第二學期峰云幼兒園工作計劃

　　一、指導思想

　　以上海市教學工作會議精神為指導,以區學前教育20**年工作思路及園第一輪發展規劃為依據,以迎接區教育督導為重點，堅持立足“規范有序，扎實基礎”的新園發展宗旨，進一步務實、細化幼兒園各項基礎性工作，確保常規工作有序落實，力爭重點工作有所突破。

　　二、主要目標

　　1、以課程管理為抓手，提高課程實施的科學性與有效性。

　　2、以問題管理為核心，提高三大員一日操作的規范性。

　　3、以多元培訓為途徑，穩步提高教師教學實踐能力。

　　4、以完善制度為保障，確保各項基礎工作的有效推進。

　　三、主要任務與措施

　　(一)保教工作

　　1、以課程管理為抓手，提高課程實施的科學性與有效性

　　(1)深入學習五大文件，重點細化學習“課程管理、保教質量評價”兩份指導性文本，制定與完善幼兒園課程園本化實施方案，明確課程實施的目標、內容、途徑、策略等，以方案保障幼兒園一日課程實施的科學、合理與有序。

　　(2)成立課程中心組，每月1次活動，倡導課程、課題、課堂有機整合開展活動。合理安排、解讀并實施幼兒一日活動，定期總結、梳理，初步形成“教師一日活動操作規范”文本。

　　(3)建立課程管理制度，注重課程實施的過程管理，強化問題意識。健立課程質量監控機制，增強課程質量意識。

　　(4)出臺課程監控細則，明確各層面的職責與任務，增強教師課程質量意識。

　　(5)逐步推進“課程資源庫”建設，建立多媒體課件、優秀方案等資源庫，以新教材為主陣地開展主題式課程，每學期積累有質量的資源并上傳，做到二個一：收集一篇優秀方案、一個多媒體課件，激發教師參與建設，實踐運用的積極性。

　　2、以幼兒發展評價為抓手，關注課程質量意識

　　(1)制定峰云幼兒園幼兒發展評價方案，組織教師學習、理解并內化實踐。

　　(2)全園每月一次課程質量監控，圍繞生活、運動、游戲、學習四大版塊對幼兒發展水平進行測試，并將測試成績納入教師考核。

　　(3)實施項目評比，強化教師對幼兒日常生活習慣的培養意識與培養行為。

　　3、以案頭資料為切入口，提高資料的有效性。

　　(1)進一步規范案頭資料的格式與撰寫要求，注重資料積累的規范與質量。

　　(2)每月進行案頭資料月月清的檢查與反饋工作，做好自評與他評工作，并將檢查成績納入教師考核。

　　4、以專題研究為載體，提升教師研究能力

　　(1)繼續開展《個別化學習活動中內容的設計與開發》專題研究

　　(2)深入開展《幼兒園一日活動中三位一體保教工作的實踐研究》

　　(二)衛生保健

　　1、保健管理

　　(1)根據規劃要求和幼兒園實際，反思與梳理目前的薄弱點，收集資料，制定活動方案，與教工月會整合，每月一次組織教師進行保健知識的學習與培訓，提高護理幼兒的能力。

　　(2)修訂、完善三大員考評機制，使考核更科學、合理。

　　(3)進一步修訂、完善三大員一日操作規范，形成指導性操作文本。

　　(4)各類保健資料做到齊全，為撰寫專題積累材料。

　　(5)結合幼兒園課題研究開展保研活動，關注培訓質量。2、嚴把健康檢查關，嚴格消毒隔離，重抓安全防病。

　　(1)把好體檢關。嚴格執行健康檢查制度，保證幼兒、教工入園體檢率達到100%，憑證入園。對幼兒健康卡上的內容與數據進行核查，保證無空白和準確無誤。

　　(2)落實晨檢與全日觀察制度。保健老師定期對教師全日觀察記錄進行指導，加強對教師進行全日觀察中異常情況處理的培訓，進一步將全日觀察工作落到實處。

　　(3)借助教職工大會、家長學校、家園小報、保健櫥窗、邀請專家來園咨詢等多種形式，開展面向保教人員、家長的健康教育，以整合升旗儀式、小喇叭廣播以及教師對幼兒上健康教育課等形式對全園幼兒進行形式多樣的健康教育，積累幼兒健康和安全方面的相關專題教育內容。

　　(4)繼續做好日常的預防性消毒工作，尤其要加強專用活動室的消毒。繼續嚴格傳染病管理，特別要做好缺席幼兒的每日家訪工作，主動掌握缺席原因，一旦發現傳染病及時采取措施，保證無續發。

