物業經理人

小學防震消防急疏散演練活動方案

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  為進一步強化師生安全教育,提高自救自護能力,在學校突發緊急情況下,使全體師生熟悉逃生路線,有序、迅速的安全疏散,確保全體師生的生命安全,我校為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全,提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力,為使災害帶來的損失降到最低點,特在學校范圍內舉行一次應急疏散演練,具體應急疏散預案如下:

  一、疏散演練指揮:

  總指揮:朱崇富

  副總指揮:劉乃溪徐英振

  成員:潘笑孟陽東李斌韓寶利賀龍彩陳芳仲彩娟邵玉婷徐迎迎

  現場指揮組:徐英振、劉乃溪

  緊急疏散組:潘笑、邵玉婷

  傷員救護組:徐迎迎、胡尊彩

  外圍控制組:丁建斌

  通訊聯絡組:仲彩娟

  二、應急疏散預案:

  1、啟動學校緊急疏散應急預案(徐英振馬上報火警,撥打119,同時向對方說清學校具體地址,并留下聯系方式,派教師到公路進行接應,引導消防車的到來)

  2、門衛負責打開大門,然后到門口等待消防車輛;劉乃溪馬上關閉學??傠娫?,防止火災。領導小組成員迅速組織全校師生疏散逃生,班主任及當時上課教師負責組織本班學生疏散逃生。

  三、應急疏散演練要求與注意事項:

  1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散,告誡學生不再收拾任何物品,在班級中的任課教師需及時打開教室前、后門,如果班主任在當天沒有課務,聽到緊急信號后,應在第一時間趕到自己班級和任課教師配合對本班學生進行疏散。

  2、聽見信號后學生在老師指導下立即自行成隊,疏散時不許分散跑,班級之間要互相銜接好。(告知學生當天演練時是一個正在發生的緊急危險的“事件”,所以學生不能嘻嘻哈哈說話,打打鬧鬧)走的時候要有序。

  3、每班兩位教師應負責班級所有學生安全,教室門前均有教師進行疏散指導,指揮學生按秩序疏散。

  4、疏散過程中要迅速,自行成隊由秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  5、如發現有學生在疏散過程中,發生意外,不要讓其他學生去進行救護,由走廊口的教師進行救護,或者馬上聯系學校的救護人員:胡尊彩老師,如果事情緊急,直接撥打120急救車。

  6、疏散要求:依次快速、安全到指定位置集合。

  7、到達安全點集合完畢,各班清點人數,看與演練前是否一致,否則班主任迅速尋找,并將結果及時向總指揮報告。

  四、緊急疏散安排:

  1、報警程序:

  (1)緊急疏散演練以學校發出的警號聲作為啟動信號。(何娟負責發出信號)

  (2)緊急疏散領導小組迅速啟動學校應急預案,組織師生疏散逃生,班主任以及上課教師負責組織本班學生疏散逃生,其他教師按應急預案要求在第一時間到達崗位。

  2、具體疏散工作安排:

  疏散指揮員安排

  南排教室:潘笑孟陽東李斌陳芳仲彩娟

  北排教室:賀龍彩韓寶利孫倩

  3、緊急疏散順序:

  (1)原則上學校的班級分為兩個方向進行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨,即學校操場和大門口為安全集合地點,聽到緊急信號后,各班迅速作出反應,但是必須按照順序進行疏散。

  (2)安全集合地點:各班指定地點

  (3)疏散順序要求,班主任在進行疏散引導時,迅速帶領本班學生直接到達下一層樓面,然后再用同樣方法下樓層。

  (4)班主任以班級為重點,其他任課教師必須前后保證所有學生均在隊伍中進行疏散,沒有學生遺漏。

  4、救護組人員安排:徐迎迎

  聽到報警信號,徐迎迎老師馬上到攜帶急救藥具在安全集合地點待命,如有傷病員及時處理,重大傷情者及時送醫院。

  五、緊急疏散結束,以班為單位集合。

  到安全集合地點后,各班立即統計學生人數,并進行匯報,由總指揮報告人數并宣布本次緊急疏散演練演練結束,全體學生列隊回教室

  沙河鎮赤金小學

篇2:幼兒園消防滅火應急疏散演練預案

  幼兒園消防滅火應急疏散及演練實施預案

  為加強和規范學校消防安全管理,預防火災和減少火災危害,認真貫徹預防為主、防消結合的消防工作方針、認真履行消防安全職責,提高廣大師生在突發火災事故中的應對能力和火災中的自救自護意識,盡可能減少在火災中的人員傷亡和財產損失,各學校、幼兒園要制定校(園)消防滅火應急疏散演練實施預案,開展滅火應急疏散預案和演練活動,。

  一、消防演練時間、地點、對象、人數和聯系人

  1、20**年11月5日,下午3時40分

  2、地點:校園 聯系人:z 聯系電話:***

  3、參加對象:全體師生,總人數176名。

  二、演習活動組織機構

  滅火行動組成員名單及分工情況如下:

