為貫徹落實上級主管部門文件精神，結合學校當前開展的安全教育主題，增強學生安全意識，并具備自救互救的能力，提高生存技能，在校園發生爆炸、火災、地質災害等突發事件時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，利用每周一的升旗下樓時間舉行疏散演練,結合我校工作實際，特制定本應急疏散演練方案。

　　一、疏散演練領導小組

　　演練總指揮：邵偉杰

　　現場總指揮：劉軍嶺

　　避險警報、疏散警報播放：馬凱

　　成員：全體教師

　　二、具體分組情況：

　　一號樓梯一樓樓梯口：徐騰飛

　　二號樓梯一樓樓梯口：范元月

　　三號樓梯一樓樓梯口：張云

　　四號樓梯操場出口：原川枝

　　四號樓梯一一班西側樓梯口：劉麗珍

　　五號樓梯一年級辦公室樓梯口：魏芳

　　雷鋒長廊過道：黃瑞鄭世珍

　　一樓大廳北邊：王萬春

　　一樓大廳南邊：申銀強

　　職責：全體老師要在疏散演練前5分鐘到達教室及安全崗位，對疏散通道進行檢查，必須在演練開始前確認通道是否被臨時占用，安全門是不是上鎖或者被堵塞，地面上是否濕滑等現象，如果有這種現象的出現，首先要把這些危險排除掉，然后再開始演練。

　　三、具體安排

　　(一)、演練安排

　　1、時間：每周一上午8點。

　　2、參演對象：全體師生

　　3、演練原則：規范有序

　　4、演練內容：

　　正、副班主任負責讓學生熟悉應急避險的方法、應急疏散的途徑和集中地點、全校師生進行應急疏散的預演，能迅速到預定地點集中。演練包括應急避險、疏散。

　　5、警報信號：

　　演練以消防警報聲作為啟動信號，分避險警報(2分鐘)和疏散警報(4分鐘)。

　　(二)、疏散的集中地點和路線

　　1、集中地點：學校操場(各班按升旗儀式劃定的位置集中);

　　2、疏散路線。

　　一年級

　　1.1/1.2/1.3列隊依次從4號樓梯(一一班西側樓梯)口靠右邊行至操場;

　　1.4/1.5/1.6列隊依次穿過雷鋒長廊東西走向的出口靠左側行至操場;

　　二年級

　　2.1/2.2/2.3列隊依次從圖書閱覽室左邊的門，經一樓大廳右邊起第二個玻璃門行至操場;

　　2.4/2.5/2.6列隊依次從2號樓梯下至一樓，從工會辦公室東邊出口行至操場;

　　三年級

　　3.1/3.2/3.3列隊依次從4號樓梯(三一班西側樓梯)下至一樓右拐穿過廁所西側出口行至操場;

　　3.6/3.5/3.4列隊依次從5號樓梯(三六班東側樓梯)下至一樓穿過雷鋒長廊行至操場;

　　四年級

　　4.1/4.2/4.3列隊依次從1號樓梯(大隊部北側樓梯)下至一樓穿過一樓大廳南側玻璃門行至操場;

　　4.4列隊從2號樓梯(教導科南側樓梯)下至一樓左轉再左轉，穿過教學樓東側安全通道行至操場;

　　五年級

　　5.3/5.2/5.1列隊依次從3號樓梯(圖書館樓梯)下至一樓圖書閱覽室右邊的門，經一樓大廳右邊第一個玻璃門穿過大廳靠左行至操場;

　　六年級

　　6.1/6.2/6.3列隊依次從1號樓梯(六一班西側樓梯)，在三年級后面下至一樓行至操場;

　　6.4列隊從5號樓梯(六六班東側樓梯)，在三年級后面下至一樓左轉穿過教學樓北側安全通道行至操場。

　　注：

　　1、各班均排列兩隊;

　　2、全程高樓層班級注意與低樓層班級保持距離，不得超越;

　　3、正班主任老師在隊伍前面，副班主任老師在隊伍后面，班主任老師負責保持與前面班級的距離，副班主任老師負責監控隊伍紀律，保證不推搡、不擁擠。最主要的是控制演練的疏散速度，如果速度過快容易發生踩踏事件，所以在前面的班主任老師要控制這個節奏，讓學生安全的疏散。

