他們維護祖國統一、民族團結的愛國熱情。

　　活動準備：學生搜集我國各民族的相關資料，了解部分民族的服飾、建筑、節日、杰出人物等。

　　活動過程：

　　中隊集合：匯報人數，出旗，唱隊歌

　　宣布活動開始。

　　一、贊華夏美

　　中國有著五千年的悠久歷史，人們用自己的勤勞、勇敢，建設、保衛著自己的家鄉，用鮮血和生命譜寫了一首首贊歌。

　　詩朗誦《我們愛你呀，中國》

　　全體隊員合誦。

　　二、觀華夏景

　　我們可愛的祖國山河壯麗，風景如畫，悠久的歷史積淀、深厚的文化底蘊，繪織了一幅幅壯美的錦畫：

　　苗苗旅游團成員介紹：北京→西安→臺灣→九寨溝→瀾滄江→西藏

　　三、知民族風情

　　活動前，各小隊都搜集了關于各民族的資料，現在舉行一次“錦繡中華”知識競賽，每小隊派3名代表參賽。

　　第一輪：必答題

　　a.每小隊的1號選手在小黑板上寫出知曉的少數民族名稱，數量最多者獲勝。

　　b.每小隊的2號選手聽歌曲，說出歌曲名稱及民族。

　　多媒體依次出示畫面及樂曲：

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　?、鄄刈濉侗本┑慕鹕缴稀?

　?、芫S吾爾族《掀起你的蓋頭來》。

　　c.每小隊的3號選手看畫面，辨民族節日。

　　多媒體依次出示動畫：

　?、贊h族元宵節;

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　?、垡妥寤鸢压?

　?、懿刈遒愸R會。

　　第二輪：搶答題

　　看服飾，辨民族，隊員介紹民族相關知識

　　多媒體依次出示畫面：

　　a.滿族服飾(隊員介紹“滿州八旗”;展示旗袍)

　　b.高山族服飾(隊員介紹高山族抗爭史;女生獨唱《阿里山的姑娘》。)

　　c.傣族服飾(隊員介紹傣族特產。)

　　d.藏族服飾(隊員介紹松贊干布與文成公主、獻哈達的禮節、藏族的解放;表演舞蹈《翻身農奴把歌唱》。)

　　e.維吾爾族服飾(隊員介紹維吾爾族的特產，展示新疆小帽;唱維吾爾族的歌曲。)

　　f.漢族服飾(隊員介紹“漢族”這個稱呼的由來;器樂合奏《茉莉花開春滿園》。)

　　第三輪：風險題

　　四個小隊由低分到高分依次選擇題號。

　　多媒體依次出示題目：

　　a.說出5個以上少數民族的杰出人物，并講一個人物故事。(故事《回民英雄馬本齋》)

　　b.聽歌曲，自編舞蹈。(新疆維吾爾族歌曲《娃哈哈》)

　　c.在中國版圖上找出北京、新疆、西藏、香港、臺灣的位置，并按要求表演節目。(表演節目，表達盼臺灣回歸的心愿。詩朗誦《臺灣一定要回歸祖國》)

　　d.看表演，說說是什么運動項目，是哪個民族的。(藏族：摔跤;朝鮮族：頂甕競走)

　　“錦繡中華”知識競賽經過激烈角逐，產生三等獎2名，二等獎1名，一等獎1名，給他們頒獎。

　　四、抒愛國情

　　歌舞《愛我中華》(①朗誦歌詞;②合唱、伴舞)