  1、總指揮:z副總指揮:z

  2、義務消防隊隊長:z

  義務消防員名單:z

  3、通信聯絡組成成員名單:z

  4、疏散引導組成成員名單及負責部位:

  z負責一樓層,引導小三班幼兒向外疏散。

  z負責一樓層,引導小四班幼兒向外疏散。

  z負責一樓層,引導小二班幼兒向外疏散。

  z負責二樓層,引導小一班幼兒向外疏散。

  z負責二樓層,引導中一班幼兒向外疏散。

  z負責二樓層,引導中二班幼兒向外疏散。

  z負責二樓層,引導大班幼兒向外疏散。

  5、安全防護救護組成員:z、衛生所醫務人員

  6、消防演習活動必須事先召開上述領導和各個組織成員準備工作會議,把消防演習的組織程序和每個成員的任務和要求一一分解說明,務必在正式消防演習時不出差錯,更不能在演習疏散時人員的損傷以外事故的發生,力爭做到保質保量地完成每次消防演習的安全進行。

  三、消防演習人員疏散組織程序

  1、以一間休息室、活動室或辦公室作為發生火災演示點。(用破布塊泡浸少許柴油放入鐵桶內點燃,把火撲滅會產生很濃的煙霧即可)。

  2、值班員或巡查員、發現或聽至某個室內呼叫救火信息后,應在就近區域找到通信工具及時報告119和學校,聯系單位滅火應急總指揮奔赴現場協調指揮,同時,利用廣播、喇叭報警。各小組成員聽到報警后,立即各就各位,在校內應急處總值班要及時通知屬地派出所負責人,組織義務消防員維護現場秩序等安全協助工作。應急保衛組安排成員到路口接應消防、醫療救援車。

  指揮程序如下:

  (1)報警后第一項工作,疏散引導組成員應迅速利用現場最近的疏散出口,,引導人員及時疏散到統一指定的地段。點名中發現缺少人員時,必須立即報告聯絡組并請示指揮部處理搶救方案。

  (2)同時通知現場的義務消防人員利用身邊最近地點配置的滅火器材開展初期火災的撲救工作,使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規程。(演習時要明確使用指定地點的滅器,不能浪費)。

  (3)強調電源著火不能使用水源滅火,必要時應該及時關閉總電源,凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。

  3、負責疏散人員的任務是:A、要認真告訴身邊人員往哪個方向逃生有出口,并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態逃生的方法;B、對逃生人員說明各自逃生對指定地點等待點名,發現人員未到時,做到第一時間及時報告聯絡組通知指揮部處理;C、組織人員疏散時,強調不要因擁擠而導致不必要的創傷事故。

  4、人員疏散后以及火災即看來時,在第一線的有關義務消防員應立即保護好火災現場,等待消防大隊和校領導調查現場情況做好預案演習記錄和簡要現場講評。

  5、安全防護組,要服從指揮部統一命令,積極撥救人救物工作;必須明確一個救護受傷人員的搶救地點,保證救生醫療隊出入暢通。

  四、總指揮負責把參加消防演習的全體成員集中在一個場地或場所內進行本次演習后的總結點評。

  五、消防演習結束

  明確清理演習活動的后續任務:

  1、清掃衛生。

  2、使用的器材歸類放回原處。

  3、做好滅火器材用后的檢查和補充等。

  z中心幼兒園

  20**年11月

篇3:學校滅火及應急疏散預案演練制度

  學校滅火和應急疏散預案演練制度

  (一)學校應制定滅火和應急疏散預案,并定期演練,以減少火災危害。學校專兼職消防安全管理人員負責編制滅火和應急疏散預案,消防安全管理人和專兼職消防安全管理人員負責組織滅火和應急疏散預案的演練。

  (二)學校應當按照滅火和應急疏散預案,至少每半年進行一次演練。

  (三)滅火和應急疏散組織機構及分工:

  1、指揮員:公安消防隊到達之前指揮滅火和應急疏散工作,指揮員由學校在場的職務最高者擔任;

  2、滅火行動組:撲救初起火災,配合公安消防隊采取滅火行動;

  3、通訊聯絡組:報告火警,與相關部門聯絡,傳達指揮員命令;

  4、疏散引導組:維護火場秩序,引導人員疏散;

  5、安全防護救護組:救護受傷人員,準備必要的醫藥用品;

  6、其他必要的組織。

  (四)滅火和應急疏散預案演練程序:

  1、報警和接警處置程序:發現火警信息,值班人員應核實、確定火警的真實性。發生火災,立即向"119"報火警,同時,向學校領導和保衛部門負責人報告,發出火災聲響警報。報警應講明起火單位、部位、時間、單位詳細地址、可燃物質、火勢等情況。

  3、應急疏散的組織程序:運用各種手段向師生說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災危脅的樓層人員,沿火災蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散過程中,保護疏散人員安全。情況危急時,可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時,應采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。

  4、撲救初起火災的程序:現場指揮員組織滅火行動組人員,切斷有關電源,利用滅火器材迅速撲救,視火勢蔓延的范圍,啟動滅火設施,協助消防人員做好撲救火災工作。不能控制火情時,現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

  5、通訊聯絡程序:立即迎接消防車輛,并視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡,按預定通訊聯絡方式,保證通訊聯絡暢通。指揮員組織撲救初起火災,利用滅火器材實施撲救。

  6、安全防護救護程序:安全防護救護組應當準備必要的醫藥用品,進行必要的救護,及時通知救護部門組織救護傷員,保證急需醫藥用品供應,有序開展救護工作。

  7、善后處置程序:火災撲滅后,尋找可能被困人員,保護火災現場,配合公安消防部門開展調查。

  8、指揮員組織填寫事故報告。

  (五)演練時,應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。

  (六)演練結束,應做好演練情況記錄,總結經驗,寫出演練小結和評價,根據實際修訂預案內容。

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