石油學院畢業生就業工作細則

　　根據教育部、黑龍江省教育廳有關文件精神，為積極穩妥地推進畢業生就業制度改革，充分發揮文明校園在培育踐行社會主義核心價值觀，深化***主義和中國夢的宣傳教育中的示范帶頭作用，切實推進高校精神文明建設及德育綜合改革，全面提升我校畢業生的文明素質，完善以高校為主導、以畢業生和用人單位為主體的畢業生就業市場，做好我校畢業生就業工作，特制定實施濱爾哈石油學院畢業生就業工作細則。

　　一、我校通過“供需見面”和“雙向選擇”的辦法落實畢業生就業方案，鼓勵畢業生積極走向社會人才市場，多渠道、多層次、多元化就業。

　　二、根據有關政策，“并軌”招收的學生繳費上學，畢業時，在一定范圍內自主擇業。畢業生在規定時間內，落實工作單位的，依據就業協議辦理就業報到證，遷轉戶口和檔案;未落實工作單位的，可將相關就業手續轉回家庭所在地市人事部門。

　　三、按學分制的要求，在規定時間內沒有完成指定學分的，學校不負責推薦，不能參加學院組織的雙選會。

　　四、未交清學費的畢業生，學校不予辦理就業手續。

　　五、派遣前，學校要對畢業生進行健康檢查，不能堅持正常工作的，讓其回家休養。一年內治愈的(須經學校指定縣級以上醫院證明能堅持正常工作的)，可以隨下一屆畢業生就業;一年后仍未治愈或無用人單位接收的，戶口和檔案材料轉至家庭所在地。在學校組織體檢后發生疾病，到單位報到后不能堅持正常工作，被單位退回學校的畢業生，必須于當年九月份主動向學院提出休學申請，過期不予受理。

　　六、對殘疾畢業生，學校要盡力幫助推薦就業，確有困難的，無單位接收的，按有關規定轉回生源所在地由民政部門安置。

　　七、享受各類獎學金的畢業生，要按照獎學金的約定到指定范圍就業，有特殊情況，經學院批準超出指定范圍就業的，按違約處理。

　　八、為貫徹“學以致用、人盡其才”的原則，緊缺專業畢業生就業應遵循“專業對口”的原則，對超出專業適用范圍就業的畢業生，需向就業指導中心提出申請，經審批后辦理相關手續。

　　九、報考研究生的畢業生，在與用人單位簽署就業協議時必須如實說明情況，并以文字形式在協議書中就考研問題達成意向。

　　十、已經和用人單位簽約的畢業生，如有特殊情況需要調整的，需征得用人單位和和學校同意。學院向主管部門上報就業計劃后，要改變就業去向的，需征得用人單位和學校同意，上報主管部門審批，隨改派調整。

　　十一、根據教育部、黑龍江省有關文件精神和我校的具體情況，對申請保留戶口和檔案的畢業生，要制定具體的操作辦法，嚴格審批程序。

　　十二、派遣后，要求改派的畢業生，持原單位及其主管部門的解約手續、報到證、報到證存根、新接收單位及其主管部門的接收手續，向學院提出申請，經學院同意后，上報主管部門審批后辦理。

　　十三、留校畢業生的選拔，由用人單位和人事處確定名額和人選，報請院黨委審批，并將審批結果報送就業指導中心，此項工作應在雙選前完成。

　　十四、畢業生管理和教育部門要對在雙選期間落實工作單位的畢業生加強管理和教育，對于嚴重違反學校規章制度，不符合畢業條件的畢業生，取消其就業資格，并通知用人單位。

　　十五、最終就業方案由畢業生就業指導中心審核，報送上級主管部門批準后執行。

　　本細則由畢業生就業指導中心、各院、系學生工作領導小組負責向畢業生宣傳解釋，未盡事宜按教育部、省政府有關文件辦理。

　　全院各部門必須嚴格執行教育部和省政府的畢業生就業政策，嚴格遵守紀律，堅持原則，秉公辦事，杜絕不正之風。畢業生就業工作人員要在院黨委的領導下，認真學習和領會畢業生就業工作的有關原則政策，深入做好畢業生就業協調、管理、指導、服務工作。尤其是對派遣前無接收單位的畢業生，要加大指導力度。要做好畢業生思想教育工作，采取多種形式對畢業生進行形勢教育、國情教育、政策教育、職業意識和轉變就業觀念的教育，幫助畢業生樹立正確的擇業觀念，提高畢業生為國家服務的自覺性，引導他們到基層去、到生產第一線去、到祖國最需要的地方去建功立業。