　　(三)、撤離(疏散)方法：聽到避險警報后，正副班主任教師迅速指揮學生及時打開前后門(事先分好從前后門出的學生)，組織學生排隊，在室內將學生分成前后兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求帶領學生有秩序成兩列縱隊出教室在走廊集合。聽到疏散警報后開始疏散。在安全教育課上要讓學生分清避險警報和疏散警報的區別。

　　(四)、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散時，學生有秩序成兩列縱隊，一隊手扶樓梯，另一隊手扶墻壁。

　　3、各路口負責人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學生的安全。

　　4、各班負責疏散的老師要穩定學生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導學生疏散時要沿樓梯兩邊，彎著腰撤離現場，注意樓梯口行走安全。

　　5、學生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學生人數。

　　6、疏散七不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超越、不準超速、不準蹲下、不準逆行。

篇2：秋中學開學第一次升旗儀式校長講話稿

20**年秋中學開學第一次升旗儀式校長講話稿

老師們、同學們：

大家早上好！9月初秋的第一天，沐浴著和煦的陽光，我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬，又回到了環境優美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園，迎來了**學年度新學期開學的第一天。在此，我謹代表學校黨政工團，向全校師生致以新學期最親切的問候！向加入我們這個大家庭的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎！

在剛剛過去的**學年度，我們全校師生秉承著“自強不息、追求卓越”的**精神，勵精圖治，奮力拼搏，在學校管理、教育教學、校園文化建設等方面取得了可喜的成績。這些成績的取得，凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻，匯聚著全體同學的勤奮好學和自強不息。值得一提是，我們**中學的全體師生要慶祝和分享“**屆初三中考取得好成績”的喜悅；本次參加中考的63位畢業生中：有11位同學考上市重點中學，4位同學考進了區重點中學；市重點錄取率達17.5％，區重點以上的錄取率達23.8％，57％的學生達到了高中錄取分數線。應該來說，這是我們原初三年級全體師生的光榮，也是我們**中學全體師生的自豪。

同學們！學習是快樂的源泉，成功是快樂的肯定?！按蛟煲恢I樂教的高素質教師隊伍、創設一個激趣樂學的學習型校園、培育一支服務樂業的合作團隊”是我們孜孜以求的辦學目標?！笆?*校園成為每位師生追求知識與實現夢想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學期的新起點，新的目標，新的任務，已向我們發出了新的挑戰。同學們，“不積跬步，無以致千里”“不積小流，無以成江?！?。一切的成功要從現在的點滴小事做起，要從現在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動，更為高昂的斗志，投身到多姿多彩的校園文化生活中，學會做人，學會學習，學會生存，學會合作，學會關心，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發展的中學生。

最后，衷心祝愿：在新的學期里，我們的每一位學生享受陽光，茁壯成長！我們的每一位老師幸?？鞓?，事業有成！我們的**中學枝繁葉茂，欣欣向榮！讓我們一起攜手共進，攀登超越，生活在**，成長在**，快樂在**，成功在**！

篇3：第一次升旗儀式中的演講

20**年第一次升旗儀式中的演講

老師、同學們：

今天，我有幸擔任這次光榮更神圣的20**年里的第一次升旗儀式中的演講。當20**年的第一個工作日的陽光灑滿校園的時候，請允許我代表我校全體同學向一直引領著我們成長的每一位老師、領導致以衷心的感謝和新年的祝福：感謝你們在過去的一年里對我們像父母一樣無微不至的關愛和讓我們受益終生的諄諄教誨，祝愿你們在新的一年里身體健康、工作順心、心情愉快、家庭幸福！我還要代表我班同學向我校全體同學祝賀新年！祝愿你們在新的一年里學業進步，健康成長！

