黨政辦實習生工作報告

　　尊敬的領導、同事們：

　　大家好!我是xx省黨政辦的實習生xx，通過這段時間的實習工作，我深切感受到了工作的重要性和緊迫性，并且在實踐中逐漸增長了經驗和能力?，F在我將就我的實習工作進行一份簡要報告。

　　一、崗位職責

　　作為黨政辦的實習生，我主要負責協助領導和同事們處理文件材料的整理、歸檔和傳閱工作。同時，我也參與了部門會議的組織和記錄，協助領導撰寫會議紀要和文件報告。在此期間，我深入學習了和省委的重要文件，增強了自身的政策理論素養。

　　二、工作成果

　　在實習期間，我協助領導完成了一系列重要工作。首先，我參與了一次重要省級會議的組織工作。我認真學習會議相關文件和材料，確保會議流程順利進行。同時，我負責記錄會議內容，并及時撰寫了會議紀要，為領導決策提供了重要參考依據。

　　其次，我參與了一項重要政策文件的編寫工作。在領導的指導下，我調研相關企業和部門，了解他們的需求和困難，匯總了大量的數據和信息，并撰寫了相關報告，為政策制定提供了有力支持。

　　三、工作感悟與收獲

　　在這段時間的實習中，我深入思考了工作的本質和意義。是服務于人民的，工作的目標是改善民生、發展經濟、維護社會穩定。而作為一名實習生，雖然職責有限，但我作為工作鏈條上的一環，也承擔著重要的責任。通過實習，我感受到了工作的忙碌與繁瑣，也意識到了工作的責任與使命，我深知只有不斷努力學習和提升自己的能力，才能更好地為人民服務。

　　在這段時間里，我也學到了很多實用的工作技能。例如，文件的整理和歸檔，會議的組織和記錄，協調同事的工作等，這些都是在實踐中取得的寶貴經驗。我相信，這些實踐能力對我今后的職業生涯會有很大的幫助。

　　四、不足與改進

　　在實習中，我也發現了自身的不足之處。首先，我在與同事溝通合作方面還需要更多的鍛煉，提高自己的團隊協作能力。其次，我有時候對文件和材料的理解不夠深入，需要增強自己的學習能力和專業知識。這些都是我今后需要努力改進的方面。

　　五、展望與期待

　　通過這段時間的實習，我對工作充滿了信心和熱情。我希望能夠以此為基礎，不斷提升自己的能力和素質，為今后的工作打下堅實的基礎。同時，我希望能夠更加深入地了解工作的內涵和實踐，為人民群眾做出更多的貢獻。

　　總而言之，我的實習工作得到了領導和同事們的認可和支持。在接下來的工作中，我會時刻保持初心，不斷學習，不斷提高自己的能力，為工作做出更多的貢獻。

　　謝謝大家!

篇2：CY學院關于AO生和實習生培養計劃的實施意見

　　CY學院關于A.O生和實習生培養計劃的實施意見

　　為更好地落實A.O生和實習生培養計劃，進一步探索我院應用性本科人才的培養模式，特制定如下實施意見。

　　一、組織領導

　　A.O生和實習生培養計劃的實施工作由教務處和有關教學系分工負責。

　　1、教務處的主要職責是：

　　(1)制定學院A.O生和實習生培養工作計劃;

　　(2)制定在實習期間取得成效的成績考核與記載辦法;

　　(3)實施中與企業協調有關工作事宜。

　　2、各有關教學系的主要職責是：

　　(1)配合教務處和企業做好A.O生和實習生培養計劃的選拔、聘用;

　　(2)在本系的學科專業范圍內，落實本科教學的有關標準，確保各門課程與實踐教學環節的本科人才培養質量不降低;

　　(3)學生實習期間，關心在學校住宿實習生的思想政治、日常生活;在學生返校后，對學生的學習給予關心和幫助。

　　二、A.O生資格的認定與解除

　　1、A.O生和實習生資格認定

　　(1)學生可在自愿的基礎上，填寫《A.O生和實習生職位申請表》，交到所在系。由所在系組織參加企業相關部門組織的第一次面試。

　　(2)第一次面試合格者，由企業相關部門聯系企業用人部門來我院進行第二次面試。

　　(3)第二次面試合格者，由企業安排體檢。

　　(4)體檢合格者，經與企業簽署協議書，正式成為A.O生和實習生，取得A.O生資格。

　　2、A.O生和實習生資格的解除

　　凡具備下列情況之一者，取消A.O生和實習生資格。

　　(1)違反其本人與企業簽訂的協議，或者未能達到培養要求，按照企業的規定，應當解除協議的;

　　(2)違反學校的有關規章制度，應當受到紀律處分的;

　　(3)因自身的原因，申請中途退出實習，經教學系和教務處審核同意的。

　　中途退出實習的學生，應當在被取消資格的當天，回校到所在系報到。逾期不報到者，按曠課處理。

　　三、A.O生和實習生培養計劃的實施進程

　　1、由教務處和各系配合相關企業，于6月15日之前，完成A.O生和實習生選拔的各項工作。

　　2、獲得A.O生和實習生資格的學生，于7月中旬至12月中旬，前往企業安排的工作崗位，參加并完成實習工作。

　　3、完成實習的學生，于12月中旬返回學校，參加所在年級、專業的課程學習，并隨同班學生一起，參加期末考試。

　　四、A.O生和實習生的日常管理

　　1、在實習期間，A.O生和實習生應當嚴格遵守實習單位的有關規章制度，維護大學生形象和學校的聲譽;在校內住宿的學生，應當嚴格遵守學校關于宿舍管理的各項規章制度，并切實注意往返實習單位與學校之間的交通安全、人身財產安全;在校外住宿的學生，應當辦理有關審批手續。