篇2：下崗職工演講稿：再就業，我找到了人生的價值

　　下崗職工演講稿：再就業，我找到了人生的價值

尊敬的各位領導、朋友們：

　　眼下，最熱門的話題莫過于“下崗”了。今無，我就給大家說說我做了一名下崗女工，重新謀職，實現人生價值的故事。

　　我叫z，原是元廣市服裝廠的一名工人，在廠里做襠案管理工作，多次被市檔案局評為檔案管理先進工作者，并取得“助理館員”的職稱。然而，隨著96年9月工廠的破產，我走進了下崗職工的行列。失落和迷惘困擾著我，想想家中上有老，下有小，光靠丈夫一人的工資，今后的日子可怎么過呀!多少次，我曾含著眼淚試圖找關系調動工作，但失敗了;多少次，我也曾徘徊于市政府門口想靠政府的救濟生活，但周圍那么多下崗人員，國家的負擔夠重了。面對身臨的形勢，我苦苦的思索著，我決心重新擇業，開創屬于自己的事業。創業難，而下崗女工再創業更難。一開始，我到市場推銷乒乓褲，每天天一亮，我就推著車子沿銜叫買，一天下來，累得腰酸背痛，可結果連本錢也沒賺回來。初次創業的失敗使我茫然了--難道我單峰真的就無路可走了?然而，上天總是厚待熱愛生活的人。一天，我偶然發現市體育場問口有許多小孩拉著大人購買兩元錢一只的紙風箏。頓時，我覺得眼前一亮。說起風箏，它和我的緣分可不淺哪。我們家是風箏世家，公公00是我們這里著名的風箏藝人。我從80年代起就利用業余時間學習“郭氏風箏的扎、糊、放等工藝，歷年來參加北京、香港等十多個地區的風箏比賽都獲了獎。特別是我研制獨創的具有歐美風格的風箏，曾獲“全國十佳鳳箏獎”92年赴香港參加國際風箏會，又獲“最佳風箏技巧”獎。中央電視臺、《人民日報》等曾作過專題報道。風箏使我的思路一下子拓寬了!我開始考慮把藝術風箏商品化投放市場的問題。我的這一想法很快得到全家的支持。經過辦理各種手續，“郭氏風箏工藝社”應運而生：通過購買必備的原材料，并招收5名下崗女工，就這樣，工藝社開業了!

　　一個多月后，一批形式新穎、色彩鮮艷的風箏生產出來了。但銷路在哪里呢?經過四處奔波，尋求銷路，我的風箏在南通文峰大世界上海虹橋國際機場商貿公可試銷沒想到，均被搶購一空，產品供不應求。

　　一分耕耘，一分收獲?！肮巷L箏工藝社”在我們凡個下崗女工的努力下終于結出累累頂果，在市場經濟的激烈競爭中站住了腳。但這些并沒有讓我陶醉，一個新的想法又在我的頭腦中形成：那就是，我要把自己的產品成批量地打入國際市場!96年10月我帶齊了風箏樣品及資料趕到省工藝品進出口公司，請求他們將樣品帶往廣州秋季交易會試一試。交易會一結束，省公司就打來電話告訴我：西班牙、日本、美國的三個客戶對“郭氏風箏”很感興趣并簽訂了合問，任務總數是3600只，限定40天交貨。同時還告訴我外貿生產的一些原則：必須保質保量，必須定期交貨。否則不但得不到貨款，反而還要被索賠。我果斷地接下了任務，可擺在面前的困難很多;資金少、廠房小、時間緊。但是這對我來說是一個多么好的發展機會，再說既然認準了的事，我是決不會回頭的!我跑東家、走西家很快湊足了資金，還租了間幾十平方米的廠房。為了贏得時間.我購買了鉆床等機械設備，又增加了十幾名下崗女工。生產過程中，我每天起早貪黑，夜以繼日，3600只風箏只只都要經過我親手整型、新自試飛。每天，手上扎滿了蔑刺，鉆心的疼。十個手指磨出了血，膠布貼了一層又一層，但我硬是咬著牙關挺了下來。十多位姐妹在我的帶領下，也主動加班加點。經過我們大家的努力，終于保質保量，提前完成了生產任務，贏得了客戶的信賴，也贏得了市場!