　　輔導員講話

　　呼號

　　退旗

　　宣布活動結束

　　注釋：

　　1、《我們愛你呀，中國》選自蘇教版小語課本第12冊。

　　2、祖國風光選自蘇教版《口語交際》光盤第11冊及歌曲背景等。

　　3、隊員介紹的民族特點出自《中國少年兒童百科全書》“人類·社會”版。

　　4、民族服飾圖片選自《中華人民共和國成立50周年紀念明信片》。

　　5、《臺灣一定要回歸祖國》出自《中國青年網》。

　　6、附：多媒體課件《心結民族情情系中華魂》

篇2：《學雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案

　　《學雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案

　　一、活動目的：

　　通過活動，使隊員進一步發揚雷鋒精神，爭做文明小市民

　　二、活動對象：六（１）中隊全體隊員

　　三、活動設計：六（１）中隊委員會

　　四、指導教師：丁克榮

　　五、活動準備：

　　1、橫標《學雷鋒，我是文明小市民》

　　2、樂曲：出旗曲，退旗曲，《中國少年先鋒隊隊歌》，

　　《快快長》，《學習雷鋒好榜樣》

　　3、節目準備：故事《人民勤務員》　　小品《在大街上》

　　故事《孔融讓梨》

　　公民道德規范

　　齊唱《學習雷鋒好榜樣》《快快長》

　　六、活動過程：

　　1、介紹來賓

　　2、整隊報告人數。

　　3、出旗，面向隊旗敬禮，禮畢

　　4、唱隊歌，請坐。

　?。ǘ┲嘘犻L：《學雷鋒，我是文明小市民》主題中隊會活動現在開始。

　?。ㄈ┗顒硬襟E：

　　主持：春風啊——為我們徐徐拉開——天藍色的帷幕；

　　春泉啊——為我們輕輕彈響——叮叮冬冬的琴聲；

　　春雨啊——為我們精心擊出——淅淅瀝瀝的鼓點。

　　春雷啊——似那陣陣歌聲——聲聲句句、山搖地動。

　　我們啊——要唱一曲時代的強音，學雷鋒，我是文明小市民。

　　主持：同學們，共產主義戰士雷鋒已經離開我們了。他用自己短暫的一生給我們留下了寶貴的精神財富，他象一座豐碑屹立在祖國大地，為億萬人民所敬仰、所熟知。同學們，我們敬仰他什么？

　　生：……

　　主持：在學習雷鋒的熱潮中，讓我們先去尋覓雷鋒叔叔那深深的腳印吧。請聽故事《人民勤務員》

　　主持：我們社會確實需要雷鋒，需要榜樣，而榜樣的力量是無窮的，他的模范行為影響我們的一言一行。我們威海這座美麗的小城m.airporthotelslisboa.com正在創建全國文明城市，我們少先隊員也應該為此而努力做點什么。講文明懂禮貌，是少先隊員應具備的品質，可是，在我們身邊個別少先隊員的表現還真讓人失望。請看小品《在大街上》

　　主持：誰來說說剛才這個同學的表現你認為怎樣？

　　生：……

　　主持：對，我們大家不學他。接下來，請欣賞小品《孔融讓梨》。

　　主持：聽了這個故事，讓我們懂得了人與人之間應相互謙讓，作為少先隊員，在生活中應懂得尊老愛幼，處處謙讓。講文明，懂禮貌已在我們中隊扎根。在公民道德建設中，你們懂得哪些公民基本道德規范？

　　生：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。

　　主持：同學們回答的非常好，回想以前的生活，我們是不是也做到了講文明，懂禮貌。接下來，同學們反思一下，你自己身上還有哪些不文明的行為，身邊還有哪些不文明的事。誰起來為大家說說。

　　生：……

　　主持:請欣賞歌曲《快快長》.讓我們在祖國溫暖的大家庭茁壯成長.

　　主持：隊鼓冬冬，隊旗飄飄，學雷鋒的號角已吹響整個濱海小城。讓我們同唱《學習雷鋒好榜樣》，讓文明之花開遍全世界！

　　七、輔導員總結

　　八、呼號、退旗。

篇3：張麗莉事跡學習主題隊會活動方案

　　張麗莉事跡學習主題隊會活動方案

　　活動目的：

　　1.通過觀看視頻讓學生在心中記住“感動中國”20**年度人物，從而了解他們的感人事跡，學習這些英雄人物的高尚行為。

　　2.通過觀看“感動中國”20**年度人物的事跡，讓學生感知英雄

　　3.通過頒獎詞與“感動中國”20**年度人物對號入座，讓學生進一步了解英雄，學習英雄，弘揚傳統美德，增強社會責任感。

　　隊會準備：

　　“感動中國”20**年度人物頒獎視頻

　　活動過程：

　　一、隊儀式

　　1、起立，各小隊報數

　　2、報告輔導員，申請舉行主題隊會

　　3、出旗

　　4、唱隊歌

　　二、主要過程

　?。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白

　　合：同學們下午好！

　　甲：還是這個季節，還是這個時間

　　乙：還是對溫暖的渴望，還是對您期待的目光

　　甲：在這個極具變化的時代里，總有一些不變的東西

　　乙：讓我們向前走的時候會更踏實。

　　甲：感動你我，感動中國，這世界因為有愛才轉動

　　乙：感動你我，感動中國，這世界因為有愛才永恒

　　合：六（3）中隊“感動你我，感動中國”主題隊會現在開始

　　這些感動中國、感動你我的人物是共和國的脊梁，是中華民族最可敬的英雄。此次隊會，讓我們走近英雄，感知英雄，學習英雄。

　?。ǘ└兄⑿?，了解英雄

　　1首先同學們觀看視頻。

　　2.交流自己看完的感受。（觀后感朗讀）

　　甲：生活中，有太多的人在自己平凡的生命中感動著別人。也感動著中國

　　乙：中化民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多有道德，有品質的中國人甲：縱覽全局，心系祖國，中國核事業的領航人，

