附件2

　　德州市家庭教育示范基地申報表

　　單位名稱(蓋章)：。。

　　通訊地址：。。。

　　郵編。。

　　負責人。。

　　職務。。

　　手機。。

　　電子郵件。。

　　聯系人。。

　　職務。。

　　手機。。

　　電子郵件。。

　　示范基礎、條件、優勢(1000字以內)：

　　一、建立隊伍，提供家庭教育的切實保障

　　領導重視，健全組織，學校成立了由校長負責的領導小組，培訓內容上狠抓時間落實、內容落實、人員落實、地點落實，運用專題講座、經驗交流等多種形式，開展家庭教育工作。

　　二、多措并舉，營造家庭教育濃厚氛圍

　　嚴格落實規章制度，將家校合作工作列入學校對教師工作考核的一項內容，對班主任家訪、召開家長座談會情況進行回訪檢查，使工作落到實處。

　　開展多種形式的宣傳活動，通過發放告學生家長書、家教知識進千家等互動活動，吸引廣大家庭參與。建立家校溝通信息平臺，創建家教咨詢室，開通咨詢熱線，提供咨詢服務，營造了濃郁的家教氛圍。

　　家庭教育工作經驗總結(2000字以內，可加附頁)：

　　1.工作概要：

　　一、落實“三個到位”，注重實效。

　　我們開展的每一項活動，我們都力求做到“三個到位”：

　　一是認識到位。

　　通過組織觀看視頻、宣傳典型課例、培訓會、學習會，從領導到教師，充分認識家庭教育的重要性，充分認識家庭教育和學校教育有效結合的必要性。

　　二是組織到位。我校定期舉辦家庭教育活動，之前精心籌備，開展的時候有條不紊，之后及時總結反思，同時做到目標明確，責任到人;

　　三是措施到位。為了將每次活動要求都落到實處，收到預期效果。每次活動，學校都會提出明確的要求，對活動的開展情況，進行督促和指導，并列入班級和班主任考核。

　　二、以開好家長會為突破口，架起家校聯系的橋梁。

　　家長會的組織，我們注重抓好三個方面：精心準備、講究方法、篩選內容。

　　要想家長會達到較好效果，就必須會前做好準備，包括開會的時間、程序、人員的安排，各種材料的選擇和修訂，對于班級及其每個學生的情況整理等等。

　　三、組建家委會，團結教育的同盟軍。

　　家庭和學校在孩子的教育目標上是一致的，家長和老師是教育子女成功道路上的同盟軍。

　　家委會怎么組建，吸收什么樣的人，怎么運轉，是讓家委會發揮最大效能的前提和重要保障。

　　1、明確家委會性質和成員條件。

　　家長委員會作為由學生家長自愿組成的家長參與學校教育的組織，家長是學校教育的知情者、建議者、協同者、參與者、監督者和同盟者。

　　2、嚴格執行選拔程序。

　　家委會成員的選拔，必須經過申請-座談-調查-初步確定-上報-復審-確定的程序進行，確保選出符合條件，盡職盡責的家委會成員。

　　以此為基礎，各年級有年級主任負責，學校有主管德育的副校長負責，甄別和篩選優秀的成員，吸收為年級和學校家委會成員。

　　3、組織活動，讓家委會成員積極參與。

　　家委會，剛剛建立，我們正嘗試著，更多的讓他們參與進來。期中考試，召開家長會前，我們先邀請家委會成員和班主任、任課教師一道，研究家長會的籌備工作，聽取他們的意見和建議，并安排經驗豐富的家委會成員做家教講座，同其他家長一起分享教育經驗。

　　春運會上，我們特意通過自愿報名的方式，篩選那些熱心班級工作，孩子昂揚上進，富有較為成功育子經驗的家長都現場觀看開幕式，維持觀眾秩序，為運動員加油鼓勁等。

　　通過家長參與活動，增進了家校的互相了解，提高了家長的教育水平，也促進了學校各項工作的開展。

　　四、拓寬家校溝通渠道，讓溝通更加有效。

　　我們的家校聯系的方式還有打電話、實地家訪、面對面交談、QQ家長群、微信群的使用等。只有有效的家校溝通，才能拉近家庭和學校的距離，極大地方便家長、老師之間的交流，及時準確地把握孩子成長的脈膊，漸漸形成了一股強有力的教育合力。