　　(5)重視幼兒五官保健，將矯治工作抓實。有計劃地開展口腔和用眼衛生教育，對齲齒與視力不良幼兒及時與家長進行溝通，引起家長重視，切實配合做好矯治工作，保健室加強追蹤隨訪，以我們的堅持換取家長的支持，讓家長在細節中看到我們真正“對幼兒健康負責”這一宗旨。

　　(6)加強特殊兒童管理，探索矯治工作達標策略。按《特殊兒童管理要求》家園合作對全體特殊兒童進行團隊式管理。全體特殊兒童家長會不與班級家長會整合，按病種分開進行;其次將進餐和運動的兩個環節和全日觀察記錄由各班組進行管理，保健老師加強監督與指導。還有，做好與家長的溝通，爭取家園一致，每階段的分析小結、矯治措施的制定、矯治效果評價等必須進行及時反饋，家園保持互通。期末進行考核。在肥胖兒飲食管理上，保健老師要研究肥胖兒運動和飲食的科學結合。立個案，細化對策。家園聯手制定矯治方案，嘗試配合落實日常矯治措施。

　　3、提高膳管質量。

　　(1)加強教工及家長的幼兒營養知識培訓。

　　(2)要求教師根據幼兒的年齡特點，以新課程理念對幼兒實施營養教育。

　　(3)積累幼兒春季與夏季營養均衡食譜，不斷優化食譜。

　　(4)嘗試每天將幼兒午餐、午點的各種食物進行實物展示，讓家長了解幼兒在園吃過的食物，一方面向家長宣傳符合幼兒年齡特點的食物搭配，讓幼兒關心食譜，認識食物，讓教師了解當日菜譜進行餐前教育，另一方面希望家長晚餐避免重復。

　　(5)膳食平衡，營養分析基本達標，有一定的烹飪質量，營養員開展烹飪比賽。

　　4、定期邀請專家予以專業指導，不斷提高三大員的專業素養。

　　(三)師資培訓

　　1、進一步規范、健全幼兒園不同性質、不同崗位人員的人事管理，完善各類手續，做到依法用人，制度在先。

　　2、研定“幼兒園強師興教三年行動計劃”，出臺《1-5年青年教師管理辦法》、《幼兒園骨干教師管理辦法》，以計劃統整師資隊伍培訓，力求各類培訓的整合與高效。

　　3、以踐行“峰云幼兒園教師職業道德規范”為基礎，以“平凡的崗位、不平凡的價值”為主題開展“責任與愛”的師德演講活動。開展年度“服務明星、愛心教師”評選活動。

　　4、加強骨干教師隊伍建設，啟動“園教學能手、教學新秀、師德標兵”等評選活動。

　　5、通過“師徒幫帶”、“紅五月課堂風采展”、“即時反饋”、“專家指導”、“交流評比”等自培模式加強青年教師的培養。

　　6、開展“品位教育經典”讀書活動，實施“三個一”，即讀一本教育專著，寫一篇讀書筆記，做一次心得交流，倡導教師養成良好的讀書習慣。

　　7、拓展外培渠道，通過與維羅娜幼兒園的結對共建，與白云、機關幼兒園的專項帶教，與洞涇幼兒園的區域交流，以及輸送教師參加各類研修班、培訓班等途徑，開闊教師視野，豐富教育信息。

　　四、園務管理

　　1、組建幼兒園工會，進一步健全園所管理網絡，結合日常工作，進一步補充、修訂完善各類管理制度，初步匯編園務管理手冊。

　　2、落實園務公開，健全各類公開途徑，完善教工月會、行政例會、教代會、家委會等常規工作，實施園長信箱、家長接待日，加強多向溝通，及時反思、改進工作。

　　3、結合實踐操作，修訂、完善教職工考評機制，嘗試項目激勵，突顯評價的導向性，強調評價的指導性與激勵性。

　　4、完善家長學校、家委會、峰之橋家園小報等常規家長工作，注重工作的多樣性與有效性。攜手居委會，開展0-3早教工作，嘗試送教上門、親子游戲等早教服務活動。

　　5、豐富學前教育網主頁建設，拓展園所對外宣傳，強化信息意識，注重信息的及時采集、公開，逐步提升教師撰寫信息的能力，關注信息的數量和質量。

　　6、注重班子合力，強化各條線工作的互相協調與整合實施，加強班子周工作反饋制、行政值班重點巡查制，通過“走動管理”、“月部門工作考核”制度等，做好對基層的指導和條線情況的反饋，及時解決各類工作中的實際問題。

　　7、進一步豐富、優化校園環境，改建幼兒園水池、沙池，完善小社會、結構室的環境創設與管理，啟動創意室、表演室、圖書室、非正式數活動室的使用，積累初步的實踐經驗。

　　8、實施工會主席，中層干部競聘工作，組建新一輪中層管理隊伍，提高管理層的責任意識、服務意識。(中層競聘安排在暑期)