　　2、A.O生和實習生在企業實習所需的費用由企業解決;企業向A.O生和實習生發放的實習津貼由實習生自己支配;A.O生和實習生在實習期間的上下班交通費、房租水電費等個人費用由A.O生和實習生支付。

　　3、參加A.O生和實習生培養計劃的學生，于學校9月初開學之時，應當親自或委托他人在學校辦理注冊手續。不辦理注冊手續的，學校將按照教育部《普通高校學生管理規定》予以處理。委托他人辦理注冊手續的，學生所在系負責經實習單位向學生本人予以核實。

　　4、學生實習期間，學生所在系分管學生工作的領導，應當親自或安排專人定期了解A.O生和實習生的思想政治狀況，關心學生的生活、心理等問題，加強安全教育，確保學生身心健康;分管教學的領導應當親自或安排專人定期了解A.O生和實習生在實習崗位上的工作表現和業務水平。

　　5、教務處要在9月開學之初、12月A.O生和實習生培養計劃結束之前，以及其他由企業提出的時間，與學生處、學生所在系一起，向實習單位指導實習的業務負責人了解學生的實習情況，并研究解決A.O生和實習生培養計劃實施的有關問題。遇到疑難問題時應及時報告院領導。

　　五、教學內容的銜接與成績的考核登記

　　按照《CY學院A.O生和實習生成績考核與記載暫行辦法》(見附件)實施。

　　附件：CY學院A.O生和實習生成績考核與記載暫行辦法

　　CY學院

篇3：CY學院AO生和實習生成績考核與記載暫行辦法

　　CY學院A.O生和實習生成績考核與記載暫行辦法

　　一、A.O生和實習生在企業工作崗位的實習，按照其工作表現與取得成效，由企業配合，根據我院的有關規定評定實習成績。具體辦法為：

　　1、在實習開始時，實習生將《CY學院學生實習表現與成績評定表》，交予該生所在的實習單位(以下簡稱為實習單位)。

　　2、在實習結束前，由實習單位在《CY學院學生實習表現與成績評定表》中，寫實性地填寫實習生的工作內容、實習生的工作表現和實習單位對實習生的評價，經實習單位有關負責人簽字、實習單位蓋章后，于實習結束時，由實習生帶回并交予所在系。

　　3、實習生所在系，依據學生在實習期間的表現和實習單位的評價，按照學校(或系)規定的評分標準，由該系組織為實習生評定實習成績。

　　4、評定的成績作為教學計劃中的“專業實習”，計入該生的學籍檔案。合格及其以上者，同時獲得相應的學分。

　　二、A.O生和實習生在企業接受的培訓，凡進行了考核成績的，可以按照以下辦法申請評定和記載成績。

　　1、申請記載成績的學生，應當提供：反映學習內容的教材(或教學材料)、反映學習過程的學習筆記和作業或設計作品等材料，以及反映考核內容與標準的試卷或設計作品(或其他考核記錄)。

　　2、培訓內容與學校開設的對應課程基本一致，并且培訓要求高于或相當于學校教學要求的，學生持以上材料，向學校開設對應課程的系，申請辦理該課程的免修手續。

　　3、培訓內容與學?，F有開設課程不一致，但所在系認定所學內容符合該生所修專業本科培養目標要求的，可以“**專題”的形式，作為本專業的選修課程，如實記載學時、成績。成績達到合格及其以上的，按照每16-18學時計為1學分的辦法，獲得相應的學分。

　　4、培訓內容與學?，F有開設課程不一致，但教務處認定所學內容符合素質教育、個性化培養要求的，經教務處指定的系鑒定，所修內容、教學要求符合本科要求的，可以“**專題”的形式，作為任意選修課程，如實記載學時、成績。成績達到合格及其以上的，按照每16-18學時計為1學分的辦法，獲得相應的學分。

　　三、A.O生和實習生返回學校后，所學課程的學習、考核與記載辦法，與其他在校生一致，但在以下方面，適用下列規定。

　　1、學生在企業實習期間未參加的課堂教學活動，可以視為已經批準其免修，不再按照缺課處理。

　　2、實習生返校后，所修課程的任課教師應在輔導答疑、課外自學指導等方面對該生給以關心和幫助，以便該生能切實完成該課程的學習要求。

　　3、課程教學要求完成的作業，凡是學生在實習期間完成了相近工作，并能夠提供反映其成效的材料的，任課教師可以依據這些材料評定對應作業的平時成績。其他作業，學生應當補做。

　　4、獨立設置的實踐教學環節，或者理論課包括的實踐教學內容，經開課系同意，學生可以直接參加期末的考核。不舉行期末考核的其他實踐教學內容，學生應當補做實驗、實習。

　　5、學生在企業實習期間完成的藝術作品，可以作為該專業的大作業的組成部分，由任課教師根據學校的教學要求評定成績。

　　四、在期末考試之前，實習生如認為自己學習負擔太重，可以針對部分課程，經所在系向教務處提出緩考申請，經批準后，可于下學期初安排緩考課程的考試，成績按正?？荚囉涗?。

　　五、其他規定

　　1、中途解除實習的學生，不適用本辦法。

　　2、本辦法由教務處負責解釋。