　　2.特色案例：

　　通過以下四招，讓家長自愿到校參加家長會，接受家庭教育指導：

　　1、解除后顧之憂：開會時，我會按客觀的、合理的標準來評價每個學生，決不會出現批誰、訓誰，讓誰下不來臺的情況。

　　2、上綱上線：既然是了解自己孩子的成長情況，每個有責任心的家長都應該來，也必須來。不然，那就是對自己的孩子不聞不問，沒有起碼的責任心。老師表示失望。

　　3、不留退路：當天到不了的，之后必須補上。

　　4、講究方法：開家長會時，學生坐在家長旁邊，與家長一同參加。這樣，既能使學生懂得家長的迫切期望、老師的良苦用心，還能促使學生必須讓家長來，不然，他旁邊的位子就是空的。

　　縣(市、區)教育行政部門縣(市、區)婦聯

　　推薦意見

　　(公章)*年*月*日

　　備注

篇2：聽家庭教育講座心得

　　聽家庭教育講座有感

　　首先，感謝袁老師辛苦錄制課件、家長認真整理筆記，并與其他家長分享。沒有你們的辛苦付出，就沒有我們聆聽張亮老師精彩解讀家庭教育理念的機會。

　　提到孩子，家長們都會滔滔不絕，有優點，優缺點，有幸福，也有愁緒。尤其是如何教育好孩子，讓他健康茁壯成長，每位家長都有種“有勁使不上”的感覺。我也不例外，對于怎么才能更好的引導孩子走上健康、向上的道路困惑不已。袁老師為我們分享的家庭教育講座，如和煦的春風般瞬間驅散了我們心頭的迷茫。

　　說實話，我是第一次聽關于家庭教育方面的講座，最直接的觀感是震撼----原來我們平時的家教方式是不正確的!又認真反復聽了幾次，受教頗深、感悟頗多。老師所講的諸多現象在我的家庭生活中幾乎都有深深的印痕，現在孩子又已經開始了初中生活，我們將直面思想逐漸獨立、知識日漸豐富的孩子，又該怎么管理、教育?通過這次學習讓我尋找到了正確的方式方法，端正了家庭教育態度。從現在開始，我要盡力做好以下幾件事：

　　一、從思想意識層面上明確教育是一種影響

　　在沒有聽講座前，我覺得只要把家長認為正確的觀點、行為灌輸給孩子就可以了，幾乎沒有想過孩子能不能接受、能接受多少，又會應用多少。這種說教的方式，就象老師說的那樣，孩子在內心真的可能沒有什么反應、觸動?，F在，老師給我們指出了一個正確的引導孩子的方式----家長通過自身的行為去潛移默化的影響孩子，讓孩子看到大人也在這么做，而且這么做還收獲了贊揚、認可與愛。

　　老師還告訴我們，家長影響孩子最有效的方式是給孩子好的感覺，而且這種感覺是平時我們自然流露出來的，孩子有這樣那樣的壞毛病，100%是家長的責任，是家長日常行為的縮影。如果說過去我們作為家長還在簡單粗暴，那么從學習博瑞智家庭教育理念后開始，用我們自己的實際行動去影響孩子吧，讓孩子養成良好的生活學習習慣，樹立起充滿正能量的人生價值觀。

　　二、在實際生活中調正與孩子間的親子關系

　　在日常生活中，我也經常與孩子一起娛樂、玩耍，盡可能的讓孩子在家庭生活中獲得更多的快樂。但在聽過這九節講座后，我認真的反思了一下，我們在陪孩子玩耍時，絕大多時候都是家長的意志大于孩子的意愿，像打羽毛球、下象棋、兒歌對唱等等，這些都是大人希望孩子玩兒的，也愿意陪孩子玩兒，往往忽略了孩子本心的興趣愛好。時間久了，孩子漸漸的失去了自己的興趣愛好，也對與爸爸媽媽一起玩耍沒了熱情。