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我----一個普通的下崗女工終于在再就業的征途上邁開了堅實的步伐!97年“郭氏風箏工藝社”上交國家稅收2.5萬元，為國家創匯4.2萬美元，職工年工資在6500元左右。同時我也用自己辛勤的勞動贏得了大家的贊譽和認可，現在我是南通市民間文藝家協會會員、南通市鳳箏協會會員，96年底聯合國教科文組織還授于我“民間工藝美術家”的榮譽稱號。

　　朋友們.下崗在當今的經濟改革中，是一種正?，F象。關鍵是下崗后如何尋找一條屬于自己的人生航向。世上無難事，只怕有心人!只要我們不怕吃苦，只要我們不怕挫折、不畏艱難，只要我們勇于奮進，我們下崗職工一定能走出困境，再創人生的輝煌!

篇3：物業護管員培訓:就業指導

　　物業護管員培訓:就業指導

　　第二章 就業指導

　　學習目的：通過學習，了解新時期的就業方針、體制、法律法規、當前就業市場狀況與政府的相關政策、措施，增強就業者依法就業意識和競爭意識。

　　學習內容：

　　新時期的就業方針

　　1.內容--以充分利用勞動力資源，統籌安排城鄉勞動力為出發點，依靠社會各方面的力量拓寬就業門路，推進再就業工程。實行勞動者自主擇業，市場調節就業，政府促進就業的方針。

　　2.意義

　　當前就業市場狀況

　　1.再就業的三對矛盾，一個焦點

　　2.試析就業市場嚴峻的原因

　　政府如何促進就業

　　南京市政府采取的幾次措施

　　購買培訓成果

　　開發新的就業崗位

　　開展再就業的援助

　　怎樣解決下崗失業人員再就業問題

　　扶持下崗失業人員自主創業

　　制定優惠政策，鼓勵服務性企業招用下崗失業人員

　　“十百千萬”工程全面實施

　　提高自身素質，增強競爭能力，自強自立，找準自身“定位”

　　加強自我素質的培養

　　職業對從業者能力的要求

　　五.在就業過程中幾個注意事項

　　物業管理安全管理概述

　　學習目的： 通過學習,了解物業管理安全護衛員的涵義、工作特點、、基本任務、作用

　　學習內容 ：

　　一、 物業管理安保的涵義

　　安全保衛的對象：房屋建筑，附屬設備和公共設施。

　　物業管理的要求：以人為本，保護業主與使用人的生命與財產安全

　　物業管理安保定義：是通過現行的科學技術手段，依靠各種先進設備與工具，防止和終止任何危急或影響物業管理轄區內的業主或使用人的生命財產與身心健康的行為與因素，確保業主或使用人人身不受到傷害，財物不受損失，工作、生活秩序正常。

　　舉例：電線短路，電梯關人，水管爆裂，火警，偷盜、噪聲、自然災害，人為事故，流氓活動以及各種破壞活動的預防和制止，

　　二、物業管理安保工作特點

　　隨著我國城市化建設的發展，現代化城市建設普遍實行綜合開發，配套建設，各種配套設施齊全的綜合性物業越來越多。物業內不僅包括各類住宅、寫字檔，還有各種配套設施、設備

　　如商業服務設施，文化、衛生、體育設施，娛樂、休閑設施以及綠化、環境保護設施，辦公設備等。其具有以下特點：

　　現代城市物業轄區的特點：

　?、?居住人口多，規模大

　?、?綜合配套程度高，各類商業服務設施齊全

　?、?治安，消防和交通設施齊全，標準高

　　治安、消防和交通安全管理特點

　?、?業主對治安、消防和交通安全管理的要求高

　　解釋：物業不僅是人們生活，休息的場地，而且是人們文化，娛樂，休閑的場所，同時還是人們工作的場所。因此業主對生活環境質量，精神文化質量的要求高，越來越重視人身的價值和人的生命財產安全。因而對影響到人的生命財產安全和生活環境質量的治安，消防和交通安全管理要求就大大提高。

