十四歲的友情

（背景音樂《青春紀念冊》中，幻燈片展示一組同生不同時期的生活照片）

主持人甲：十四歲，青春的樹越長越蔥蘢，十四歲，生命的花越開越繽紛，在朝陽的沐浴下，在雨露的滋潤里，多彩多姿的十四歲正從嬌嫩的花叢中、翠綠的小草間翩然向我們走來。

主持人乙：十四歲里友情是一朵盛開的花兒，散發著永久的芬芳；友情是一串跳動的音符，將生活點綴得快樂又輕松。我們的十四歲離不開友情。

游戲：放大鏡

同學們伴隨著音樂傳遞氣球，音樂停止時，接到“球”的同學在盒子中隨機抽取一個寫有某生姓名的紙條，然后說出對方優點。

主持人乙：每個人身上都有自己的閃光點，我們應該努力地發現，學會包容、肯定，真誠平等和互幫互助會讓我們十四歲的友情之花開得更絢麗，十四歲的友情之歌唱得更動聽。

十四歲的奮斗

主持人甲：我們都知道，沒有汗水，哪有成功？

主持人乙：我們都明白，不經風雨，怎見彩虹？

主持人甲：幸福就在我們的手中，該如何去尋求？

可以由同學們自己講述這十四年中奮斗的片斷和最值得驕傲的事情。也可以由主持人充當小記者隨機采訪。

十四歲的夢想

主持人甲：奮斗的歷程并不是一帆風順的，通往成功的路上布滿了荊棘，我們怎樣看待生活中的風風雨雨呢？讓我們來聽一首歌。

（播放鄭智化《水手》）

主持人乙：風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢。是的，夢想支撐著我們去奮斗，有了夢想我們才能忍受一切艱辛疼痛。你的夢想是什么呢？請大膽地寫下你的夢，只要你想，沒有什么不可能。

主持人甲：每個同學都有自己的夢想，每個夢都同樣五彩繽紛，堅定執著地追求，相信我們的未來不是夢！

活動：夢想風鈴

每人發一張卡片，把自己的夢想寫在上面，可以在卡片空處涂上彩色，畫上花邊或是圖案等，然后以小組為單位串成一串風鈴，掛在教室里。

十四歲的生日

主持人甲：這是我們的生日蛋糕，它有四十五根蠟燭，每一根蠟燭代表一位同學，每一個小小的火焰代表一顆跳動的心，讓我們唱響生日之歌，共同慶祝我們十四歲的生日！

主持人乙：父母給予了我們生命，在這一天，他們對我們有什么話要說呢？

傾聽家長心聲

分發家長給孩子寫的信。學生們讀完后采取自愿方式，讀給其他同學聽。

主持人甲：讓我們一起唱響《感恩的心》，在美好的友情、奮斗的汗水中帶著父母的期望，向五彩的夢想奔跑！

拓展

給父母寫一封信，表達十四年來對父母的愛與感恩，寫下對父母的希望與承諾。

篇2：某街道中心學校班會制度

　　E街道中心學校班會制度

　　一、每半月召開一次主題班會。

　　二、根據學校布置的主題.結合本班實際有組織有目的地開好班會。

　　三、班會前要寫好班會教案，會后將班會教案送交教務處。

　　四、周一第四節為班會時間。

　　五、每年舉行一次最佳主題班會競賽評比。

　　六、班會形式要新穎多樣.主題鮮明.達到教育目的。

　　七、學校及值周班級要認真檢查班會召開情況及紀律情況如實記錄。

　　E街道中心學校

篇3：某學生公寓女生宿舍值班會客制度

　　學生公寓女生宿舍值班會客制度

　　(一)女生宿舍嚴禁男性入內(工作人員除外)。

　　(二)女生宿舍大門每晚按時關閉、晚歸者必須出示學生證，并進行登記。

　　(三)女生宿舍設有值班室，找人應予值班室聯系，辦理登記手續后，在值班室會客。

　　(四)因故確需入住女生宿舍者，經公寓中心許可后，到女生樓值班室辦理登記手續，并在規定時間離開，離開時向值班員報告。

　　(五)值班室值班人員要嚴格遵守作息時間，按時開關門，盡職盡責，確保女生宿舍安全。

　　(六)對違反規定，不聽勸阻，私入女生宿舍者，將按學校有關規定給予紀律處分或交校保衛部門處理。