　　五、各月工作安排五、每月工作具體安排月份 主要工作內容 備注 2

　　月

　　份 開展園本培訓活動：案頭資料的解讀 2月2日 園級家委會會議、后勤做好園內環境整潔工作 2月3日 幼兒注冊報到 2月4日 教師完成班級環境的基本布置 2月5日 教師家訪 2月6日 教師完成一周備課 2月6日 作好新學期開學的一切準備工作 2月6日 根據園務工作計劃制定條線計劃、教研組計劃、班級計劃 開學第一周完成，上傳局域網 新進人員體檢 與非在編人員簽訂勞動合同 2月28日前 教職工大會 行政、園務擴大會議 調整 3

　　月

　　份 1、 三八節母親日活動 2、中、大班幼兒家長會(幼小銜接) 3、行政、園務擴大會議 4、教職工大會 5、全園安全工作檢查 6、出臺骨干教師評選方案、自主申報 7、“品位教育經典”讀書交流活動 調整 4

　　月

　　份 1、邀請專家開展骨干教師實踐活動評選 2、常規工作檢查 3、師德演講 4、行政、園務擴大會議 5、教職工大會 6、保育員技能大比武 7、家長半日活動開放日 調整 5

　　月

　　份 1、教師學期考核 2、紅五月課堂風采展(1-5年青年教師) 3、迎接區研訓部的督導 4、行政、園務擴大會議 5、教職工大會 6、營養員烹飪比賽 調整

　　6

　　月

　　份 1 、六一游園活動 2、大班幼兒畢業典禮 3、教師撰寫幼兒評語 4、完成各類總結 5、行政年度考評 6、全園安全工作檢查 7、優化、梳理各類文本(主題書、案例、專題總結) 8、優秀案例評選 9、中層干部滿意度測評 10、新一輪中層干部崗位竟聘發動與宣傳 11、服務明星、愛心教師評選活動 12、暑期班準備工作 調整 7、8

　　月

　　份 1、新一輪中層干部崗位竟聘(7月底左右) 2、行政班子、教研組長商議下學期工作重點 3、規劃目標達成度反思與調整 4、繼續優化各類文本(主題書、案例、專題總結) 5、暑期班、適應班 調整

篇2：幼兒園計劃生育制度（2）

>　　幼兒園計劃生育制度(二)

　　1、認真貫徹執行《中華人民共和國人口與計劃生育法》。

　　2、教師必須自覺遵守國家的計生政策，實行持證生育，否則視為計劃外生育。

　　3、落實節育措施，生育一孩達三個月，必須上環(特殊情況須有指定醫院的證明)。

　　4、女工查環年齡至50周歲(特殊情況需出示證明)。

　　5、每年按上級通知的時間去查環，一周內完成，超過一周者，自己負擔查環費用。超過一個月未查者扣考核分0.1分。

　　6、違反計劃生育者，按有關政策執行。

篇3：實驗幼兒園計劃生育規定(4)

　　實驗幼兒園計劃生育有關規定（四）

　　遵守國家計劃生育法律法規是每個公民應盡的義務，更是教師應盡的義務，為了認真落實計劃生育有關法律法規，結合幼兒園工作實際，特作如下規定：

　　1.未婚青年自覺實行晚婚、晚育。晚婚年齡：男25周歲女23周歲；男28周歲女20周歲；男22周歲女24周歲

　　2.保持教師師表形象，禁止非法同居、未婚先孕、非婚生育

　　3.未婚青年領取結婚證前，主動向單位提交男女雙方身份證原件、復印件。

　　4.新婚青年主動向單位提交結婚證復印件，根據幼兒園工作實際情況，單位安排生育計劃后再懷孕。

　　5.教職工生養后三個月內主動落實避孕節育措施，提倡“上環”避孕，每年參加單位集體透環兩次。

　　6.對于晚婚、晚育的教職人員，新婚、生育期間，享受規定的法定休假，假期期間享受國家規定的福利待遇（春節、端午、中秋三個節日）。

　　7.對堅持晚婚晚育，產后及時“上環”避孕（三個月內），單位集體透環證實新上環的教職工，一次性發放獎金200元。

　　8.對非婚生育的教職工，在編人員退回人事檔案，臨時人員實行解聘。

　　9.對非法同居、未婚先孕、不接受單位計劃生育管理的教職工，給予批評教育，并予以一定的經濟處罰，當年評優實行一票否決。

　　10.已婚育齡教職工未采取上環措施造成意外懷孕，扣除年終綜合考核獎金500元，當年評優實行一票否決。

　　以上規定自20**年1月1日起實行

　　20**年12月30日