　?、?社區內治安、消防和交通管理的難度大

　　解釋：由于現代化社區是綜合配套的小區組合，居住人口多建筑物種類和數量多而大，道路密度大，來往車輛和人口也多，治安，消防和交通管理要求高，因而管理難度大。同時，從物業管理角度看，社區內治安，消防和交通管理是非執法管理，不同于公安派出所，交警大隊，消防大隊的執法管理，兩者間的職責，權利范圍根據法律規定是不同的，與執法管理相比，管理難度大

　?、?針對性強 ④ 管理集中統一 ⑤ 專業執法和非專業執法相結合

　　三、物業管理安保工作的基本任務、作用和準則

　　基本任務

　　工作性質劃分：治護管理，消防管理、交通管理。

　　治護管理的基本任務：

　　a、開展調查研究，預防和打擊違法犯罪分子的破壞活動。

　　b、進行社區內部治護管理，同治安災害事故作斗爭，積極參與內部治安的綜合治理。

　　c、嚴格安全防范措施，確保社區內居民生命和財產安全。

　　d、廣泛開展治安安全宣傳教育。

　　消防安全管理的基本任務：

　　a、制定本社區的消防工作計劃，以及本社區重點部位的放火措施和滅火預案。

　　b、積極開展對社區居民的消防宣傳教育和消防安全培訓，普及消防知識。

　　c、積極預防本社區內火災的發生，定期進行防火檢查，及時發現，消除火災隱患。

　　交通安全管理的基本任務

　　a、組織本社區交通安全管理工作，積極預防社區內的交通事故。

　　b、對社區內駕駛員，車輛，行人，道路進行管理。

　　c、對社區內居民開展交通安全知識宣傳教育。

　　d、協助交通部門處理本社區內的交通事故。

　　e、組織本社區內駕駛員的安全業務學習，及時通報市內交通事故情況，行使治安聯防小組的職責

　?、?管理空間劃分：固定崗哨、安全巡視、監控值班。

　?、?工作狀態來劃分：正常狀態(或一般狀態)、緊急狀態(或非正常狀態)。

　　2、作用

　?、?必須確保物業及附屬設備、公共場所、建筑地塊等，不受人為損壞、破壞或盡可能減少損失。

　?、?必須阻止或防止任何危及業主或使用人的生命財產的行為。

　?、?必須終止任何影響業主或使用人身心健康的行為，維護正常的生活秩序與工作秩序，如終止噪聲、廢氣對業主或使用人的影響，維持正常的交通秩序，以及制止外來人員的干擾、騷擾。

　?、?加強小區、大廈內的精神文明建設，和睦鄰里關系，減少鄰里糾紛。

　?、?確保一方安全，打擊各種犯罪活動，同時維護社會的安定團結，為gg開放與社會穩定發展創造條件。

　　3、準則

　　由于上述的不同，物業管理的安保人員在執行任務、處理日常事務工作中，一定要“端正態度、

　　擺正位置、靈活機動、盡心盡職”，并把這十六個字作為安保人員處理問題的準則。

　　四、物業管理安全管理的組織架構及崗位設置

　　不同類型，不同規模及不同管理模式的物業，保安部的機構設置不同。一般來說，物業管理規模越大，物業類型及配套設施越多，其保安機構越大。

　　按保安員工作性質和工作任務的不同，保安部一般由消防組(消防中控室)，警衛組(門衛，巡邏，電視監控，車場)，內保等構成。如某大廈保安部的組織架構：

　　經 理

　　副經理 秘 書

　　內保主管 消防主管 警衛主管

　　內保管理員 值班員 警衛領班

　　警衛員

　　根據上圖，保安部崗位設置如下：

　　保安部辦公室：經理1人，副經理1人 ，秘書1人，內保1名，消防主管1名，警衛主管1名。

　　消防監控中心：分四班三運轉，每班1人，共4人。

　　警衛隊：分四班三運轉，每班6人，共24人。

　　五、安全護衛人員的素質要求

　　保安人員應具備的基本能力和知識結構

　　1、保安人員應具備的基本能力

　?、?正確理解和執行國家法律和政策的能力

　?、?觀察和發現問題的能力

　?、?科學的思維能力

　?、?迅速解決問題的能力

　?、?宣傳、組織依靠群眾的能力

　?、?堅強的意志力和行為自制力

　?、?刻苦的自學和創新能力

　?、?獨立和協同作戰能力