　　乙：保衛的是家，捍衛的是尊嚴，顯示的事中化民族的錚錚傲骨！

　　甲：肅然起敬，卓越功勛，他代表的群英，使我們的民族——自強，自信，自立，自尊乙：他一生就做了一件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量，細數物理即是樂，不用浮名絆此生。遙遠蒼穹，他是最閃亮的星

　　甲：下面就請李陽同學談談他對林俊德：工作到最后一刻的感動

　　【事跡】林俊德，中國工程院院士、總裝備部某基地研究員林俊德，20**年病逝。

　　林俊德入伍52年，參加了我國全部核試驗任務，為國防科技和武器裝備發展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。

　　林俊德的中學和大學都是靠政府助學金完成的。大學畢業后，他被分配從事核試驗研究。由于核爆炸具有極大的破壞性，測量儀器研制一直存在很大難度。林俊德根據當時的實際情況，獨立創新制作了鐘表式壓力自記儀，為測量核爆炸沖擊波參數提供了完整可靠的數據。在之后40多年的科研旅途中，他先后獲得30多項科技成果。

　　20**年5月4日，他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作，他拒絕手術和化療。5月26日，因病情突然惡化，他被送進重癥監護室。醒來后，他強烈要求轉回普通病房，他說：“我是搞核試驗的，一不怕苦，二不怕死，現在最需要的是時間?！绷挚〉伦≡浩陂g，整理移交了一生積累的全部科研試驗技術資料；多次打電話到實驗室指導科研工作。5月31日上午，已極度虛弱的林俊德，先后9次向家人和醫護人員提出要下床工作。于是，病房中便出現了震撼人心的一幕：病危的林俊德，在眾人的攙抬下，向數步之外的辦公桌，開始了一生最艱難也是最后的沖鋒……5小時后，心電儀上波動的生命曲線，從屏幕上永遠地消失了。這位軍人，完成了生命中最后的沖鋒。

　　臨終前，林俊德交待：把我埋在馬蘭。馬蘭，一種在“死亡之?！绷_布泊大漠中仍能扎根綻放的野花。坐落在那里的中國核試驗基地，就是以這種野花來命名的。

　　張麗莉：“最美女教師”

　　張麗莉：冰雪為容玉作胎

　　【事跡】張麗莉，女，28歲。從哈爾濱師范大學畢業后，分配到黑龍江省佳木斯市第十九中學任初三（3）班班主任。

　　20**年5月8日，放學時分，張麗莉在路旁疏導學生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向學生，危急時刻m.airporthotelslisboa.com，張麗莉向前一撲，將車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。

　　車輪從張麗莉的大腿輾壓過去，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在送醫院的途中，還對大家說：要先救學生?；杳远嗵旌?，張麗莉醒來的第一句話是：“那幾個孩子沒事吧！”

　　經過搶救，張麗莉被迫高位截肢。她的親人和醫護人員都不敢想象她知道真相的后果會是怎樣，但張麗莉很快接受了事實，還反過來安慰父親說：“當時車禍的場景我還記得，很幸運，如果車輪從我的頭碾過去，你們就看不到我了，我救了學生，也保住了命，今后一定會幸福的?！庇腥藛枏堺惱?，“你后悔嗎？”她回答：“不后悔。這樣做是我的本能。我已經28歲了，我已和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小，他們的快樂人生剛剛開始?！?/p>

　?。ㄈ┬麄饔⑿?，學習精神

　　在“感動中國”20**年度人物中，你最佩服的典型人物是誰？請結合他的事跡談談你應學習他身上的什么優秀品質？寫一篇200字以上的觀后感。

　?。ㄋ模┹o導員講話：

　　在漫漫人生路上，我們或許做不了感天動地的大事，但我們可以做好身邊的一件件小事；我們感動不了別人，但我們可以用自己的真心、誠心、愛心感動自己的親人、同學、老師。讓我們永葆這種真心、誠心、愛心吧！

　?。ㄎ澹?結束語：

　　乙：感動并不是悲痛，也不是眼淚，更不是脆弱

　　甲：“感動”是堅強、是信念、是力量

　　乙：足跡是你們的，夢想是我們的

　　甲：“感動”是你們的，“感恩”是你的、也

是我的

　　乙：讓我們伴隨著《感恩的心》這首歌來結束本次主題隊會。

　?。┖籼?/p>

　?。ㄆ撸┩似?、奏樂、敬禮