　　只有與孩子打成一片，建立起良好、正確的親子關系，才能及時了解孩子的內心世界、思想情緒，進而有效溝通疏導。趙亮老師教會了我們一種調正親子關系的策略：接納孩子的缺點;欣賞孩子的優點;給予孩子充分的信任，放手讓孩子自己去做事，并且表達出孩子一定能做好的信念。我會在未來的家庭教育中，努力踐行老師傳授的策略，一定要把孩子培養成一個沒有性格缺陷的人。

　　三、不斷提高自身素養，學會控制自己的情緒

　　老師說了：家長好好學習，孩子天天向上。家庭教育這門學科博大精深，家長也需要不斷學習先進的教育理念，豐富自己的教育手段。在當下，孩子可以很輕易的就能獲得各種負面社會現象造成的嚴重后果的信息，有樣學樣。如果我們還在堅持“張口就罵、動輒就打”這種著急情緒，很可能導致孩子的極端叛逆性格，對孩子未來的生活學習及性格養成非常不利。

　　在老師闡述家庭教育理念時，已經列舉了諸多鮮活的實例，主要是表達了家長要學會控制自己的情緒，用積極的情緒去吸收孩子的負面情緒，讓孩子放下思想包袱，逐步引導孩子走向正確的人生道路。學會控制情緒也是做到正向影響孩子、調正親子關系的前提，我們每個家長都有切身體會：你在孩子犯錯時包容孩子，孩子給你的回饋是“下次不會再犯”;而你在孩子犯錯誤時無休止的指責孩子，孩子給你的回饋是“我就這樣了，愛咋咋地!”，這不是我們期望的。

　　趙亮老師在講堂上還傳達了大量的其它寶貴信息，比如有效溝通的問題、正確認識學習目的的問題、早戀的問題及沉迷網絡的問題，不是幾天、十幾天就能全部消化吸收的。而且，袁老師日常分享的自己對教育孩子的獨到見解，也是非常值得家長們深入學習的瑰寶。雖然感悟還很粗淺，學習還不夠深入，但貴在堅持!后續，我會堅持認真學習，不斷吸納，積極應用，努力做一個合格的好家長。

　　再次感謝袁老師及幾位家長的辛苦付出，我們其他五十多位家長堅信：有這樣博愛胸懷的好老師諄諄教導，有這樣積極學習的好家長細心呵護，四年后孩子們想不收貨累累碩果都難!

篇3：小學家庭教育工作方案

白土崗回民小學家庭教育工作方案

20**-20**學年

為進一步提高家長素質和家庭教育工作水平，形成學校、家庭、社會整體教育的合力。促進青少年健康成長，推動家長學校管理的規范化。根據市教體局關于家庭教育相關會議精神和工作要求，結合我校家庭教育的實際，制定我校20**-20**學年家庭教育工作方案。

一、指導思想

以《*中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》為指導，落實教體局關于家庭教育工作的相關精神。積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校教育工作健康有序地發展。

二、工作思路：

20**-20**學年我校家庭教育工作將主要從完善隊伍建設、創新家長會和家訪、加強分層分類指導研究、辦好家長座談會、家庭教育講座等指導形式幾方面入手，進一步加強對學校家庭教育指導站的建設，加強家庭教育隊伍建設，加強對家長進行家庭教育方法和技能的有效指導，深入貫徹以學校為主體、以家庭為基礎、以社會為依托“三結合”教育大環境而增強教育合力的教育理念。我們將不斷將家庭教育家長學校辦成規范、系統、務實、有效的名牌家庭教育指導站，為指導家庭教育工作提供有力保障。

三、加強和完善隊伍建設

（一）完善組織機構。

成立以校長領頭，年級組長、骨干教師、一線班主任、班級家長委員會成員為主要成員的工作小組，切實加強領導，完善組織，精心規劃。

1．領導小組：

組

長：

副組長：

成

員：

（二）加強班主任隊伍建設。

班主任隊伍是家庭教育指導的主力軍，班主任在家庭教育指導方面的培訓日益顯現出其重要性。每個班級每個學生每個家長，其家庭教育呈現層次、風格、效果迥然相異的特點，其間班主任將擔任起家庭教育的重要職責。本學期，學校將加大班主任在這方面的培訓力度，某些方面要從無到有，從小到大，從粗到精，切實強化班主任隊伍建設，讓廣大班主任進一步提高家庭教育方面相關業務水平，從而構建我校家庭教育指導宏觀模式。

