區港一小小學簡介

　　--弦歌不輟育桃李 敬學善思鑄輝煌

　　z港z開發區第一小學座落于上海國際航運中心江蘇翼的國家一類口岸天然良港--太倉港區港。學校創辦于1904年，原名太倉市浮橋鎮瀏家港小學。20**年9月1日學校整體遷入投資6000多萬元的現代化新校區，并正式更名為太倉港港口開發區第一小學。目前學校擁有教學班34個，學生1421人，教職員工74人。學校擁有中學高級教師1名，小學高級教師25名，蘇州市級學科帶頭人1名，太倉市級學科帶頭人3名。教師學歷100%達標，其中本科學歷占專任教師總數的46.3%。

　　學校占地面積43968平方米，建筑面積16260平方米。學校設施先進，擁有體育館、音樂室、美術室、科學室、電腦房、書法室、象棋室、圖書室、報告廳等專用教室31個，全部按照《江蘇省中小學教育技術裝備標準》一類標準來配置，所有專用教室和普通教室都裝有液晶投影、實物展示臺等多媒體教學系統，教師人手一臺筆記本電腦?，F代化的設施為學校的發展插上了騰飛的翅膀。

　　20**年秋季，太倉市教育局委托經貿小學全面管理區港一小。在經貿小學先進管理理念的指導下，區港一小開始了全新的探索。學校秉承“敬學善思”的校風，確立了“讓每一朵花兒在藝術與科學的熏陶中安然綻放;讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發光”的育人理念，提出了“重文化、建特色、鑄品牌、創輝煌”的發展愿景，制定了“精管理、強隊伍、優課堂、提質量”的工作目標，促進每一位學生在“自主活動”中發展，每一位教師在“反思實踐”中發展，學校在“科學管理”中發展。

　　學校依托江蘇省教科院“教師發展學?！表椖?，大力加強對教師的培養，通過專家引領、同伴互助、自主研修等途徑推進教師專業化發展。學校堅持“科研興?！钡霓k學策略，堅持向科研要質量，以科研求發展，先后承擔了多項省市級課題。20**年，為促進教育的均衡發展，促進教育公平，結合學校外來民工子女多的特點，申報了《蘇南農村生源多樣化背景下學生互助合作學習方式的實踐研究》課題，被江蘇省教科院立項為“十一五”滾動課題。學校積極推進課程建設，探索國家課程校本化、綜合實踐活動課程化的實施途徑，探索以“琴棋書畫”為載體的藝術特色建設，努力構建新的適合學校特點、促進學生多元發展的校本課程體系。

　　托管一年多來，學校先后獲得了江蘇省綠色學校、江蘇省健康促進學校、蘇州市教育現代化小學、蘇州市德育先進學校、蘇州市科技教育先進學校、蘇州市少先隊工作達標學校、蘇州市雛鷹爭章達標學校、蘇州市合格心理咨詢室、太倉市安全文明學校等榮譽稱號。

　　百年正道滄桑，百年風雨歷程，積淀了區港一小豐厚的文化底蘊，打下了堅實的辦學根基。學校將沿著高質量、有特色、可持續發展之路，與時俱進，一路弦歌不輟，培育桃李，敬學善思、勵精圖治，鑄就區港一小新的輝煌。

篇2：小學簡介范文(1)

　　小學簡介范文（一）

　　zz市**明德小學前身為**小學，創辦于民國九年（1920）八月，校址設于**集西頭關帝廟西廂，開設一至三年級大復式班。1928年改為第二學區區立初級小學校，1931年為第二區縣立第二初級小學校，校址遷到街東頭白衣庵。1933年前后增設高級班，1946年秋，學校更名為“zz縣**集中心小學?！?。1949年zz解放，校舍進行了修繕，開設了一至六年級課程，學校改名為“zz縣**小學”。1985年，由縣撥款6萬元，將小學遷到**集鎮新街道南側，分別建校舍38間，開設八個教學班。98年**集鎮政府用教育附加為學校新建一棟三層教學樓，大大的改善了辦學條件，20**年鎮政府又無償劃撥15畝土地，新建了一棟幼兒活動樓。20**年臺灣臺塑集團援建了明德教學樓。

　　學?，F總面積為18364平方米，校舍總建筑面積為3682平方米。20**年學校更名為“zz市**集鎮明德小學”。目前，學校一校兩部（幼兒部、小學部），擁有教職工52名，本科學歷以上8人，大專學歷以上36人，小學高級教師45人。小學部現有學生800余名，幼兒部幼兒200多名。