回望20**，校園生活的拼搏與汗水、快樂與憂傷、成功與遺憾……都將成為刻骨銘心的記憶和留戀，成為我們人生中的寶貴財富。作別難忘的20**，邁進更加令我們期待和憧憬的20**年，我們每個人心里充滿的是激情，是自信。同學們，讓我們一起踏上新的起點，開始新的旅程，迎接新的挑戰！如果等待我們的是重重艱險，那么我們披荊斬棘跋山涉水；如果等待我們的是一路順風，那么我們策馬揚鞭高唱凱歌。面對高山，我們勇敢攀登；面對海洋，我們乘風破浪；面對天空，我們自由翱翔！讓我們的每一天都在奮斗的過程中快樂地成長，愿我們的每一天都璀璨繽紛充滿陽光！

同學們，新年的喜慶氣氛還沒有散盡，緊張的期末考試就如約而至了。明天的考試，我們準備好了嗎？作為學校最高年級的學生，在此我以學長的身份，從四個方面談一談我對考試的認識，與大家共勉。

一、考試是一件重要的事，要認真面對。

“行百里者半九十”。意思是說走一百里路，走了九十里才算是一半。用來強調做事要持之以恒，堅持到底，否則就會功虧一匱，功敗垂成?？荚嚲褪菍W習成果收獲歸倉的關鍵時刻，考試分數會是評價我們一個學期學習表現的重要依據。在考試的得失中，我們可以反思自己的學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量。所以，我們要充分認識期末考試的重要性，按老師的指導認真地填寫每一份試卷，解答每一道題，書寫每一個字。要讓我們半年來所有的付出，都有結果；所有的努力，都有收獲。

二、考試是一件平常的事，要坦然面對。

工商管理碩士陳宇華女士，先后在中華人民大學、美國的斯坦福大學、哈佛大學等名校學習，用“歷經萬考”形容她毫不為過。有一次，她談到自己對考試的感受時說，人的一生都和考試有關，時時面臨各種各樣的考試，在學校里學習要考試，去公司應聘就是考試，工作時碰到困難要解決也是考試，等等。她還結合自己的親身經歷說，哈佛其實是天天在考試，每堂課都考試。教授會把你每天和每堂課的表現、發言、寫的*等等都打成分數，過后再匯總。既然考試是每個學生一天里也許不止一次遇到的事情，我們又何必總把自己搞得緊張兮兮呢？我想，如果我們平日里對待每一節課都像對待考試那樣盡心盡力，那么我們迎接明天的考試也會像對待我們平常的每一天一樣輕松自如。

三、考試是一件嚴肅的事，要端正態度誠信面對。

同學們，我們在全力以赴拼搶理想成績的同時，必須要始終牢記一個道理：人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的答卷。誠信是金，是崇高的品行、是人生的綠卡。每一次考試，檢測的都不僅是知識技能，更是人格品行。成績固然重要，但思想道德和人格品行更重要。所以，不要抄襲別人的答卷，不要剽竊別人的勞動成果，不要在提高分數的同時降低了更重要的人格。同學們，做人貴真，以誠以信，要知道：一次考試，我們上交的不僅是一份書面的答卷，更是一份真實，一份誠信，一次人格的考驗，一次精神的滿分。

四、考試是一件神圣的事，要以積極的心態來負責地面對。

自從隋代科舉制度產生以來，考試也許就是像我們一樣自強自立的人們體現自身價值的最有效的途徑。所以，考試一直都被賦予了神圣的使命，古代人們甚至現在的有些人在進行重大的考試之前，還要拜神祭祖、沐浴理發、穿戴整齊，以此來表達對考試的一種敬重。我們雖沒有必要如此講究，但如果在考場上過于隨意，總想趴桌大睡，一次次地煩勞監考老師來叫醒；用抓鬮、轉指針、閉眼摸等各種滑稽的方式做選擇題；做各種簡易、粗劣的低齡兒玩具消磨時光；在草紙上涂涂抹抹、發展繪畫特長等等行為，顯然是十分不妥的。它不僅辜負了家長的希望、抹殺了老師的勞動、損害了自己的形象，更褻瀆了考試自古以來所具有的神圣。

最后，希望大家都能在期末考試中吹響勝利的號角，以最優異的成績，告慰辛勞撫育我們成長的父母，回報辛勤培育我們的老師，勉勵辛苦攻讀學習的我們自己。謝謝大家！