（三）加強家長委員會建設。

加強家長委員會建設，挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育的新思路。我校家長委員會成立多年，“家長委員會”的作用和工作有一定的基礎。為此，借助“家長委員會”進一步深入挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育新渠道，拓寬家庭教育內涵、外延，讓“家長成為家庭教育指導的生力軍”口號轉換成有效實踐，是本學期創新化開展家庭教育工作的重頭戲。

四、具體工作安排：

家庭教育中的一個重要方面，是家長在家長學校中懂得家庭教育方法，改進家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家與?！泵芮薪涣鞯倪^程中，家訪、家長會和家長接待工作這三個不變的“家校合作”話題顯得更為重要，而對其指導工作顯得更為迫切。

（一）建設良好的家校溝通平臺。

1、同班主任老師聯系，加強家校溝通。

2、借助家長學校、校訊通、手機微信等方式，家?；ハ嘟涣?、互相溝通，為培養孩子創造良好的教育環境。

（二）、學校校園網開辟家庭教育、家校聯系主題板塊，使工作有計劃、有過程的安排落實。利用這個平臺與家長聯系能更有載體更為緊密。引導教師合理有效使用校訊通與家長聯系，

（三）、樹立一個理念，成為共識?！敖逃^對不是老師、學校的單方面的事”。在小學階段，特別是低年段，家庭教育更為重要。甚至比學校教育更重要?！安皇墙唤o學校，老師就沒我的事了”，一個孩子的成長，成材，良好家庭教育對習慣、責任的培養非常重要。這點共識，原來我們的家長比較薄弱的。

（四）積極開展探索教育體驗活動。

利用家長資源，給孩子提供走進生活，了解生活的體驗教育，對身邊的環境、事物有更為感性直觀的認識和體會，提高孩子們的認知能力，增長孩子們的生活知識，培養孩子們的愛心、責任感。

（五）努力實現家校教育資源共享。

1、開設“家長課堂?！背浞终{動發揮家長的積極性，組織家長帶著科學、衛生、法制、攝影、安全等多方面的主題加入到學校綜合實踐活動的教育中來。

2、開設“家長論談會”。組織開展家長委員會座談會，交流家庭教育的困惑、體會和經驗，相互學習，相互了解，相互促進。

（六）、抓實家庭教育中的幾個建設：

（1）對提供給孩子的學習環境的建設。為孩子提供安靜、合適的、獨立的學習空間，應不受家境的影響。

（2）每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養青少年學生健康的閱讀興趣。一起制定作息時間?？刂坪谜n余時間。把電腦、電視時間當做獎勵。家長一起閱讀，學習家教知識。

（3）提倡“小缺點，大優點”的家庭教育方式?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹庇每浯媾u，不是“否定式的家教”。和家庭的另一半（爸爸）交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。

（4）家長的角色建設。除了監護人，還應建立與孩子的良師益友關系。對老師相處的正確方法，如果有意見，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，當面指責老師得不償失。得到的少，失去的多。能和老師商量，聯系。

（七）豐富和活躍家庭教育指導形式

積極開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。盡可能多地開設家庭教育指導方面的專題講座，且及時向家長宣傳家庭教育相關知識，如《科技展覽》知識、《家庭教育重要性》知識、《國學教育》知識等，使家長認識到學生除了要學會學習，更要學會做人。適當時機下，以更為豐富的形式組織家長開放日，讓家長“聽一堂課，評一堂課，跟一次班，評一次班”，加強家校合作。

（八）、加強未成年人的思想道德建設，以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發，對孩子進行道德品質教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

隨著教育改革的穩步推進和社會發展的日新月異，家庭教育指導的內容將進一步深化、優化?！皠撔乱庾R”將進一步體現在我們的工作中，內容實施將進一步彰顯超前引導、預防綢繆特性，賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長直接領導下，進一步辦好家庭教育（家長學校），進一步開創家教工作新局面，為培養具有時代精神的創新人才而努力。

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