　　**明德小學，是一所省級家教名校、滁州市讀書活動先進單位、zz市傳統文化活動先進單位、zz市文明單位、zz市宣傳思想工作先進單位、zz市平安單位、zz市合格學校、zz市良好學校、zz市平安校園、zz市“五家”創建先進集體、zz市明德協會成員學校，zz市校園仁愛文化特色學校，zz市規范化辦學先進單位。學校已初步形成“每寸土地有文化，每塊墻面會說話”的校園墻體文化特色，教師和學生參加的省市級各種活動多次獲獎。學校奉行“全人教育”辦學理念，中華經典誦讀、傳統文化與學生思品教育課題研究進展順利。

　　先進的辦學理念，團結務實的領導班子，德才兼備的師資隊伍，高效優質的現代管理，加上書香濃郁、環境幽雅的校園必將使**明德小學的每一個孩子享受健康成長的快樂，擁有生命發展的美好未來！

　　校 名：

　　**明德小學校名，由現任zz市人大常委會常務副主任zz同志題寫。

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　　創意指導：zz（**集鎮副鎮長），文/zz（**明德小學校長）

　　?；胀庑螢閳A形，象征團結；采用紅、黃、藍三原色喻示和諧、協調、完美、發展；變形的“R”、“h”表示“**”，并動感的組成奔跑之狀，表示**明德師生大膽改革、勇于創新、銳意進取、快速發展；變形的“M”既是一本翻開的書籍，又表示明德開放的全人的教育理念；與上面的“R”“h”有機的組成，突出表現了同學們在**明德小學這一知識的天空，彰顯個性、自由飛翔、茁壯成長。

　　校 旗：

　　分白色、天藍色。白色校旗上印有紅色的校名全稱；天藍色校旗上印有純白色的?；請D案。取白色、天藍色分別為校旗的底色，寓意學校是一方凈土，有著廣闊的發展天空。

　　校訓：

　　仁愛，和善，明理，德厚；

　　教風：

　　敬業，愛業，精業，建業；

　　學風：

　　求知，求真，求健，求美；

　　校風：

　　儒雅、活潑、和諧、發展。

篇3：實驗小學幼兒園簡介范文(1)

　　實驗小學幼兒園簡介范文1

　　聊城實驗小學幼兒園于1949年建園，20**年啟用現在西校區的新園，建園近六十年來，我園以治園嚴謹、理念先進、特色突出而享譽社會，曾分別于1993年和2000年兩次被市區托幼辦審核為一類示范幼兒園，20**年12月，又被評為市級規范幼兒園。

　　一、幼兒園設備規模情況

　　幼兒園現有十一個教學班，在園幼兒六百多人。我園環境優雅，擁有大面積活動場地，有采光好、設施全的幼兒活動室，健康舒適的休息室，寬敞明亮的舞蹈室等，每座活動室均配備空調、電視、DVD、多媒體教學設備、電子琴、錄音機等，為幼兒創設了健康、優美、富有童趣的學習生活環境。

　　二、辦園特色

　　我園努力創設“和諧”育人環境，全方位實施素質教育，以“愛、勤、精、新、快”五字精神為園風，以“每天給孩子一個微笑，每天給孩子一個問候，每天給孩子一個贊許，每天給孩子一個肯定——讓每個孩子快樂成長每一天！”為辦園理念。充分利用各種教育資源，開展多姿多彩的教育活動，與家庭、社會通力合作，形成了廣泛而穩定的立體育人網絡，培養幼兒“自信、自立、關心、合作、探索、創新”的意識。多年來，堅持以教研促教改，先后完成了“注音識字，提前閱讀”，“幼兒行為習慣與幼小銜接”、“漢語拼音在幼兒園教學中的實驗研究”等省、市、區研究課題；開發了《快樂學拼音》、《唱古詩》等幼兒喜愛的校本課程。

　　幼兒園在崗職工36人，其中包括園長一人，園長助理一人，專業教師24人，保育老師11人：有省級優質課獲獎者，有市、區級教學能手，有市級家庭教育先進工作者，教師論文曾多次在國家、省、市級報刊上發表或在各級論文評比中獲獎，制作的玩教具曾獲省、市級比賽一等獎，多年來，我園教師輔導的孩子多次在國家、省、市、區各級各類比賽中獲優異成績。

　　幼兒園加強科學管理，完善制度管理、量化管理的措施，深化教育改革，提高保教質量，結合幼兒園實際，對幼兒園的管理制度、各崗位人員職責、獎懲標準進行了全面的修訂改革，制定了量化考核評分標準，并在日常工作和年終考核工作中滲透實行，使職工的品德行為從外延到內化，從他律到自律，使保教質量達到全市實驗性、示范性幼兒園水平；由于幼兒園實行了量化考核的評優制度，促動了老師對自己業務硬件和軟件的高度重視，實現了由他律到自律，由外壓到內化的過程。